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消費安全講座心得體會(精選8篇)當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編收集整理的消費安全講座心得體會(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。消費安全講座心得體會1為配合學?!胺罏?zāi)減災(zāi)日”宣教活動,普及消防安全知識,5月12日,數(shù)學與統(tǒng)計學院邀請xx市“五進”消防安全知識宣傳中心的警官到我院進行消防安全知識講解,我有機會去聽了這次講座,收益頗多,下面是我的心得體會:火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們在生產(chǎn),生活用火時候管理不嚴,用電不當,小孩玩火,雷擊起火等都會引起火災(zāi),帶來禍害。為了防止火災(zāi)的發(fā)生,我們需要養(yǎng)成安全用火的習慣。在任何場所,任何情況都不能玩火柴,打火機,更不能點火玩耍。在家里,學校或野外用火,要有人守在旁邊,注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅,如果用煤氣,液化氣等,用后要關(guān)緊閥門,以免引起火災(zāi)。遇到火災(zāi)突發(fā)時千萬不要大亂章法,要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。我來向大家談?wù)勅绾巫跃劝桑√幵跓熁鹬械?,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時用濕毛巾捂住口鼻(在火災(zāi)中喪失的人,多數(shù)不是被燒死的,而是吸入過多的有毒煙霧而死)如果衣服著火,要立即在地上打滾,把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援。如遇山林火災(zāi),要朝逆風的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐。如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳—樓。如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽臺逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽臺上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應(yīng)想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。因為衛(wèi)生間和廚房面積小,容易封閉,可以隔絕煙火,另外,衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭,可以隨時熄滅火焰,如果火勢太大,衛(wèi)生間和廚房也能安身,確實需要跳—樓逃生,千萬不要站在窗口往下跳,可以讓身體貼著墻壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防止頭部受傷。發(fā)現(xiàn)火情,要迅速告訴大人,并盡快撥打119火警電話,通知我們一起聆聽了消防知識普及專題講座,受益匪淺。主講者從鮮活的案例入題,講述了近一兩年發(fā)生在我國的重特大火災(zāi)事故及其引發(fā)的原因,給我們敲響了警鐘。消防安全在日常工作中往往被忽視,我們往往存在僥幸心理,直到造成了不可挽回的損失才后悔莫及。這就是我們沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導致的?!半[患險于明火,防范勝于救災(zāi),責任重于泰山”,做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對安全的重視程度。缺乏防范意識的后果是很嚴重的。這次學習讓我對安全工作有了一定的了解,譬如燃燒與滅火的常識、安全防護及逃生設(shè)備的使用、安全疏散設(shè)施的設(shè)置和安全培訓的重要性等。消除火災(zāi)隱患,提高防火意識不再是口頭文章,要以實際行動和措施來切實做好安全工作。