2023學(xué)年赤峰市松山區(qū)八年級(jí)語文上學(xué)期期中測(cè)試卷附答案解析

2023學(xué)年赤峰市松山區(qū)八年級(jí)語文上學(xué)期期中測(cè)試卷2023、11溫馨提示：1、本試卷滿分100分，考試時(shí)間120分鐘。2、答卷前請(qǐng)?jiān)诖痤}卡密封線內(nèi)填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名、考號(hào)，請(qǐng)勿遺漏。3、全卷由試題卷和答題卡兩部分組成。答題時(shí)請(qǐng)將答案寫在答題卡相應(yīng)位置上，寫在試題卷上無效。4、考生必須保持答題卡的整潔。5、考試結(jié)束后，上交答題卡。一、語文積累與運(yùn)用（20分）1.閱讀下面的文段，按要求答題。她站在十米高臺(tái)的前沿，沉靜自若，（1）（A.風(fēng)度優(yōu)雅

B.婀娜多姿）這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂（

）聲的一剎那。輕舒雙臂，向上舉起，只見呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。一瞬間，她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。緊接著，是向前翻騰一周半，同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周，動(dòng)作疾如流星，又xiāo（

）灑自如，1.7秒的時(shí)間對(duì)她似乎特別慷慨，讓她（2）（A.從容不迫

B.視死如歸）地展示身體優(yōu)美的線條，從前伸的手指，一直延續(xù)到繃直的足尖。（節(jié)選自《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》）（1）給語段中加點(diǎn)的字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。斂（

）聲

xiāo（

）灑（2）結(jié)合語境選擇合適的成語，將字母序號(hào)填寫在答題卡橫線上。______（A.風(fēng)度優(yōu)雅

B.婀娜多姿）______（A.從容不迫

B.視死如歸）2.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的新聞作品并為該新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。我擬寫的標(biāo)題：3.下列文學(xué)文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（

）A.唐代詩人崔顥的《黃鶴樓》是一首律詩。律詩是古體詩的一種，要求詩句字?jǐn)?shù)整齊劃一，每句五個(gè)字或七個(gè)字，簡(jiǎn)稱“五律”或“七律”。B.奧地利作家茨威格的傳記《三作家》，生動(dòng)傳神地描寫了俄國作家列夫·托爾斯泰的肖像，揭示了列夫·托爾斯泰不凡的精神世界和人生的不幸。C.傳記是記述人物生平事跡的作品，一般由別人記敘；自述生平的，稱為“自傳”。D.消息是迅速、簡(jiǎn)要地報(bào)道新近發(fā)生的事件的一種新聞體裁，消息的正文一般包括導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語四部分（后兩部分有時(shí)暗含在主體中）。4.選出下列各項(xiàng)語法表述中不正確的一項(xiàng)（

）A.“從昨天開始”“比前幾天熱”兩句中加點(diǎn)詞“從”和“比”都是介詞。B.“托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠?！边@句話運(yùn)用了夸張的修辭方法。C.“眨眼睛、拜訪他、夸獎(jiǎng)我、跑得快”都是動(dòng)賓短語。D.“航母就像汪洋中的一片樹葉，在海上起伏行進(jìn)。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭方法。5.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（

