人教部編版語文三年級上冊第14課《小狗學(xué)叫》精美課件

小狗學(xué)叫14*勤奮學(xué)習(xí)正確選擇小狗會不會叫，它是怎么叫的？我們知道小狗都是會叫的，可有只小狗卻不會叫，這是怎么回事呢？認(rèn)識“討、厭”等16個生字，讀準(zhǔn)多音字“嗎、擔(dān)、壓、中、彈”。能一邊讀一邊預(yù)測后面的內(nèi)容，做到預(yù)測有一定的依據(jù)。能預(yù)測故事的結(jié)局，并將自己的預(yù)測與原文進行比較，體會預(yù)測的多樣性,感受邊閱讀邊預(yù)測的樂趣。能運用預(yù)測策略閱讀課外書。聽范讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀嗎討厭怒批差模中彈訪擔(dān)瘋汪壓搞默嗎組詞：干嗎辨音：吃飯了嗎（mǎmá）√討組詞：檢討

討教討厭辨字：（討付）論√厭組詞：厭惡厭倦?yún)挆壉嬉簦河憛挘▂àyàn）√怒組詞：怒氣怒火惱怒辨字：發(fā)（努怒）√批組詞：批評批改批閱辨音：批注（pībǐ）√訪組詞：訪問來訪采訪辨字：查（訪仿）√擔(dān)組詞：擔(dān)當(dāng)擔(dān)保擔(dān)心辨字：承（但擔(dān)）√壓組詞：壓根壓板辨音：壓根（yày?。滩罱M詞：差勁差不多辨音：差勁（chāchà）√默組詞：靜默

默寫幽默辨音：默契（mòmù）√模組詞：模糊楷模

模型辨音：模仿（mómú）√中組詞：中獎百發(fā)百中辨音：打中（zhōnɡzhònɡ）√彈組詞：彈弓子彈

彈藥辨音：導(dǎo)彈（dàntán）√瘋組詞：瘋狂發(fā)瘋瘋子辨音：瘋癲（fēnɡfénɡ）√汪組詞：一汪水一瀉汪洋辨音：汪汪（wānɡwànɡ）√搞組詞：搞笑搞定亂搞辨音：搞笑（ɡāoɡǎo）√訪擔(dān)模瘋壓差嗎討怒批厭搞汪中狗狗吃骨頭彈默挑戰(zhàn)一下

敵人壓

根兒沒想到，我軍一個團的兵力就壓

制住了他們的攻勢。注意紅色字的讀音原文示例·我向你擔(dān)保，我壓（）根就沒想抓你，我只是在這里練習(xí)。壓（壓根兒）（壓制）

多音字響亮≈洪亮

?低沉小明讀課文不僅吐字清晰，而且聲音洪亮。小明讀課文不僅吐字清晰，而且聲音響亮。哥哥聲音低沉，聽得出他壓制著自己的悲傷。洪亮響亮低沉?一起讀一讀近

反義詞滑稽：（言語、動作）引人發(fā)笑。逼真：極像真的。[造句]他畫的花鳥魚蟲特別逼真，不愧是名家。[造句]他滑稽的樣子逗得大家哈哈大笑。詞語解釋圈套：使人上當(dāng)受騙的計策。[造句]這是敵人設(shè)下的圈套，我們千萬不能上當(dāng)！百發(fā)百中：每次都命中目標(biāo)，形容射箭或射擊非常準(zhǔn)。[造句]連長在射擊比賽中百發(fā)百中，不愧是全軍有名的神槍手。詞義辨析批評批判都有“評論好壞”的意思。意思例句例句意思“批評”的對象多屬一般的錯誤、缺點。店長批評了她對顧客的傲慢態(tài)度。他的錯誤思想受到了批判。“批判”的對象多指嚴(yán)重錯誤或反動言行。1.請用一句話概括文章的主要內(nèi)容。2.小狗為何到最后都沒學(xué)會狗叫？探究讀依據(jù)默讀指導(dǎo)，默讀課文，探究下列問題：

