實小教師繼續(xù)教育制度

第第頁實小老師連續(xù)教育制度口京實小老師連續(xù)教育制度參加進(jìn)修、培訓(xùn)是老師立足崗位、實現(xiàn)自我發(fā)展的需要，學(xué)校將樂觀支持并努力為老師爭取各種機(jī)會，老師也應(yīng)視進(jìn)修、培訓(xùn)為己任，自動樂觀地參加學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)和專業(yè)水平。實在如下：一、持證上崗1．老師應(yīng)通過普通話測試、職稱計算機(jī)考試、連續(xù)教育培訓(xùn)（人事部門組織）、老師上崗考試（獲證書）、相應(yīng)學(xué)科的大專（本科）結(jié)業(yè)考試方可從事崗位工作。取得相應(yīng)證書的復(fù)印件交學(xué)校保管，原件自留。2．老師應(yīng)樂觀報名參加人事部門組織的各類連續(xù)教育培訓(xùn)，為日后職稱和封號的評定提前做好準(zhǔn)備。3．普通話和職稱計算機(jī)的考試由學(xué)校負(fù)責(zé)供應(yīng)相關(guān)考試信息，由老師自身報名、復(fù)習(xí)、應(yīng)考、取證。4．老師在工作之余可以參加由學(xué)校介紹的專業(yè)（職業(yè)）證書考試。二、外出培訓(xùn)1．學(xué)校依次依據(jù)梯隊建設(shè)、學(xué)科近況、老師工作表現(xiàn)和個人申請四個方面不定期輸送老師外出參加區(qū)、市、省、國家各級培訓(xùn)、進(jìn)修。培訓(xùn)、進(jìn)修的解釋權(quán)歸學(xué)校全部。2．外出老師必需事先調(diào)好培訓(xùn)期間的全部課務(wù)、值日、值廚等相關(guān)事務(wù)，并書面向教導(dǎo)處備案。若緊急外出一天之內(nèi)，應(yīng)電話向?qū)W校請假，并回校后補(bǔ)足學(xué)生的課時。3．由學(xué)校派出參加培訓(xùn)的老師路、宿費用由學(xué)校報銷。在培訓(xùn)過程中需遵守培訓(xùn)承辦單位的相關(guān)規(guī)章制度，并注意人生安全。4．由學(xué)校派出參加培訓(xùn)的老師，回校后應(yīng)與同事共享培訓(xùn)成績，共同提高；同時將學(xué)習(xí)料子、學(xué)習(xí)筆記等復(fù)印件送交教科室存檔，以供他人日后學(xué)習(xí)。三、學(xué)歷進(jìn)修1．學(xué)校鼓舞老師參加學(xué)歷進(jìn)修。老師參加進(jìn)修應(yīng)在完成自身教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。2．學(xué)歷進(jìn)修的專業(yè)原則上要與所從事的教學(xué)工作相吻合。所選擇的培訓(xùn)組織部門要求正規(guī)、專業(yè)、受社會特別是教育行政部門承認(rèn)。學(xué)校鼓舞老師參加省老師自學(xué)考試或社會自學(xué)考試。3．老師一旦參加進(jìn)修應(yīng)立刻到學(xué)校備案，以征得學(xué)校認(rèn)可。個人學(xué)歷進(jìn)修原則上不得利用上班時間，假如不得以占用上班時間，同等于事假處理。但必需由老師自動承當(dāng)自身全部的調(diào)課任務(wù)，并到教導(dǎo)處備案。4．進(jìn)修結(jié)束后應(yīng)到教科室備案，并供應(yīng)畢業(yè)證書復(fù)印件存檔。5．參加研究生學(xué)歷（碩士學(xué)位）進(jìn)修者，應(yīng)得到學(xué)校和教育行政部門同意，并簽訂雙向責(zé)任書。四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1．參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是老師每周三的常規(guī)工作，應(yīng)做到不無故缺席、不提前退出、不擅自離開、不接聽移動電話、不交頭接耳、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。