）A.電磁輻射對(duì)人體是否有害，取決于它們的功率很高。（將“很高”改成“高低”）B.沙塵含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物，一些海域淤泥中的營(yíng)養(yǎng)物約40%左右是由沙塵暴帶入的，促進(jìn)了該海域生物的繁茂。（將“繁茂”改成“繁殖”）C.化石能源日益緊缺，污染日益嚴(yán)重，新能源的利用和開發(fā)成為時(shí)代的迫切要求。（把“利用”和“開發(fā)”對(duì)調(diào)）D.未來,人們利用LIFI或許能夠?qū)崿F(xiàn)只要有燈光的地方就可以上網(wǎng),甚至能看高清視頻。（在句子末尾加上“的夢(mèng)想”）6.古詩文名句默寫。①樹樹皆秋色，__________。（王績(jī)《野望》）②__________，千里殊風(fēng)雨。（曹植《梁甫行》）③崔顥的《黃鶴樓》中表現(xiàn)游子悲苦心情的句子是：__________？__________。④《渡荊門送別》一詩中以動(dòng)態(tài)的視角寫出了由荊門進(jìn)入楚地的壯闊景象的句子是：__________，__________。7.《紅星照耀中國》的作者埃德加·斯諾這樣評(píng)價(jià)周恩來：“個(gè)人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物?！闭Z文老師要求大家對(duì)這句話的理解進(jìn)行交流，請(qǐng)你結(jié)合名著具體內(nèi)容將自己的理解與大家分享。詩詞鑒賞。（3分）錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。8.下面對(duì)本詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.首聯(lián)點(diǎn)題，交代游蹤。詩人從孤山寺北到賈公亭以西，遠(yuǎn)眺西湖，見到了春水初漲，云腳與湖面相接的開闊景象。B.中間兩聯(lián)抓住早鶯、新燕、亂花、淺草四種景物，描繪了暮春時(shí)節(jié)生機(jī)勃勃、欣欣向榮的美好景象。C.尾聯(lián)直抒胸臆，寫詩人完全陶醉在美好的湖光山色之中，表達(dá)了詩人的喜悅之情。D.全詩準(zhǔn)確抓住景物特征，運(yùn)用富有表現(xiàn)力的語言加以描繪，形象鮮活，色彩鮮明，富有畫面感。9.請(qǐng)描繪“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”的畫面并作簡(jiǎn)要賞析。二、閱讀理解（40分）（一）（10分）閱讀下面文言文，回答問題?！炯住孔匀龒{七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕（巘或巚）多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?。ㄟx自酈道元《三峽》）【乙】風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。（選自吳均《與朱元思書》）10.解釋下列各句中加點(diǎn)詞語的含義。①略無闕處（

）②夏水襄陵（

）③經(jīng)綸世務(wù)（

）④猛浪若奔（

）11.翻譯文中劃線的句子。①雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。②負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈。12.比較兩篇短文的異同①兩文都寫了山和水，突出了山的連綿、高峻和水的__________，__________等共同特征。②兩文都寫了猿鳴，但寫作目的不同，《三峽》通過猿鳴烘托環(huán)境的__________，《與朱元思書》則通過猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的生機(jī)勃勃。13.兩段文字都描寫了奇山異水，但感情不一，說說具體有什么不同。（二）（12分）閱讀下面文章，完成下面小題。藤野先生（節(jié)選）魯迅①東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。②中國留學(xué)生會(huì)館的門房里有幾本書買，有時(shí)還值得去一轉(zhuǎn)；倘在上午，里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂；問問精通時(shí)事的人，答道，“那是在學(xué)跳舞。”③到別的地方去看看，如何呢？④我就往仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校去。從東京出發(fā)，不久便到一處驛站，寫道：日暮里。不知怎地，我到現(xiàn)在還記得這名目。其次卻只記得水戶了，這是明的遺民朱舜水先生客死的地方。仙臺(tái)是一個(gè)市鎮(zhèn)，并不大；冬天冷得利害；還沒有中國的學(xué)生。⑤大概是物以希為貴罷。北京的白菜運(yùn)往浙江，便用紅頭繩系住菜根，倒掛在水果店頭，尊為“膠菜”；福建野生著的蘆薈，一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。我到仙臺(tái)也頗受了這樣的優(yōu)待，不但學(xué)校不收學(xué)費(fèi)，幾個(gè)職員還為我的食宿操心。我先是住在監(jiān)獄旁邊一個(gè)客店里的，初冬已經(jīng)頗冷，蚊子卻還多，后來用被蓋了全身，用衣服包了頭臉，只留兩個(gè)鼻孔出氣。在這呼吸不息的地方，蚊子竟無從插嘴，居然睡安穩(wěn)了。飯食也不壞。但一位先生卻以為這客店也包辦囚人的飯食，我住在那里不相宜，幾次三番，幾次三番地說。我雖然覺得客店兼辦囚人的飯食和我不相干，然而好意難卻，也只得別尋相宜的住處了。于是搬到別一家，離監(jiān)獄也很遠(yuǎn)，可惜每天總要喝難以下咽的芋梗湯?！薜才加惺刮覟殡y的時(shí)候。他聽說中國的女人是裹腳的，但不知道詳細(xì)，所以要問我怎么裹法，足骨變成怎樣的畸形，還嘆息道，“總要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”……⑦中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在60分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個(gè)我?！嗨恼闹v義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀(jì)念。不幸七年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了一口書箱，失去半箱書，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋，寂無回信。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。十月十二日。14.精讀語段①，談?wù)劥硕芜\(yùn)用大量筆墨描寫清國留學(xué)生的用意何在？15.文題為“藤野先生”，但①——⑧段中寫的這些事情與寫藤野先生看似聯(lián)系不大。請(qǐng)分別說明這些事件與全文的關(guān)系。16.請(qǐng)按照要求賞析下列句子。（1）但他也偶有使我為難的時(shí)候。他聽說中國的女人是裹腳的，但不知道詳細(xì)，所以要問我怎么裹法，足骨變成怎樣的畸形，還嘆息道，“總要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”（從人物描寫的角度賞析）（2）中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在60分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。（從修辭的角度賞析）17.閱讀語段⑧，請(qǐng)總結(jié)出“我”“懷念”“藤野先生”的具體行動(dòng)有哪些？（三）（8分）閱讀下文，回答問題。2021年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)顛覆疼痛新觀念①新華社斯德哥爾摩10月4日電

瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院4日宣布，將2021年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予戴維·朱利葉斯和阿德姆·帕塔普蒂安兩名科學(xué)家，以表彰他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)溫度與觸碰“感受器”方面所做出的貢獻(xiàn)。朱利葉斯1955年出生于紐約，現(xiàn)任美國加利福尼亞大學(xué)舊金山分校教授。帕塔普蒂安1967年出生于黎巴嫩貝魯特，后移居美國，目前任美國斯克里普斯研究所教授，同時(shí)在美國霍華德·休斯醫(yī)學(xué)研究所擔(dān)任研究員。②評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)在當(dāng)天發(fā)布的新聞公報(bào)中指出，人類感知熱、冷和碰觸的能力對(duì)生存至關(guān)重要，是人們與周圍世界互動(dòng)的基礎(chǔ)。日常生活中，人們認(rèn)為這些感覺是理所當(dāng)然的，但今年的獲獎(jiǎng)成果解析了相關(guān)神經(jīng)脈沖如何產(chǎn)生并使人們得以感知溫度和壓力（觸碰）。③評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)在公報(bào)中說，感官和周圍環(huán)境之間存在復(fù)雜的相互作用，而兩名獲獎(jiǎng)?wù)哒业搅巳藗冊(cè)诶斫膺@種相互作用時(shí)關(guān)鍵的缺失環(huán)節(jié)。他們的突破性發(fā)現(xiàn)引發(fā)了很多相關(guān)研究，使人們對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)感知熱、冷和機(jī)械刺激的機(jī)制方面的理解得到了快速提升。④評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)說，朱利葉斯利用辣椒素（一種來自辣椒的刺激性化合物，可引起灼熱感）發(fā)現(xiàn)了皮膚神經(jīng)末梢中對(duì)熱有反應(yīng)的“感受器”。帕塔普蒂安則使用對(duì)壓力敏感的細(xì)胞發(fā)現(xiàn)了一類新型“感受器”，可以對(duì)皮膚和內(nèi)臟器官受到的機(jī)械刺激做出反應(yīng)?；讷@獎(jiǎng)?wù)邆兊难芯砍晒?，更多?cè)重于闡明這些“感受器”在多種生理過程中功能的研究正在開展。這些知識(shí)正被用于開發(fā)治療多種疾病的療法，例如慢性疼痛等。⑤評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)秘書托馬斯·佩爾曼在當(dāng)天舉行的新聞發(fā)布會(huì)上表示，他已經(jīng)與兩名獲獎(jiǎng)科學(xué)家取得了電話聯(lián)系，他們表示“非常高興，并有一點(diǎn)驚訝”。兩名科學(xué)家將平分1000萬瑞典克朗（約合115萬美元）獎(jiǎng)金。18.請(qǐng)以“倒金字塔”結(jié)構(gòu)梳理本篇新聞內(nèi)容，補(bǔ)全下面圖表。19.本則新聞的電頭是什么？它有什么作用？20.結(jié)合新聞內(nèi)容，分析本則新聞標(biāo)題的作用。21.請(qǐng)分析文章第③段畫線句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)在公報(bào)中說，感官和周圍環(huán)境之間存在復(fù)雜的相互作用，而兩名獲獎(jiǎng)?wù)哒业搅巳藗冊(cè)诶斫膺@種相互作用時(shí)關(guān)鍵的缺失環(huán)節(jié)。（四）（10分）花朝節(jié)的紀(jì)念宗璞①農(nóng)歷二月十二日，是百花出世的日子，為花朝節(jié)。節(jié)后十日，即農(nóng)歷二月二十二日，從1894年起，是先母任載坤先生的誕辰。