2024年小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃范文（三篇）

第4頁共4頁2024年小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想本年度，我校德育工作將緊密圍繞中心校德育工作會議的精神核心，結(jié)合本校德育工作的內(nèi)在規(guī)律，秉持“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、促提升、顯特色”的基本原則，致力于整合德育領(lǐng)域的各類要素、資源與力量，深入推進(jìn)體驗(yàn)式德育模式的實(shí)施，強(qiáng)化班集體建設(shè)，以此提升德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性，并進(jìn)一步增強(qiáng)其親和力與感染力，為少年兒童的思想素質(zhì)健康成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，加速學(xué)校素質(zhì)教育的全面進(jìn)程。二、主要目標(biāo)1.強(qiáng)化德育工作常規(guī)管理，推動其向制度化、規(guī)范化及有序化方向邁進(jìn)。2.著力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任教師與學(xué)生干部這兩支關(guān)鍵力量，旨在提升班主任的班級管理效能與學(xué)生干部的工作能力。3.緊密結(jié)合中心校目標(biāo)管理要求，以目標(biāo)為導(dǎo)向，驅(qū)動德育工作質(zhì)量的持續(xù)提升。4.積極開展家長教育活動，強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性，傳授科學(xué)的家庭教育方法，以此提升家長的教育能力。三、主要工作及措施（一）德育隊(duì)伍建設(shè)：全面提升隊(duì)伍素質(zhì)1.每月定期召開班主任工作例會，組織理論學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，旨在不斷提升班主任的工作水平和思想境界。2.開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過閱讀書籍、觀看視頻等多種形式，促進(jìn)班主任管理和育人能力的提升。3.舉辦主題班會評比活動，以此為契機(jī)，全面提升班主任的綜合素質(zhì)。4.借鑒他校成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際情況，修訂完善班主任考核制度，以最大限度地激發(fā)班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的嶄新局面。（二）學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)：促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展1.利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會，指導(dǎo)班主任科學(xué)選拔和任用學(xué)生干部。2.通過公開競選的方式，選拔具備較強(qiáng)組織管理能力和良好群眾基礎(chǔ)的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部，并對其進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，以全面提升其政治思想素質(zhì)和工作能力，使其在學(xué)生群體中發(fā)揮模范帶頭作用。3.實(shí)行少先隊(duì)干部分組值日制度，負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)、文明禮儀等情況，并為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。（三）常規(guī)管理：確保落實(shí)到位1.扎實(shí)開展各項(xiàng)常規(guī)德育活動，將其作為達(dá)成各項(xiàng)目標(biāo)的重要途徑。在工作中，要精心組織每一次升旗儀式、晨會、班會、專題教育活動、家長會、集隊(duì)放學(xué)、家訪、學(xué)生評價(jià)、評先評優(yōu)以及開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等活動。2.深化班級文化建設(shè)，注重細(xì)節(jié)處理，突出文化布置的育人功能。各班級既要遵循統(tǒng)一規(guī)范，又要發(fā)揮創(chuàng)造力，打造獨(dú)具特色的班級文化。學(xué)期末將進(jìn)行班級文化建設(shè)評比活動。3.嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，狠抓學(xué)生常規(guī)管理。通過反復(fù)抓、抓反復(fù)的方式，加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查與督促力度，以約束少數(shù)學(xué)生的不文明行為為手段凈化、美化校園環(huán)境。同時(shí)利用倡議書、班會、宣傳等多種形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì)管理和就餐習(xí)慣培養(yǎng)工作。5.加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳工具的作用并創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗的制作工作中來以增強(qiáng)學(xué)生的參與感和歸屬感。6.充分利用星期一升旗儀式以及晨會、班會等德育工作時(shí)間加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育力度以提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。（四）主題教育活動：豐富多彩1.關(guān)注學(xué)生身心健康教育。特別關(guān)愛后進(jìn)生和留守兒童群體及時(shí)與他們溝通交流思想并培養(yǎng)他們的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)通過創(chuàng)設(shè)情境等方式教育學(xué)生如何應(yīng)對突發(fā)事件并在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)。2.深入開展法制教育。將法制教育作為重點(diǎn)工作緊抓不放并重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育以增強(qiáng)師生的法律意識和法制觀念使他們知法懂法守法并會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益從而增強(qiáng)學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護(hù)意識。3.高度重視安全教育工作。通過增強(qiáng)師生、家長及全社會的安全意識并提升學(xué)生自我保護(hù)意識和逃生技能來確保學(xué)生的人身安全。