主講者告訴我們,發(fā)生火災(zāi)后要學會自救,在火勢越來越大、不能立即撲滅的情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險。如果通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外突圍時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區(qū)。當通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,視具體情況設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移,住在比較低的樓層可以順著結(jié)實的繩索(如果找不到繩索,可將床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩)爬下。這次培訓真正讓我認識到消防安全的重要性,豐富了我的消防安全知識,讓頗有收獲。消費安全講座心得體會2為了進一步加強全體教職工的消防安全意識,20xx年2月12日下午4:00海南省居安防火訓練中心的王教官應(yīng)邀為我校全體教職工及家長進行了一場別開生面的消防安全知識講座。王教官選擇了具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀實的風格,直觀形象的向我們宣傳了火災(zāi)的危害,片中的一場場火災(zāi)燒毀了家園,令人陷入絕望的深淵,逼向死亡的邊沿,甚至吞噬了生命?;馂?zāi)不僅給國家和個人造成了嚴重的經(jīng)濟損失,更是給人們帶來了肉體上和精神上的傷害。當我看到因為火災(zāi),而使平均年齡只有17歲的人死亡,不禁震撼;當我看到發(fā)生火災(zāi)時卻不懂逃生技能,而使一位如花似玉的女生香消玉殞,不禁感到惋惜??傉f水火無情,那么如此無情殘酷的火災(zāi)為何會發(fā)生?正是由于人們?nèi)狈ο乐R,消防意識淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等造成了一幕幕的人間慘劇。會上王教官不厭其煩的向我們講述了遇到火災(zāi)是應(yīng)如何滅火,滅火器應(yīng)如何使用,家庭如何安全用電等,并與全體教職工及家長進行了互動。不僅使大家在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能,增強了自我保護能力。我作為一名任課老師應(yīng)以身作則,時刻提醒自己用電用氣安全,教育學生不能亂碰電線,電器等,不能麻痹大意,充分認識火災(zāi)隱患的危害性,增強孩子的消防安生知識,防患于未然!消費安全講座心得體會3我通過消防知識講座的學習,讓我受益匪淺,我懂得了許多消防知識,如:用電安全、防火安全等。我知道了一些滅火的方法,如:火勢較小時,可用水或滅火器滅火,火勢較大時,不要慌忙,可打火警電話119,同時要說明著火的地點。用電安全常識有:1、家庭用的保險絲,不要用銅絲或鐵絲代替。2、在家庭中外出時關(guān)閉家中所有電源開關(guān),放學時關(guān)閉教室里的電源。3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。防火安全常識有:1、發(fā)生火災(zāi),不圍觀,迅速離開火災(zāi)場地。2、中小學生不參與滅火活動。3、如果在火災(zāi)之中,采取必要的自救措施,如:用濕毛巾捂住口鼻,沿墻角匍匐前進。如火勢不大,用濕棉被或濕毛巾裹在身上,沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢較大,想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。如果確實要跳樓逃生,最好用身體貼著墻壁往下滑,以免發(fā)生意外。聽著一則則揪心的報道,我久久不能平靜?;馂?zāi)的危害,人人都懂,但是日常生活中卻往往被忽視,被麻痹、僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故造成了損害,才會回過頭來警醒。消防工作應(yīng)該是以消除火災(zāi)隱患,提高防火意識為目的,不能做口頭文章,要以實際行動和措施來切實做好。我認為消防工作應(yīng)該做到安全第一,預(yù)防為主。