我的高一期末總結（18篇）

我的高一期末總結600字（18篇）

我的高一期末總結600字（精選18篇）

我的高一期末總結600字篇1

通過在高一學得知識使我又成長了一步，轉眼時間過去了，

我還戀戀不舍得懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學給

予我得關懷。讓我在這個美麗得校園里茁壯成長，高一得第二個

學期就這樣結束了。迎來了盼望已久得暑假。

時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了。回首

這半年得點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中

經(jīng)歷得每一天，都已在我心中留下了永久得印記，因為這些印記

見證我這樣一個新生得成長。在過去半年得內(nèi)，通過不斷地學習，

我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回得向前走著，而我們

卻在為了不被它丟下死命得追趕著。是得，誰都不想被時間丟下。

而我們也隨著時間得流逝一點一點得成長。而美好得純真隨著風

雨得磨滅化成了成熟。或許這正是成長得代價。

在學習上：我深知學習得重要性。面對二十一世紀這個知識

得時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產(chǎn)力得科學論斷，

我認為離開了知識將是一個一無是處得廢人。以資本為最重要生

產(chǎn)力得“資本家”得時代將要過去，以知識為特征得知本家得時

代即將到來。而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識得黃金時代，我應

該抓住這個有利得時機，用知識來武裝自己得頭腦，知識是無價

得。

在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠

相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲

到、不早退、不曠課;上學穿校服；舉止文明；有良好得衛(wèi)生習慣，

不亂扔廢棄物。

以上是我對高一上學期期末一些方面得個人總結，我將結合

這個小結回顧過去，確定未來得發(fā)展目標，我對未來充滿信心。

自然，這需要老師們得精心培養(yǎng)和同學們得真誠幫助。

我的高一期末總結600字篇2

光陰似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的學習生活便

已宣告結束。在這學期，我逐漸感受到高中學習的緊張氣氛，我

覺得自己在一天天的成長，一點點的懂得堅定執(zhí)著與刻苦努力。

個人方面

高中的學習生涯艱辛而又苦悶，高中最能鍛煉一個人的意志,

意志不堅的人就會淡出高中生活，而無緣再去大學深造，能夠出

類拔萃最后勝出者都會有一個光明的前景，這不僅和刻苦奮進、

溫故知新有關也和你是否善于總結有關，尤其是每次的期末考試,

期末考試很重要，考核的比較全面，出現(xiàn)的問題也會很多。

對于考試，我主要存在兩大不足，一是速度慢，這與我平時

寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的，要想就這點有所改進，我首先就

要提高自己的作業(yè)速度以及寫字速度。另外在考試時，我總熱衷

于死扣某道難題，所以一旦陷入某個難題中，就一定打不完卷，

這也是急需改正的壞毛病。而第二大不足就是馬虎。這是我從小

傳承下來的壞習慣，改正有一定難度，所以要想改正，只能循序

漸進，考試時盡量保持鎮(zhèn)定，仔仔細細答每一道題，盡量保證會

的題不出錯誤。除此之外，個別知識點的薄弱也急需改進。考試

的目的不是分數(shù)，而是檢測我們一段時間內(nèi)的學習情況，所以找

到知識點的漏洞，加緊學習，彌補不足，才是我們真正的目的。

當然，提高成績的基礎還是將知識掌握牢固，否則再多的方

法也是空談、廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講，消化了

課堂知識，才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè)，盡量保證多

思考才能鍛煉思維，切忌糊弄，否則還不如不寫。在這學期的學

習生活中，我驚異的發(fā)現(xiàn)了時間資源的短缺，太多知識要學習了，

而自習時間又很少，所以我希望在以后我可以更好的利用小塊時

間，如食堂站隊，課間午休等等，不讓寶貴時間白白浪費掉。

集體方面

和45張笑點如花的面龐度過半個學期，這其中有歡樂，有淚

水，有幸福。和大家一起走過那些奮不顧身的日子，今憶甚感溫

印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地

學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，

而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時

間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純

真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱?/p>

己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了

來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才

知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細

琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,

以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣

的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首

我們所走過的路。：

出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做

到全勤本學期沒有遲到的情況。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手板來張口的小孩子，

而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了

獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。

在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識

的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，

我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生

產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時

代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國

的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知

識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調

整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學

習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完

成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總

結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復

習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常

提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處

得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識

總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離

心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止

