中級育嬰員試題庫與答案

中級育嬰員試題庫與答案

1、動作發(fā)展在一定程度上反映大腦皮層神經(jīng)活動的發(fā)展，所以（）

A、動作發(fā)展是測定嬰兒心理發(fā)展水平的一項重要指標(biāo)

B、動作發(fā)展對心理發(fā)展起決定性的作用

C、動作發(fā)展對情感發(fā)展起決定性的作用

答案：A

2、嬰幼兒心理發(fā)展的每年齡階段特點(diǎn)，都具有相對的穩(wěn)定性。從前一階

段向后一階段過渡的時間可能略有早晚，但階段（）

A、不能跳躍，順序是不一一致的

B、不能跳躍，順序是一致的

C、可以跳躍，順序是一致的

D、可以跳躍，順序是不致的

答案：B

3、來蘇水是一種甲酚和鉀肥皂的（）

A、復(fù)方

B、高濃度

C、混合

D、稀釋

答案：A

4、氣質(zhì)是兒童神經(jīng)反應(yīng)的特征。既涉及個人的先天特性，也受環(huán)境、人際

關(guān)系、接受刺激和活動條件的影響。氣質(zhì)既是（）

A、不穩(wěn)定的，不可變的

B、穩(wěn)定的，不變的

C、穩(wěn)定的，可變的

D、不穩(wěn)定的，可變的

答案：C

5、喂養(yǎng)過度是由于（）

A、嬰兒進(jìn)食時速度過快造成

B、給嬰兒喂的食物種類過多

C、給嬰兒喂食的量數(shù)過多

D、嬰兒吃了不宜消化的食物

答案：C

6、一日教學(xué)活動表中涉及到如下基本內(nèi)容（）

A、領(lǐng)域、長期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動題目、一日活動

B、計劃、長期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動題目、一日活動

C、領(lǐng)域、長期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動形式、一日活動

D、領(lǐng)域、長期目標(biāo)、短期目標(biāo)、測評、活動計劃

答案：A

7、我國（）在規(guī)定對未成年人進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動教育的

同時，還規(guī)定學(xué)校應(yīng)對未成年人進(jìn)行社會生活指導(dǎo)和青春期教育。

A、《未成年人保護(hù)法》

B、《婦女權(quán)益保障法》

C、《勞動合同法》

D、《母嬰保健法》

答案：A

8、不要在電線附近（）

A、放風(fēng)箏

B、打鳥

C、裝設(shè)天線

D、以上都是

答案：D

9、嬰幼兒對水的需要量取決于（）

A、熱量的需要

B、飲食的質(zhì)量

C、與心臟、腎臟的濃縮功能有關(guān)

D、以上都是

答案：D

10、若常飲易拉罐飲料，必然造成（）攝入過多。

A、錫

B、鋁

C、銅

D、鉛

答案：B

11、消毒液的保存應(yīng)（）

A、通風(fēng)

B、裝在裝過飲料的空瓶里

C、避免日曬

D、放在隨手可拿的地方

答案：C

12、頭胸圍交叉時間與嬰幼兒的（）狀況有關(guān)。

A、營養(yǎng)

B、生長發(fā)育

C、遺傳

D、環(huán)境

答案：A

13、患鵝口瘡可用（）碳酸氫鈉（小蘇打）溶液清潔口腔。

A、1%

B、3%

C、2%

D、5%

答案：A

14、3歲嬰幼兒從吃奶到吃普通食物；從躺臥狀態(tài)、完全沒有隨意動作到

用手操縱物體和直立行走;從完全不能說話到能用語言交流;從軟弱的個體到相

對獨(dú)立的個體，非常需要成人的（）

A、盡早教育

B、精心呵護(hù)

C、重點(diǎn)保護(hù)

D、精心養(yǎng)護(hù)，并在養(yǎng)護(hù)過程中融合教育

答案：D

15、交通信號燈規(guī)則：（）。

A、黃燈閃爍時車輛、行人必須停止通行

B、紅燈亮?xí)r車輛、行人通行

C、綠色箭頭燈亮?xí)r不準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行

D、黃燈閃爍時車輛、行人在確保安全的原則下可以通行

答案：D

16、職業(yè)道德是一種（）的約束機(jī)制。

A、自發(fā)性

B、強(qiáng)制性

C、非強(qiáng)制性

D、隨意性

答案：C

17、嬰幼兒自己用言語來調(diào)節(jié)自己的行為，我要干什么，我不要干什么，

這種具有明顯獨(dú)立性的行為更多的是在（）階段發(fā)生的。

A、3-4

B、2~3歲

C、1~2歲

D、0~1歲

答案：B

18、隨著對嬰兒發(fā)展科學(xué)的了解，（）等已成為設(shè)計選擇手指訓(xùn)練的基本

規(guī)律。

A、手指左右的運(yùn)動

B、關(guān)注五指的能力練習(xí)，尤其強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)無名指、小指的五指共用