2．業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有學(xué)校教學(xué)部門組織，可以是結(jié)合三大活動的老師專業(yè)技能培訓(xùn)、專業(yè)知識學(xué)習(xí)；也可以是針對日常工作的教學(xué)事務(wù)布置、學(xué)校工作反饋等。老師應(yīng)做到認(rèn)真聽取，做好筆記、自動參加。3．每次學(xué)習(xí)學(xué)校對與會老師進(jìn)行點到，對缺勤、早退或?qū)W習(xí)過程中有不足的老師將進(jìn)行口頭提示，連續(xù)三次提示無效的將在本月的月考核獎中按規(guī)定執(zhí)行扣除。4．學(xué)校將對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行有針對性的考核，考核結(jié)果應(yīng)用在月考核之中。每學(xué)期結(jié)束學(xué)校將收齊檢查老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。五、政治學(xué)習(xí)1、依據(jù)教育者必需先受教育的要求，老師必需認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)時事政治，學(xué)習(xí)***理論和“****”緊要思想，與時俱進(jìn)，不絕提高政整治論水平和思想素養(yǎng)。2、老師要認(rèn)真參加法制學(xué)習(xí)，常常學(xué)習(xí)《教育法》《老師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《防備示成年人犯罪法》，嚴(yán)格依照教育法規(guī)做事，以法治校，不絕提高法制觀念和職業(yè)道德，老師要全心全意為學(xué)生服務(wù)。3、老師除認(rèn)真學(xué)習(xí)政整治論外，還要認(rèn)真參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修，不絕更新知識，提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作本領(lǐng)，以適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的需要。4、老師要認(rèn)真參加校內(nèi)外的各種政治活動，參加每周一的升旗儀式，接受愛國主義教育，以自身的模范行動教育影響學(xué)生。5、老師必需在規(guī)定學(xué)習(xí)時間前到達(dá)學(xué)習(xí)地方。超出5分鐘，作為遲到，特殊情況除外，但必需說明情況。因事因病缺席或遲到、早退的必需向主持人請假，否則視為曠課。學(xué)習(xí)結(jié)束時，將第二次點名，中途退場達(dá)20分鐘作為早退。6、不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的書報及備課等料子進(jìn)入會場，做到自發(fā)守紀(jì)，精力集中，認(rèn)真記錄，不交頭接耳。敬重別人發(fā)言。7、討論時樂觀發(fā)表個人見解、泛論學(xué)習(xí)體會。珍惜發(fā)言機(jī)會，發(fā)言有要點，不東拉西扯，不超出規(guī)定時間。對有機(jī)會而不發(fā)言者；視為“不能樂觀參加政治學(xué)習(xí)”。8、要認(rèn)真撰寫、摘抄政整治論、經(jīng)驗、體會文章，一學(xué)期中，中老年老師不少于5000字，中層以上及青年老師不少于1萬字。寫有質(zhì)量的論文不少于2篇（上交一篇黨支部保管）9、參加期末“政治學(xué)習(xí)測驗”。90分以上為“優(yōu)秀”；8089分為“一般”；80分以下為“較差”。