2025屆高考作文預(yù)測(cè)及佳作賞析：未來(lái)的種子在今日的土壤中悄然生根

2025屆高考作文預(yù)測(cè)及佳作賞析：未來(lái)的種子，在今日的土壤中悄然生根閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。趙勤在《18歲的沉重》中給我們講述一個(gè)高考失利學(xué)子的心路歷程，作為即將參加高考的你，在距離2024年高考只有218天的時(shí)刻，我們可以從文章中得到一些積極的啟示，特別是文章的最后一段——“人生如路，須在荒涼中走出繁華的風(fēng)景來(lái)”。請(qǐng)你結(jié)合你的高中學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)，寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎己驼J(rèn)識(shí)。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得搬用現(xiàn)代文閱讀的材料，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！疚念}解析】：題目要求我們閱讀趙勤在《18歲的沉重》中講述的高考失利學(xué)子的心路歷程，并結(jié)合自己的高中學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)，談?wù)剰奈恼轮械玫降膯⑹竞驼J(rèn)識(shí)。文章的最后一段“人生如路，須在荒涼中走出繁華的風(fēng)景來(lái)”給我們提供了一個(gè)重要的思考方向，即人生在遇到挫折和困難時(shí)，應(yīng)保持樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢地面對(duì)，努力走出屬于自己的繁華風(fēng)景。以下是對(duì)文章立意和結(jié)構(gòu)的解析：主題把握：核心主題：這句話強(qiáng)調(diào)人生道路上的艱難與挑戰(zhàn)，以及在逆境中成長(zhǎng)、奮斗的重要性。關(guān)聯(lián)材料：趙勤的《18歲的沉重》通過(guò)一個(gè)高考失利的學(xué)子的故事，展現(xiàn)了面對(duì)挫折時(shí)的心理變化和成長(zhǎng)過(guò)程。立意方向：個(gè)人成長(zhǎng)：結(jié)合自身的高中學(xué)習(xí)生活，探討如何在逆境中成長(zhǎng)，如何從失敗中汲取力量。人生哲理：從這句話中提煉人生哲理，探討人生道路上的艱辛與美好，以及如何面對(duì)人生的起伏。文章結(jié)構(gòu)：引言：引入趙勤的《18歲的沉重》和“人生如路，須在荒涼中走出繁華的風(fēng)景來(lái)”這句話，簡(jiǎn)要說(shuō)明其意義。主體：結(jié)合個(gè)人高中學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)，具體闡述在逆境中的感受、經(jīng)歷和成長(zhǎng)。反思：從個(gè)人經(jīng)歷中提煉出對(duì)“人生如路”這句話的深刻理解，以及對(duì)未來(lái)人生的展望。結(jié)論：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)在人生的道路上，面對(duì)困難和挫折時(shí)的積極態(tài)度和成長(zhǎng)心態(tài)。寫作要點(diǎn)：真實(shí)體驗(yàn)：文章應(yīng)基于個(gè)人真實(shí)的高中學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)，避免空洞的說(shuō)教。情感表達(dá)：通過(guò)情感化的語(yǔ)言，表達(dá)對(duì)“人生如路”這句話的認(rèn)同和感悟。哲理提煉：從個(gè)人經(jīng)歷中提煉出具有普遍意義的哲理，引發(fā)讀者共鳴?！炯炎髻p析】：跋涉荒野，繪就人生繁花在趙勤的《18歲的沉重》這部作品中，一個(gè)高考失利的學(xué)子用他的親身經(jīng)歷告訴我們，人生并非總是一馬平川，充滿了順境與逆境的交織。書中的那句話——“人生如路，須在荒涼中走出繁華的風(fēng)景來(lái)”，猶如一記警鐘，深深地觸動(dòng)了我這個(gè)正站在高考起跑線上的高中生。在距離2024年高考僅剩218天的日子里，這句話不僅僅是一句激勵(lì)的話語(yǔ)，更是一面明鏡，折射出我高中生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奮斗與掙扎?；赝咧腥甑臍q月，對(duì)我而言，那是一段充滿挑戰(zhàn)與磨礪的時(shí)光。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)堆積如山，每一次模擬考試的成績(jī)都像一把雙刃劍，既是對(duì)我努力的肯定，也是對(duì)我心理的巨大考驗(yàn)。