C、關(guān)注五指的能力練習(xí)，只要大指和小指動作協(xié)調(diào)就可以了

D、雙手對捏、雙手鼓掌

答案：B

19、被動操“擴(kuò)胸運(yùn)動”訓(xùn)練的目的是（）。

A、動作要緩慢、有力

B、鍛煉嬰幼兒的腰部動作

C、鍛煉嬰幼兒腿部肌肉

D、活動嬰幼兒胸部肌肉

答案：D

20、鐵攝入不足，就會發(fā)生（）而影響氧氣的運(yùn)輸，影響生長發(fā)育。

A、缺鐵性貧血

B、溶血性貧血

C、地中海貧血

D、再生障礙性貧血

答案：A

21、（）是開展單元教學(xué)活動的順序。

A、先訂出教學(xué)計劃，再確定單元，最后確定每周的教學(xué)活動

B、先確定單元，再訂出教學(xué)計劃，最后確定每日的教學(xué)活動

C、先訂總的教學(xué)計劃，再確定教學(xué)活動，最后確定單元

D、先確定每周的教學(xué)活動，再確定單元，最后訂出教學(xué)計劃

答案：B

22、（）可以幫助嬰兒學(xué)會控制情緒。

A、當(dāng)眾讓幼兒改正自己的錯誤

B、成人對嬰兒的態(tài)度冷淡

C、成人贊揚(yáng)和反對的態(tài)度不斷地誘導(dǎo)嬰兒形成正確的道德觀和價值觀

D、嬰兒的情緒不進(jìn)可以不理睬嬰兒

答案：C

23、在浴室使用（）

A、防滑墊

B、防滑地板

C、安全抓手

D、以上都是

答案：D

24、以上用（）,最大載重100kg,準(zhǔn)確讀數(shù)至100go

A、彈簧稱

B、杠桿秤

C、磅秤

D、以上都是

答案：C

25、個別化教學(xué)計劃是指（）。

A、根據(jù)每個嬰兒的出生地點(diǎn)與父母的收入促進(jìn)嬰兒認(rèn)知發(fā)展的教學(xué)計劃

B、根據(jù)大部分嬰兒的特點(diǎn)與需要制定的促進(jìn)嬰兒發(fā)展的教學(xué)計劃

C、根據(jù)每個嬰兒的家庭情況制定的促進(jìn)嬰兒發(fā)展的教學(xué)計劃

D、根據(jù)每個嬰兒的特點(diǎn)與需要制定的促進(jìn)嬰兒發(fā)展的教學(xué)計劃

答案：D

26、未成年所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。

是未成年人享有的（）。

A、財產(chǎn)所有權(quán)

B、受贈權(quán)

C、知識產(chǎn)權(quán)

D、繼承權(quán)

答案：A

27、鋅缺乏時會引起（）

A、生長發(fā)育遲緩

B、食欲不振

C、免疫力下降

D、以上都是

答案：D

28、不能接種疫苗的嬰兒是有（）和免疫功能缺陷的。

A、體重過輕

B、明確過敏史

C、口吃

D、潔癖

答案：B

29、（）是嬰兒進(jìn)行社會適應(yīng)能力的注意事項。

A、嬰兒做不到的家長可以代替做

B、家長要嚴(yán)厲的要求嬰兒達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)

C、切忌把訓(xùn)練當(dāng)作刺激或懲罰

D、訓(xùn)練時可以用禮物和食物刺激嬰兒

答案：C

30、四具的清洗影響著嬰兒的（）

A、健康成長

B、動作技能

C、社會交往

D、食欲

答案：A

31、被火圍困時，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險境，如（）

A、俯下身體

B、用濕布捂鼻

C、用濕衣物包裹身體

D、以上都是

答案：D

32、（）不屬于領(lǐng)域教學(xué)所涉及的內(nèi)容。

A、不同領(lǐng)域的內(nèi)容互不關(guān)聯(lián)