10、考勤情況一月一公布，將政治學(xué)習(xí)情況納入年考核和連續(xù)教育課時計算中。無故不參加政治學(xué)習(xí)、政治活動兩次，期末不定時上交學(xué)習(xí)心得的，當(dāng)年內(nèi)不能參加全面類評優(yōu)和相應(yīng)單項評優(yōu)。六、讀書學(xué)習(xí)1．老師參加學(xué)校開展的“循環(huán)讀書活動”，共同營造書香學(xué)校。2．老師依據(jù)學(xué)校“循環(huán)讀書”的規(guī)定，進(jìn)行自我讀書、自我更新。（詳情見《讀書制度》）。3．讀有用之書。讀書與教學(xué)結(jié)合、讀書與實際結(jié)合，老師要撰寫循環(huán)讀書筆記，形成書友溝通模式。要求每位老師每學(xué)期至少閱讀三本書籍（教學(xué)類、文學(xué)類、兒童文學(xué)類），每讀完一本書撰寫依次讀書筆記，學(xué)校將定期收齊檢查。4．讀書共享。老師須參加學(xué)校組織的讀書溝通活動，樂觀落實三大活動。要求每位老師每學(xué)期在組內(nèi)開展一次讀書溝通活動；拔尖人才面對全體開展一次公開呈現(xiàn)。5．檢查老師的讀書筆記撰寫納入每月的教學(xué)常規(guī)檢查，要量化等第，納入老師月考核和年終級部考核。七、教育科研1．老師應(yīng)及時總結(jié)自身教學(xué)工作中的經(jīng)驗，擅長反思，完善成長記錄。最終形成自身的成長日記或個人專業(yè)發(fā)展博客，學(xué)校每學(xué)期將檢查老師的個人博客。2．論文撰寫普通老師每學(xué)期須撰有質(zhì)量的論文、案例、教學(xué)設(shè)計或教育教學(xué)故事，并投稿參評一次。拔尖人才老師依據(jù)《京口區(qū)試驗學(xué)校拔尖人才雙向協(xié)議書》中規(guī)定的要求完成。3．老師應(yīng)樂觀申報課題，遵守學(xué)校課題管理規(guī)定，實事求是地從事科研活動，從而取得教科研成績、帶動自身的教學(xué)水平的提高。4、各學(xué)科老師定期執(zhí)教教研課，教研組長應(yīng)起到牽頭作用，授課之前應(yīng)提前一詳細(xì)教導(dǎo)處備案。老師之間開展同行聽課，每學(xué)期實現(xiàn)規(guī)定的聽課量。對他人的教研課要勇于、樂于提出中肯看法，助他人和自我提高。實在要求見《老師管理》中“老師崗位基本要求與工作職責(zé)”一章。八、拔尖人才1、師德優(yōu)秀、業(yè)績突出者均有機(jī)會獲得各級各類拔尖人才稱呼。2、有拔尖稱呼的老師應(yīng)對照各自與學(xué)校簽訂的《拔尖人才雙向協(xié)議書》參加優(yōu)質(zhì)課呈現(xiàn)、講座溝通、外出培訓(xùn)、論文撰寫、課題研究等多種活動，體現(xiàn)自身的先進(jìn)性，發(fā)揮業(yè)務(wù)帶頭作用。3、拔尖人才在每年年底需參加校內(nèi)組織的年度業(yè)績考核。不同封號的拔尖人才填報學(xué)校下發(fā)的分層測評表，并自我鑒定評分，同時依據(jù)測評要求呈遞相應(yīng)的證明料子。4、學(xué)校各個部門將協(xié)同對被考核者一年來的政治思想表現(xiàn)、日常工作、科研業(yè)績和參加培訓(xùn)、進(jìn)修等方面的情況予以客觀的鑒定評分和考核等等。5、拔尖人才應(yīng)不絕完善自身，在三年一次的復(fù)評和更高級的評審中向前邁進(jìn)。九、師徒結(jié)對1、針對上崗三年內(nèi)的青年教育教學(xué)經(jīng)驗不足、實際教學(xué)本領(lǐng)孱弱等問題，學(xué)校以“師徒結(jié)對”的形式開展有效幫扶。2、學(xué)校教科部門每學(xué)年初，進(jìn)行一次青藍(lán)工程結(jié)對儀式，借此進(jìn)行敬業(yè)愛崗和為人師表教育。3、每學(xué)期結(jié)對的師徒雙方依照《師徒結(jié)對工作制度》完成各自的任務(wù)，并充實青年老師個人成長檔案袋。