11.2.2 反比例函數(shù)的性質(zhì) 習(xí)題練_第1頁
11.2.2 反比例函數(shù)的性質(zhì) 習(xí)題練_第2頁
11.2.2 反比例函數(shù)的性質(zhì) 習(xí)題練_第3頁
11.2.2 反比例函數(shù)的性質(zhì) 習(xí)題練_第4頁
11.2.2 反比例函數(shù)的性質(zhì) 習(xí)題練_第5頁
已閱讀5頁，還剩27頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第11章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的性質(zhì)11.2.2B12345C67答案呈現(xiàn)溫馨提示：點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)C8AD9101112D1B2【點(diǎn)撥】【答案】C3【點(diǎn)技巧】【答案】C反比例函數(shù)與正比例函數(shù)圖像的交點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱．4【點(diǎn)撥】【答案】A5【點(diǎn)撥】6【點(diǎn)撥】【答案】D7【點(diǎn)撥】8【解】王源同學(xué)的解答過程不正確．理由：利用反比例函數(shù)的增減性來比較函數(shù)值大小時(shí)，如果給定的幾點(diǎn)能確定在同一象限的分支上時(shí)，可以直接用反比例函數(shù)的性質(zhì)解答，若給定的幾點(diǎn)不能確定在同一象限的分支上時(shí)，需要根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)和數(shù)形結(jié)合思想來判斷或用特殊值法進(jìn)行比較．【點(diǎn)易錯(cuò)】在反比例函數(shù)中，利用函數(shù)的增減性比較函數(shù)值的大小時(shí)，一定要看點(diǎn)所在象限．因?yàn)榉幢壤瘮?shù)的圖像是雙曲線，圖像分布在兩個(gè)象限．在不同的象限，函數(shù)值的正負(fù)性不同．(母題：教材P131練習(xí)T2)已知y＝(m＋2)xm2－5是y關(guān)于x的反比例函數(shù)．(1)求m的值．9【解】由題意，得m2－5＝－1且m＋2≠0，解得m＝2.(2)函數(shù)圖像位于哪些象限？在每個(gè)象限內(nèi)，y隨x的增大而怎樣變化？10(1)求k的值及點(diǎn)D的坐標(biāo)；(2)已知點(diǎn)P在該反比例函數(shù)圖像上，且在△ABO的內(nèi)部(包括邊界)，直接寫出點(diǎn)P的橫坐標(biāo)x的取值范圍．【解】點(diǎn)P的橫坐標(biāo)x的取值范圍是2≤x≤4.11【點(diǎn)撥】【答案】D12(1)求k的值；(2)連接BP，CP，記△B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論