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識并普及安全教育內(nèi)容以使安全教育深入人心并產(chǎn)生實(shí)際效果。4.繼續(xù)深化“____月一主題”教育活動。結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日及上級部門的布置要求切實(shí)開展有效的主題教育活動以營造濃厚的學(xué)校德育工作氛圍并將教育貫穿于各項(xiàng)活動之中以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和思想道德水平。5.以“讀書節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動為載體豐富學(xué)校的校園文化生活并培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和社會責(zé)任感以及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)等。（五）家校聯(lián)系：共筑育人橋梁加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系與合作以形成教育合力共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。通過家長會、家訪以及家校聯(lián)系冊等方式加強(qiáng)與家長的溝通與交流以了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)情況并征求家長的意見和建議以改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。同時(shí)向家長傳授科學(xué)的教育方法和家庭教育知識以提升家長的教育能力并引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念和價(jià)值觀以促進(jìn)學(xué)生全面而健康的發(fā)展。2024年小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃范文（二）(二)強(qiáng)化學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)，推動學(xué)生全面發(fā)展1.利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會，指導(dǎo)班主任有效進(jìn)行學(xué)生干部的選拔和任命。2.通過競爭性選舉產(chǎn)生組織管理能力強(qiáng)、在學(xué)生中具有威信的學(xué)生，擔(dān)任少先隊(duì)干部。對于當(dāng)選的少先隊(duì)干部，德育部門將組織專門的培訓(xùn)，以全面提升他們的政治素養(yǎng)和工作能力，使他們在學(xué)生中發(fā)揮模范帶頭作用。3.實(shí)行少先隊(duì)干部分組值日制度，負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)和文明禮儀，同時(shí)做好為同學(xué)服務(wù)的工作。(三)加強(qiáng)常規(guī)管理，確保執(zhí)行到位1.穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)德育活動，確保達(dá)成既定目標(biāo)。我們將精心組織好以下每次活動：(1)升旗儀式(2)晨會(3)班(隊(duì))會(4)專題教育活動(5)家長會(6)集隊(duì)放學(xué)(7)家訪(8)學(xué)生評價(jià)(9)評先評優(yōu)(10)開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。2.進(jìn)一步細(xì)化班級文化建設(shè)，增加投入，注重細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)文化布置的教育功能。各班級既要遵守統(tǒng)一規(guī)范，又要發(fā)揮創(chuàng)新精神，展現(xiàn)各自獨(dú)特的班級特色。學(xué)期結(jié)束時(shí)將進(jìn)行一次班級文化建設(shè)的評估。3.落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)行為。通過常規(guī)評比、監(jiān)督，糾正少數(shù)學(xué)生的不文明行為，維護(hù)和美化校園環(huán)境。通過各種形式的活動促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。4.嚴(yán)格管理學(xué)生放學(xué)路隊(duì)，培養(yǎng)良好的就餐習(xí)慣。5.加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)的作用，創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)生參與板報(bào)、櫥窗的制作。6.利用周一升旗儀式和晨會、班隊(duì)會等時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。(四)舉辦多元化的主題教育活動1.關(guān)注學(xué)生的身心健康，特別關(guān)注后進(jìn)生和留守兒童，及時(shí)進(jìn)行溝通交流。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過模擬情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)情況，提高自我保護(hù)和自救自護(hù)能力。2.持續(xù)進(jìn)行法制教育，重點(diǎn)做好預(yù)防教育。利用德育資源進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識、法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，學(xué)會用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。3.高度重視安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，使安全教育深入人心。4.深化“每月一主題”教育活動，結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日等，開展有實(shí)效的主題教育，營造良好的德育氛圍，將教育融入各項(xiàng)活動中。5.以“讀書節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動為載體，豐富校園文化生活。(五)加強(qiáng)家校合作，共育人才1.實(shí)施家訪計(jì)劃，充分利用家校通平臺，加強(qiáng)與家長的溝通和交流。2.繼續(xù)構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織學(xué)生參與社會實(shí)踐活動和課外活動，全面提升學(xué)生素質(zhì)。四、具體工作時(shí)間表____月份1.開學(xué)典禮。2.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，重點(diǎn)整治放學(xué)和就餐路隊(duì)。3.