默讀時不出聲，不指讀，注意體會各個人物的心理，帶著問題進行默讀。默讀指導(dǎo)1.請用一句話概括文章的主要內(nèi)容。

一只不會叫的狗學(xué)習(xí)叫的故事。2.小狗為何到最后都沒學(xué)會狗叫？因為他來到一個沒有狗的國家，這里的動物沒有能教他學(xué)狗叫的。我想學(xué)狗叫。讀課文，并思考：課文圍繞“不會叫的狗”講了哪些事？請你概括的說說這些事。（）不會叫受批評（）學(xué)小公雞、杜鵑叫（）逃跑后預(yù)測的三種結(jié)局1-910-3738-52小組合作，自學(xué)課文第一部分（1-9）探究：1.這只可愛的小狗有著怎樣的不幸？2.小狗一開始知道不會叫是一種缺陷嗎？3.找一找“正常的狗”在哪些情況下會叫呢？從前，有一條不會叫的狗。它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣哞哞叫，更不會像馬那樣嘶鳴。運用排比的句式突出小狗的不幸，為后文小狗的遭遇埋下伏筆。這只可愛的小狗有著怎樣的不幸？仿照課文，用“不會……不會……也不會……更不會”這個排比句式寫一句話。例句：在困難面前，我不會氣餒，不會丟掉自信，也不會掉以輕心，更不會輕言放棄。它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一個沒有狗的國家。它并沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么毛病，是別人讓它知道，不會叫其實是一種很大的缺陷。沒有朋友

沒有狗的國家小狗一開始知道不會叫是一種缺陷嗎？不知道它們對過路的______叫，對惹人討厭的____叫，對著______叫。它們_______時候叫，_______時候叫，_______時候也叫。它們白天叫得_____，但晚上也叫。找一找“正常的狗”在哪些情況下會叫呢？陌生人貓滿月高興的緊張的發(fā)怒的多面對批評，小狗開始學(xué)叫，請同學(xué)們快速閱讀課文10～37自然段，找一找文中小公雞、狐貍、杜鵑和獵人對這只不會叫的狗分別是什么樣的態(tài)度？小公雞——關(guān)心小狗，誠心誠意地教；狐貍——嘲笑、看不起；杜鵑——憐憫、關(guān)心；獵人——殘忍、不愛護生靈。小狗是如何向小公雞學(xué)習(xí)的呢？找出文中描寫小狗學(xué)習(xí)過程的語句。小狗試著照小公雞的樣子做，但嘴里只發(fā)出一種滑稽的咯咯聲。小狗又試了一次，兩次，三次。從此，它天天都練習(xí)，從早到晚偷偷地練。有時候，為了更自由，它索性到樹林里去練。它學(xué)會了嗎？從這里可以看出小狗有怎樣的特點？這是一只__________的小狗。一天早晨，它在樹林里練習(xí)，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好聽，那么洪亮。勤奮刻苦喔喔喔！我成功啦！例句：春天來了，萬物復(fù)蘇，空氣是那么的溫潤、天是那么的藍、草是那么的綠。