B、設(shè)計制定促進(jìn)嬰兒發(fā)展的游戲方案并依照方案實施教學(xué)

C、選擇相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容

D、依據(jù)嬰兒在大動作、精細(xì)動作、語言、社會行為培養(yǎng)等領(lǐng)域的發(fā)展水平

和目標(biāo)

答案：A

33、（）為言語的初步發(fā)展期。包括詞匯的發(fā)展，句式的掌握和口語的表達(dá)

能力等階段。

A、1—3歲

B、1?2歲

C、0~1歲

D、3?4歲

答案：A

34、培養(yǎng)嬰兒的思維能力，主要方法是（）

A、用抽象教育方法

B、概括思維教育

C、學(xué)會說話

D、采取形象直觀的教育方法

答案：D

35、年我國（）意外傷害的DALYS損失占總死亡的23.8吼

A、兒童

B、老人

C、婦女

D、殘疾人

答案：A

36、大腦發(fā)育不全時，可出現(xiàn)。（）。

A、大頭娃娃

B、智力低下

C、小頭畸形

D、腦癱

答案：C

37、新生兒出生時身長平均為50cm,1歲時為出生時的1.5倍，以后每年

遞增（）cm

A、5-7.5

B、6-7.5

C、3-4.5

D、4-5.5

答案：A

38、嬰幼兒生長發(fā)育一般遵循（）發(fā)展的規(guī)律。

A、由上到下,由近到遠(yuǎn),由細(xì)到粗

B、由下到上、由近到遠(yuǎn)、由粗到細(xì)

C、由上到下、由近到遠(yuǎn)、由里到外

D、由上到下、由近到遠(yuǎn)、由粗到細(xì)

答案：D

39、1歲階段主要建立的是（）關(guān)系。

A、玩伴

B、群體

C、親子

D、朋友

答案：C

40、忌用樟腦球收藏衣服和物品，以防可能引起的嬰幼兒（）。

A、溶血癥

B、溶血性貧血

C、壞血癥

D、敗血癥

答案：A

41、尿布疹的原因有：（）。

A、糞便引起

B、霉菌引起

C、細(xì)菌引起

D、以上都是

答案：D

42、一般不可選擇做菜水的蔬菜是（）。

A、白菜、胡蘿卜、卷心菜

B、新鮮蔬菜

C、苦瓜、菠菜

D、黃瓜、西紅柿等

答案：C

43、（）的特點(diǎn)是：生長發(fā)育迅速，營養(yǎng)要求高，以乳食為主，但消化功能

差，易發(fā)生消化紊亂和營養(yǎng)不良。

A、學(xué)齡前期

B、幼兒期

C、新生兒期

D、嬰幼兒期

答案：D

44、（）等是嬰兒精細(xì)動作訓(xùn)練時的注意事項。

A、結(jié)合日常生活，做到生活化、具體化

B、強(qiáng)調(diào)手指的曲伸訓(xùn)練

C、要注意手指左右的運(yùn)動

D、強(qiáng)調(diào)雙手對捏和鼓掌的訓(xùn)練

答案：A

45、合同員工違犯職業(yè)紀(jì)律，在給其處分時應(yīng)把握的原則是（）。

A、企業(yè)不能做罰款處罰

B、警告往往效果3不3大

C、視情節(jié)輕重，可以做出撤職處分

D、嚴(yán)重不遵守企業(yè)紀(jì)律，即可解除勞動合同

答案：C

46、（）是個別化教學(xué)的基礎(chǔ)，是個別化教學(xué)的精髓。

A、綜合教學(xué)

B、領(lǐng)域教學(xué)

C、一日教學(xué)活動

D、認(rèn)知活動

答案：C

47、與嬰幼兒玩節(jié)律游戲的適宜年齡（）。

A、0—6個月

B、0—3個月

C、0—12個月

D、19—36個月

答案：D

48、《母嬰保健法》第三十四條規(guī)定;從事母嬰保健工作的人員，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格

遵守職業(yè)道為當(dāng)事人（）

A、維護(hù)利益

B、出謀獻(xiàn)策

C、保守秘密

D、盡心盡責(zé)

答案：C

49、不要把嬰幼兒單獨(dú)放在（）

A、床上

B、活動的桌子上

C、有輪子的兒童車上

D、以上都是

答案：D

50、（）是一類綜合性的教學(xué)活動。

A、團(tuán)體活動

B、情景教學(xué)活動

C、特別活動

D、一對一的教學(xué)

