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黑龍江申論模擬78申論給定資料1.費(fèi)先生和太太今年都40歲出頭,兩人的兒子念高中一年級(jí)。兒子從小成績(jī)優(yōu)秀,英語(yǔ)更是強(qiáng)項(xiàng),學(xué)習(xí)上的事很少讓費(fèi)先生和太太操心,兒子努力,父母更是望子成龍,費(fèi)先生和太太商量打算送兒子出國(guó)讀本科。不過(guò)考慮到自己只是普通上班族,為了能承擔(dān)得起昂貴的留學(xué)費(fèi)用,他計(jì)劃提早幾年為兒子準(zhǔn)備留學(xué)資金。出國(guó)讀本科往往需要準(zhǔn)備學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)和保證金。費(fèi)先生一位朋友的女兒就在加拿大讀本科,聽(tīng)說(shuō)光保證金就需要70萬(wàn)至80萬(wàn);按照所選專業(yè)不同,學(xué)制在3至4年不等,每年學(xué)費(fèi)在10萬(wàn)元左右;根據(jù)所選擇的就讀城市不同,生活費(fèi)也會(huì)有較大差異,通常每年生活費(fèi)在10萬(wàn)至15萬(wàn)元之間。費(fèi)先生咨詢過(guò)朋友以后,他還會(huì)去專業(yè)機(jī)構(gòu)咨詢一下美國(guó)和澳大利亞的留學(xué)費(fèi)用情況。“畢竟我們是普通的上班族,留學(xué)一定要考慮性價(jià)比?!辟M(fèi)先生如是說(shuō)。誠(chéng)然,留學(xué)的性價(jià)比很重要,但費(fèi)先生表示,兒子的前途更重要。因此,留學(xué)他們首先考慮的是為兒子選擇一個(gè)適合未來(lái)?yè)駱I(yè)和發(fā)展的專業(yè)?!拔覀兗彝榱藘鹤映鰢?guó)讀書(shū)肯定是傾其所有,鼎力支持的。有些好的熱門專業(yè)學(xué)費(fèi)會(huì)比較貴,哪怕我們自己開(kāi)銷節(jié)省一點(diǎn)也會(huì)供他去讀?!辟M(fèi)先生粗略估算,整個(gè)本科學(xué)費(fèi)加上生活費(fèi)需要40萬(wàn)至70萬(wàn)元人民幣,他擔(dān)心以目前他家的經(jīng)濟(jì)能力,不能完全覆蓋這筆費(fèi)用。費(fèi)先生和太太都在私企任職,兩人稅后工資分別為9000元和7500元,一年有14個(gè)月薪水,家庭年收入23萬(wàn)余元。然而,由于早年炒股失利,又過(guò)早還清了房貸,目前費(fèi)先生的家庭存款只有20萬(wàn)元?!俺鰢?guó)留學(xué)費(fèi)用確實(shí)是一筆大開(kāi)支,可以說(shuō)是傾全家的錢來(lái)供孩子留學(xué)。”費(fèi)先生坦言,“壓力很大,但還是咬咬牙送孩子出去,希望能給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的就學(xué)條件,擴(kuò)大孩子的視野?!?.北京一所“211”重點(diǎn)高校的應(yīng)屆博士畢業(yè)生小胡,最近就一直在為留在本校、成為一名講師而努力,但希望似乎越來(lái)越渺茫。今年剛剛30歲的他年齡在博士生里并不算太高,況且上學(xué)期間他還曾擔(dān)任學(xué)校的助教和輔導(dǎo)員,還在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過(guò)多篇署名論文。無(wú)論是學(xué)術(shù)還是教學(xué),經(jīng)驗(yàn)都不可謂不豐富。小胡告訴記者,上周導(dǎo)師找到他,委婉地表達(dá)了可能無(wú)法留校工作的消息,“原因只有一個(gè),我沒(méi)有‘海歸’背景,學(xué)校很看重這個(gè)。”記者查詢北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等知名高校的人才招聘信息,發(fā)現(xiàn)這些高校大多將教授、“千人計(jì)劃”、“長(zhǎng)江學(xué)者”等高端人才作為自己的招聘重點(diǎn)。在面向應(yīng)屆畢業(yè)生招聘青年教師的信息中,不少崗位都明確要求應(yīng)聘者具有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷。如“清華大學(xué)人員招聘系統(tǒng)”中,法學(xué)院民法學(xué)講師崗位要求應(yīng)聘者“具有法學(xué)博士學(xué)位,具有海外留學(xué)經(jīng)歷”;中國(guó)人民大學(xué)公布的2014年教師招聘計(jì)劃中,馬克思主義學(xué)院招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,提出“有國(guó)外留學(xué)背景優(yōu)先”。由美國(guó)國(guó)際教育協(xié)會(huì)(IIE)發(fā)布的“2013年國(guó)際教育交流開(kāi)放門戶報(bào)告”顯示,赴美學(xué)習(xí)的中國(guó)學(xué)生,特別是本科生人數(shù)增長(zhǎng)可觀,成為美國(guó)國(guó)際學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿?。中?guó)學(xué)生本科生人數(shù)增長(zhǎng)了26%。而來(lái)自不少國(guó)家教育機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)留學(xué)生中,低齡留學(xué)生的數(shù)量也在逐步增加。以某教育集團(tuán)為例,2013年,與其簽約赴美留學(xué)的高中畢業(yè)生約有2200人,比去年多300人。相關(guān)留學(xué)專家認(rèn)為,國(guó)外高質(zhì)量的教育水平、靈活細(xì)致的課程設(shè)置是學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)的主要原因,也是低齡留學(xué)在中國(guó)升溫的原因之一。中國(guó)是傳統(tǒng)的教育大國(guó),家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育非??粗兀M⒆幽艿玫阶詈玫慕逃?,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中贏得一席之地。眾所周知,以美國(guó)、加拿大和英國(guó)為代表的歐美國(guó)家擁有豐富的教育資源。以美國(guó)為例,美國(guó)擁有眾多名校,能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力,而國(guó)內(nèi)教育體制弊端重重,高考競(jìng)爭(zhēng)更是日趨激烈,使得一些有條件的學(xué)生更愿意申請(qǐng)美國(guó)高等院校。國(guó)外大學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)非常廣泛,很多專業(yè)在國(guó)內(nèi)還是空白,或者國(guó)內(nèi)同等專業(yè)不被國(guó)外普遍承認(rèn),典型的包括臨床醫(yī)學(xué)和法律專業(yè)。如果想在國(guó)外執(zhí)業(yè),那么只有選擇拿國(guó)外的學(xué)位。在中國(guó),報(bào)考研究生時(shí)大多仍然要求有本科同專業(yè)的背景,而去國(guó)外讀碩士則比較靈活,不需要學(xué)術(shù)考試,而且轉(zhuǎn)專業(yè)比較方便。例如,英文專業(yè)的畢業(yè)生可以申請(qǐng)會(huì)計(jì)、教育、傳媒甚至IT專業(yè)——這在國(guó)內(nèi)幾乎是不可能的。近年來(lái),人民幣匯率連創(chuàng)新高,對(duì)選擇出國(guó)留學(xué)的學(xué)子來(lái)說(shuō),無(wú)疑從一定程度上降低了留學(xué)成本。具體表現(xiàn)為學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)相對(duì)降低,特別是對(duì)選擇紐約、悉尼、倫敦、巴黎等大城市的留學(xué)生來(lái)說(shuō),是個(gè)好消息;此外,出國(guó)留學(xué)擔(dān)保金下降,也使得留學(xué)門檻降低。隨著“留學(xué)熱”的興起,“留學(xué)經(jīng)濟(jì)”生意興隆,各種留學(xué)中介魚(yú)龍混雜,有關(guān)留學(xué)的宣傳和介紹比比皆是,家長(zhǎng)們也一邊倒地爭(zhēng)相比著讓孩子“出去”。留學(xué)英國(guó)的“90后”女孩小楊認(rèn)為留學(xué)是一場(chǎng)“時(shí)尚”。