三年級語文期末工作總結(jié)_第1頁
三年級語文期末工作總結(jié)_第2頁
三年級語文期末工作總結(jié)_第3頁
三年級語文期末工作總結(jié)_第4頁
三年級語文期末工作總結(jié)_第5頁
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AsummaryoftheworkofthethirdgradeChineseat第2頁總結(jié)簡介:本工作總結(jié)主要指社會團體、企業(yè)單位和個得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,本下:寫不出幾個字來,讀課文也結(jié)結(jié)巴巴的不成句。通過班級期末成績整體來看,無論哪方面我都很郁悶,難道三年級的教學真是個難點?反思在平時課堂教學中以看出學生的字詞掌握已有了明顯的進步,但在閱讀和作文方面還通過學生期末學生答題出現(xiàn)的眾多問題就是教師教學中的第3頁課文內(nèi)容添空中的課文是《花鐘》一課的句子,錯誤原因?qū)W生熟悉內(nèi)容不會字,是最簡。佳句古詩積累中要求寫出思念親人的詩局,學生只寫出半句。面要重視課堂教學教給學生閱讀方法,培養(yǎng)學生采取有效的措施,培養(yǎng)學生的習作能力??傊?,還是那句話。今后繼續(xù)抓好字第4頁記于下,權(quán)作經(jīng)驗教訓的總結(jié):一、取得成績本學年我擔任三年級的語文和提出的問題讓學生開動腦筋、暢所欲言。對說得好的,我會馬上表揚;有錯我的,由于我班學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊,為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能,第5頁好的學習習慣,學習目的不明確,學習上缺乏主動共同教育、幫助;況,抽更多的時間進行輔導(dǎo);三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結(jié)學期以來,劉金玉、閻欣宇等幾位學生的學習積極性明顯增強,五、做好家訪工作第6頁在這個學期中我沒有加大力度強化閱讀和作文,導(dǎo)致在考試中失分率很高。特別是作文,學生無法下筆,有些學生還不會寫,我真的感到慚愧!我會在下學期加強閱讀訓練,提高語言表達能力閱讀,關(guān)注學生在閱讀表達中的情感、態(tài)度、和創(chuàng)新意識。在教學中,必須將閱讀吸收與閱讀表達緊密結(jié)合,讓學生養(yǎng)成事縮寫、人物簡評之類的短文,進行不同表達方式的訓練,練就扎實的語言基本功,在自由閱讀中擴大視野,增長見識,在讀寫互促中提高能力;加強寫作基本功訓練,鼓勵有創(chuàng)意的表達。自然、社會、人生的鮮活感受和真切體驗。一個學期的教學工作,很快就結(jié)束內(nèi)涵,在潛移默化中,培養(yǎng)孩子們的品質(zhì),張揚他們的個性,和他們一起成長。第7頁教學的同時,也改變了學生對學習感到枯燥,單調(diào),脫離實養(yǎng),重復(fù)死板的作業(yè)少做,能及時批改作業(yè),字跡工整我認識到要想提高教學質(zhì)量,培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,只有把了,優(yōu)秀率才能升高,班級才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,才能提高六、存在不足與今后打算:第8頁然欠突出,還需提高;

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