迄今已九十九年。②母親在民國初年進(jìn)當(dāng)時(shí)的女子最高學(xué)府北京女子師范學(xué)校讀書。1918年，和我的父親馮友蘭先生在開封結(jié)婚。③在我們家里，母親是至高無上的守護(hù)神。日常生活全是母親料理。三餐茶飯，四季衣裳，孩子的教養(yǎng)，親友的聯(lián)系，需要多少精神！我自幼多病，如果沒有母親，很難想象我會(huì)活下來。在昆明時(shí)我嚴(yán)重貧血，后來索性染上肺結(jié)核休學(xué)在家。當(dāng)時(shí)的治法是一天吃五個(gè)雞蛋，曬太陽半小時(shí)。母親特地把我的床安排到有陽光的地方，不論多忙，這半小時(shí)必在我身邊，一分鐘不能少。我曾由于各種原因多次發(fā)高燒，除延醫(yī)服藥外，母親費(fèi)盡精神護(hù)理。用小匙喂水，用涼手巾覆在額上。有一次高燒昏迷中，覺得像是在一個(gè)狹窄的洞中穿行，擠不過去，我以為自己就要死了，抓到母親的手，立刻知道我是在家里，我是平安的。我過了四十歲，還是覺得睡在母親身邊最心安。④母親對(duì)父親的關(guān)心真是無微不至，父親對(duì)母親的依賴也是到了極點(diǎn)。在昆明時(shí)，一次父親患斑疹傷寒，這是當(dāng)時(shí)西南聯(lián)大一位校醫(yī)鄭大夫診斷出的病，治法是不吃飯，只喝流質(zhì)，每小時(shí)一次，幾天后改食半流質(zhì)。母親用里脊肉和豬肝做湯，自己搟面條，搟薄切細(xì)，下在湯里。有人見了說，就是吃馮太太做的飯，病也會(huì)好。⑤母親把一切都給了這個(gè)家。其實(shí)母親的才能絕不只限于持家。母親畢業(yè)于當(dāng)時(shí)的女子最高學(xué)府，曾任河南女子師范學(xué)校預(yù)科算術(shù)教員。她有一雙外科醫(yī)生的巧手，還有很高的辦事能力。⑥20世紀(jì)50年代初至1966年，母親做居民委員會(huì)工作，任北大燕南、燕東、燕農(nóng)、鏡春、朗潤(rùn)、蔚秀、承澤、中關(guān)八大園的主任，曾為家庭婦女們辦起裝訂社、縫紉社等。母親不畏辛勞，經(jīng)常坐著三輪車來往于八大園間。這是在家庭以外為社會(huì)服務(wù)，她覺得很神圣，總是全心全意去做。50年代有一次選舉區(qū)人民代表，不記得是哪一位曾對(duì)我說：“任大姐呼聲最高?！边@是真正來自居民的聲音。⑦20世紀(jì)60年代末母親患膽結(jié)石，經(jīng)常大發(fā)作，疼痛，發(fā)燒，最后不得不手術(shù)。夜里推進(jìn)手術(shù)室，父親和我在過廳里等，很久很久，看見手術(shù)室甬道那邊推出一輛平車，一個(gè)護(hù)士舉著輸液瓶，就像一盞燈。我們知道母親平安，仍能像燈一樣給我們?nèi)乙怨饷?，以溫暖。⑧母親雖然身體不好，仍是操勞家務(wù)，真沒有過一天清閑的日子。她總是說：“你們專心做你們的事?！蔽覀兡軐Ｐ淖鍪拢家?yàn)橛心赣H，操勞一生的母親！⑨1977年9月10日左右母親忽然吐血，拍片后確診為肺門靜脈瘤、母親的病發(fā)展很快，人常在昏迷狀態(tài)。一次她忽然說：“要擠水！要擠水！”我俯身問什么要擠水，母親睜眼看我，費(fèi)力地說：“白菜做餡要擠水?！蔽业难蹨I一下涌了出來，滴在母親臉上。⑩母親沒有讓人多伺候，不過三周便拋棄了我們。我們圍在母親床前，眼見她永遠(yuǎn)闔上了眼睛。我知道，我再不能睡在母親身邊討得那樣深的平安感了，我們的家從此再?zèng)]有春天和太陽了。我們的家像一葉孤舟忽然失了掌舵的人，在茫茫大海中任意漂流。我和小弟連同父親，都像孤兒一樣不知漂向何方。?父親為母親撰寫了一副挽聯(lián)：“憶昔相追隨，同榮辱，共安危，期頤望齊眉，黃泉碧落君先去；從今無牽掛，斬名韁，破利鎖，俯仰無愧怍，海闊天空我自飛?！蹦赣H的骨灰盒，一直放在父親臥室里。每年春節(jié)，父親必率領(lǐng)我們上香。直到1990年初冬那凄慘的日子，父母相聚于地下。?姨母任均是母親最小的妹妹。姨父母在駐外使館工作時(shí)，表弟妹們讀住宿小學(xué)，周末假日接回我家，由母親照管。