境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學

習。

在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠

相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不

遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生

習慣，不亂扔廢棄物。

以上是我對一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過

去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老

師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。

我的高一期末總結600字篇4

光陰似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的學習生活便

已宣告結束。在這學期，我逐漸感受到高中學習的緊張氣氛，我

覺得自我在一天天的成長，一點點的懂得堅定執(zhí)著與刻苦努力。

從學習方面講，這學期分了文理，使學習的目的性更明確了。

我選擇了文科，文科背誦的資料很多，并且需要靈活運用，這就

要求我們要勤于背誦，并且多讀書，在這方面我還有所不足，有

待提高。本學期的教課進度比之前要快，并且需要自我自主理解

的資料更多了，學習不再是一味的聽教師教受，而是學要自我鉆

研，理解。對于文科的學習，起初我多少有些不適應，但伴隨著

一學期的學習，我也漸漸能夠跟上教師的步調，并掌握必須學習

方法。

對于考試，我主要存在兩大不足，一是速度慢，這與我平時

寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的，要想就這點有所改善，我首先就

要提高自我的作業(yè)速度以及寫字速度。另外在考試時，我總熱衷

于死扣某道難題，所以一旦陷入某個難題中，就必須打不完卷，

這也是急需改正的壞毛病。而第二大不足就是馬虎。這是我從小

傳承下來的壞習慣，改正有必須難度，所以要想改正，只能循序

漸進，考試時盡量堅持鎮(zhèn)定，仔仔細細答每一道題，盡量保證會

的題不出錯誤。除此之外，個別知識點的薄弱也急需改善?？荚?/p>

的目的不是分數(shù)，而是檢測我們一段時間內(nèi)的學習情景，所以找

到知識點的漏洞，加緊學習，彌補不足，才是我們真正的目的。

當然，提高成績的基礎還是將知識掌握牢固，否則再多的方

法也是空談、廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講，消化了

課堂知識，才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè)，盡量保證多

思考才能鍛煉思維，切忌糊弄，否則還不如不寫。在這學期的學

習生活中，我驚異的發(fā)現(xiàn)了時間資源的短缺，太多知識要學習了，

而自習時間又很少，所以我期望在以后我能夠更好的利用小塊時

間，如食堂站隊，課間午休等等，不讓寶貴時間白白浪費掉。

從其他方面講，在寢室休息方面還算不錯，畢竟好的休息是

學習的保證，正如寢室里某個標語所說：“不會休息，就不會學

習?！痹诩o律方面，偶爾也有走神或講話現(xiàn)象，望新學期有所改

善?！皩W如逆水行舟，不進則退”。高中是人生中很關鍵的一個

階段，而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一，這讓

我倍感緊張，還有兩年就是人生一個重要的轉圻點了，我不期望

自我到時候會有所遺憾，我覺得自我在這學期的學習生活之中還

有許多不足之處，我會在下學期努力改善。爭取有所提高。

未來的路就在自我腳下，“既然選擇了遠方，就只管風雨兼

程”，我明白學習之路并不簡便，但我會盡心盡力，為自我交上

一份滿意的答卷！

我的高一期末總結600字篇5

透過在高一學的知識使我又成長了一步，轉眼時間過去了，

我還戀戀不舍的懷念。我要感激教師傳授給我知識，感激同學給

予我的關懷。讓我在這個秀麗的學校里茁壯成長，高一的第二個

學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的暑假。

時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了?；厥?/p>

這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中

經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記

見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，透過不斷地學習，

我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們

卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。

而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而完美的純真隨著風

雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱晕疫€是考

生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易

的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才明白努力的

甜美。突然覺得自我似乎明白了許多事情，可是仔細琢磨后又不

盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天

真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許

在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過

的路：

在學習上：我深知學習的重要性。應對二十一世紀這個知識

的時代，應對知識就是力量，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，

我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生

產(chǎn)力的'資本家'的時代將要過去，以知識為特征的‘知本家'的.時

代即將到來。而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我就

應抓住這個有利的時機，用知識來武裝自我的頭腦，知識是無價

的。

在紀律方面，基本能夠做到：尊重教師，同學之間能夠真誠

相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲

到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習慣,

不亂扔廢棄物。

以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合

這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。

自然，這需要教師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫忙。

我的高一期末總結600字篇6

時光飛逝，斗轉星移。轉眼間，我的高一下學期就這樣的匆

匆過去了?；叵脒@學期，在老師，同學的幫忙下，我在思想，紀

律，學習，工作，活動，生活等各個方面都感覺自己有些許提高。

另一方面，在學習生活中，我還發(fā)現(xiàn)了自己在很多方面的不足之

處。下面便是我在本學期透過平時學習生活中的成績與不足所總

結出的經(jīng)驗與教訓。以便在以后的學習生活中明確自己的前進方

向，提出改善措施，以一個良好的狀態(tài)與精神面貌去應對高二緊

張的學習生活。

首先是自己的思想與紀律方面。我個人認為，在本學期中，

我在紀律上有部分提高。絕大多數(shù)時間都能保證上課不隨便說話,

認真聽講，記筆記。在自習課上，保證自習的效率與質量。在課

余時間里，用心參與校園開展的學生業(yè)余黨校活動。從中我也初

步了解了共產(chǎn)黨的性質，這也大大激發(fā)了我對共產(chǎn)黨的熱愛與崇

敬。

其次是學習方面。本學期在學習上，基本做到對學的資料有

基本的了解，在其基礎之上，又有提高。數(shù)學方面，成績不太穩(wěn)

