20課京劇趣談?wù)n文解析及練習(xí)(解析版)-2020年秋山東省濟(jì)寧市六年級(jí)語文上冊(cè) 部編版

20課《京劇趣談》六班級(jí)上六班級(jí)上作者簡(jiǎn)介：徐城北筆名塞外、品戲齋。北京人。1963年畢業(yè)于中國戲曲學(xué)院戲曲文學(xué)系。歷任中國京劇院編劇、爭(zhēng)辯部主任，中國藝術(shù)爭(zhēng)辯院戲曲爭(zhēng)辯所副爭(zhēng)辯員。課文主題：這篇課文從道具和動(dòng)作兩個(gè)方面描述了我國京劇獨(dú)有的藝術(shù)特色，贊揚(yáng)了中華民族悠久的文化傳統(tǒng)和在繼承中不斷進(jìn)展的創(chuàng)新精神。京劇小學(xué)問：京劇，又稱“皮黃”，由“西皮”和“二黃”兩種基本腔調(diào)組成它的音樂素材，也兼唱一些地方小曲調(diào)（如柳子腔、吹腔等）和昆曲曲牌。它形成于北京，時(shí)間是在1840年前后，盛行于20世紀(jì)三、四十年月，時(shí)有“國劇”之稱。中國戲曲三鼎甲“榜首”。至今已有200多年的歷史?！敖巧保簜鹘y(tǒng)戲曲中，依據(jù)劇中人不同的性別、年齡、身份、性格等而劃分的人物類型。如一般男子稱生或末；老年婦女稱老旦；性格粗豪的男子稱架子花臉（副凈）等。各自具有表演藝術(shù)上不同的特點(diǎn)。從戲曲史看，角色劃分漸漸由簡(jiǎn)而繁。近代各戲曲劇種大都以生、旦、凈、末、丑為基本類型，并各有較細(xì)密的劃分。原文閱讀馬鞭1、中國古人時(shí)常要騎馬。可騎馬在舞臺(tái)上沒方法表現(xiàn)，舞臺(tái)方圓太小，馬匹是無法馳騁的。真馬消滅在舞臺(tái)上，演員也怕它失去把握。京劇繼承、進(jìn)展了中國傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手法，最終戰(zhàn)勝了這種尷尬——用一根小小的馬鞭就徹底解決了，而且解決得無比秀麗。這種表演方式格外符合中國的美學(xué)。巨大的馬匹被整個(gè)省略，但騎馬人那種特定和美麗?的姿勢(shì)卻鮮亮地顯現(xiàn)出來。同時(shí)這一根虛擬的馬鞭，給演員以無窮無盡的表演自由：可以高揚(yáng)，可以低垂；可以跑半天還在家門口，可以一抬手就走了一百里。馬鞭本身具備一種裝飾的美，而且不同人物在使用馬鞭時(shí)，也各自形成了一套商定俗成的方法。2、馬鞭是實(shí)在的道具，是可感覺可使用的。京劇還有一些虛擬的道具，但一樣可感覺可使用。比如《拾玉鐲》中小姑娘绱鞋底，鞋底是實(shí)的，針線可是虛的，但在演員手里，“無”遠(yuǎn)遠(yuǎn)賽過了“有”。3、再比如宴席上的酒壺酒杯。仆人一聲囑咐“酒宴擺下——”，仆人馬上把酒壺酒杯端上舞臺(tái)。仆人和客人舉杯喝酒，一杯又一杯，但就是不見吃飯吃菜，可客人也一樣“飽”了。京劇一般是不把飯碗搬上舞臺(tái)的，一旦真用，那就得“狠狠做戲”。比如《金玉奴》中有一個(gè)細(xì)節(jié)，小生演員用飯碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，假如沒有這一“舔”，那飯碗也就完全不必拿上舞臺(tái)。亮相1、京劇還有一種奇怪之處：雙方正在對(duì)打，激烈到簡(jiǎn)直是風(fēng)雨不透，臺(tái)下看的人格外緊急，一個(gè)個(gè)大氣兒不敢出，都把眼睛睜得大大的，生怕在一刺眼間，誰就把對(duì)方給“殺”了。然而也怪，就在雙方打得不行開交之際，那緊急而又整齊的鑼鼓聲突然一停，人物的動(dòng)作也戛然而止——雙方臉對(duì)著臉，眼睛對(duì)著眼睛,兵器對(duì)著兵器，一切都像被某種定身術(shù)給制服了！小孩子和外賓忍不住要問：“假如他們當(dāng)中哪個(gè)先‘醒'了，起兵器朝著對(duì)方一刺，對(duì)方不就‘完'了嗎？”2、問得有理，但這恰恰是京劇藝術(shù)的高妙之處。俗話說“一動(dòng)不如一靜”，古詩也說“此時(shí)無聲勝有聲”，講的就是這種狀況。靜，更加能顯示武藝的高強(qiáng)，更加能顯示必勝的信念。3、還有一種“刀（槍）下場(chǎng)”，可以視為動(dòng)態(tài)的亮相。雙方正在交戰(zhàn)，一方被戰(zhàn)勝，跑下去了?？沙晒σ环讲痪o追，反而留在原地，掄圓了胳膊把手中的兵器（刀或槍）耍了個(gè)風(fēng)雨不透。這，哪里還是戲劇？這，不是太像雜技了嗎？您說得太對(duì)了，這就是京劇中的雜技成分，自古如此，如今還保留著。它的存在，就是為了凸顯人物的英雄氣概。學(xué)問點(diǎn)多音字鮮：xiān

