20課京劇趣談?wù)n文解析及練習(xí)(解析版)-2020年秋山東省濟(jì)寧市六年級(jí)語文上冊(cè) 部編版_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

20課《京劇趣談》六班級(jí)上六班級(jí)上作者簡(jiǎn)介:徐城北筆名塞外、品戲齋。北京人。1963年畢業(yè)于中國(guó)戲曲學(xué)院戲曲文學(xué)系。歷任中國(guó)京劇院編劇、爭(zhēng)辯部主任,中國(guó)藝術(shù)爭(zhēng)辯院戲曲爭(zhēng)辯所副爭(zhēng)辯員。課文主題:這篇課文從道具和動(dòng)作兩個(gè)方面描述了我國(guó)京劇獨(dú)有的藝術(shù)特色,贊揚(yáng)了中華民族悠久的文化傳統(tǒng)和在繼承中不斷進(jìn)展的創(chuàng)新精神。京劇小學(xué)問:京劇,又稱“皮黃”,由“西皮”和“二黃”兩種基本腔調(diào)組成它的音樂素材,也兼唱一些地方小曲調(diào)(如柳子腔、吹腔等)和昆曲曲牌。它形成于北京,時(shí)間是在1840年前后,盛行于20世紀(jì)三、四十年月,時(shí)有“國(guó)劇”之稱。中國(guó)戲曲三鼎甲“榜首”。至今已有200多年的歷史?!敖巧保簜鹘y(tǒng)戲曲中,依據(jù)劇中人不同的性別、年齡、身份、性格等而劃分的人物類型。如一般男子稱生或末;老年婦女稱老旦;性格粗豪的男子稱架子花臉(副凈)等。各自具有表演藝術(shù)上不同的特點(diǎn)。從戲曲史看,角色劃分漸漸由簡(jiǎn)而繁。近代各戲曲劇種大都以生、旦、凈、末、丑為基本類型,并各有較細(xì)密的劃分。原文閱讀馬鞭1、中國(guó)古人時(shí)常要騎馬??沈T馬在舞臺(tái)上沒方法表現(xiàn),舞臺(tái)方圓太小,馬匹是無法馳騁的。真馬消滅在舞臺(tái)上,演員也怕它失去把握。京劇繼承、進(jìn)展了中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手法,最終戰(zhàn)勝了這種尷尬——用一根小小的馬鞭就徹底解決了,而且解決得無比秀麗。這種表演方式格外符合中國(guó)的美學(xué)。巨大的馬匹被整個(gè)省略,但騎馬人那種特定和美麗?的姿勢(shì)卻鮮亮地顯現(xiàn)出來。同時(shí)這一根虛擬的馬鞭,給演員以無窮無盡的表演自由:可以高揚(yáng),可以低垂;可以跑半天還在家門口,可以一抬手就走了一百里。馬鞭本身具備一種裝飾的美,而且不同人物在使用馬鞭時(shí),也各自形成了一套商定俗成的方法。2、馬鞭是實(shí)在的道具,是可感覺可使用的。京劇還有一些虛擬的道具,但一樣可感覺可使用。比如《拾玉鐲》中小姑娘绱鞋底,鞋底是實(shí)的,針線可是虛的,但在演員手里,“無”遠(yuǎn)遠(yuǎn)賽過了“有”。3、再比如宴席上的酒壺酒杯。仆人一聲囑咐“酒宴擺下——”,仆人馬上把酒壺酒杯端上舞臺(tái)。仆人和客人舉杯喝酒,一杯又一杯,但就是不見吃飯吃菜,可客人也一樣“飽”了。京劇一般是不把飯碗搬上舞臺(tái)的,一旦真用,那就得“狠狠做戲”。比如《金玉奴》中有一個(gè)細(xì)節(jié),小生演員用飯碗喝完豆汁,又用嘴去舔筷子,假如沒有這一“舔”,那飯碗也就完全不必拿上舞臺(tái)。亮相1、京劇還有一種奇怪之處:雙方正在對(duì)打,激烈到簡(jiǎn)直是風(fēng)雨不透,臺(tái)下看的人格外緊急,一個(gè)個(gè)大氣兒不敢出,都把眼睛睜得大大的,生怕在一刺眼間,誰就把對(duì)方給“殺”了。然而也怪,就在雙方打得不行開交之際,那緊急而又整齊的鑼鼓聲突然一停,人物的動(dòng)作也戛然而止——雙方臉對(duì)著臉,眼睛對(duì)著眼睛,兵器對(duì)著兵器,一切都像被某種定身術(shù)給制服了!小孩子和外賓忍不住要問:“假如他們當(dāng)中哪個(gè)先‘醒'了,起兵器朝著對(duì)方一刺,對(duì)方不就‘完'了嗎?”2、問得有理,但這恰恰是京劇藝術(shù)的高妙之處。俗話說“一動(dòng)不如一靜”,古詩(shī)也說“此時(shí)無聲勝有聲”,講的就是這種狀況。靜,更加能顯示武藝的高強(qiáng),更加能顯示必勝的信念。3、還有一種“刀(槍)下場(chǎng)”,可以視為動(dòng)態(tài)的亮相。雙方正在交戰(zhàn),一方被戰(zhàn)勝,跑下去了??沙晒σ环讲痪o追,反而留在原地,掄圓了胳膊把手中的兵器(刀或槍)耍了個(gè)風(fēng)雨不透。這,哪里還是戲?。窟@,不是太像雜技了嗎?您說得太對(duì)了,這就是京劇中的雜技成分,自古如此,如今還保留著。它的存在,就是為了凸顯人物的英雄氣概。學(xué)問點(diǎn)多音字鮮:xiān