對(duì)留學(xué)生活,她的理解頗為獨(dú)特:“同學(xué)中有很多人都選擇了留學(xué),出國(guó)留學(xué)就意味著可以好好玩幾年,體驗(yàn)下國(guó)外的風(fēng)土人情,并且可以緩幾年時(shí)間再工作?!绷硪晃荒泻⑿£愓f(shuō):“我自身對(duì)留學(xué)的興趣不大,但家人希望我去留學(xué),父母認(rèn)為出國(guó)鍍點(diǎn)金回來(lái)是一件很有面子的事,畢竟‘海歸’的名聲在當(dāng)今社會(huì)還是很響亮的?!绷裘缹W(xué)生小劉的父母則認(rèn)為:“哪怕孩子留學(xué)什么也學(xué)不到,至少可以提升外語(yǔ)水平?!?.近日,某教育機(jī)構(gòu)發(fā)布一份調(diào)查報(bào)告,根據(jù)2013年美國(guó)常青藤盟校公布的數(shù)據(jù)顯示,進(jìn)入哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、康奈爾大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等14所名牌大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生退學(xué)率為25%,這些學(xué)生的共同特點(diǎn)為都是曾經(jīng)的高分考生。該機(jī)構(gòu)分析,中西方教育體制、語(yǔ)言環(huán)境的不同,導(dǎo)致留學(xué)生幾乎都會(huì)出現(xiàn)海外教育的不適應(yīng),只是適應(yīng)時(shí)間各有不同。同時(shí)它認(rèn)為無(wú)論是普通學(xué)生還是高分學(xué)生,都可能因?yàn)椴贿m應(yīng)國(guó)外學(xué)習(xí)模式,導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上,出現(xiàn)“留學(xué)中失敗”現(xiàn)象。國(guó)外許多大學(xué)都是寬進(jìn)嚴(yán)出,學(xué)位不是能糊弄到的,留學(xué)首先要對(duì)學(xué)業(yè)艱難實(shí)現(xiàn)有個(gè)思想準(zhǔn)備。如今的留學(xué)生大都是獨(dú)生子女,是家中之寶,一般說(shuō)來(lái)家庭條件還不錯(cuò),但生活自理能力差。一下子被“扔”在異國(guó)他鄉(xiāng),生活環(huán)境的落差是一大考驗(yàn)。文化融入問(wèn)題也相當(dāng)嚴(yán)重。中國(guó)人愛(ài)“扎堆”,這在一定程度上更加劇了留學(xué)生群體的封閉意識(shí),與外國(guó)人交往自然就少,融入當(dāng)?shù)氐膯?wèn)題凸顯。許多留學(xué)生在海外還是在華人圈里混。據(jù)澳洲的朋友說(shuō),在那的一些小留學(xué)生高中畢業(yè)時(shí)與外國(guó)人說(shuō)話仍舊磕磕巴巴。留學(xué)生就業(yè),面臨的壓力也很大。金融危機(jī)后西方經(jīng)濟(jì)一直不景氣,就業(yè)機(jī)會(huì)少。在歐洲等一些非移民國(guó)家,對(duì)外國(guó)人就業(yè)本身就卡得嚴(yán),這就造成近年來(lái)“海歸”愈來(lái)愈多,愈來(lái)愈不值錢。在眾多父母一腔熱血并不惜一切代價(jià)投身于送子女出國(guó)留學(xué)大潮的同時(shí),猛然間,他們發(fā)現(xiàn),這些孩子在經(jīng)過(guò)多年的國(guó)外學(xué)習(xí)和生活,無(wú)論在觀念還是言行上,與父母的溝通和相處越來(lái)越顯困難和疏離。他們可以很干脆地回絕父母邀請(qǐng)一起會(huì)親訪友的要求,并理所當(dāng)然地表示,別人都沒(méi)有權(quán)利干涉和占有他們的時(shí)間和空間;他們也可以告知父母,在國(guó)外的學(xué)習(xí)和交友情況除非他們主動(dòng)說(shuō)出,否則不要刨根問(wèn)底,“逼迫”他們說(shuō)明,因?yàn)檫@是他們的生活和權(quán)利……大部分在十來(lái)歲或更小就出國(guó)留學(xué)的孩子,受西方文化的影響,對(duì)自身權(quán)益和自由有著強(qiáng)烈的保護(hù)欲望,這對(duì)于完全土生土長(zhǎng)的大部分中國(guó)父母來(lái)說(shuō),顯然是無(wú)法接受的。