專家觀點哈爾濱初中英語語法大全之動詞注意事項

專家觀點！哈爾濱初中英語語法大全之動詞注意事項當英語能力不足的時候，英語表達會本能的受到母語習慣的影響，這是不可避免的。沒什么好辦法，就是多接觸authenticEnglish，一步步來，多多了解漢語和英語思維習慣上的不同，對你加快轉變到“英語思維”是有幫助的。理解漢語和英語在句法結構、構思調理、鋪陳方式上的差異很重要，比如英語重視開門見山，務求重點清楚，條理分明；漢語注重迂回，強調起承轉合。漢語強調“意境”，而英語重視“句子結構”。舉個例子，中文常說“一群蜜蜂”，因此我看到過有人寫“agroupofbees”，其實這種說法是錯誤的，正確的用法是“aswarmofbees”?？梢钥闯?，漢語和英語有時候并不能想當然地做對等翻譯。哈爾濱是黑龍江省省會。位于松花江之濱，是松花江沿岸最大的城市，也是東北經濟、文化、交通、工業(yè)副中心，因建筑多為俄式，被稱為“東方莫斯科”暑期即將到來，生活在這座城市的家長們卻沒有暑假，無法陪伴孩子。因此，參加學習英語，讓玩中學，提升學習興趣，掌握高效的學習方法。這一活動，較好的解決了假期家長頭疼孩子去處的問題。英語培訓機構五花八門，哪一個比較適合您的孩子呢？現在流行的浸泡式英語教學您了解多少呢？和美國接軌的英語課程您又知道嗎？下面就是對初中英語語法大全之動詞的相關介紹，趕快來學習一下吧。一、主動表被動的情況1.感觀系動詞，look,seem,sound,feel,smell,taste等eg.Thefishtastesnice.2.measure,weigh等表示度量的動詞。eg.Theelephantweightsnearlyaton.3.wash,clean,open,sell,read,last,write,steer等不及物動詞可以表示被動意義。eg.Theshipsteereasily.二、被動句表示主動含義。Shewasdressedinaredskirt.此類動詞常見于dress,seat,devote,adapt,accustom等后面可以接反身代詞的動詞。二、時態(tài)，語態(tài)1.用進行時表示一種情緒。Sheisalwayshelpingothers.(表贊揚)Themanisalwayssmokingintheoffice,whichoffendsothersverymuch.2.一般過去時表示某一動作已完成，過去進行時表示動作可能未完成。Hewrotealetteryesterdaymorning.(信已寫完)Hewaswritingaletteryesterdayevening.(信可能還未寫完)3.現在完成時可表示動作持續(xù)至今，一般過去時則表示動作已結束，并不強調對現在造成的影響或結果。Ihavelivedinthisstreet.(我一直住這條街上)Ilivedinthisstreet.(我曾住在這條街上)4.表示幾個連續(xù)動作時，盡管有先后，仍要用相同時態(tài)。Hecameintotheclassroom,putdownthebookandwroteafewwordsontheblackboard.5.在條件和時間狀語從句中常用一般時表示將來。6.敘述過去發(fā)生的某件事情常用一般過去時，表示過去某個時間或動作之后發(fā)生的事情才用過去將來時，過去某個時刻/段內正發(fā)生的事情，才用過去進行時，過去某個時間或動作之前發(fā)生的事情才用過去完成時。因此找準時間的參照點，是正確運用時態(tài)的關鍵。7.羅列并熟記各種時態(tài)的被動形式。三.動詞的類別與特征中的注意點1.兼作Vt.,Vi.的動詞(1)對兼作Vt.,Vi.的動詞，要注意根據不同的情況選擇使用。Thechildrenareflyingtheirkitesinthesquare.(Vt.)Wesawaplaneflyinghighupinthesky.(Vi.)(2)有些動詞后跟從句時為Vt.，其它情況為Vi.，但意義基本不變。典型的有wonder,think,insist,agree,等。Theheadmasterinsistedthatthestudentsshouldwearschooluniforms.Theheadmasterinsistedonthestudentswearingschooluniforms.(3)有些動詞在Vt.Vi.之間，意義有所不同。如run,stand,lie等Shestoodaloneunderthetree.Ican’tstandsuchcoldweather.2.常用的雙賓動詞有give,teach,lend,bring,explain,send,offer,pay,sell,buy,tell,show,write,ask,wish,read等，這些動詞都帶有一定的趨向性。因此轉換成帶介詞的情況時，常可用for,to來轉換。注意：explainsth.tosb.=explaintosb.sth.,describesth.tosb.=describetosb.sth.3.帶賓補的動詞，注意賓補的邏輯主語是動詞賓語賓補常是名詞、形容詞、介詞短語，副詞和非謂語動詞等。常見的此類動詞有make,have,let,get,keep,find,see,feel,notice等，但要注意不同的動詞有不同的接法。Hekeptthechildren(keep不能用不定式作賓補)Make…do,have…do/doing/done，get…todo/done,find…doing/done,leave…todo/doing/介詞短語/a./ad.,see…doing/do/done4.后面常接-ing的動詞及短語：suggest,finish,avoid,can’thelp,mind,need,enjoy,require,postpone,delay,practice,fancy,excuse,pardon,advise,consider,deny,admit,endure,escape,miss,appreciate,dislike,haveagoodtimedoing,putoff,calloff,giveup5.有些動詞后面接todo和-ing時意義基本相同，而有的則完全不同，要注意Love,like,hate,forget,remember,stop,begin,start,continue,prefer,regret,intend,mean,want,need,require,neglect,try,deserve,can’tbear等6.注意狀態(tài)動詞和動態(tài)動詞的選用Motheraskedthesontonoticehismannersattheparty.(notice就改為mind)再如：listen/hear,look/see,lookfor/find,advise/persuade,marry/bemarried,join/bein等。7.注意have表“有”時，及系動詞一般不能用進行時態(tài)。8.注意表示“有”時，have與therebe的選用9.注意動詞詞組分類(見)，尤其要注意各類動詞詞組的使用特點及有的動詞詞組的主被動轉換使用。Makeuseofsth→sthismadeuseof(介詞不要掉了)/useismadeofsth.10.Hope,intend,expect,plan,want,think,mean等動詞用過去完成時表示沒有實現的愿望，計劃，打算等。初中英語語法大全之動詞就為大家介紹到這里了，希望大家都能根據這幾點好好學習，堅持每天都讀寫、背誦，相信動詞的常規(guī)用法一定不會是難題。噠噠英語的課程內容豐富，擁有一對一主修課，輔修課，測評課和一對多的直播課，課程系統而有趣。針對不同層級，噠噠推薦配合各級別學習的分級閱讀讀物。入學進行一對一分級等級測試，每個學習單元結束后，進行復習測評，調整孩子學習進度。主修課：涵蓋小學至初中，被美國或中國國際私立學校廣泛應用，被證明行之有效的ESL英語提高課程。主修課特點：豐富的教學資源(學前階段+小學階段+初中階段)，先進的學習材料(促進學生聽、說、讀、寫四大語言能力全面發(fā)展)，教導核心價值觀(針對學生21世紀核心價值觀與技能的培訓)輔修課：完善的國際化學科課程類別，英美頂尖學校在用主流分級閱讀體系，更多豐富有趣的課外知識補充。直播課：多人