(新穎)xiǎn

(鮮為人知)傳:chuán(傳神)zhuàn(傳記)?。簊hěng(節(jié)?。﹛ǐng(反省)理解詞語馳騁:(騎馬)奔馳。尷尬:境況困難,不好處理。虛擬:虛構(gòu),憑想象造出來。商定俗成:指某種事物的名稱或社會(huì)習(xí)慣是由人們經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐而認(rèn)定或形成的。绱:把鞋幫鞋底縫在一起。風(fēng)雨不透:風(fēng)吹不進(jìn),雨淋不透。形容包圍或封閉得格外嚴(yán)密。不行開交:無法擺脫或結(jié)束(只做“得”后面的補(bǔ)語)。戛然而止:形容聲音突然中止。凸顯:清楚地顯現(xiàn)。句子解析1.同時(shí)這一根虛擬的馬鞭,給演員以無窮無盡的表演自由:可以高揚(yáng),可以低垂;可以跑半天還在家門口,可以一抬手就走了一百里。作者運(yùn)用排比的修辭手法,把演員運(yùn)用馬鞭的表演自由形象地寫了出來。2.京劇還有一種奇怪之處:雙方正在對(duì)打,激烈到簡(jiǎn)直是風(fēng)雨不透,臺(tái)下看的人格外緊急,一個(gè)個(gè)大氣兒不敢出,都把眼睛睜得大大的,生怕在一刺眼間,誰就把對(duì)方給“殺”了。這是神態(tài)描寫,這里描寫觀眾的緊急神態(tài),是對(duì)舞臺(tái)上演員表演的激烈打斗場(chǎng)面的烘托,襯托出表演的精彩,引人入勝,為下文的“靜”作鋪墊。3.俗話說“一動(dòng)不如一靜”,古詩(shī)也說“此時(shí)無聲勝有聲”,講的就是這種狀況。靜,更加能顯示武藝的高強(qiáng),更加能顯示必勝的信念。說明這時(shí)候沒有聲音比有聲音更有表現(xiàn)力,人們的心情已經(jīng)與京劇表演中傳達(dá)的情感相融相通,突出了京劇藝術(shù)的高妙之處。六、問題歸納1.讀課文,想一想課文寫了什么?這篇課文從道具和動(dòng)作兩個(gè)方面描述了我國(guó)京劇獨(dú)有的幾個(gè)藝術(shù)特色。2.課文介紹了京劇的哪幾個(gè)方面的特色?課文介紹了中國(guó)京劇在兩個(gè)方面獨(dú)有的藝術(shù)特色,一是道具:有實(shí)在道具如馬鞭,還有一些虛擬道具;二是動(dòng)作:亮相。3.讀“馬鞭”這一部分,想一想主要講了什么內(nèi)容?(1)用馬鞭代替真馬,這是繼承和進(jìn)展了中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手段。(2)京劇中運(yùn)用實(shí)在道具和虛擬道具。舞臺(tái)表演中,舉出幾個(gè)事例,揭示京劇中道具的獨(dú)到之處。4.讀“亮相”部分,思考:主要講了什么內(nèi)容?(1)靜態(tài)亮相,這是京劇藝術(shù)的高妙之處。(2)動(dòng)態(tài)亮相,突顯人物英雄氣概。同步練習(xí)一、下列選項(xiàng)加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是()。A.把握(kōng)鑼鼓(luó)外賓(bīng)氣概(gài)B.尷尬(gà)凸顯(tū)筷子(kuài)一刺眼(zhǎ)C.徹底(chè)仆人(pū)鮮亮(xiān)拾玉鐲(zhuó)D.符合(fù)裝飾(shì)生怕(wéi)绱鞋底(shàng)二、補(bǔ)充四字詞語。無()無()不行()()()()而止()()不透一()一()三、詞語搭配。失去解決小小的道具徹底美麗?虛擬的高強(qiáng)表演方式武藝的馬鞭姿勢(shì)把握必勝的信念四、把詞語填入合適的句子中。無窮無盡戛然而止不行開交風(fēng)雨不透1.師傅這會(huì)兒正忙得(),他一只手麻利地翻炒這肉片,一只手用刀剁著案板上的青椒。2.他的話音(),發(fā)覺老頭兒臉色陡地變得青灰……3.你會(huì)在她的身上找到()的力氣。4.她的話說得(),讓對(duì)方很難找到馬腳。五、課文內(nèi)容我知道。本文通過介紹京劇中“”和“”這兩種藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)和獨(dú)特魅力,表達(dá)了作者對(duì)于京劇的和對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的。參考答案一、B二、無窮無盡不行開交戛然而止風(fēng)雨不透一動(dòng)一靜三、失去把握徹底解決表演方式姿勢(shì)美麗?