4、加強(qiáng)對實施過程的抽查，嚴(yán)格考評環(huán)節(jié)，漸漸完善青藍(lán)工程激勵機(jī)制。一方面把結(jié)對活動情況作為青年老師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容之一，考核結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案；另一方面稱贊優(yōu)秀師徒，鼓舞師徒雙方互教互助，盡心盡職，努力創(chuàng)造出更為出色的成績。另外，對師傅老師付出的勞動，酌情予以精神嘉獎。篇2:仁海學(xué)校連續(xù)教育制度仁海學(xué)校連續(xù)教育制度1、學(xué)校在開學(xué)初訂立好老師連續(xù)教育計劃，平常組織并督促各位老師樂觀參加各級各類教育部門組織的連續(xù)教育學(xué)習(xí)并做好記錄。2、學(xué)校把老師連續(xù)教育學(xué)習(xí)考核納入老師個人月度和年度考核中。定期或不定期地檢查老師聽課記錄、連續(xù)學(xué)習(xí)活動的記載，對連續(xù)教育學(xué)習(xí)完成好的老師予以嘉獎。3、年底核對老師一年來連續(xù)教育學(xué)習(xí)的課時量，要求實現(xiàn)規(guī)定的課時量，對超額完成的老師予以稱贊和嘉獎；對未完成連續(xù)教育學(xué)習(xí)課時量的老師，幫忙其找尋原因，教育并督促其今后樂觀參加連續(xù)教育學(xué)習(xí)，應(yīng)實現(xiàn)規(guī)定的學(xué)時。4、學(xué)校按學(xué)期填寫老師連續(xù)教育證書，力求內(nèi)容全面細(xì)致，然后上交上級教育行政部門審驗。5、學(xué)校鼓舞老師尤其是青年老師樂觀參加其它各類連續(xù)教育的學(xué)習(xí)，如外語、計算機(jī)、普通話的培訓(xùn)和考核，更高一層次的學(xué)歷進(jìn)修等。對獲得合格證書的老師予以嘉獎。篇3:民族中學(xué)老師連續(xù)教育管理制度民族中學(xué)老師連續(xù)教育管理制度為培養(yǎng)一支高素養(yǎng)的老師隊伍，全面提升老師的綜合素養(yǎng)，鼓舞老師參加連續(xù)教育，特訂立本制度一、連續(xù)教育對象：學(xué)校在編的專任老師。二、連續(xù)教育內(nèi)容：1、“一德四新”所涉及的內(nèi)容。2、省、市、縣教育主管部門組織的各類專題性教育內(nèi)容。3、名優(yōu)老師、骨干老師的各類培訓(xùn)班、研修班。4、新老師上崗培訓(xùn)。5、老師參加高一級學(xué)歷進(jìn)修。6、學(xué)校組織的二級培訓(xùn)及校本培訓(xùn)。7、國培計劃、省培計劃。8、各類應(yīng)當(dāng)達(dá)標(biāo)的連續(xù)教育（如計算機(jī)、普通話等）。三、連續(xù)教育要求：1、參加省、市、縣教育主管部門的各類專題性連續(xù)教育的老師，要做到不遲到，不早退，按規(guī)定學(xué)時學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，認(rèn)真做好筆記，培訓(xùn)結(jié)束后，把培訓(xùn)記錄及時反饋給教務(wù)處。在培訓(xùn)中，凡被主管部門或組織機(jī)構(gòu)通報者扣被通報老師當(dāng)月積分10分，依據(jù)通報的考勤記錄，學(xué)校按《考勤、請假制度》執(zhí)行。2、參加由教育主管部門組織的各種培訓(xùn)，培訓(xùn)合格并經(jīng)教育主管部門頒發(fā)的學(xué)時證明，學(xué)校方可計入本人學(xué)時。3、無論老師參加何種內(nèi)容的連續(xù)教育，都要講求實效，文件規(guī)定需要報銷經(jīng)費的培訓(xùn)，老師必需供應(yīng)培訓(xùn)筆記或心得體會方可簽字報銷，否則學(xué)校法人有權(quán)拒絕報銷相關(guān)經(jīng)費。4、連續(xù)教育相關(guān)筆記、心得體會，