還要常抓不懈,加強培訓和演練,提高防范意識。消防工作不是一時的,不是喊喊口號,走形式,要把消防工作當成重中之重,常抓不懈,警鐘長鳴。消費安全講座心得體會4今天,學校請來了歐老師給我們上消防安全知識課。聽到這個消息之后,同學們一定是興奮不已,演講的時間是托管的時候,不知不覺來托管的時間到了……上課鈴一響,同學們早早地就進了教室,歐老師給我們講了幾個事例:在1997年一共發(fā)生了3萬多宗火災(zāi)死亡人數(shù)達到了7千多人。有一個家庭,父母上班去了,只留下3個小孩子在家里,在家閑得無聊,有一個小孩提議說玩火好不好?其他兩個都說:“好好好!”結(jié)果統(tǒng)統(tǒng)被燒死了,無一幸免。有一個小學生,教室里突然起火,他馬上逃離了現(xiàn)場,其他同學也逃了出來,但是他想到自己的相冊在教室里,相冊里有同學、家人的照片,都是很寶貴的,結(jié)果一去不回。是??!火雖然對我們?nèi)祟愑性S多幫助,但往往用火不慎時,就會失去寶貴的生命。之后,歐老師提醒我們:不要帶打火機,發(fā)現(xiàn)玩火的同學要勸阻,青少年不要吸煙,不要亂扔煙頭。上科學課,做實驗,要在老師的指導下操作;不要上枯葉,愛護消防措施。用蠟燭的時候用鐵盒等托著,不要靠近窗簾,床底,在陽臺上,走廊上,不要玩火。天熱,室內(nèi)很熱,看電視一兩個小時就要關(guān)掉了,等它散掉了熱量再重新開電視,不然也會引起火災(zāi)。如果不幸自己的身上著火了,馬上用水撲滅,身上有火千萬不要跑,不然會產(chǎn)生風,火就會越燒越旺,可以在地上不停地翻滾,不能用滅火器對身上有火的人噴射。如果電器著火了,不能用水撲滅,要用沙子或泥土蓋在上面?!扒f不能讓火變成災(zāi),要讓人遠離災(zāi)害?!弊詈?,歐老師向我們說再見,消防講座就到此結(jié)束了!這次的收獲可真不小,上了一節(jié)有意義的課!消費安全講座心得體會5星期二晚上的`消防知識講座生動有趣。原以為講座類的活動都是枯燥無味的,都是一個主講人坐在臺上,用上多媒體課件,把要講的內(nèi)容顯示在屏幕上,然后照本宣科地把內(nèi)容講出來。孰不知,主講人是一個帥小伙,是省消防隊的一個教官,他沒有用多媒體課件,只帶來幾樣消防設(shè)備,如滅火器、防毒面具等。整個講解過程,主講人都是站著講的,沒有帶稿子,居然是口若懸河,滔滔不絕。語言生動有趣,所舉事例時而引起老師們的深思,時而引起老師們的嘆啘,時而引起老師們一陣大笑。講解火災(zāi)中如何逃生時,邊講邊演示,幽黙風趣的語言和動作羸得了老師們一陣陣掌聲。一個小時的講座輕松愉快地過去了,老師們也對消防知識增加了了解,對消防安全也開始重視起來。聽了這次講座后,我想到如果我們每一位教師都能像這位消防教官那樣上課,把枯燥無味的知識上得生動有趣,學生們肯定會喜歡上課。這豈止是一堂消防知識講座,這簡直就是為我們老師上了一堂別開生面的教育課!消費安全講座心得體會6為了強化全體教職員工的消防安全意識,普及消防安全知識,學校特邀威海居安防火技術(shù)中心高級教官任建超同志,為全體教職員工舉辦了一場消防安全知識講座。任建超教官通過一個個真實生動的火災(zāi)案例,深入淺出地講述了消防安全的重要性,就防火、滅火、逃生、自救四個方面進行了重點闡述,詳細講解了火災(zāi)的形成過程,初期火災(zāi)的預(yù)防與撲救、逃生與自救,發(fā)生火災(zāi)如何報警、接警處置程序,消防器材的種類和性能及常用滅火器的使用方法等消防安全知識,并對滅火器、防煙面罩、多功能手電筒等消防求生設(shè)備使用進行了現(xiàn)場演示。針對我們所在的工作環(huán)境和日常生活環(huán)境,教官提醒大家主要注意以下幾個方面:第一、電腦要定時關(guān)機。每天工作結(jié)束務(wù)必要關(guān)電腦,杜絕長時間使電腦處于開機狀態(tài),否則容易引發(fā)自燃或爆炸。第二、插線板盡量選用高質(zhì)量的產(chǎn)品;插線板周圍避免堆積書本、紙張、桌布等易燃物。第三、手機電池不要過量充電,以防發(fā)生爆炸。第四、飲水機不用時最好關(guān)閉,而且要注意及時換水,以免干燒引發(fā)自燃或爆炸。第五、臺燈或電視周圍不要放置毛絨玩具等易燃物,以防引發(fā)火情。在簡要的提醒大家注意以上幾點的同時,教官還舉了許多鮮活的例子,加深聽眾對火災(zāi)隱患的認識、更好的預(yù)防火情的發(fā)生。如若不幸遭遇火情或火災(zāi),教官教給大家一些應(yīng)對措施。