（新穎）xiǎn

（鮮為人知）傳：chuán（傳神）zhuàn（傳記）省：shěng（節(jié)?。﹛ǐng（反?。├斫庠~語馳騁：(騎馬）奔馳。尷尬：境況困難，不好處理。虛擬：虛構(gòu)，憑想象造出來。商定俗成：指某種事物的名稱或社會(huì)習(xí)慣是由人們經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐而認(rèn)定或形成的。绱：把鞋幫鞋底縫在一起。風(fēng)雨不透：風(fēng)吹不進(jìn)，雨淋不透。形容包圍或封閉得格外嚴(yán)密。不行開交：無法擺脫或結(jié)束（只做“得”后面的補(bǔ)語)。戛然而止：形容聲音突然中止。凸顯：清楚地顯現(xiàn)。句子解析1.同時(shí)這一根虛擬的馬鞭，給演員以無窮無盡的表演自由：可以高揚(yáng)，可以低垂；可以跑半天還在家門口，可以一抬手就走了一百里。作者運(yùn)用排比的修辭手法，把演員運(yùn)用馬鞭的表演自由形象地寫了出來。2.京劇還有一種奇怪之處：雙方正在對(duì)打，激烈到簡(jiǎn)直是風(fēng)雨不透，臺(tái)下看的人格外緊急，一個(gè)個(gè)大氣兒不敢出，都把眼睛睜得大大的，生怕在一刺眼間，誰就把對(duì)方給“殺”了。這是神態(tài)描寫，這里描寫觀眾的緊急神態(tài)，是對(duì)舞臺(tái)上演員表演的激烈打斗場(chǎng)面的烘托，襯托出表演的精彩，引人入勝，為下文的“靜”作鋪墊。3.俗話說“一動(dòng)不如一靜”，古詩也說“此時(shí)無聲勝有聲”，講的就是這種狀況。靜，更加能顯示武藝的高強(qiáng)，更加能顯示必勝的信念。說明這時(shí)候沒有聲音比有聲音更有表現(xiàn)力，人們的心情已經(jīng)與京劇表演中傳達(dá)的情感相融相通，突出了京劇藝術(shù)的高妙之處。六、問題歸納1.讀課文，想一想課文寫了什么？這篇課文從道具和動(dòng)作兩個(gè)方面描述了我國京劇獨(dú)有的幾個(gè)藝術(shù)特色。2.課文介紹了京劇的哪幾個(gè)方面的特色？課文介紹了中國京劇在兩個(gè)方面獨(dú)有的藝術(shù)特色，一是道具：有實(shí)在道具如馬鞭，還有一些虛擬道具；二是動(dòng)作：亮相。3.讀“馬鞭”這一部分，想一想主要講了什么內(nèi)容？(1)用馬鞭代替真馬，這是繼承和進(jìn)展了中國傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手段。(2)京劇中運(yùn)用實(shí)在道具和虛擬道具。舞臺(tái)表演中，舉出幾個(gè)事例，揭示京劇中道具的獨(dú)到之處。4.讀“亮相”部分，思考：主要講了什么內(nèi)容？(1)靜態(tài)亮相，這是京劇藝術(shù)的高妙之處。(2)動(dòng)態(tài)亮相，突顯人物英雄氣概。同步練習(xí)一、下列選項(xiàng)加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是（）。A.把握（kōng）鑼鼓（luó）外賓（bīng）氣概（gài）B.尷尬（gà）凸顯（tū）筷子（kuài）一刺眼（zhǎ）C.徹底（chè）仆人（pū）鮮亮（xiān）拾玉鐲（zhuó）D.符合（fù）裝飾（shì）生怕（wéi）绱鞋底（shàng）二、補(bǔ)充四字詞語。無（）無（）不行（）（）（）（）而止（）（）不透一（）一（）三、詞語搭配。失去解決小小的道具徹底美麗?虛擬的高強(qiáng)表演方式武藝的馬鞭姿勢(shì)把握必勝的信念四、把詞語填入合適的句子中。無窮無盡戛然而止不行開交風(fēng)雨不透1.師傅這會(huì)兒正忙得（），他一只手麻利地翻炒這肉片，一只手用刀剁著案板上的青椒。2.他的話音（），發(fā)覺老頭兒臉色陡地變得青灰……3.你會(huì)在她的身上找到（）的力氣。4.她的話說得（），讓對(duì)方很難找到馬腳。五、課文內(nèi)容我知道。本文通過介紹京劇中“”和“”這兩種藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)和獨(dú)特魅力，表達(dá)了作者對(duì)于京劇的和對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的。參考答案一、B二、無窮無盡不行開交戛然而止風(fēng)雨不透一動(dòng)一靜三、失去把握徹底解決表演方式姿勢(shì)美麗?