小小的馬鞭虛擬的道具武藝的高強(qiáng)必勝的信念四、不行開交戛然而止無窮無盡風(fēng)雨不透五、馬鞭亮相寵愛之情猛烈驕傲感拓展練習(xí)閱讀短文,回答問題??磻蜃髡撸喝~君健時(shí)間是晚上8點(diǎn)。太陽(yáng)雖然早已下落,但暑氣并沒有收斂。沒有風(fēng),公園里那些矗立著的古樹是靜靜的,樹葉子也是靜靜的,露天的勞動(dòng)劇場(chǎng)也是靜靜的。但劇場(chǎng)里并不是沒有人。相反地,人擠得格外滿。每個(gè)角落里都是人:工人、店員、手藝人、干部、同學(xué),甚至還有近郊來的農(nóng)夫,一句話,我們首都的勞動(dòng)人民。從前面一排向后面一望,這簡(jiǎn)直像一個(gè)人海。他們所散發(fā)出來的熱力和空中的暑氣分散在一起,罩在這個(gè)人海上面,像一層煙霧。煙霧不散,海在屏住呼吸。舞臺(tái)上的幕布分開了,音樂奏起來了,演員們踩著音樂的拍子,以莊重而有節(jié)奏的步法走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上,激起一片金碧輝煌的彩霞。這個(gè)迷漫的海上連忙消滅了一座蜃樓。那里面有歌,也有舞;有悲歡,也有離合;有忠誠(chéng),也有奸讒;有決心,也有疑懼;有大公的犧牲精神,也有自私的個(gè)人打算。但主導(dǎo)這一切的卻是一片忠心耿耿、為國(guó)為民的熱忱。這種熱忱集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)了出來。當(dāng)這個(gè)女主角以輕快而強(qiáng)健的步伐走出場(chǎng)來的時(shí)候,這個(gè)安靜的海面陡然膨脹起來了,它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨,觀眾像觸了電似的對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開頭唱了。她圓潤(rùn)的歌喉在夜空中抖動(dòng),聽起來好像遼遠(yuǎn)而又靠近,好像嚴(yán)峻而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她的優(yōu)雅的“水袖”中,從她的婀娜的身材中,一粒一粒地滾下來,滴在地上,濺到空中,落進(jìn)每一個(gè)人的心里,引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見,但是它卻沉沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。觀眾像著了魔一樣,突然變得鴉雀無聲。他們看得入了神。他們的思想感情和舞臺(tái)上女主角的思想感情交融在一起。隨著劇情的進(jìn)展,女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮。觀眾的情感也漸漸進(jìn)入高潮。潮在漲,沒有誰能把握住它。這個(gè)一度安靜下來的人海又突然膨脹起來。戲就在這時(shí)候到達(dá)頂點(diǎn)。我們的女主角也就在這時(shí)候像一朵盛開的鮮花,觀眾想要把這朵鮮花捧在手里,不讓它消逝。他們都不約而同地從座位上起來,真像潮水一樣,涌到我們這位藝術(shù)家的面前。觀眾和他打成一片。舞臺(tái)已經(jīng)失去了界限,整個(gè)的劇場(chǎng)就是一個(gè)浩大的舞臺(tái)。我們的這位藝術(shù)家是誰呢?他就是梅蘭芳同志。過了半個(gè)世紀(jì)的舞臺(tái)生活以后,在66歲的高齡,他仍舊能制造出這樣富有朝氣的秀麗形象,仍舊能表現(xiàn)出這樣充分的青春活力,這不能不說是一個(gè)奇跡。1.文章是按__________

、__________

、__________的挨次來描寫__________和__________,用雙豎線在文中標(biāo)示。2.文章主要介紹了我國(guó)京劇藝術(shù)大師梅蘭芳在___________________的事情,贊揚(yáng)了________________和________________。3.關(guān)于京劇臉譜,你了解多少?查一查資料,和大家共享

參考答案:五、1.看戲前

看戲中

看戲后

梅蘭芳的精彩表演

觀眾的反映

標(biāo)示略2.在劇場(chǎng)

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