浙大非全護理定向培養(yǎng)協(xié)議書電子版

浙大非全護理定向培養(yǎng)協(xié)議書電子版協(xié)議編號：_______________________甲方：_______________________乙方：_______________________地址：_______________________聯(lián)系人：_______________________聯(lián)系電話：_______________________簽訂日期：_______________________簽訂地址：_______________________第一條目的a.明確培養(yǎng)目標①本協(xié)議旨在通過合作培養(yǎng)非全日制護理人才，提升護理專業(yè)人員的綜合素質。②結合行業(yè)需求，制定相應的人才培養(yǎng)方案，以適應醫(yī)療健康領域的發(fā)展。③通過理論與實踐相結合，培養(yǎng)學生的實際操作能力和臨床思維。b.保障教育質量①甲方負責制定教學大綱，確保教學內容的科學性與實用性。②乙方應提供必要的教學資源，包括實習基地、師資力量等。③定期評估教育質量，通過反饋不斷優(yōu)化教學方案。c.加強合作交流①設立定期會議機制，促進雙方信息交流與合作。②組織研討會和培訓活動，提升師生的專業(yè)水平。③加強學術研究與項目合作，推動護理學科的發(fā)展。第二條培養(yǎng)方案a.學制與課程設置①本協(xié)議所述非全日制護理培養(yǎng)計劃學制為三年，分為理論學習和臨床實習兩個階段。②課程設置包括基礎護理、內外科護理、社區(qū)護理等，確保涵蓋全面的專業(yè)知識。③每學期進行課程評估，依據(jù)學生反饋和教學效果進行調整。b.實習安排①乙方需提供至少三個臨床實習基地，以供學生進行實踐訓練。②實習期間由甲方派遣專職指導老師，全程跟蹤學生實習情況。③乙方需定期評估實習生的表現(xiàn)，及時反饋給甲方，以便改進培養(yǎng)方案。c.學習評估①每學期末進行學習成果評估，確保學生掌握必要的理論知識和實操技能。②評估方式包括筆試、面試和實際操作考核，綜合評定學生表現(xiàn)。③根據(jù)評估結果，決定學生是否繼續(xù)進入下一個學習階段。第三條保密條款a.保密義務①雙方承諾對在合作過程中獲得的商業(yè)秘密和敏感信息予以保密，不得向任何第三方透露。②保密范圍包括但不限于教學資料、學生信息及雙方商業(yè)計劃等。③保密義務不因本協(xié)議的終止而解除，雙方應繼續(xù)履行保密責任。b.違約責任①若一方違反保密條款，需承擔相應的法律責任，包括但不限于賠償對方因此遭受的經(jīng)濟損失。②受害方有權要求違約方立即停止違約行為，并采取措施減少損失。③雙方可通過協(xié)商解決爭議，若協(xié)商不成，依法向人民法院提起訴訟。c.例外情況①法律法規(guī)要求披露的情況下，披露方應提前通知另一方。②任何一方在法律允許的范圍內，可以向其關聯(lián)方披露必要的保密信息。③僅在需要保