首先不要驚慌,常識加技巧能為我們在火災(zāi)中自救贏得時間。一般在火情發(fā)生的前三分鐘內(nèi),是滅火的最佳時間,如果在這三分鐘內(nèi)未能成功滅火,那么火情就可能演變成火災(zāi),成為災(zāi)難。因此,發(fā)現(xiàn)火情后第一時間及時滅火,用單位或住宅樓內(nèi)的滅火器將火撲滅。如果這一措施不能控制火情,撥打火警電話,并實施自救。一般火災(zāi)發(fā)生時會伴有很大的濃煙,影響人們的視線。此時,不要驚慌,更不要大喊大叫,減少體內(nèi)氧氣消耗量,冷靜下來靠到墻邊,以免被房頂墜落的東西砸傷,同時順著墻邊摸索尋找門窗逃生。即使沒有找到門窗,待在墻邊也最容易獲救,因為消防員都是沿著墻邊搜尋受困人群的。如果火場中許多人擁擠在一起擠向一個出口,不要跟隨他們一起擁擠,以防發(fā)生踩踏事故。在逃離火災(zāi)現(xiàn)場時采取保護性動作,即雙手在腦后交叉,保護頭部、雙肘夾緊腦側(cè),保護臉部、貓腰低頭,保護身體內(nèi)臟器官、低姿態(tài)前進。這樣可以減少高處的濃煙嗆入鼻中,還可以防止被撞傷碰傷。對于高層火災(zāi)逃生,需要有效的判斷火情。如果聽到外面有人大喊失火,不要輕易開門,將手放到門邊感受一下溫度,如果門外火勢還不是很嚴重,可乘坐消防電梯或走緊急通道逃離,不要乘坐普通電梯。如果門很燙,那么將被褥等東西沾水堵住門縫,防止?jié)鉄熯M入并給門降溫以防溫度持續(xù)上升引發(fā)其他物品燃燒。衛(wèi)生間和陽臺相對比較安全,衛(wèi)生間內(nèi)有水,可保護火場中的人。而在陽臺上可用鮮艷顏色的物品發(fā)出求救信號。如果掌握了這些常識與技巧,那么面對火災(zāi),我們就能更好的保護自己、增加獲救的機會。平常不論我們在商場購物還是出差在外住在賓館,都應(yīng)當先了解自己所在地方的安全通道,以防萬一。在預(yù)防火災(zāi)和自救知識講解完畢后,教官為大家演示了滅火器的使用方法。要點是:拔、握、瞄、掃。新推出的高阻隔性滅火器性能遠優(yōu)于原有的泡沫滅火器,這種新型的滅火器將逐步取代舊的滅火器。硬件設(shè)施的更新升級、人們對火災(zāi)常識的了解與火場逃生技巧的掌握,能更好的保障我們的生命安全,為我們的生活提供安全保障。我們作為教育工作者,一定要提高消防安全意識,及時發(fā)現(xiàn)身邊的不安全隱患,教育學生提供消防安全意識。如:要教育我們的學生不要帶易燃物品到學校、如果需要做自然課實驗也要管理好這些危險物品。放學后教室一定要及時關(guān)燈,關(guān)掉電源開關(guān),不讓學生去動教室內(nèi)外的電源開關(guān)。教室里要經(jīng)常開窗換氣。不要在教室里堆放雜物。為了我們校園的消防安全,希望我們大家攜起手來,共同做好校園消防安全吧!消費安全講座心得體會7昨天下午學校組織老師們聽了一場消防安全的講座,看到視頻中火災(zāi)現(xiàn)場人們惶恐無助的場面讓人感到真的是很揪心,很無奈,看到災(zāi)后僥幸逃生的人們被火燒的面目全非的樣子,只能感嘆水火的無情。聽專家講火災(zāi)中死亡的人數(shù)多數(shù)死于無知,不知如何逃生,平時就沒有思危意識,當遇到危險時就會驚慌失措。要想減少災(zāi)難時的死亡情況,平時就要處處留意所處的環(huán)境,熟知逃生通道,配備一些必要的消防設(shè)備,培養(yǎng)自己的思危意識,只有這樣生還的可能性才會提高。專家介紹當火災(zāi)發(fā)生時,往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就會使大火蔓延,冒出濃煙,而濃煙中含有大量有害氣體,火災(zāi)中喪生60%是窒息死亡,所以人們不僅要具備一些必要的逃生知識,還要配備一些必要的設(shè)備,比如:家里安裝煙霧報警器、廚房里安裝燃氣泄露報警器、必要的煙霧過濾面罩、滅火器,只有這樣才能應(yīng)對現(xiàn)代城市所面臨的災(zāi)難。但是這樣的裝備和知識中國城市老百姓中有多少人了解,更不要說農(nóng)村的人們。不說別人,就說我自己,消防年年講年年學,一些常識還算了解,但真正遇到我能做到臨危不亂,順利逃生嗎?家中這樣的設(shè)備更是一樣也沒有,總認為這樣的事情離自己很遠,這些東西用不著放在家里是一種浪費,其實是心里面并

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