定，對基礎資料掌握得不夠扎實，但基本做到能夠靈活運用老師

所講的重點資料。語文方面，對文言文的理解，閱讀理解等上學

期存在的弊病并沒有得到妥善地解決，只但是都是每次考試前都

突擊一次。英語一向是薄弱科目，聽力，單選，完型，閱讀，改

錯，作文，在不同時期都存在不同的問題。物理方面，本學期成

績還算比較穩(wěn)定，做到了上課認真聽講，課后復習，認真完成作

業(yè)的基本要求。

化學方面，基本做到了上課認真聽講，課后復習，認真完成

作業(yè)，但但效果并不如物理一樣?？赡苁亲约涸诩毠?jié)上下的'功夫

太少。歷史政治地理等學科做到了培養(yǎng)濃厚的興趣，課上聽講的

基本要求。從這學期的學習狀況上來看，成績差強人意。有進步，

但也暴露出很多的問題。下一步的重點就是如何去克服自己在學

習上的毛病。只有這樣才能在質上有真正的飛躍。

以上便是我本學期的個人總結，期望這個總結能夠起到一個

承上啟下的作用：回顧過去，展望未來。明確前進方向，調動積

極性，總結經(jīng)驗，使自己更上一層樓！

我的高一期末總結600字篇7

數(shù)學：這學期，我覺得數(shù)學是我在各科里進步最大的一門學

科。俗話說：“一分耕耘，一分收獲“，這也許就是我付出辛苦

的回報吧。初中時，我的數(shù)學成績并不好，自己也不去找老師問

問題，被老師斥責道：“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”o高中必修

1、必修4比起初中來難度大大增加了，內(nèi)容也增多了。即使如此，

也沒有動搖我學數(shù)學的意志，我相信在今后的數(shù)學學習中，我定

會乘風破浪！

英語：學習高中的英語課程我并不吃力，反而我倒覺得簡單，

也許是在宣外我受到的英語強化訓練教育的緣故吧，不管怎樣說,

我不會對英語放松警惕的，因為驕兵必敗！

物理：我的物理成績算不上班里比較好的，但也不是很差，

只能說一般。在下學期的學習中，我覺得我應該多向老師和物理

學的好的同學多請教請教，多去大辦公室問問題。

化學：情況基本與物理相同。只是化學方程式記得有些不清

楚，希望下學期在此方面多多努力。

歷史：我比較喜歡學歷史，因為我對歷史比較感興趣，所以

自我評價良好。

地理：相對于其它科，我學地理稍微有些吃力，有些部分掌

握得不是特別好，但是我有信心學好地理。

政治：政治后幾個星期的課是由14中老師代的課，期末模塊

考試前，老師發(fā)了5張復習卷子，并畫了11道必背題，我都背了，

并用在了考試中，所以對政治的學習態(tài)度我很滿意。

我的高一期末總結600字篇8

時間一聲不吭，悄悄的溜走了。轉眼間，高一生活已經(jīng)過半。

在這一學期里，是我很不平凡的一學期。在過去半年的內(nèi)，時間

就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下

死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間

的流逝一點一點的成長。而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成

熟?；蛟S這正是成長的代價。

回想自我還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧

憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在

收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自我似乎明白了許多事情，

可是仔細琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見

而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰

又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不

笑著回首我們所走過的路。