由此,圍繞著中西方文化差異,父母和孩子間的矛盾也越來(lái)越尖銳。4.《中國(guó)海歸發(fā)展報(bào)告(2013)》國(guó)際人才藍(lán)皮書(shū)的數(shù)據(jù)顯示,40.2%的海歸每年的平均費(fèi)用集中在2萬(wàn)至4萬(wàn)美元區(qū)間;有23.8%的人每年花費(fèi)在1萬(wàn)至2萬(wàn)美元區(qū)間;每年花費(fèi)4萬(wàn)至6萬(wàn)美元的占12.1%。另?yè)?jù)各機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,近年來(lái)越來(lái)越多的工薪階層家庭加入了留學(xué)家庭這個(gè)群體。業(yè)內(nèi)人士表示,中國(guó)的留學(xué)市場(chǎng)已由小眾的精英留學(xué),轉(zhuǎn)為大眾的自主留學(xué),因此也出現(xiàn)了一些非理性留學(xué)、“被留學(xué)”等現(xiàn)象。中國(guó)企業(yè)家馬云認(rèn)為,事業(yè)成功與國(guó)外名牌學(xué)位沒(méi)任何關(guān)系,判斷一個(gè)人是否優(yōu)秀,不要看他是不是哈佛畢業(yè)。但越來(lái)越多中國(guó)父母顯然并不這么想:他們?nèi)找鎸⑷哪甑募彝ツ晔杖胗糜谒秃⒆拥胶M饬魧W(xué)。如今一些人在問(wèn),這種投資是否值得。中國(guó)赴海外留學(xué)人數(shù)目前已是10年前的3倍多且仍在增加。在中低階層家庭,這一增勢(shì)尤為明顯:中國(guó)社科院報(bào)告說(shuō),直到2009年底來(lái)自此類家庭的學(xué)生還僅占赴海外留學(xué)總?cè)藬?shù)的2%,但到2010年底已激增至34%。很多中低階層父母指望獨(dú)生子女日后為其養(yǎng)老,海外大學(xué)也愈加依賴中國(guó)學(xué)生繳納的費(fèi)用增收。但花上一二百萬(wàn)元人民幣準(zhǔn)備和競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)海外學(xué)位,只為回到700萬(wàn)畢業(yè)生找不到工作的國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng),值得嗎?人力資源專家馮麗娟說(shuō),海歸們回國(guó)后剛進(jìn)入職場(chǎng)時(shí),薪資上幾乎沒(méi)任何優(yōu)勢(shì)。一個(gè)海外學(xué)歷就能確保高薪工作的日子已一去不返,“如今赴海外留學(xué)的比例很高,但所學(xué)內(nèi)容并非特別適合中國(guó)市場(chǎng)?!敝袊?guó)也已不再是僅僅送最優(yōu)秀學(xué)生到海外去。如今赴外就讀的人中,學(xué)業(yè)平平或差得考不上國(guó)內(nèi)大學(xué)者占比很大。他們就讀的外國(guó)學(xué)校更非名校,80%至90%的大學(xué),大多數(shù)中國(guó)人聞所未聞。某投資咨詢公司的劉先生最近在上海一場(chǎng)招聘會(huì)上被求職者圍住,但他沒(méi)尋找有海外學(xué)歷的候選人,上次劉先生雇了個(gè)有英國(guó)碩士文憑的人,劉先生說(shuō):“他以為自己懂很多,所以瞧不起客戶?!痹团畠焊昂M饬魧W(xué)的宗慶后最近說(shuō),女兒既不了解中國(guó)企業(yè)的現(xiàn)狀,也不清楚國(guó)外情況。小顧花了父母50萬(wàn)元從哥倫比亞大學(xué)拿了個(gè)新聞碩士,“去美國(guó),費(fèi)用就像每天住在四星酒店?!毙☆櫿f(shuō)她沒(méi)為學(xué)業(yè)做好準(zhǔn)備,求學(xué)經(jīng)歷很郁悶。她目前在一家教育咨詢機(jī)構(gòu)就職,以幫助其他中國(guó)家庭避免類似錯(cuò)誤。5.2013年國(guó)內(nèi)高校應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)到699萬(wàn),被稱為“史上最難就業(yè)年”。2014年,高校應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)到727萬(wàn)。