小小的馬鞭虛擬的道具武藝的高強(qiáng)必勝的信念四、不行開交戛然而止無窮無盡風(fēng)雨不透五、馬鞭亮相寵愛之情猛烈驕傲感拓展練習(xí)閱讀短文，回答問題?？磻蜃髡撸喝~君健時(shí)間是晚上8點(diǎn)。太陽雖然早已下落，但暑氣并沒有收斂。沒有風(fēng)，公園里那些矗立著的古樹是靜靜的，樹葉子也是靜靜的，露天的勞動(dòng)劇場(chǎng)也是靜靜的。但劇場(chǎng)里并不是沒有人。相反地，人擠得格外滿。每個(gè)角落里都是人：工人、店員、手藝人、干部、同學(xué)，甚至還有近郊來的農(nóng)夫，一句話，我們首都的勞動(dòng)人民。從前面一排向后面一望，這簡(jiǎn)直像一個(gè)人海。他們所散發(fā)出來的熱力和空中的暑氣分散在一起，罩在這個(gè)人海上面，像一層煙霧。煙霧不散，海在屏住呼吸。舞臺(tái)上的幕布分開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步法走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。這個(gè)迷漫的海上連忙消滅了一座蜃樓。那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠，也有奸讒；有決心，也有疑懼；有大公的犧牲精神，也有自私的個(gè)人打算。但主導(dǎo)這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱忱。這種熱忱集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)了出來。當(dāng)這個(gè)女主角以輕快而強(qiáng)健的步伐走出場(chǎng)來的時(shí)候，這個(gè)安靜的海面陡然膨脹起來了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似的對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開頭唱了。她圓潤(rùn)的歌喉在夜空中抖動(dòng)，聽起來好像遼遠(yuǎn)而又靠近，好像嚴(yán)峻而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身材中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見，但是它卻沉沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。觀眾像著了魔一樣，突然變得鴉雀無聲。他們看得入了神。他們的思想感情和舞臺(tái)上女主角的思想感情交融在一起。隨著劇情的進(jìn)展，女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮。觀眾的情感也漸漸進(jìn)入高潮。潮在漲，沒有誰能把握住它。這個(gè)一度安靜下來的人海又突然膨脹起來。戲就在這時(shí)候到達(dá)頂點(diǎn)。我們的女主角也就在這時(shí)候像一朵盛開的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。他們都不約而同地從座位上起來，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家的面前。觀眾和他打成一片。舞臺(tái)已經(jīng)失去了界限，整個(gè)的劇場(chǎng)就是一個(gè)浩大的舞臺(tái)。我們的這位藝術(shù)家是誰呢？他就是梅蘭芳同志。過了半個(gè)世紀(jì)的舞臺(tái)生活以后，在66歲的高齡，他仍舊能制造出這樣富有朝氣的秀麗形象，仍舊能表現(xiàn)出這樣充分的青春活力，這不能不說是一個(gè)奇跡。1.文章是按__________

、__________

、__________的挨次來描寫__________和__________，用雙豎線在文中標(biāo)示。2.文章主要介紹了我國京劇藝術(shù)大師梅蘭芳在___________________的事情，贊揚(yáng)了________________和________________。3.關(guān)于京劇臉譜，你了解多少？查一查資料，和大家共享

參考答案：五、1.看戲前

看戲中

看戲后

梅蘭芳的精彩表演

觀眾的反映

標(biāo)示略2.在劇場(chǎng)