出勤情景：我有過兩次遲到。其余好像沒有。

在日常生活上：經(jīng)過7天軍訓生活和這半年教師和同學們的

幫忙，使我養(yǎng)成了獨立性，此刻我已經(jīng)能夠自我做飯，洗衣服，

自我照顧自我了。

在學習上：經(jīng)過了一個學期的學習，我想大家都適應了高中

的學習節(jié)奏。在平時的學習中，除了要學會自主學習，提高學習

效率，科學的安排時間外，有一套適宜自我的學習方法也是十分

重要的。

語文方面，我感覺我和期中相比，有了一些提高。我還要繼

續(xù)努力，聽教師的話，做好預習、復習。

數(shù)學方面，我還是聽不懂，這個寒假我想我會好好補補數(shù)學，

不要和別的同學落下差距。我應當背會公式并且會熟練的應用，

掌握解題技巧有好的解題思路。

英語方面，我的英語有所下降，不是一般的下降，這一學期

我?guī)缀醪幻靼讓W了什么。哎…不知什么原因，好多同學都和我有

一樣的同感。在接下來的日子，我要好好學英語，爭取盡快適應

英語教師的教學方式。

物理方面，不好。一到考試，腦子就暈了，背的知識一下子

就忘了。我想我還是學的不夠扎實。在以后的學習生活中我要加

油了。

化學方面，我想我的化學式背的不是異常的好，所以致使我

考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今后我要把化學式背熟。

歷史方面，考的還能夠，比期中有提高，可是我的筆試部分

還是應當再拿多點分。

政治方面，平時我學的不是很好，這次能及格已經(jīng)很出乎我

的意料，今后我會努力學好政治。地理方面，我考的不是很好，

我沒有很好的掌握所學的知識，有些知識我還很陌生，在今后的

日子我要上課認真聽講，弄會所學的知識。

在紀律方面，基本能夠做到：尊重教師，同學之間能夠真誠

相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲

到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習慣,

不亂扔廢棄物。

我的高一期末總結600字篇9

本學期我擔任高一年級班的班主任工作，班是這個年級

的普通班，學生進校成績普遍比較差，學習生活習慣不好，鑒于

班級的特殊性，在本學期的班主任工作中，我重點做了以下幾個

方面的工作：

一、加強入學教育：

本學期高一年級在開學之初進行了軍訓，當時的管理老師對

學生進行了初步的入學教育，我接手班級后，首先對學生講解了

有關彩虹學校的一些規(guī)章制度以及違反了這些制度后學校的處罰,

讓他們明白在彩虹學校上學要注意的問題，否則，就有可能和班

級，學校說“再見”。結合班級的特殊性，明確告訴學生，班主

任我本學期的重點工作，就是抓常規(guī)管理、抓儀容儀表、紀律等，

希望各位同學要嚴格遵守各項制度。

二、進行班干部培養(yǎng)：

開學之初，由于班級要進行正常運轉，所以在同學自己愿意

的前提下，初步定了一批班干部，為大家服務，當時對學生承諾，

這批班干部服務期限是1個月，之后進行民主選舉。在1個月的

班級工作中，發(fā)現(xiàn)個別班干部，能力有限，加之班級學生的習慣

較差，總體感覺非常不滿意。在期中考完試后，利用班會課，對

班干部進行了改選，在民主投票的基礎上，與選出來的同學進行

溝通，擬定班級班長1人，副班長5人，共6人，每人負責班級

11人（加自己12人），把班上所有同學納入各位班長名下，進行

學習、生活指導工作，要求各班組要定期召開會議，對于個別違

紀同學，6名班干部同時對其進行教育，加大管理力度，同時，班

主任對各個班組的運行情況進行考核，年終成績較好的班級的班

長獲得優(yōu)秀班干部。從執(zhí)行情況來看，雖然還存在一些不足，但

整體覺得還行，基本做到了“事事有人管”。

三、加強學風建設：

學生的天職就是學習，在經(jīng)過開學之初的班級強化管理后，

學生的各種問題相對來說，已不是突出的問題了，所以此時提出

學風建設，讓每個孩子樹立自己的目標，努力學習，尤其在期中

考試后，進行的學習方法指導和經(jīng)驗交流，我覺得非常成功，通

