四川省成都市武侯區(qū)棕北中學(xué)2024--2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中數(shù)學(xué)試題(無(wú)答案)_第1頁(yè)
四川省成都市武侯區(qū)棕北中學(xué)2024--2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中數(shù)學(xué)試題(無(wú)答案)_第2頁(yè)
四川省成都市武侯區(qū)棕北中學(xué)2024--2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中數(shù)學(xué)試題(無(wú)答案)_第3頁(yè)
四川省成都市武侯區(qū)棕北中學(xué)2024--2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中數(shù)學(xué)試題(無(wú)答案)_第4頁(yè)
四川省成都市武侯區(qū)棕北中學(xué)2024--2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中數(shù)學(xué)試題(無(wú)答案)_第5頁(yè)
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2024年棕北集團(tuán)七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)卷(A卷共100分)一、選擇題(每小題4分,共32分)1.如果盈利100元記作4100元,那么虧損80元記為()A.-20元 B.-80元 C.80元 D.20元2.下列說(shuō)法正確的是()A.的系數(shù)是3 B.的底數(shù)是2C.是多項(xiàng)式 D.單項(xiàng)式的次數(shù)是23.科學(xué)家們估算宇宙中可能有1000億到4000億顆恒星,多到讓人無(wú)法想象!下面用科學(xué)記數(shù)法表示4000億正確的是()A. B. C. D.4.將如圖所示的平面圖形繞直線1旋轉(zhuǎn)一周,得到的立體圖形是()A. B. C. D.5.如圖,裁掉一個(gè)正方形后不能折疊成正方體的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.如果,則a一定是()A.非正數(shù) B.負(fù)數(shù) C.非負(fù)數(shù) D.正數(shù)7.如圖,A、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)為a、b,下列式子成立的是()A. B. C. D.8.不超過(guò)的最大整數(shù)是()A.-4 B.-3 C.3 D.4二、填空題(每小題4分,共20分)9.式子是_______次單項(xiàng)式,系數(shù)為_(kāi)______.10.六棱柱有個(gè)_______頂點(diǎn),_______條棱.11.若代數(shù)式與的值互為相反數(shù),則x的值為_(kāi)______.12.如果,那么代數(shù)式的值為_(kāi)______.13.若多項(xiàng)式是四次三項(xiàng)式,則_______.三、解答題(共48分)14.計(jì)算:(每小題4分,共16分)(1)(-23)-59+(-41)-(-59)(2)(3)(4)15.化簡(jiǎn)與計(jì)算(每小題4分,共8分)(1)將下列各數(shù)填入相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi)(無(wú)需化簡(jiǎn),原式填入):-7,,0,3.14,-30%,-(-2),,1.5整數(shù)集合:{…};正有理數(shù)集合:{…};非負(fù)整數(shù)集合:{…};負(fù)分?jǐn)?shù)集合:{…}.(2)比較下列各對(duì)數(shù)的大小(用“<”或“>”填空).①________②________16.(4分)一個(gè)幾何體由幾個(gè)大小相同的小立方塊搭成,從上面觀察這個(gè)幾何體,看到的形狀如圖所示,其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個(gè)數(shù).請(qǐng)畫(huà)出從正面、左面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖.17.(每小題5分,共10分)(1)若,,且.求的值;(2)已知a、b互為相反數(shù),m、n互為倒數(shù),x絕對(duì)值為2,求的值.18.某大型商場(chǎng)銷(xiāo)售一種茶具和茶碗,茶具每套定價(jià)·200元,茶碗每只定價(jià)20元.“雙十一”期間商場(chǎng)決定開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng),活動(dòng)期間向客戶提供優(yōu)惠方案如下:方案一:買(mǎi)一套茶具送一只茶碗;方案二:茶具和茶碗按定價(jià)的九五折付款。現(xiàn)在某客戶要到商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)茶具30套,茶碗x只.(1)用含x的代數(shù)式分別表示方案一和方案二的應(yīng)付錢(qián)數(shù);(2)若,選擇上述兩個(gè)方案中的一個(gè),則選擇哪個(gè)比較省錢(qián)?請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明;(3)當(dāng),能否找到一種更為省錢(qián)的方案,如果能,寫(xiě)出你的方案,并計(jì)算出此方案應(yīng)付錢(qián)數(shù);如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.(B卷共50分)一、填空題(每小題4分,共20分)19.如果代數(shù)的值為7,那么化數(shù)式的值為_(kāi)______.20.用一個(gè)平面去截n棱柱,截面是五邊形,此棱柱最少有_______個(gè)頂點(diǎn).21.有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn):_______.22.有一個(gè)不完整圓柱形玻璃密封容器如圖1,測(cè)得其底面半徑為a,高為h,其內(nèi)裝藍(lán)色液體若干.若如圖2放置時(shí),測(cè)得液面高為;如圖3放置時(shí),測(cè)得液面高為.則該玻璃密封容器的容積(圓柱體容積=底面積×高)是_______.(結(jié)果保留π)23.下列說(shuō)法正確的序號(hào)是_______.回+周+t①已知a,b,c是有理數(shù),且,時(shí),則的值為-1或3;②四個(gè)數(shù)w、x、y、z滿足,則最小的數(shù)是w,最大的數(shù)是z;③適合的整數(shù)x的值有7個(gè)④如果定義,當(dāng),,時(shí),的值為.二、解答題(共30分)24.(8分)一個(gè)直角三角尺的兩條直角邊長(zhǎng)是6和8,它的斜邊長(zhǎng)是10,將這個(gè)三角尺繞著它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周、(溫馨提示你可能用到其中的一個(gè)公式,,,)(1)如果繞著它的直角邊6所在的直線旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體的體積是多少?(2)如果繞著斜邊10所在的直線旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體的體積與繞著直角邊8所在的直線旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體的體積哪個(gè)大?通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由.25.(10分)數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離等于這兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)的差的絕對(duì)值.例:如圖所示,點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別對(duì)應(yīng)的數(shù)為a、b,則A、B兩點(diǎn)間的距離表示為.根據(jù)以上知識(shí)解題:(1)若數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B表示的數(shù)為、-1,若該兩點(diǎn)之間的距離為2,那么值為_(kāi)_______.(2)的最小值為_(kāi)_______,此時(shí)x的取值是________.(3)已知,求的最大值.26.(12分)“陽(yáng)光向上,跑動(dòng)青春”,為營(yíng)造陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的校園氛圍,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的健康觀念和良好習(xí)慣,學(xué)校利用課間進(jìn)行趣味跑操活動(dòng),其中有兩名學(xué)生課間在操場(chǎng)上沿著直線進(jìn)行折返跑,往返一次;將這條直線看成數(shù)軸,起點(diǎn)記為M,折返點(diǎn)記為N,主席臺(tái)記為點(diǎn)O,兩位同學(xué)分別記為點(diǎn)P,Q;若動(dòng)點(diǎn)P、Q從M點(diǎn)同時(shí)出發(fā)向N點(diǎn)運(yùn)動(dòng),到達(dá)N點(diǎn)后折返到M點(diǎn);已知:數(shù)軸上點(diǎn)M、N對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為m、n,且滿足.(1)直接寫(xiě)出m、n的值;(2)設(shè)點(diǎn)

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