答案：B

51、不要讓嬰幼兒接觸到（）等，把這些東西都要鎖好。

A、針、別針

B、火柴、打火機(jī)

C、鋒利的刀剪

D、以上都是

答案：D

52、從第（）起，即可添加輔助食物

A、6個月

B、12個月

C、4個月

D、8個月

答案：C

53、給嬰幼兒玩節(jié)律游戲可以（）

A、使用專用的樂器

B、徒手拍手、拍肩、拍腿

C、使用樂隊的大鼓

D、使用大型架子鼓

答案：B

54、嬰兒的大動作發(fā)展游戲中，特別需要注意（）等事

A、上下肢的刺激同時進(jìn)行，時間、短次數(shù)多、繁簡搭配

B、充分考慮個體性差異，隨時用表情和語言與嬰兒溝通，提高其觀察能力

C、上下肢的刺激同時進(jìn)行、時間長次數(shù)多、動作復(fù)雜為宜

D、有利于促進(jìn)認(rèn)知能力的發(fā)展是首要的原則

答案：A

55、不要讓嬰幼兒接觸到（）的東西。

A、易碎

B、易暴

C、易腐蝕

D、以上都是

答案：D

56、（）是嬰幼兒思維方式的準(zhǔn)備時期。憑借手摸、體觸、口嘗、鼻聞、耳

聽、眼看，發(fā)展起感覺、知覺能力。

A、0"1歲

B、3~4歲

C、「2歲

D、2~3歲

答案：A

57、夏天嬰兒的（）功能減弱，要循序漸進(jìn)地增加新的品種。

A、消化

B、新陳代謝

C、吸收

D、排泄

答案：A

58、集體外出時，最好（）行走。

A、有組織

B、有秩序

C、列隊

D、以上都是

答案：D

59、嬰幼兒的被動操屈伸運(yùn)動，預(yù)備姿勢是嬰兒（），使嬰兒兩腿伸直，放

松。

A、側(cè)臥

B、仰臥

C、跪式

D、俯臥

答案：B

60、嬰兒被動操對嬰幼兒發(fā)展的作用是（）。

A、能貫通骨骼肌肉與神經(jīng)的聯(lián)系，使所要發(fā)展的動作更協(xié)調(diào)、更靈活

B、能貫通骨骼血脈與神經(jīng)的聯(lián)系，使動作發(fā)展的更規(guī)律、更靈活

C、促進(jìn)基本動作適時發(fā)展

D、能促進(jìn)身體正常發(fā)育

答案：A

61、為孕婦、產(chǎn)婦提供衛(wèi)生、營養(yǎng)、心理等方面的咨詢和指導(dǎo)以及產(chǎn)前定

期檢查等醫(yī)療保健服務(wù)是（）的內(nèi)容。

A、新生兒保健

B、母嬰保健指導(dǎo)

C、孕婦、產(chǎn)婦保健

答案：C

62、做好育嬰工作必須學(xué)習(xí)和掌握（）生長發(fā)育的特點(diǎn)和規(guī)律。

A、1—3歲嬰兒

B、0~6歲兒童

C、1—6歲兒童

D、0—3歲嬰兒

答案：D

63、（）是嬰兒認(rèn)知能力訓(xùn)練的注意事項。

A、注重訓(xùn)練結(jié)果

B、要注重訓(xùn)練的過程，不要過分追求訓(xùn)練結(jié)果

C、過程和結(jié)果都不重要

D、不注重訓(xùn)練的過程

答案：B

64、提倡純母乳喂養(yǎng)、按需哺乳是指（）嬰兒.

A、0-4個月

B、0-2個月

C、0-3個月

D、0—1個月

答案：C

65、均值離差法劃分為6個等級，評價為中上的標(biāo)準(zhǔn)是：（）

A、為均值加2個標(biāo)準(zhǔn)差以上

B、為均值加1個標(biāo)準(zhǔn)差到均值加2個標(biāo)準(zhǔn)差之間

C、為均值到均值加1個標(biāo)準(zhǔn)差之間

D、均值到均值減1個標(biāo)準(zhǔn)差之間

答案：C

66、兒童計劃免疫是根據(jù)兒童的（）制定的免疫程序。

A、免疫特點(diǎn)