仿照課文，用“那么……那么……那么……”這個排比句式寫一句話。一只狐貍聽到了，心里尋思著：公雞終于來找我了，我得去感謝它的來訪。心理描寫從哪里可以看出小狗學(xué)公雞叫非常成功，在文中找出相關(guān)的語句。小肥雞，等著我。說明小狗學(xué)的非常像。狐貍真想哈哈大笑。它在地上打著滾，捧著肚子，竭力忍著不笑出聲來。小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚水默默走開了。當(dāng)狐貍發(fā)現(xiàn)原來是狗在學(xué)雞叫時，它有怎樣的表現(xiàn)，小狗又是怎樣的表現(xiàn)？笑哭認(rèn)為小狗學(xué)雞啼叫可笑至極受到侮辱十分委屈對比受到委屈的小狗得到了杜鵑的憐憫和關(guān)心，又開始學(xué)習(xí)杜鵑叫，它最終學(xué)會了嗎？它那天試了，第二天、第三天又試了。一個星期過后，它已經(jīng)學(xué)得相當(dāng)不錯了。小狗真高興，心想：我終于會叫了，現(xiàn)在別人再也不能取笑我了。自尊心強咕咕，咕咕，我學(xué)會了！一個槍法很準(zhǔn)的獵人經(jīng)過那里，聽見樹叢中傳來咕咕的叫聲，就舉槍瞄準(zhǔn)，“砰！砰！”連開了兩槍。……狗跑啊，跑啊……小狗會遇到什么呢？請你續(xù)寫三種結(jié)局。獵人為什么會向小狗開槍呢？這只不會叫的狗跟著小母牛學(xué)會了“哞哞哞”的叫聲，農(nóng)夫聽到牛的叫聲，跑出來一看發(fā)現(xiàn)是一只小狗，他以為小狗是學(xué)牛的叫聲想把小母牛拐跑，他找來一根鐵鏈，準(zhǔn)備套住了小狗。小狗忽然發(fā)現(xiàn)不妙，拔腿就跑。它跑啊跑……第一種結(jié)局這只不會叫的狗碰上一個農(nóng)民，就來到農(nóng)民的家里，雖然不會叫，但是找到了一份工作，戴著鎖鏈，替他看守家門，再也不用風(fēng)餐露宿了。第二種結(jié)局這只不會叫的小狗遇到了自己的同類，在同伴的帶動下，很快就學(xué)會了狗叫，找回了真正的自己。第三種結(jié)局課文設(shè)計三種結(jié)局，每種結(jié)局都代表不同的人生，說說你比較喜歡哪種結(jié)局，為什么？第一種結(jié)局：可能成為一位語言大師。

迷失了自我，心靈沒有成長。第二種結(jié)局：做著平庸的工作，永遠失去自由。安于現(xiàn)狀，保守的人生。第三種結(jié)局：找到了正確的老師，學(xué)會了叫。

找到了真正的位置，得到了心靈的成熟。前面老師已經(jīng)對這篇課文進行了詳細的講解，接下來請同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。你覺得這是一只怎樣的小狗？它雖不幸、可憐，但它勤奮刻苦、有尊嚴(yán)、有追求、不甘人后。你覺得這是一只怎樣的小狗？

本文通過擬人的手法，敘述的是一只不會叫的狗學(xué)習(xí)叫的故事。文中的狗是一只可憐但有尊嚴(yán)、勤奮、有人生追求的狗，暗示了一個人在成長過程中，只有學(xué)會進行正確的選擇，才能找回自我。小狗學(xué)叫不會叫—受批評學(xué)小公雞叫—引來狐貍學(xué)杜鵑叫—引來獵人結(jié)局：預(yù)測三種結(jié)局正確選擇找回自我經(jīng)過起因：你知道作者的選擇嗎？本書作者在書后評價說：“我堅決支持第三種結(jié)局。找到真正的老師是十分重要的，這比成為馬戲團的明星或者每天有現(xiàn)成的一碗濃湯喝來得更重要?！惫适碌膸追N結(jié)局可能是怎樣的？說說你的理由。然后聽老師讀故事的結(jié)局，看看和自己的預(yù)測有哪些相同和不同。

第一種結(jié)局：小狗成為了一個有錢、有地位的語言大師。因為它已經(jīng)學(xué)會了喔喔叫、咕咕叫，并且經(jīng)過之前的學(xué)習(xí)，它能輕易學(xué)會任何一種語言。