國(guó)內(nèi)高校就業(yè)大軍與“海歸回國(guó)潮”疊加,海歸們將面臨更加激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。一份有關(guān)出國(guó)留學(xué)趨勢(shì)的調(diào)查報(bào)告顯示,在國(guó)外攻讀本科的中國(guó)學(xué)生中,約50%選擇了經(jīng)濟(jì)管理和金融類專業(yè);攻讀研究生學(xué)位的中國(guó)學(xué)生中,約有46%的學(xué)生選擇讀經(jīng)濟(jì)管理與金融類專業(yè)。冉維一在接受記者采訪時(shí)表示,專業(yè)扎堆是導(dǎo)致留學(xué)生回國(guó)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力加大的重要因素之一。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多留學(xué)歸來(lái)的學(xué)生在選擇工作時(shí)存在好高騖遠(yuǎn)的狀況,非500強(qiáng)企業(yè)不去,非高薪職位不去。有些學(xué)生在選擇出國(guó)留學(xué)的專業(yè)時(shí),沒(méi)有考慮到就業(yè)問(wèn)題,結(jié)果導(dǎo)致所學(xué)專業(yè)在國(guó)內(nèi)用不上。“留學(xué)時(shí),我們不懂就業(yè)”,這是山西女孩馮麗的感悟。2012年從英國(guó)獲得管理科學(xué)碩士學(xué)位回國(guó)的她,對(duì)自己的評(píng)價(jià)是“高不成低不就”,沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)想找到理想的管理工作太難。自己可以從基層干起,但小企業(yè)不想去,大公司進(jìn)不去。由于專業(yè)的局限,她陷入了就業(yè)的困境?!爱?dāng)初送孩子出國(guó)留學(xué)前后花了80多萬(wàn)元,現(xiàn)在孩子在國(guó)外找不到工作,但如果在國(guó)內(nèi)找工作,工資很低的話就太不值了?!毕氲絻鹤拥木蜆I(yè)問(wèn)題,李女士十分發(fā)愁,2012年下半年起德國(guó)許多企業(yè)裁員,從德國(guó)某工業(yè)大學(xué)碩士畢業(yè)的兒子求職屢屢受挫,如今已將就業(yè)方向轉(zhuǎn)向國(guó)內(nèi),但從李女士考察的情況來(lái)看,在國(guó)內(nèi)想找到孩子心儀的工作也很難。其實(shí)海歸的優(yōu)勢(shì)比較明顯,有海外學(xué)習(xí)生活背景、視野開(kāi)闊等,但隨著國(guó)內(nèi)“土鱉”素質(zhì)提高,海歸想要找到合適的工作已不再輕而易舉。有企業(yè)負(fù)責(zé)人表示,海歸雖然有視野優(yōu)勢(shì),但過(guò)高的期望很大程度上局限了他們的選擇。海歸整體水平的降低是造成這一問(wèn)題的關(guān)鍵,當(dāng)然也不排除明珠蒙塵的現(xiàn)象。“不足之處在于對(duì)本土市場(chǎng)不太了解,還有的海歸受西式思維的影響,在融入本土企業(yè)文化時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些不適應(yīng)?!蹦车禺a(chǎn)公司的人力資源總監(jiān)趙先生告訴記者,公司并不會(huì)因?yàn)閷?duì)方是“海歸”就高看一眼。專家直言,以前如果哪個(gè)企業(yè)招到了海歸是一件很值得炫耀的事,然而隨著出國(guó)留學(xué)這扇教育大門逐漸打開(kāi),這種原本稀缺的資源逐漸變得豐富,甚至相對(duì)過(guò)剩。也正因?yàn)檫@樣,所以導(dǎo)致了“海歸”變“海待”的現(xiàn)狀??其J國(guó)際人力資源有限公司、消費(fèi)品行業(yè)業(yè)務(wù)總監(jiān)于麗娜認(rèn)為,目前企業(yè)在雇傭海歸人才時(shí),候選人的學(xué)歷所起到的作用在下降,企業(yè)更關(guān)注候選人的經(jīng)驗(yàn)值,這是基于現(xiàn)階段中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特性,大量的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,導(dǎo)致企業(yè)面臨空前的壓力——在新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,不丟失市場(chǎng),還能繼續(xù)擴(kuò)大市場(chǎng)。