大學(xué)美育教程 課件 第6章 刻畫乾坤-雕塑之美

第六章刻畫乾坤——雕塑之美6.1雕塑藝術(shù)的發(fā)展歷程6.2雕塑藝術(shù)與審美6.3雕塑藝術(shù)作品鑒賞第六章刻畫乾坤——雕塑之美知識(shí)目標(biāo)1.樹立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀2.培養(yǎng)審美意識(shí)，提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美素養(yǎng)。1.建立雕塑審美情趣。2.培養(yǎng)對(duì)各種風(fēng)格雕塑的鑒賞能力。1.了解中西方雕塑藝術(shù)的特點(diǎn)和文化差異。2.熟悉經(jīng)典雕塑藝術(shù)作品。情境導(dǎo)入能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)青年毛澤東雕像

青年毛澤東雕像6.1.1中國(guó)雕塑發(fā)展歷史6.1.2西方雕塑發(fā)展歷史6.1雕塑藝術(shù)的發(fā)展歷程中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，雕塑早已不是一個(gè)新鮮的話題。游盡名山大川，走遍大城小鎮(zhèn)，我們雖站在歷史的截面上，但流逝的歷史卻留下了無(wú)盡的痕跡，司母戊大方鼎、秦始皇陵兵馬俑、馬踏匈奴石刻、玉軀佛像、獅子園銅像、敦煌石窟、奉先寺大盧舍那佛龕、大足石刻、泥彩塑千手觀音、人民英雄紀(jì)念碑浮雕...．6.1.1中國(guó)雕塑發(fā)展歷史司母戊大方鼎

始皇陵兵馬俑馬踏匈奴石刻

玉軀佛像

獅子園銅像

敦煌石窟奉先寺大盧舍那佛龕

大足石刻泥彩塑千手觀音

人民英雄紀(jì)念碑浮雕1.史前時(shí)期2.商周時(shí)期3.秦漢時(shí)期4.魏晉南北朝時(shí)期5.隋唐時(shí)期6.宋金時(shí)期7.元明清時(shí)期8.近現(xiàn)代時(shí)期大地灣文化人首形器口彩陶瓶

婦好鸮尊

青銅鼎秦代馬俑

始皇陵水禽坑出土的青銅鶴漢代長(zhǎng)信宮燈雕塑

漢代畫像石云岡石窟

麥積山石窟唐三彩駱駝?shì)d樂(lè)俑

唐代佛像宋代晉祠侍女雕像宋代觀音雕塑明代陪葬陶俑

清代玉雕手鐲孫中山立像

西柏坡五大常委雕塑西方雕塑發(fā)展的歷程大概可以分為史前時(shí)期、古典時(shí)期賀現(xiàn)代時(shí)期三個(gè)時(shí)期。下面簡(jiǎn)要介紹。1.史前雕塑2.古典雕塑（1）上古時(shí)期（2）歐洲中世紀(jì)時(shí)期（3）文藝復(fù)興時(shí)期（4）封建主義向資本主義過(guò)渡時(shí)期3.現(xiàn)代雕塑6.1.2西方雕塑發(fā)展歷史威倫道夫的維納斯

獅身人面像《哀傷的雅典娜》

《泛雅典娜祭典浮雕二》希臘化時(shí)期的赫拉雕像德?tīng)栰嘲⒉_神廟《奧古斯都》

賽維路斯凱旋門

卡拉卡拉的公共浴室比薩大教堂

巴黎圣母院

佛羅倫薩洗禮堂銅門

米開朗基羅雕塑作品《摩西像》貝尼尼雕塑作品《阿波羅和達(dá)芙妮》法爾孔奈《嚇唬人的愛(ài)神》烏東《伏爾泰像》羅丹《巴爾扎克》畢加索《婦女頭像》丘波尼作品杜尚雕塑作品

《泉》6.2.1雕塑藝術(shù)的審美特征6.2.2雕塑與美育6.2雕塑藝術(shù)與審美雕塑是用物質(zhì)材料在三維空里創(chuàng)造立體的藝術(shù)形象，這形象具有實(shí)在的物質(zhì)性。觀賞者不僅可用視覺(jué)感官去直接感受它，而且還可用觸覺(jué)感官去感知它。由于雕塑的形象是立體的，觀賞者可以從前后左右的不同方位去觀賞、品鑒。雕塑多有以動(dòng)、植物為題材的，但它的核心題材卻是人物，必須集中全力去刻畫人物本身，力求通過(guò)外在的形體美來(lái)展示人物的內(nèi)在精神美。6.2.1雕塑藝術(shù)的審美特征1.雕塑所具有的形式美是自然美與藝術(shù)美的綜合雕塑是三維空間的立體藝術(shù)。它所塑造的形象具有實(shí)際的高度、寬度和深度，是真正的靜態(tài)藝術(shù)，具有藝術(shù)本身的形式美。羅丹《老妓歐米哀爾》

