【人教】課時(shí)練習(xí)5.2.3 社會(huì)行為-課后培優(yōu)分級(jí)練（人教版）（解析版）

5.2.3社會(huì)行為核心知識(shí)梳理核心知識(shí)梳理1.社會(huì)行為:（1）社會(huì)行為的概念：群體中不同成員分工合作,共同維持群體生活的行為,稱為社會(huì)行為。（2）具有社會(huì)行為的動(dòng)物：螞蟻、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿（3）社會(huì)行為的特征：具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級(jí)。2.信息交流（1）信息交流的方式：動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味都可以起到傳遞信息的作用。（2）通訊：一個(gè)動(dòng)物群體中的某個(gè)個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息,接收信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng),這種現(xiàn)象叫作通訊。（3）在自然界,生物之間的信息交流是普遍存在的。正是物質(zhì)流、能量流和信息流的存在,使生物之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。課后培優(yōu)練課后培優(yōu)練級(jí)練培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過關(guān)練1.具有社會(huì)行為的一組動(dòng)物是（）①白蟻②蝗蟲③蜜蜂④黑猩猩A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】①白蟻的群體有蟻后、蟻王、工蟻、兵蟻，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生活，白蟻具有社會(huì)行為；②蝗蟲的群體內(nèi)各成員間沒有明確的分工、沒有形成一定的組織，蝗蟲不具有社會(huì)行為；③蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生活，蜜蜂具有社會(huì)行為；④黑猩猩群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)次序，有首領(lǐng)，首領(lǐng)負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)，黑猩猩具有社會(huì)行為。2.動(dòng)物的社會(huì)行為的特征不包括（）A.群體內(nèi)部成員之間有明確的分工 B.群體內(nèi)部往往形成一定的組織C.群體內(nèi)部成員各自獨(dú)立生活 D.有的群體中還形成等級(jí)【答案】C【解析】群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員間有明確的分工，有的群體中還形成等級(jí)，都是社會(huì)行為的特征；具有社會(huì)行為的動(dòng)物營群體生活。3.2020年3月至今，長期棲息在云南西雙版納名為“斷鼻家族”的亞洲象群持續(xù)遷移。在遷移中，象群聽從“首領(lǐng)”的指揮統(tǒng)一行動(dòng)，這種行為屬于（）A.繁殖行為 B.攻擊行為 C.取食行為 D.社會(huì)行為【答案】D【解析】A．繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，A不符合題意。B．攻擊行為是指同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，B不符合題意。C．取食行為是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為，C不符合題意。D．亞洲象群在遷移中，象群聽從“首領(lǐng)”指揮統(tǒng)一行動(dòng)，說明群體受首領(lǐng)的指揮，群體內(nèi)形成了一定的組織，有首領(lǐng)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)，因此屬于社會(huì)行為，D符合題意。4.下列選項(xiàng)中，不屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是（）A.一群狒狒組成嚴(yán)格“等級(jí)社會(huì)” B.工蜂喂養(yǎng)蜂群中的蜂王C.螞蟻成群結(jié)隊(duì)搬食物 D.母雞帶小雞【答案】D【解析】A．一群狒狒具有嚴(yán)格的等級(jí)，有首領(lǐng)，因此屬于社會(huì)行為，不符合題意。B．工蜂喂養(yǎng)蜂群中的蜂王體現(xiàn)了群體中成員之間有明確的分工，因此屬于社會(huì)行為，不符合題意。C．螞蟻成群結(jié)隊(duì)搬食物體現(xiàn)了成員之間有明確分工，因此屬于社會(huì)行為，不符合題意。