由于大量的企業(yè)處于同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)格局,因此企業(yè)試圖通過(guò)創(chuàng)新打破這種格局,而經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)都領(lǐng)先的海歸人才會(huì)更有價(jià)值。教育部留學(xué)服務(wù)中心主任白章德認(rèn)為,海歸能否找到理想的工作,不僅要看其所學(xué)習(xí)的專業(yè)是不是國(guó)內(nèi)急需的,更要看其學(xué)習(xí)和工作的背景情況,如在什么大學(xué)學(xué)習(xí)、有沒(méi)有工作經(jīng)歷等。而僅在國(guó)外有短暫留學(xué)經(jīng)歷的海歸,對(duì)國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀缺乏了解,也缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),在就業(yè)中并不被用人單位看好。對(duì)于正在工作中的“海歸”,或是即將回國(guó)工作的“海歸”,專家建議:一是找到自己的稀缺性,這種稀缺可以從知識(shí)領(lǐng)先、技能領(lǐng)先兩個(gè)維度找。二是心態(tài)。必須對(duì)中國(guó)的人才供給有一個(gè)客觀認(rèn)知,不要單純憑借海歸身份去做職業(yè)選擇,必須明白自己在與一群技能領(lǐng)先的人才競(jìng)爭(zhēng),相對(duì)于這群人帶給企業(yè)的價(jià)值,如果是一個(gè)僅具備知識(shí)領(lǐng)先的海歸,能帶給企業(yè)的只是一個(gè)附加值,而這種附加值暫時(shí)不能轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力。想明白這一點(diǎn),就能有一個(gè)成熟的心態(tài),對(duì)自己的薪酬、職位和職業(yè)發(fā)展作出合理預(yù)期。三是必須想清楚回來(lái)后要做什么,在國(guó)外求學(xué)期間,多參加相關(guān)項(xiàng)目,積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),若是內(nèi)容涉及中國(guó)的項(xiàng)目更要參加,這樣能拉近你的知識(shí)領(lǐng)先解決中國(guó)市場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題的距離。6.古人說(shuō):“行成于思?xì)в陔S?!泵つ康貜谋姳┞兜氖且粋€(gè)人的愚昧無(wú)知,帶來(lái)的是被動(dòng)和落后;獨(dú)立的思考源自獨(dú)立的品性,它體現(xiàn)一個(gè)人的果斷和魄力,它當(dāng)然也需要閱歷與知識(shí)的支撐。敢于獨(dú)立思考的人便是一個(gè)偉大的人。中國(guó)有句古語(yǔ)“三思而后行”,意思就是讓人們理性地判斷,獨(dú)立地思考。因?yàn)橹挥欣硇耘c獨(dú)立才能透徹地理解問(wèn)題,解決問(wèn)題。一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族,需要理性判斷與獨(dú)立思考,一個(gè)人也是如此。愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷比獲得知識(shí)更重要?!敝麑W(xué)者、科普作家方舟子說(shuō):“個(gè)人應(yīng)培養(yǎng)理性分析、邏輯思考的能力,有理想是好的,但不要變成妄想,要腳踏實(shí)地。此外,教育很重要,一個(gè)人思辨、分析能力,和他受到的教育有很大關(guān)系,但我們現(xiàn)在很缺乏這方面的教育,反而是讓人輕信、迷信的教育很多,比如迷信權(quán)威、迷信書(shū)本上的知識(shí)等?!崩硇耘袛啵?dú)立思考,才能認(rèn)清自己,找準(zhǔn)自己恰當(dāng)?shù)奈恢?,?shí)現(xiàn)自己的理想與價(jià)值。