羅丹《思》

羅丹《吻》雕塑藝術(shù)品具有恒久的生命力，因此選擇材料非常講究，而且雕塑的形式美首先表現(xiàn)在物質(zhì)材料本身具有的天然形式美的因素上。2.雕塑以靜態(tài)表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的美雕塑以象征化、寓意化的特征表達(dá)人對(duì)生命敬畏和對(duì)世界的認(rèn)識(shí)；并使雕塑形象具有崇高美。雕塑一方面具有穩(wěn)定性，凝固性，與動(dòng)態(tài)的時(shí)間藝術(shù)相比呈現(xiàn)出靜態(tài)的特征；但另一方面，雕塑又具有想象性的特證，它以靜為動(dòng)，并在靜中求動(dòng)，使觀賞者由眼前的靜態(tài)形象，想象出它的過(guò)去和未來(lái)。許多優(yōu)秀的雕塑作品就是因?yàn)槌晒Φ乇憩F(xiàn)出了運(yùn)動(dòng)感，而使人物形象栩栩如生，使作品獲得了豐富的蘊(yùn)涵。雕塑藝術(shù)的本質(zhì)特征使它在審美教育中有著自己一些獨(dú)特的功能，這就是:1.培育“感受形式美的眼睛”雕塑和繪畫同屬于造型藝術(shù)，欣賞雕塑藝術(shù)同樣可提高人們對(duì)線條、色彩、形體、結(jié)構(gòu)等形式美的感受能力，二者是完全一樣的。2.用審美的眼光去欣賞人體藝術(shù)人體是雕塑表現(xiàn)的重點(diǎn)對(duì)象。在人體雕塑中，裸體雕塑又占了很大比重。6.2.2雕塑與美育《勝利者》普拉克西臺(tái)利《克拉多斯的阿芙羅蒂》意大利羅馬的噴泉迪特里維馬約爾《地中?！?.培育高尚的審美情趣如意大利文藝復(fù)興時(shí)期的雕塑大師米開朗基羅所創(chuàng)造的《哀悼基督》（圖6-56），表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的“人文主義”精神和贊美了人的優(yōu)美品質(zhì)，是一件充滿優(yōu)美感和抒情味的作品。雕像取材于圣經(jīng)故事：耶穌被釘死在十字架上，圣母瑪利亞抱著死去的兒子無(wú)比悲痛。4.提高審美通感能力由于雕塑具有形象與材料統(tǒng)一的特點(diǎn)，因此，人們欣賞雕塑藝術(shù)時(shí)，不僅能用視覺(jué)器官去觀賞它，還可用觸覺(jué)器官去接觸它，有些雕塑作品是用芳香材料制成的，觀賞者還可用嗅覺(jué)器官去捕捉它。米開朗基羅

《哀悼基督》

潘鶴《艱苦歲月》劉開渠《支援前線》羅丹《加萊義民》6.3.1中國(guó)雕塑藝術(shù)作品賞析6.3.2外國(guó)雕塑藝術(shù)作品賞析6.3雕塑藝術(shù)作品鑒賞在浩瀚的人類歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)的精美絕倫的雕塑藝術(shù)作品，它們以不同的風(fēng)格、不同的特色輝耀著人類文明的天空，下面我們挑選出其中一些經(jīng)典的作品加以賞析。6.3.1中國(guó)雕塑藝術(shù)作品賞析在中國(guó)雕塑藝術(shù)的歷史上，涌現(xiàn)出很多杰出的作品，下面挑選其中幾件代表性的作品加以賞析。1.秦始皇陵兵馬俑兵馬俑

蹲式弩弓俑2.彩繪陶擊鼓說(shuō)唱俑3.《馬超龍雀》青銅雕塑4.昭陵六駿浮雕5.人民英雄紀(jì)念碑浮雕6.《艱苦歲月》昭陵六駿浮雕人民英雄紀(jì)念碑“五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”浮雕

彩繪陶擊鼓說(shuō)唱俑

《馬超龍雀》青銅雕塑外國(guó)雕塑至今已有幾千年的歷史，各個(gè)國(guó)家和地區(qū)、各個(gè)民族、各個(gè)時(shí)代的作品極其豐富、題材內(nèi)容廣泛、形式風(fēng)格多種多樣。今天我們所要了解的外國(guó)古代雕塑藝術(shù)，包括自舊石器時(shí)代晚期至歐洲文藝復(fù)興時(shí)期，在這段時(shí)期中出現(xiàn)了以埃及雕塑、希臘雕刻、羅馬雕刻、中世紀(jì)雕刻和文藝復(fù)興時(shí)期雕刻為代表的外國(guó)著名雕刻藝術(shù)。這些亞非歐三大洲主要文明古國(guó)的優(yōu)秀作品，一直是世界文化藝術(shù)遺產(chǎn)的魂寶。1.獅身人面像《斯芬克斯》2.法老王門考拉和王妃雙人立像3.埃及美后涅菲爾蒂像4.《米洛斯的維納斯》5.《擲鐵餅者》6.《拉奧孔及其二子》7.《赫爾墨斯與小酒神》8.《雅典娜》9.《薩莫德拉克的勝利女神》6.3.2外國(guó)雕塑藝術(shù)作品賞析獅身人面像《斯芬克斯》

法老王門考拉和王妃像10.《抱鵝的小孩像》11.《大衛(wèi)》12.《馬賽曲》13.《思想者》埃及美后涅菲爾蒂像《米洛斯的維納斯》

《擲鐵餅者》列西普斯《拉奧孔及其二子》

普拉克西特列斯《赫爾墨斯與小酒神》《雅典娜神像》

《薩莫德拉克的勝利女神》波厄多斯《抱鵝的小孩像》

米開朗基羅《大衛(wèi)》

呂德

《馬賽曲》

羅丹《思想者》

練習(xí)一：思考與討論東西方在雕塑藝術(shù)上都有杰出的成就。請(qǐng)你查閱相關(guān)資料，思考并和同學(xué)一起討論：中西方雕塑有哪些不同點(diǎn)？練習(xí)二：認(rèn)識(shí)與賞析1.重慶大足石刻是我國(guó)雕塑藝術(shù)發(fā)展史重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)欣賞下面這幅《養(yǎng)雞女》雕塑，談一談你所感受到的宋代雕塑的特點(diǎn)。2.雕塑家貝尼尼以幾乎可以亂真的寫實(shí)技巧被稱為“巴洛克時(shí)期的米開朗基羅”。請(qǐng)欣賞這幅《圣德列薩祭壇》雕