過一個月的努力，在第三次月考中，班級的成績有了一個長足的

進步。

四、加強與家長的聯(lián)系和溝通：

由于班級的特殊性，學生在學習和生活方面存在一些問題，

作為班主任的我，發(fā)現(xiàn)學生的問題，及時和學生及學生家長聯(lián)系

溝通，解決學生的問題。比如：—班的部分同學非常努力，但由

于基礎較差，所以成績進步比較緩慢，有些孩子成績甚至退步，

孩子的心理比較難以接受，作為班主任的我，及時和家長了解溝

通，與孩子進行交流，讓學生放下心理包袱，輕裝上陣，慢慢來，

甚至給他們說，高考的知識點就那么多，成績好的知識他們掌握

的快而已，我們基礎差，慢慢來，到高考把知識掌握完就行了。

總之，通過一學期的努力，各項工作都有了一定的進步，在

后面的學習過程中，我將繼續(xù)努力，爭取讓班級越來越好。

我的高一期末總結600字篇10

一、成績與進步

總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

第一、學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同

學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂

作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，在學簇展

示中，用心展示自我，勇于參與學簇展示，為學簇爭光！

第二、關于研究性學習以及社會實踐活動的科目。我個人對

于這一方面沒有很大的興趣！不喜歡搞這些科目，但也是不會逃避

這些問題的。只要是校園要求做的，我會努力配合老師，共同完

成自己的任務，不給老師和同學增添不必要的麻煩

第三，本學期最重要的一個進步，便是較初中來比較，自己

的學習態(tài)度更加端正，沒有了以前的浮夸之勢，轉而代之的更多

是充實，每一分，每一秒都在盡我最大的努力去爭取，去學習。

渴望成功，每一次的‘三優(yōu)'必有我的'身影，但是人畢竟是貪婪

的，我并不滿足于‘三優(yōu)’的名頭，我對自己產(chǎn)生了更高的要求。

不懈努力，力求超越自我。

我只相信我是最強的！或許有人認為我很狂妄，但是如果沒有

資本，我不會說出口。記得以前有人對我說過，狂，并不是你的

錯，但是你務必要有狂的資本!在我眼中，我就是主宰我自己的至

高神！

第四、自己對于‘四星’并沒有太多的貢獻，只是將自己的

一畝三分地給搞好了而已。科技創(chuàng)新，良好的習慣養(yǎng)成，自己也

都曾努力過。

這一學期，有喜有悲，但總體過得有好處！

我的高一期末總結600字篇11

一學期業(yè)已結束，高一（理）班很好地完成了學校規(guī)定的各項

教育教學任務。在學校領導以及各個部門關心與大力支持下，超

額完成高考指標。現(xiàn)將這一學期的工作總結如下。

本學期著重從學生的思想工作入手，注重后進生的教育與教

學。首先形成良好的班風，以此造成一個大的氛圍，潛移默化，

逐漸改變個別學生的不良思想。這一方面的工作較有起色，尤其

對，等同學的教育，不僅從思想上，更在學習上，生活上了解關

心他們，使這類學生變化很大，這一點師生有目共睹。

其次，是對班干部的培養(yǎng)方面取得了較大的進展，更加完善

了班級的管理體系，以班長蔡移飛牽頭，各委員相互協(xié)作，以學

生小組為單位，—排（座位）學生宿舍自然分為一個組。一切集體活

動，以這八個小組為單位，落實到小組長，然后小組長負責本組

—人的活動。機動靈活，收效很大。

第三，宿舍管理方面，嚴格執(zhí)行一系列宿舍管理的條例，遵

守作息制度，營造了一個溫馨、舒適的休息環(huán)境。使宿舍成為一

個團結、友愛的“小家庭”。

第四，加強交通安全的教育，積極組織學生收看有關交通事

故錄像以及“三防”警示教育的錄像，直觀形象的讓同學們意識

到珍惜生命的深遠意義。

第五，結合各課任教師，尤其是數(shù)學老師、生物老師、化學

老師，多做學生的理想教育和戰(zhàn)勝自我的教育，及時幫助學生戰(zhàn)