第二種結(jié)局：小狗做著一份平庸的工作，為一碗濃湯而勞碌，永遠失去自由。因為小狗碰上了農(nóng)民，它從此為農(nóng)民看家護院。第三種結(jié)局：小狗找到正確的老師，學(xué)會了狗叫。因為小狗聽到了“汪汪”的叫聲，它會學(xué)習(xí)這種叫法，從而掌握真正的狗叫。小狗學(xué)叫14*語文三年級上冊走起路來落梅花，從早到晚守著家，見了生人就想咬，見了主人搖尾巴。這只狗可能一生下來就沒有了媽媽，沒有人告訴他怎樣叫，所以才不會叫。這只狗有可能因為不會叫而被別人嘲笑，受到很多不公平的待遇。標(biāo)題預(yù)測

讀故事，一邊讀一邊預(yù)測后面的內(nèi)容。想一想：故事的結(jié)局可能是什么？初讀課文討厭發(fā)怒

批評來訪

差不多忍著模仿發(fā)瘋汪汪叫搞不清tǎoyànnùpīfǎnɡchàrěnmówānɡfēnɡɡǎo拼音開關(guān)學(xué)認(rèn)字干嗎

擔(dān)保壓根百發(fā)百中

子彈mádānyàzhōnɡdàn讀準(zhǔn)多音字好嗎扁擔(dān)

壓下來中國

彈鋼琴tánzhònɡyādanma讀準(zhǔn)句子，說說帶多音字的詞在句子中的意思。干嗎要叫？我向你擔(dān)保，我壓根就沒想抓你。樹林里來了百發(fā)百中的神槍手。子彈擦過小狗的耳邊。（干什么。）（擔(dān)保：保證。壓根：根本。）（形容射箭或射擊非常準(zhǔn)。）（槍支發(fā)射的彈藥。）

自由閱讀課文第1-9自然段，思考：這是一條什么樣的小狗？和你猜想的一樣嗎？自讀提示

和我猜想不一樣，原來這條小狗學(xué)叫是因為它從來沒有聽到過狗的叫聲，因此也不知道該怎么叫，并不是好好叫才學(xué)的。和我猜想的一樣，這只小狗是沒聽過別的狗叫，所以他才不會叫。仔細看圖，猜想小狗、公雞、狐貍之間發(fā)生了什么故事？根據(jù)插圖預(yù)測

那小狗會跟別人學(xué)叫嗎？能學(xué)會嗎？自讀第10-24自然段，完成下面的填空。

小狗跟（）學(xué)叫。一開始小狗覺得（），嚇走了旁邊的小母雞，小狗試了一次，兩次，三次，后來它天天練，從早到晚練。最后終于能把公雞的叫聲學(xué)得（）了。公雞很難逼真努力、不放棄

這么努力學(xué)叫的小狗卻受到了狐貍的嘲笑，受了委屈的小狗還會不會接著學(xué)呢？它又會遇到誰呢？

按照10-24自然段的閱讀方法，讀25-37自然段，完成下面的填空吧。小狗跟（）學(xué)叫。一開始小狗就覺得（），一個星期過后，就學(xué)得（）了。杜鵑很容易相當(dāng)不錯有語言天賦

小狗學(xué)會了杜鵑叫，后來又發(fā)生了什么？

小狗被獵人當(dāng)作杜鵑，差點被獵人擊中了。接下來還會有相似的經(jīng)歷嗎？向小公雞學(xué)習(xí)喔喔喔叫被狐貍嘲笑向杜鵑學(xué)習(xí)咕咕叫差點被獵人擊中可能有第三次經(jīng)歷，還會學(xué)一種叫聲，又經(jīng)歷了挫折。小狗不想學(xué)習(xí)叫聲了，因為不會叫也挺好的，干嗎要和別人一樣呢？應(yīng)該結(jié)束了，會有一個出乎意料是之外的結(jié)局。

