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防校園欺凌暴力安全教育1一、校園暴力的表現(xiàn)形式：1.索要錢物，不給就軟硬兼施，威逼利誘。2.以大欺小，以眾欺寡。23.為了一點小事大打出手，傷害他人身體，侮辱他人人格。4.同學間因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論長。一、校園暴力的表現(xiàn)形式：3一、校園暴力的表現(xiàn)形式：5.不堪受辱，以暴制暴，沖動報復。6.侮辱女同學。7.侮辱、恐嚇、毆打教職員工。老師！我們的媽媽！4校園暴力還可以分為硬暴力和軟暴力。如果拳打腳踢、拔刀相向是硬暴力;亂起綽號、推舉“最差”等等就是軟暴力，軟暴力對學生心靈的傷害甚至超過了硬暴力，同樣可以置人于“死”地。一、校園暴力的表現(xiàn)形式：51.遭遇校園暴力，應在學校、警方或家長的幫助下，制止暴力，決不能逆來順受或以暴制暴。二、校園暴力的處理方法62.與不法行為作斗爭一定要講策略，運用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。必要時盡量滿足對方提出的要求，與此同時一定要記住對方的體貌特征，及時報警，或向老師、家長尋求幫助。一、校園暴力的表現(xiàn)形式：我是老師！我是警察我是家長！73.當有人，尤其是陌生人，約自己到較偏僻的地方去時，一定要堅決拒絕;當侵害到來時，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。二、校園暴力的處理方法84.要增強法制意識，在侵害發(fā)生后，要能夠勇敢站出來，用法律

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