勝補習生的“高原現(xiàn)象”，尋找途徑，求得突破，以求實現(xiàn)自己

的高考目標。

另外，本學期有一個明顯的變化，就是班級的課堂氣氛有較

大的改觀，同學們上課改變了以往的要么上課講小話，要么就不

說話、死氣沉沉的狀況，促進了課堂教學的效果，這與時時關注

學習方法分不開的。

總之，一學期的班主任工作較好的履行了自己的職責，這與

學校各級領導的關懷與厚愛分不開的。回顧這一學期的班主任工

作，總體工作是成功的，另外，在其他人凡是學校組織的活動中，

表現(xiàn)都是很突出的。作為班主任，沒有辜負學生及其父母的信賴

與支持；作為班集體，能稱得上學校比較優(yōu)秀的班集體之一。這

一點上，非常感謝各位領導及課任教師的關愛與辛勞。

我的高一期末總結600字篇12

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去。開學時的畫面似乎

還在腦際游移，而今新一個學年的生活正在向我們走來，驀然回

首，感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于

是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智“，高

一學年我除努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己

的生活，充實自己。現(xiàn)將我上一學年的總結如下：

一、在學習。

學習是學生的基本，除有個性有特長外，最起碼的就是要有

知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力

扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一

次文化課。在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完

善、鞏固自己的專業(yè)知識。

二、在生活上

我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，

自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個

大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都

不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這洋才能和平相處，

為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。身為407的寢室

長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員

都養(yǎng)成一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。

三、在實踐中：

（1）身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的幫

助和支持下，基本上完成老師交予的各項任務，提高自己在處理

各種問題上的應變力。

（2）作為校報社秘書部副部長、電子商務協(xié)會組織部副部長、

系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握

和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強自

己的人際交往能力與工作協(xié)調能力。

（3）積極參與學校組織的各項活動。在本學期先后參加“高

中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”

等，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定自己向

前闖的信心，鑄就我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習

中進步”的參賽信念。

四、利用剩余時間在校外做義工

通過兼職義工我知道許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的

處事的細節(jié)。最重要的是通過社會實踐，我認識到在與陌生人相

處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-

——這樣既有利于交往，又是尊重別人。

展望新的學期，我將揚長避短，認真總結高一的經(jīng)驗，虛心

向老師請教，爭取有更大的飛躍！

我的高一期末總結600字篇13

本學期，我擔任高一(6)班班主任，兼任高一1、2、3、4、

5、6六個班政治老師。在這一個學期的工作中我從各個方面都有

了較大的提升：

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校

各類教育培訓，并及時做了反思和小結。為了適應教育教學的長

遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中

汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表。

二、工作方面：班主任工作

本學期我擔任高一(6)班班主任，我著力培養(yǎng)學生在學習上

自強不息、力爭上游；作風上文明禮貌、獨立自主；班級管理上

同心協(xié)力、專長專能；課外活動上性格開朗、多才多藝。通過學

生干部培訓加強學生自我管理能力、通過開展中隊組織生活進行

學生干部之間批評和自我批評促進一批骨干學生干部的成長、通

過學生干部代表大會解決班級班務、學習、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問

題。通過這樣一些措施，本班開學以來調皮的學生有了很大的轉

變，其他學生也越來越好。

本學年召開家長會一次，家長出席率95%,正對期中考試和家

長進行了深刻的交流，從中汲取了很多家長的寶貴意見，使我在

我以后的工作中獲益匪淺。另外，通過和家長的交流，更深入的

了解了學生各方面的習慣、性格、存在的問題，對我后期的學生

工作有很大的幫助，也加深了師生情誼。

2、教學工作：

為了上好每一節(jié)課，我課前做好了充分準備，對教材的基本

知識、基本技能、基本思想認真鉆研探索、充分了解了教材的章

節(jié)結構、重點與難點，掌握了知識之間的邏輯，結合學生學習的

特點，考慮每節(jié)課的教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課

的活動等。科組活動和備課組活動上參與聽課、評課，虛心向同

行學習教學方法，并發(fā)表自己的看法和觀點。

課堂教學上，組織好學生教學，關注全體學生，同時，激發(fā)