D．母雞帶小雞，沒有明確的分工，也沒有嚴(yán)格的等級(jí)，因此不屬于社會(huì)行為，符合題意。5.動(dòng)物的信息交流方式不包括（）A.動(dòng)作 B.聲音 C.氣味 D.語言【答案】D【解析】動(dòng)物之間通過動(dòng)作、聲音、氣味等進(jìn)行信息交流。在動(dòng)物信息交流中不能起傳遞信息作用的是語言，語言是人類特有的交流信息的方式。6.下列關(guān)于社會(huì)行為的敘述不正確的是（）A.群體內(nèi)部往往形成一定的組織 B.成員之間有明確的分工C.有的群體中形成等級(jí) D.所有的動(dòng)物都具有社會(huì)行為【答案】D【解析】群體內(nèi)部往往形成一定的組織、成員之間有明確的分工、有的群體中形成等級(jí)都屬于社會(huì)行為的特征。有的動(dòng)物沒有社會(huì)行為，如蒼蠅。培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練1.下列動(dòng)物行為中不能起到傳遞信息作用的是()A.蟾蜍受到攻擊時(shí)身體會(huì)充氣膨脹B.擔(dān)任警戒任務(wù)的猴子看見鷹時(shí)發(fā)出叫聲C.雌性菜粉蝶釋放性外激素D.蜜蜂通過舞蹈指示蜜源所在方向【答案】A【解析】蟾蜍受到攻擊時(shí)身體會(huì)充氣膨脹是對(duì)外界刺激作出反應(yīng),屬于防御行為,不屬于信息交流,A符合題意;擔(dān)任警戒任務(wù)的猴子看見鷹時(shí)發(fā)出叫聲屬于通過聲音進(jìn)行信息交流,B不符合題意;雌性菜粉蝶釋放性外激素,屬于信息交流,C不符合題意;蜜蜂通過舞蹈指示蜜源所在方向,是通過動(dòng)作進(jìn)行信息交流的,D不符合題意。2．下列屬于社會(huì)行為的是（）A.杜鵑將卵產(chǎn)在畫眉鳥的窩中B.螞蟥吸附在水牛腿上吸血C.寵物狗見到主人搖尾巴D.火蚊群形成“蟻團(tuán)筏子”過河【答案】D【解析】杜鵑鳥將卵產(chǎn)在畫眉鳥的窩中，螞蟥吸附在水牛腿上吸血、寵物狗見到主人搖尾巴都不具有社會(huì)行為的特點(diǎn)，不屬于社會(huì)行為，ABC錯(cuò)誤；火蟻群形成“蟻團(tuán)筏子”過河具有明確的分工，屬于社會(huì)行為，D正確。3．下列各項(xiàng)中，不屬于動(dòng)物群體內(nèi)信息傳遞方式的是（）A.螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物B.蜜蜂通過“舞蹈”告知同伴蜜源的位置C.警犬通過嗅覺尋找藏匿的毒品D.雌性美國白蛾通過分泌性外激素吸引雄蛾前來交尾【答案】C【解析】A．螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物屬于動(dòng)物群體內(nèi)用氣味進(jìn)行信息傳遞方式，A正確。B．螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物屬于動(dòng)物群體內(nèi)用氣味進(jìn)行信息傳遞方式B正確。C．警犬通過嗅覺尋找藏匿的毒品是通過長期的訓(xùn)練形成的條件反射，不屬于動(dòng)物群體內(nèi)信息傳遞方式，C錯(cuò)誤。D．雌性美國白蛾通過分泌性外激素吸引雄蛾前來交尾屬于動(dòng)物群體內(nèi)用性外激素進(jìn)行信息傳遞方式，D正確。4.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,在田間釋放性引誘劑可達(dá)到控制害蟲數(shù)量的目的,此方法的原理是()A.性引誘劑是一種殺蟲劑,可直接殺滅害蟲B.干擾害蟲之間的氣味交流C.干擾害蟲之間的動(dòng)作交流D.干擾害蟲之間的聲音交流【答案】B【解析】蝶蛾類昆蟲的性引誘劑是揮發(fā)性物質(zhì),并且具有特殊的氣味,在田間釋放一定量的性引誘劑,干擾雌雄蟲之間的通訊,使雄蟲無法判斷雌蟲的位置,從而不能交配,這樣也能達(dá)到控制害蟲數(shù)量的目的。5.動(dòng)物通過各種各樣的行為來適應(yīng)環(huán)境。下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是()A.動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用B.先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為C.具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部都會(huì)形成等級(jí)D.一般動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的次數(shù)越少【答案】C【解析】社會(huì)行為的特征是:群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確的分工,有的群體中還形成等級(jí)。6.在狒狒群體的社會(huì)行為中 ()A.