遇到了?！龅搅宿r(nóng)民……遇到了狗……第一種結(jié)局第二種結(jié)局第三種結(jié)局從前文可以看出“叫聲”和“遭遇”是貫穿全文的線索，可關(guān)注“叫聲”和思考各個情節(jié)中的“遭遇”。預(yù)測的方法和角度（1）討論本組如何進行預(yù)測，記錄預(yù)測依據(jù)。

（2）分角色進行預(yù)測并記錄。（3）根據(jù)本組預(yù)測，結(jié)合前面情節(jié)推測童話寓意。

任務(wù)分配：1人預(yù)測不會叫的狗的語言；

1人預(yù)測牛/農(nóng)民/狗的語言；

1人記錄員：負(fù)責(zé)記錄；

1人匯報員（監(jiān)督員）：組織、匯報本組預(yù)測情況。小組合作小狗向小母牛學(xué)習(xí)叫聲，被牧場主趕走了。是依據(jù)小狗向小雞、杜鵑學(xué)叫的故事情節(jié)進行預(yù)測的。第一種結(jié)局遇到杜鵑學(xué)“咕咕叫”差點兒被獵人射殺遇到小公雞，學(xué)“喔喔叫”被狐貍嘲笑遇到牛學(xué)“哞哞叫”

被牧場主趕走反復(fù)小狗向農(nóng)民學(xué)習(xí)說話，居然學(xué)會了人話，和人生活在一起。小狗不想學(xué)農(nóng)民說話，農(nóng)民覺得小狗可憐，就收留了它，讓它看家，因為生活中的狗都是這樣的。第二種結(jié)局農(nóng)民覺得小狗會很多叫聲，把它留下來，當(dāng)寵物飼養(yǎng)。小狗遇見了真正的狗，它學(xué)會了汪汪叫，終于沒有人嘲笑它不會叫了。第三種結(jié)局

“不錯，但我沒有把握這是不是正確的叫法。你是一頭母牛……”“我當(dāng)然是頭母牛?！薄拔也皇?，我是一只狗?！薄澳惝?dāng)然是只狗。這又怎么樣？這并不妨礙你學(xué)習(xí)我的語言。”“好主意！好主意！”狗大聲說道。“什么主意？”“此時此刻我想起來的那種主意。我將學(xué)會所有動物的叫法，我將讓一個馬戲團聘請我。我將獲得極大的成功，我將變得很有錢，娶國王的女兒為妻。當(dāng)然是狗中之王的女兒?！薄澳阏娌缓唵危氲谜婷?。那你就開始學(xué)吧。你聽好了：哞……哞……哞……”“哞……”狗學(xué)著。

這是一只不會叫的狗，但它卻很有學(xué)習(xí)語言的天賦。第一種結(jié)局狗跑啊，跑啊，它碰見了一個農(nóng)民?！澳阃膬号馨?？”“我自己也不知道?！薄澳蔷偷轿壹襾戆桑艺枰恢还诽嫖铱词仉u舍。”“我愿意去，但我得告訴您：我不會叫?！薄澳歉谩械墓窌奄\嚇跑的。而你卻不會讓他們聽見，他們一靠近，你就叼住他們，這樣，他們就會得到應(yīng)有的懲罰?！薄靶小！惫氛f道。

就這樣，不會叫的狗找到了一個工作，它戴著鎖鏈，每天都能喝上一大碗濃湯。第二種結(jié)局“可能是長頸鹿吧？不，也許是鱷魚。鱷魚是一種兇猛的動物，我得小心地靠近它?！毙」吩跇鋮仓邢騻鱽硗敉艚新暤姆较蛸橘肭斑M，不知為什么，它的心跳得十分厲害?！巴敉?。”“哦，也是一條狗?！蹦銈冎绬?？就是剛才聽見咕咕叫聲后開槍打鳥的那個獵人的狗?！澳愫茫?。”“你好，狗?！薄澳隳芊窀嬖V我，你發(fā)出的是什么聲音？”“發(fā)出的什么聲音？我不是發(fā)什么聲音，我