B、傳染病發(fā)生情況

C、免疫特點(diǎn)和傳染病發(fā)生情況

D、以上都是

答案：C

67、生長激素的分泌有晝夜規(guī)律不正確的選項是（）。

A、分泌的高峰期可占全天的20M40%

B、夜間22點(diǎn)至凌晨是分泌的高峰期

C、必須在沉睡1小時才能達(dá)到高峰期

D、分泌的高峰期可占全天的2096—30%

答案：D

68、下列那種情況會引起喂養(yǎng)過度（）

A、喂奶時的速度過快

B、給嬰兒喂食了不宜消化的食物

C、給嬰兒喂養(yǎng)的次數(shù)過多

D、給嬰兒的食物過雜

答案：C

69、由于臍帶脫落的表面還沒有完全長好，肉芽組織里的液體滲出所致，

用75%的酒精輕輕擦干凈，一般（）即可

A、3次/天

B、1次/天

C、1-2

D、3?4次/天

答案：C

70、（）構(gòu)成一日活動

A、特別活動時間、單元教學(xué)時間、團(tuán)體活動、一對一的教學(xué)、情景教學(xué)活

動

B、特別活動時間、單元教學(xué)活動、團(tuán)體活動、一對一的教學(xué)、自由活動

C、特別活動時間、單元教學(xué)活動、團(tuán)體活動、個人活動、情景教學(xué)活動

D、特別活動時間、單元教學(xué)活動、個人活動、自由活動、情景教學(xué)活動

答案：A

71、利用各個領(lǐng)域活動的相互滲透和交互作用，設(shè)計一日個別化教學(xué)計劃

要采?。ǎ┰瓌t

A、小步伐

B、強(qiáng)力度

C、平穩(wěn)性

D、強(qiáng)勢帶弱勢

答案：D

72、疫苗多是用病菌、病毒或其產(chǎn)生的毒素制成的，經(jīng)過殺滅或減毒處理,

有一是（），接種后可引起一些反應(yīng)。

A、刺激性

B、毒性

C、免疫性

D、藥性

答案：B

73、（）等構(gòu)成單位教學(xué)活動的內(nèi)容

A、感官知覺、大動作、前庭平衡、認(rèn)知、語言、生活自理、社會交往等方

面內(nèi)容

B、感官知覺、大動作、精細(xì)動作、認(rèn)知、語言、生活自理、社會交往等方

面內(nèi)容

C、感官知覺、大動作、精細(xì)動作、認(rèn)知、生活自理、美感、社會交往等方

面內(nèi)容

D、感官知覺、大動作、精細(xì)動作、認(rèn)知、語言、生活自理、美感等方面內(nèi)

容

答案：B

74、隱私權(quán)是指未成年人享有的（），禁止他人非法干涉的權(quán)利。

A、個人行為不被公眾知曉

B、個人缺點(diǎn)不被別人知曉

C、個人生活不被公眾知曉

D、個人缺陷不被別人知曉

答案：C

75、不把（）放在嬰幼兒能夠到的地方。

A、洗滌劑

B、含酒飲料

C、碘伏

D、以上都是

答案：D

76、新生兒頭部已形成的乳痂，可用煮熟后晾涼的食用植物油悶24小時，

再用（）

A、毛巾擦洗

B、清水清洗

C、棉棒輕輕擦拭

D、以上都是

答案：C

77、在添加泥糊狀食品時，要（）

A、脂肪可適當(dāng)?shù)母咝?/p>

B、多加些鹽

C、避免食用過量的化學(xué)添加劑

D、多加些糖

答案：C

78、發(fā)熱時不要打（）、百日咳、破傷風(fēng)疫苗。

A、乙腦

B、白喉

C、麻疹

D、乙肝

答案：B

79、長期進(jìn)食精細(xì)食物，不僅會因減少B族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統(tǒng)

發(fā)育，還有可能因為銘元素缺乏株連（）

A、味覺

B、嗅覺

C、視力

D、聽力

答案：C

80、紙張、木頭或布起火時，可用（）來撲教。

A、干粉滅火器

B、水

C、±

答案：B

81、植物油和母乳脂肪結(jié)構(gòu)一致，可減少鈣皂的形成。

A、正確

B、錯誤

答案：A

82、嬰兒不宜用飲料代替飲水。

A、正確

B、錯誤

答案：A

83、為了讓嬰幼兒克服害羞，讓陌生人抱一抱，時間越久越好，哭了也要

堅持。

A、正確

B、錯誤

答案：B

84、應(yīng)讓嬰幼兒多練習(xí)自己吃飯，不配合可隨意中止。

A、正確

B、錯誤

答案：B

85、芳動就業(yè)是指具有勞