個(gè)體彼此平等，不分貴賤B.存在明顯的等級(jí)制度C.個(gè)體形態(tài)上沒有任何差異，彼此十分相似D.多數(shù)個(gè)體是最占優(yōu)勢(shì)者【答案】B【解析】在狒狒群體內(nèi)有嚴(yán)格的“等級(jí)制度”。身為首領(lǐng)的雄狒狒優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇棲息場所，負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng)，協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)。個(gè)體形態(tài)最強(qiáng)壯的雄狒狒最占優(yōu)勢(shì)，發(fā)生攻擊行為時(shí)總是得勝者。7．關(guān)于社會(huì)行為的敘述,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的()A.該行為有利于種族的生存和繁衍B.群體內(nèi)的成員間有明確分工C.所有高等動(dòng)物都有社會(huì)行為D.群體內(nèi)有傳遞信息的“語言”【答案】C【解析】有的高等動(dòng)物沒有社會(huì)行為,如老虎,C的敘述錯(cuò)誤。8.螞蟻是怎么樣進(jìn)行通訊的？某實(shí)驗(yàn)小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)，如圖：①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)，形成三個(gè)小島，小島間用兩根等長的小木條連接起來，這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其他的小島。②先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都不放，發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過幾次尋找后，在C島上找到食物。③小組成員將連接B、C島之間的“橋”和A、B島的對(duì)換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島，而直接爬向A島。（1）如果你是該組成員，根據(jù)以上探究作出的假設(shè)是：；結(jié)論是：。（2）螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工，是具有行為的動(dòng)物。（3）螞蟻是昆蟲綱動(dòng)物，體表防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是。（4）“千里之堤，潰于蟻穴”，這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是。A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物影響環(huán)境C.生物與環(huán)境相互影響【答案】（1）螞蟻是靠氣味傳遞信息的螞蟻靠氣味傳遞信息（2）社會(huì)（3）外骨骼（4）B【解析】（1）根據(jù)材料作出的假設(shè)是：螞蟻是靠氣味傳遞信息的。根據(jù)實(shí)驗(yàn)③小組成員將連接B、C島之間的“橋”和A、B島的對(duì)換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島，而直接爬向A島。得出結(jié)論：螞蟻是靠氣味傳遞信息的。（2）社會(huì)行為的特征：群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工，因此螞蟻具有社會(huì)行為。（3）螞蟻生活在陸地上，為適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境，身體表面有堅(jiān)硬的外骨骼，可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官以及防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。（4）“千里之堤，潰于蟻穴”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響。培優(yōu)第三階——中考沙場點(diǎn)兵1.（2022湖北荊州）下列幾種動(dòng)物行為的實(shí)例中，屬于社會(huì)行為的是（）A.一只母雞帶領(lǐng)著一群小雞在尋覓食物B.兩只小狗為爭奪一塊肉骨頭而相互打斗C.在繁殖季節(jié)，荊江中的各種魚都產(chǎn)卵繁殖后代D.蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂和工蜂，成員之間有明確的分工【答案】D【解析】A．一只母雞帶領(lǐng)著一群小雞在尋覓食物屬于捕食行為，A不符合題意。B．兩只狗為得到骨頭而打架，屬于攻擊行為，B不符合題意。C．