學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課

后輔導上，做好了愛動、好玩，缺乏自控能力等學生的思想教育

工作和學習輔導工作。和差生交談時，有針對性的提出學生的問

題，并提出了改進的建議。在批評學生之前，先詳細了解的學生

目前的情況，點到為止。課后平等的對待每一個學生，讓他們都

感受到老師的關心，建立好了良好的師生關系。

本學年承擔學校公開課一節(jié)，主講內(nèi)容《我國的.分配制度》，

雖然達不到很多優(yōu)秀老師那樣精彩，但作為一個新教師，我認為

還是滿意的，當然也獲得聽課老師好評。這方面進步明顯。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。

并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

當然，在教學工作中我也有自己不足的地方，例如，語言不

夠生動、考試成績不理想、學生分層教學不夠等。在今后的工作

中我將繼續(xù)發(fā)揚虛心學習，勇于創(chuàng)新的精神，努力使自己成為一

名讓學生歡心、家長開心、領導放心的“好教師”。相信通過我

的努力，一定會迎來絢麗多彩的明天。

.01.07

我的高一期末總結600字篇14

一、優(yōu)生到底是我教會還是學生自我學會的。

因為我校數(shù)學科在進行《高中數(shù)學必做100題》的實驗，本

次的考卷的題目在考前把試卷類似的題型已經(jīng)讓學生先做了，并

且還評講了，有些題目甚至都已講了好多遍，為什么仍有這么多

的學生做不出來、考不好！這其中的原因是什么呢反思平時的課堂,

我經(jīng)常是怕自我所講的資料學生不明白，于是不停地講，講到學

生好像是明白了。經(jīng)過考試再一次證明，大部分學生是不明白的，

就算課堂上點頭表示明白的也僅是似懂非懂的。所以，這種認為

自我講了很多遍之后，學生就記住了、掌握了的想法是錯誤的。

實踐的證明，僅有讓學生經(jīng)歷了知識的構成過程，他才能有效地

掌握所學的知識。從這次的考試上也充分證明了這一點。

二、嚴師不定有高徒，但不嚴的教師必須沒有高徒。

人都有懶惰的天性，異常是我們學校那個層次的學生，他們

其中大部分都沒有在學習中體會到歡樂的，所以，他們都會想方

設法去偷懶。如果教師要想大部分學生都掌握較好，還得在課堂

上、作業(yè)上嚴格要求他們，并嚴防學生不做作業(yè)或假做作業(yè)。本

次考試就是個例子，像考了1分，3分，7分，9分的學生就是典

型的偷懶分子，他們根本就沒有把之前布置的作業(yè)去落實，而這

樣的成績出來后更加打擊他們的信心，旦構成惡性循環(huán)，學生便

會自暴自棄，并且?guī)熒P系惡化。所以，在今后的教學過程中，

對于這一部分后進生除了傾注更多的愛心外，還要對他們更加的

嚴格。

三、個人教學水平提高了，學生的水平也會提高的。

雖然從教也有幾年了，但對教材的研究還不夠，沒能夠很好

地聯(lián)系學生的生活實際，因而課堂上不能很好的調動學生的進取

性。異常是對于差生的教育沒有很好的辦法提高他們學習數(shù)學的

興趣。同時，自我的教學思路不夠開闊，常常會固守于教材，學

生在學的時候也學的較死，不能舉一反三。考卷上的簡便計算就

反映了這一點。經(jīng)過這次考試，我要改革自我的教學方法，激發(fā)

學生的學習興趣，異常是思考一些好的辦法去調動后進生的學習

進取性，使之愿意學，樂意學，積極主動地學。在個人專業(yè)素養(yǎng)