大科學(xué)家愛(ài)因斯坦收到以色列政府的誠(chéng)摯邀請(qǐng),他們請(qǐng)愛(ài)因斯坦當(dāng)猶太民族的總統(tǒng),一個(gè)位高權(quán)重的位置。愛(ài)因斯坦斷然拒絕了,因?yàn)樗宄卣J(rèn)識(shí)到,自己只會(huì)考察研究科學(xué)世界,自己的聰明才智不適用于政治領(lǐng)域。眾人的勸說(shuō),沒(méi)有使愛(ài)因斯坦動(dòng)搖,他毅然投身于自己的科學(xué)研究事業(yè),終于成為人類歷史上的大科學(xué)家,正是因?yàn)槔硇耘袛嗯c獨(dú)立思考,愛(ài)因斯坦找準(zhǔn)了自己的定位,綻放了他的奪目光芒。理性判斷與獨(dú)立思考是每個(gè)人都需要的。在當(dāng)下拜金風(fēng)氣盛行,日益浮華的世界里,如果不想一生碌碌無(wú)為,如果想取得比別人更大更多的成功,那就必須理性地判斷與獨(dú)立地思考。在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí),不僅需要青年們有一種迎向未來(lái)的勇氣,更需要認(rèn)知體系的更新。五四先驅(qū)提出要以現(xiàn)代“科學(xué)”作為新的認(rèn)知體系,他們所主張、表現(xiàn)出的“科學(xué)”精神是一種獨(dú)立思考的理性精神。這種獨(dú)立思考的理性精神,是社會(huì)發(fā)展、演進(jìn)的重要前提,在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型期仍然十分重要。作為現(xiàn)代青年更要秉承五四時(shí)代獨(dú)立思考的理性精神,才能推動(dòng)我們的國(guó)家實(shí)現(xiàn)順利轉(zhuǎn)型,走向創(chuàng)新型國(guó)家。申論要求第1題、根據(jù)“給定資料1—2”,請(qǐng)對(duì)出現(xiàn)“留學(xué)熱”現(xiàn)象的原因進(jìn)行分類總結(jié)。要求:分類合理,內(nèi)容全面。不超過(guò)200字。______我的答案:我的答案:參考答案:學(xué)生方面:1.享受優(yōu)秀的就學(xué)條件;2.?dāng)U大視野,體驗(yàn)國(guó)外風(fēng)土人情;3.提升外語(yǔ)水平;4.延緩就業(yè)。家庭方面:1.居民經(jīng)濟(jì)水平有所提升;2.對(duì)子女教育的重視;3.存在留學(xué)很有面子的心理。社會(huì)方面:1.高校崗位對(duì)海外留學(xué)經(jīng)歷的看重;2.國(guó)內(nèi)教育制度存在缺陷,國(guó)外教育資源優(yōu)勢(shì);3.人民幣匯率的提升降低了留學(xué)成本;4.留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的宣傳引導(dǎo);5.留學(xué)擔(dān)保金下降,留學(xué)門檻降低。答案解析:第2題、“給定資料3—4”反映了當(dāng)今社會(huì)盲目留學(xué)存在的問(wèn)題,請(qǐng)指出這些問(wèn)題具體表現(xiàn)在哪些方面。要求:全面、準(zhǔn)確。不超過(guò)150字。______我的答案:我的答案:參考答案:1.留學(xué)生退學(xué)率高;2.對(duì)學(xué)業(yè)艱難缺乏準(zhǔn)備;3.部分留學(xué)生生活自理能力差;4.難以融入當(dāng)?shù)匚幕?.“海歸”越來(lái)越不值錢;6.留學(xué)生與父母的溝通和相處出現(xiàn)障礙;7.大大增加了中低階層家庭的經(jīng)濟(jì)壓力;8.相當(dāng)一部分留學(xué)生學(xué)業(yè)平平或很差。答案解析:第3題、為加強(qiáng)“海歸”在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,提高“海歸”的就業(yè)率,某研究院打算從學(xué)校、市場(chǎng)、個(gè)人入手,為即將準(zhǔn)備留學(xué)的學(xué)生制作一份留學(xué)指導(dǎo)說(shuō)明書(shū),假如由你具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出該說(shuō)明書(shū)所應(yīng)列出的詳細(xì)內(nèi)容。要求:(1)寫出明確具體的內(nèi)容;(2)分類恰當(dāng)、用語(yǔ)得體;(4)不超過(guò)500字。