在繁殖季節(jié)，荊江中的各種魚都產(chǎn)卵繁殖后代屬于繁殖行為，C不符合題意。D．蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂和工蜂，成員之間有明確的分工屬于社會(huì)行為，D符合題意。故選D。2.（2022湖北宜昌）2021年12月，“離家出走”的亞洲象回到西雙版納，這是一種社會(huì)行為。下列說法正確的是（）A.亞洲象的群體生活有利于防御敵害 B.亞洲象僅通過聲音傳遞信息C.該象群的遷移不會(huì)影響其它生物的生活 D.群體生活的動(dòng)物都有組織、分工和等級(jí)等重要特征【答案】A【解析】AB．象的群體內(nèi)形成一定的組織，象群中其他成員都聽從“首領(lǐng)”的指揮統(tǒng)一行動(dòng)，共同維持群體生活的行為，這種行為屬于社會(huì)行為，亞洲象通過動(dòng)作、聲音傳遞信息，亞洲象的群體生活有利于防御敵害，A正確，B錯(cuò)誤。C．象群行進(jìn)中所到之處，對(duì)農(nóng)田和莊稼造成了一定的損失，C錯(cuò)誤。D．營群體生活的動(dòng)物往往具有社會(huì)行為，但有些群體生活的動(dòng)物如麻雀等，沒有組織、分工和等級(jí)等重要特征，D錯(cuò)誤。故選A。3.（2022湖南岳陽）黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇、豹、鷹時(shí)會(huì)發(fā)出不同叫聲，其他猴隨之做出不同反應(yīng)，分析錯(cuò)誤的是（）A.該猴群具有社會(huì)行為 B.不同叫聲都是先天性行為C.不同的叫聲起信息交流作用 D.該猴群內(nèi)部有明確分工【答案】B【解析】AD．黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇、豹、鷹時(shí)會(huì)發(fā)出不同叫聲，其他猴隨之做出不同反應(yīng)，有明確的分工，具有等級(jí)制度，具有社會(huì)行為，AD正確。B．黑長尾猴能發(fā)出不同的報(bào)警聲，告知同類危險(xiǎn)的情況，從行為獲得的途徑來看，這種行為是出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為屬于學(xué)習(xí)行為也稱后天性行為，B錯(cuò)誤。C．動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流，通訊是具有適應(yīng)意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個(gè)體得以交配，社群動(dòng)物得以共同取食、御敵等，動(dòng)物之間通過動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流。長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇、豹或鷹時(shí)驚叫是通過聲音告訴同伴有危險(xiǎn)快跑是通過聲音來進(jìn)行交流信息，C正確。故選B。4.（2022吉林大安）下列不屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是（）A.啄木鳥啄擊樹干 B.雌性獅子在獅群中負(fù)責(zé)捕食C.蟻后在蟻群中專職產(chǎn)卵 D.狒狒首領(lǐng)優(yōu)先占有食物和配偶【答案】A【解析】雌性獅子在獅群中負(fù)責(zé)捕食、蟻后在蟻群中專職產(chǎn)卵都體現(xiàn)了群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，狒狒首領(lǐng)優(yōu)先占有食物和配偶體現(xiàn)了群體中會(huì)形成等級(jí)，都屬于社會(huì)行為。啄木鳥啄擊樹干沒有明確的分工，也沒有嚴(yán)格的等級(jí)，因此不屬于社會(huì)行為。故選A。5.（2022山東聊城）下列動(dòng)物的行為需要群體中信息交流的是（）A.蜜蜂傳粉 B.烏賊噴墨 C.飛蛾撲火 D.螞蟻搬家【答案】D【解析】A．蜜蜂傳粉是蜜蜂在采蜜的過程中幫助植物傳粉，不需要群體中信息交流，A不符合題意。B．烏賊噴墨也就是烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁屬于防御行為不需要信息交流，D不符合題意。C．飛蛾撲火是動(dòng)物生來就有的先天性行為，是動(dòng)物對(duì)外界刺激的反應(yīng)，不具有信息交流，C不符合題意。D．在螞蟻搬家過程中，工蟻會(huì)與其它螞蟻碰撞觸角來進(jìn)行信息交流，D符合題意。故選D。6.（2022山東煙臺(tái)）紅火蟻是全球公認(rèn)的百種最具危險(xiǎn)的入侵物種之一。2021年我國有12個(gè)省份遭到了紅火蟻的入侵。紅火蟻群體內(nèi)有蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻，成員分工明確，各司其職。下列相關(guān)敘述不正確的是（）