姨母說：“三姐不只是你們一家的守護(hù)神，也是大家的貼心人。若沒有三姐，那幾年我真不知怎么過。親戚們誰沒有得過她關(guān)心照料？人人都讓她費(fèi)過心血。我們心里是明白的?！?牟決鳴先生已是很久不見了，前些時(shí)打電話來，說：“回想起在北大居住的那段日子，覺得很有意思。任大姐那時(shí)是活躍人物、她做事非常認(rèn)真，總是全力以赴，而且頭腦總是很清楚?！?像春天給予百花誕辰一樣，母親用心血哺育著，接引著……?親愛的母親的誕辰，是花朝節(jié)后十日。（有刪改）22.作者說“一代又一代來到世上扮演各種角色，為社會(huì)做一點(diǎn)努力，留下了各種不同的色彩的記憶”，請(qǐng)從文中找出母親所“扮演”的角色，完成下面表格。角色事件品質(zhì)母親照顧患病的我①______________妻子②______________賢惠、耐心、無微不至居委會(huì)主任為家庭婦女們辦起裝訂社、縫紉社等③______________親友④______________貼心、認(rèn)真23.請(qǐng)賞析文中畫線句子。我們的家像一葉孤舟忽然失了掌舵的人，在茫茫大海中任意漂流。24.第?和?段看似和主題無關(guān)，能否刪去？請(qǐng)簡(jiǎn)述你的理由。25.文章以“花朝節(jié)的紀(jì)念”為題，有什么作用？26.宗璞《花朝節(jié)的紀(jì)念》與朱德《我的母親》語言都平實(shí)如話，細(xì)品卻覺情味各異。下面是兩篇文章的結(jié)尾部分，比較一下，說說作品的語言風(fēng)格有哪些不同之處。像春天給予百花誕辰一樣，母親用心血哺育著，接引著……親愛的母親的誕辰，是花朝節(jié)后十日?！阼薄痘ǔ?jié)的紀(jì)念》母親現(xiàn)在離我而去了，我將永不能再見她一面了，這個(gè)哀痛是無法補(bǔ)救的。母親是一個(gè)平凡的人，她只是中國千百萬勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。我用什么方法來報(bào)答母親的深恩呢？我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做到的，一定能做到的。愿母親在地下安息！——朱德《我的母親》《花朝節(jié)的紀(jì)念》：___________________________________《我的母親》：_______________________________________三、作文（40分）從下面兩個(gè)作文題中任選一題作文。27.作文。半學(xué)期下來，小淮同學(xué)感慨道：酈道元遇見三峽，看到“素湍綠潭，回清倒影”的美景；魯迅遇見藤野先生，“忽又良心發(fā)現(xiàn)，倍加勇氣”；斯諾遇見毛主席，頓覺紅星照耀中國……在生命的成長(zhǎng)中，其實(shí)每個(gè)人都有自己難忘的遇見，只要用心品味，總能體會(huì)出其中的美好。他決定以“遇見，真好！”為題，寫一篇作文。請(qǐng)你和小淮同學(xué)一起，以“遇見，真好！”為題寫一篇不少于600字的文章。要求：①除詩歌、戲劇外，體裁不限。②要融入自己的真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。③書寫工整，卷面清潔。④文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。28.閱讀下面文字，按要求寫作。朱德在《回憶我的母親》里說：“母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。”從長(zhǎng)輩那里得到的教益讓我們受益終生。請(qǐng)你給家人寫一封信，告訴他們，你從他們那里得到了教益。要求：（1）請(qǐng)以“那一刻，我讀懂了你”為題目，并以下面的文字為開頭：爸爸（媽媽或其他家人），此時(shí)此刻我正參加人生中一場(chǎng)重要的考試。人的成長(zhǎng)就在一瞬間，而讀懂你，就在那一刻……（2）信末署名為“小南瓜”（3）不少于600字（4）不出現(xiàn)個(gè)人真實(shí)信息（人名、校名等）。