方面也努力提高自我。

我的高一期末總結600字篇15

時光飛逝，20_年又將結束，回顧這一個學期，與學生朝夕

相處的一百多個日子，有苦有甜，教學的過程不管成功與否，都

可總結為寶貴的經(jīng)驗。以下就是我的幾點心得體會

1、語文教學無差生

面向全體學生必然涉及“差生”問題，相當一部分教師總是

按照學生考試成績的好壞把學生分成若干層次，那些考試成績不

好的，理所當然的被劃為“差生”之列。而實際上，經(jīng)過十幾年

的學習每一個學生都已具備了運用語言文字的基本能力，都有自

己的閃光之處。有人善于遣詞造句，有人善于布局謀篇，有人長

于書面表達，有人善于口語傳情。在我的眼中語文學習無差生可

言，有的只是語文能力處于不同層次上的一個群體，語文教學無

差生。按照布魯姆的教育理論，只要給學生以王確的方法指導和

足夠的時間，他們都會在原來的基礎上有所進步。思想觀念的轉

變會帶來全新的教學方法，會收到意想不到的教學效果。

2、調動學生學習語文的興趣

興趣是最好的老師，很難設想一個對語文不感興趣的老師會

教好語文，一個對語文毫無興趣的學生能學好語文，激發(fā)調動學

生學習語文的積極性是求得學生主動發(fā)展的前提。首先是面向全

體學生，緊扣教材內(nèi)容，設計出靈活多樣的教法吸引學生，生動、

新穎、恰切的'教法，讓學生始終在新異刺激下投入學習。其次是

貫徹成功教育的原則，讓每一個學生都享受到成功的喜悅。因材

施教，對不同學生提出不同的要求，甚至一開始可以普遍降低要

求，讓優(yōu)秀生走向淵博，讓大多數(shù)學生堅定學好的信心，讓從沒

受過老師表揚的學生也體驗到老師肯定性評價的愉快。

3、授之以“漁”，求得學生主動地發(fā)展

“最好的學問是關于方法的學問”、“善歌者使人繼其聲，

善教者使人繼其志”、“善學者事半而功倍，不善學者事倍而功

半。

我的高一期末總結600字篇16

這個學期，承蒙學校領導的信任，我繼續(xù)擔任高一（1）班班

主任，這是我擔任班主任以來的第十六個年頭，此時此刻我感受

到的壓力卻與日俱增。當然，感受壓力的同時也充滿信心，希望

通過自己的努力能幫助高一（1）班的全體學生在這個學期有優(yōu)異

的表現(xiàn)。

圍繞著現(xiàn)在的實際情況，對這一學期的班主任工作做一些必

要的計劃。

第一、圍繞上學期的實際情況對教室座位進行調整。

第二、啟動常規(guī)工作。領教材、收學費以及書費等等。班級

學生名單、作業(yè)檢查表格、小組成員名單等的修訂。

第三、做好開學過渡工作。剛開學，由假期轉為學期。在很

多方面都會出現(xiàn)很多不適應的地方。第一周，加強紀律方面的教

育，加強課間、延時課的巡查。通過加強巡查，幫助學生盡早進

入學習的狀態(tài)。

第四、繼續(xù)加強班級制度建設。在上學期取得的一些制度建

設方面的經(jīng)驗基礎上，修改《高一（1）班班級管理規(guī)定》使之更

好地為班級的健康發(fā)展服務。對其中關于遲到、衛(wèi)生、請假等處

理措施進行修改，使其操作性更強，促使學生健康成長的效果更

好。

第五、調整班級管理方式。在班級管理中，前面的工作似乎

有些過嚴缺乏對所有學生的一種普遍關懷。在這個學期，要調整

原來的管理方式，“嚴而有愛”是我的追求。但是要真正做到還

是有不小難度的，有時候不很不好把握尺度。不論你的成績?nèi)绾危?/p>

不論你平時是否調皮搗蛋等等，總之全班各組成部分的學生都能

夠感受到班主任對大家的一種關心。

第六、重視學生安全管理。上學期和這學期剛開始時同一個

學生斷絕和班主任及其家人的聯(lián)系長達一周時間，這給我?guī)砹?/p>

很大的觸動，要加強對學生實際情況的把握，注意幫助學生調適

心理，做好各項安全防范工作。

第七、幫助培養(yǎng)學生健全人格。我覺得對于一個高中生來說，

他已經(jīng)有了一定的是非觀，對于校規(guī)校紀他知道應該怎樣正確看

待。常規(guī)管理應該去做，而不應該為了使常規(guī)管理有進步就無休

止的反復強調，而應該在常規(guī)管理工作中，注入更多的對于個體

的關愛，對他的教育應該是對他有實際幫助的，否則沒有必要進

行。健全人格的培養(yǎng)對于高中生的重要性甚至不亞于學習。

第八、加強班級凝聚力。由于受各種各樣客觀因素的限制，

作為班主任實在沒有多少時間可以支配，用來做活動，幫助學生

增進了解，促使班級凝聚力上升。但是，再困難這樣的局面也應

該有所改善，通過平時與學生相處的機會，不論是誰，都向他們

強調作為一個集體的重要性，作為一個班級存在的最大意義是什

么。加強對他們的引導。

我的高一期末總結600字篇17

一轉眼，半個學期過去了?；仡欉@過去的半個學期，有喜有

憂，現(xiàn)總結如下：

在日常生活上：以前我是一個衣來