______我的答案:我的答案:參考答案:留學(xué)指導(dǎo)說(shuō)明書(shū)一、學(xué)校不同的學(xué)校在專業(yè)分類、教育質(zhì)量、課程設(shè)置、入學(xué)費(fèi)用、獎(jiǎng)學(xué)金名額等方面有一定的差別,因此在申請(qǐng)學(xué)校的留學(xué)名額時(shí),一定要詳細(xì)了解學(xué)校的情況,充分考慮各方面的條件和需求,選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè),不能盲目跟風(fēng),要避免出現(xiàn)學(xué)業(yè)跟不上、費(fèi)用吃不消的情況,提升未來(lái)的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。市場(chǎng)目前,國(guó)內(nèi)外就業(yè)市場(chǎng)環(huán)境存在差異,對(duì)于人才的需求也呈現(xiàn)不同的特點(diǎn),在出國(guó)留學(xué)前要對(duì)自己未來(lái)的就業(yè)地域作一個(gè)明確規(guī)劃,是通過(guò)留學(xué)移民還是成為一名“海歸”,需要早做準(zhǔn)備。在知識(shí)和技能方面,要考慮市場(chǎng)的需求,突出自身的稀缺性,避免專業(yè)扎堆。如一些國(guó)家對(duì)實(shí)用型人才需求較大,可考慮向?qū)嵱眯头较虬l(fā)展。個(gè)人個(gè)人必須明確出國(guó)留學(xué)的目的,在此基礎(chǔ)上分析留學(xué)是否切實(shí)可行,繼而作出科學(xué)合理的決斷。根據(jù)個(gè)人學(xué)業(yè)水平、特長(zhǎng)興趣、性格特點(diǎn)以及家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力等因素進(jìn)行綜合分析,并對(duì)留學(xué)將要面臨的困難進(jìn)行預(yù)測(cè)估計(jì),做好充分的準(zhǔn)備,避免出現(xiàn)因盲目留學(xué)而造成的時(shí)間、金錢的損失浪費(fèi)。留學(xué)期間,要注重對(duì)個(gè)人能力的培養(yǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,同時(shí)要保持平和的心態(tài),客觀全面地認(rèn)識(shí)自己,以增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。答案解析:第4題、愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷比獲得知識(shí)更重要?!闭?qǐng)結(jié)合你對(duì)給定資料的思考和對(duì)這句話的領(lǐng)悟,自擬題目,寫一篇文章。要求:(1)自選角度,立意明確;(2)聯(lián)系實(shí)際,不拘泥于“給定資料”;(3)思路清晰,語(yǔ)言流暢;(4)總字?jǐn)?shù)1000—1200字。______我的答案:我的答案:參考答案:參考范文理性留學(xué),拒絕盲從當(dāng)今世界,科技日新月異,文化百花齊放,價(jià)值觀豐富多樣,然而在物質(zhì)迅速積累的同時(shí),精神的補(bǔ)給未能及時(shí)跟進(jìn),使得社會(huì)彌散著浮躁的氣息。在教育大門日益開(kāi)放的現(xiàn)代社會(huì),出國(guó)留學(xué)不再是少數(shù)精英的專利,“海歸”這項(xiàng)“金帽子”也開(kāi)始“飛入尋常百姓家”。留學(xué)如同浪潮,一浪更比一浪高,越來(lái)越多的人瘋狂逐浪,想要做社會(huì)的弄潮兒,卻忽視了浪潮本身的復(fù)雜與危險(xiǎn)。有的人為留學(xué)不計(jì)成本,甚至負(fù)債累累;有的人不顧自身學(xué)識(shí)的局限,也要出國(guó)“鍍”一層金;有的人甚至于未弄清留學(xué)的初衷就稀里糊涂地出國(guó)留學(xué)……在這樣的瘋狂與盲目下,帶來(lái)了留學(xué)生高退學(xué)率、對(duì)留學(xué)生活不適應(yīng)、學(xué)無(wú)所得等眾多問(wèn)題。盲目留

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