八年級(jí)語文參考答案

2023、11

一、語文積累與運(yùn)用（共30分）

1、①（2分）liǎn瀟

②（2分）AA

③（1分）中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)在人民大會(huì)堂開幕。（或：中共二十大在京開幕）

2、（1分）A【解析】本題考查文化常識(shí)。A．有誤，律詩是中國傳統(tǒng)詩歌的一種體裁，屬于近體詩范疇；故選A。

3、（1分）C【解析】本題考查語文基礎(chǔ)知識(shí)。C．“跑得快”是動(dòng)補(bǔ)短語；故選C。

4、（1分）B【解析】本題考查病句修改。B．“約”與“左右”語義重復(fù)，刪去其一；“繁茂”指繁密，茂盛，往往形容植物，在此形容“海域生物”，不搭配，可將其改為“繁衍”；故選B。

5、（6分，每空1分）（評(píng)分細(xì)則：每空1分，如有錯(cuò)別字、加字、漏字，該空不得分。）

①山山唯落暉②八方各異氣

③日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁

④山隨平野盡，江入大荒流。

6、（3分）示例：周恩來如中國一般知識(shí)分子一樣，經(jīng)過了從封建家庭轉(zhuǎn)到西方學(xué)校教育的過程，他背棄古代中國的基本哲學(xué)、中庸和面子哲學(xué)，以無可比擬的吃苦耐勞的精神，無私忠于一種思想，成為一名徹底的社會(huì)主義革命者，因此富有個(gè)人魅力，同時(shí)還具有領(lǐng)袖的自信。

7、①（1分）B

②（2分）示例：幾只早出的黃鶯爭(zhēng)著飛上向陽的樹，不知誰家新來的燕子正銜著春泥在筑巢。這兩句詩抓住“早鶯”和“新燕”的動(dòng)態(tài)，描繪了春的活力與生機(jī)。

二、閱讀理解

（一）

8、（2分）①同“缺”，空隙、缺口②沖上、漫上③籌劃、治理④奔馬、飛奔的馬（各0.5分，共2分）

9、（4分）①即使乘著奔馳的駿馬，駕著風(fēng)，也沒有江水快。

②（山）憑著（高峻的）形勢(shì)，奮力直向上聳，仿佛互相競(jìng)賽向高處和遠(yuǎn)處發(fā)展。

10、①清、急（1分）②蕭瑟凄清（1分）

11、（2分）《與朱元思書》中反映出作者熱愛自然寄情山水的感情，也可以看出作者對(duì)追求功名利祿的鄙棄，同時(shí)也含有避世歸隱的想法。（1分）《三峽》一文中通過描寫三峽的美麗景色，表達(dá)了作者對(duì)祖國大好河山的熱愛之情。（1分）

（二）

12、（2分）描寫清國留學(xué)生的丑態(tài)，寫出對(duì)他們的厭惡，既是作者去仙臺(tái)的直接原因也是作者與藤野先生相識(shí)的原因。同時(shí)有暗示了作者與他們不同，是一個(gè)尋求救國良策的愛國青年。

13、①文中寫清國留學(xué)生賞櫻花、學(xué)跳舞是作者離東京往仙臺(tái)見到藤野先生的緣由。②寫途經(jīng)的日暮里和水戶表現(xiàn)作者憂國之情，是作者學(xué)醫(yī)的主要?jiǎng)訖C(jī)。③寫仙臺(tái)醫(yī)專的職員對(duì)作者的優(yōu)待是為下文寫藤野先生作正面陪襯。④寫日本“愛國青年”尋釁是為藤野先生作反面襯托。（評(píng)分：答對(duì)一點(diǎn)得1分，共4分）

14、①句子運(yùn)用了語言和神態(tài)描