開展“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”主題教育活動。4.召開班主任工作會議，布置學(xué)期工作。____月份1.舉行“學(xué)雷鋒、樂助人”教育活動，評選雷鋒式好少年。2.慶祝三八婦女節(jié)活動。3.結(jié)合植樹節(jié)，開展環(huán)保綠色活動。____月份1.進(jìn)行“優(yōu)秀班級”評選。2.加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育。3.組織社會實(shí)踐活動。____月份1.慶祝五一國際勞動節(jié)，開展熱愛勞動教育。2.法律、交通、防火知識講座，加強(qiáng)安全教育。3.舉辦年度家長會。4.評選勞動之星。____月份1.舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動。2.少先隊(duì)工作總結(jié)。3.開展各類評選活動，如：三好學(xué)生、星級少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等。4.德育工作總結(jié)。2024年小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃范文（三）（一）強(qiáng)化行為規(guī)范教育，鞏固行為基礎(chǔ)1、啟動“行為規(guī)范強(qiáng)化月”活動，以“不亂扔垃圾；彎腰、伸手、垃圾無蹤”為行為規(guī)范教育的切入點(diǎn)，通過有效的訓(xùn)練和指導(dǎo)，強(qiáng)化良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。2、推進(jìn)溫馨班級集體建設(shè)，將“溫馨教室”創(chuàng)建、“溫馨管理”與“優(yōu)秀班主任評選”等班級建設(shè)元素有機(jī)融入溫馨班級集體建設(shè)的指標(biāo)中，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，積極參與優(yōu)秀班級集體的創(chuàng)建，重視班級和諧師生關(guān)系的建立，加強(qiáng)對班級中弱勢群體的輔導(dǎo)和幫助，使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高。3、重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育，確保每月一主題，從禮（排隊(duì)守序）、責(zé)（愛護(hù)綠化）、智（學(xué)習(xí)鉆研）、勞（勤勞奉獻(xiàn)）、信（誠實(shí)守信）入手，提倡生活化德育，為學(xué)生提供實(shí)踐體驗(yàn)的平臺。通過行為規(guī)范星級示范班的評選和“開濟(jì)學(xué)子”表彰活動，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行《中小學(xué)生守則》，彰顯學(xué)校的育人成效。（三）深化主題教育活動，拓寬教育途徑1、把握教育時(shí)機(jī)，深化主題教育活動，利用節(jié)慶教育日、主題教育月，有計(jì)劃地開展多元化的系列活動。通過主題隊(duì)會、參觀考察、活動展示等形式，開展“歡樂鬧元宵”、“學(xué)雷鋒、我踐行”、“祭掃革命烈士”、“感恩于心、責(zé)任于行”等主題教育活動，積極營造“奮發(fā)向上、相濡以沫”的良好風(fēng)尚。2、傳承學(xué)校特色節(jié)慶項(xiàng)目，舉辦藝術(shù)節(jié)、活動節(jié)、運(yùn)動會等活動，不斷創(chuàng)新形式和內(nèi)容，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生在活動中陶冶情操、提升素質(zhì)、承擔(dān)責(zé)任。廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)隊(duì)員以良好形象為少先隊(duì)增光添彩。3、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼續(xù)開展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”宣傳推廣活動，充分利用“賢文化”、“經(jīng)典誦讀”的讀本，不斷挖掘區(qū)域優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源。通過專家講座、經(jīng)驗(yàn)交流、才藝比賽、社團(tuán)活動等方式，讓學(xué)生傳承鄉(xiāng)土文化，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化和家鄉(xiāng)文化的認(rèn)同感、歸屬感和建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。4、多途徑開展法律、消防、防災(zāi)等生命專題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，掌握必要的安全知識和技能，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)的能力。充分利用各級各類安全教材，重點(diǎn)推進(jìn)“公共安全知識進(jìn)課堂”，組織全體青年教師參與《小學(xué)生公共安全行為指南》配套教案編寫、課件創(chuàng)作和公開課觀摩活動，提升教育效果。（四）整合家校社區(qū)資源，增強(qiáng)教育合力1、繼續(xù)加強(qiáng)對家長學(xué)校工作的管理和指導(dǎo)，完善工作制度，通過設(shè)立家長開放日、召開家長會、舉辦專題講座，全面開展家庭教育指導(dǎo)，推廣家長教子經(jīng)驗(yàn)，提高家庭教育質(zhì)量。利用“QQ、微信”等平臺，發(fā)揮家校溝通的網(wǎng)絡(luò)作用，通過家訪、電訪、來訪等方式積極探索家校合作的方式，密切家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)等方面的情況，發(fā)現(xiàn)問題與家長共同商討解決方法。重視與后進(jìn)學(xué)生家長的溝通藝術(shù)，注意方法，形成教育合力。2、建立健全學(xué)校、年級、班級家委會，探索家委會在學(xué)校教育活動中的輔助作用，繼續(xù)挖掘家長的教育資源，加大對家長、社區(qū)的開放力度，讓家長走進(jìn)學(xué)校，參與學(xué)校的民主管理，開展“家長進(jìn)課堂，助力職業(yè)啟蒙”等教育活動。利用學(xué)校公眾微信平臺，開設(shè)“家教貼士”欄目，整合社會資源，深入實(shí)施“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的教育活動，促進(jìn)“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”建設(shè)。（五）加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)人格健全1、開設(shè)心理健康教育課程，確保心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化。落實(shí)心理咨詢制度，逐步完善心理輔導(dǎo)室的設(shè)備配備，運(yùn)用心理教育技術(shù)為學(xué)生提供心理咨詢，定期開展心理健康教育的交流和研討活動，做好困難學(xué)生的幫教工作和