在這樣的壓力下，我時(shí)常感到前方的道路荒涼而漫長(zhǎng)，仿佛一眼望不到盡頭。然而，正是在這樣的荒涼之中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。每一次的失敗，都不是生活的終點(diǎn)，而是通往成功的必經(jīng)之路。那句話像一盞明燈，照亮了我前行的方向，讓我在黑暗中找到了前進(jìn)的勇氣。我漸漸明白，只有經(jīng)歷過(guò)荒涼的洗禮，才能真正體會(huì)到繁華的來(lái)之不易。我的高中生活雖然充滿了挑戰(zhàn)，但同時(shí)也充滿了溫馨與感動(dòng)。每當(dāng)我在茫茫題海中苦戰(zhàn)，每當(dāng)我在深夜的燈光下復(fù)習(xí)，我都能感受到自己的成長(zhǎng)。那些看似微不足道的瞬間，如今回想起來(lái)，卻是人生旅途中最寶貴的財(cái)富。如今，我站在高考的門檻上，心中既有對(duì)未來(lái)的憧憬，也有對(duì)未知的忐忑。但我堅(jiān)信，無(wú)論未來(lái)的路有多么崎嶇，我都能夠像那句話所說(shuō)，在荒涼中走出自己的繁華風(fēng)景。我想，這不僅僅是對(duì)高考的期待，更是對(duì)整個(gè)人生的期待。未來(lái)的路，可能會(huì)有更多的荒涼，也會(huì)有更多的繁華。我將帶著高中生活中所學(xué)到的堅(jiān)韌與智慧，去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。在即將到來(lái)的高考中，我將全力以赴，因?yàn)槲疑钪?，每一次的努力都是通往成功的墊腳石。而那句話，將始終陪伴著我，提醒我在逆境中尋找希望，在挑戰(zhàn)中尋找機(jī)遇。人生如路，荒涼與繁華交織。我相信，只要我們勇敢地走下去，總會(huì)在某個(gè)轉(zhuǎn)角，遇到屬于自己的那片繁花似錦。那片繁花，或許是我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，或許是我們對(duì)未來(lái)的期許，但無(wú)論如何，它都將是我們?cè)谌松囊爸邪仙娴淖罱K歸宿?！炯炎髻p析】：荒野中的繁花時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，距離2024年的高考只剩下218天。在這個(gè)關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)，我翻閱了趙勤的《18歲的沉重》，那是一個(gè)高考失利學(xué)子的心路歷程。在字里行間，我仿佛看到了自己，看到了那個(gè)在荒野中掙扎，卻始終不放棄希望的我。高中生活，如同一場(chǎng)馬拉松，我們都在努力奔跑，為了心中的夢(mèng)想。然而，在這條路上，挫折和困難如同荊棘，時(shí)刻考驗(yàn)著我們的意志。我曾在數(shù)學(xué)題海中迷失方向，曾在英語(yǔ)作文中掙扎不已，曾在歷史的長(zhǎng)河中找不到答案。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起文章中的那句話：“人生如路，須在荒涼中走出繁華的風(fēng)景來(lái)。”記得有一次，我在一次模擬考試中數(shù)學(xué)成績(jī)慘不忍睹?？粗酋r紅的分?jǐn)?shù)，我?guī)缀跻罎?。我躲在教室的角落里，淚水模糊了雙眼。那一刻，我仿佛看到了自己未來(lái)的道路，一片荒蕪，沒(méi)有出路。然而，當(dāng)我看到窗外的陽(yáng)光，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱，我意識(shí)到，我不能就這樣放棄。我開(kāi)始重新審視自己的學(xué)習(xí)方法，尋找適合自己的解題技巧。在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我挑燈夜讀，反復(fù)練習(xí)。終于，在接下來(lái)的考試中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提升。高中生活，不僅有挫折，還有喜悅。記得那次語(yǔ)文課，老師讓我們寫一篇關(guān)于“夢(mèng)想”的作文。我回憶起自己小時(shí)候的夢(mèng)想，是成為一名科學(xué)家，為人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)科學(xué)的熱情逐漸消退。在寫作過(guò)程中，我陷入了迷茫。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我想起了那句話：“人生如路，須在荒涼中走出繁華的風(fēng)景來(lái)?！蔽抑匦聦徱暳俗约旱膲?mèng)想，發(fā)現(xiàn)其實(shí)我對(duì)文學(xué)有著濃厚的興趣。于是，我決定將夢(mèng)想調(diào)整為成為一名作家，用文字記錄生活的點(diǎn)滴，傳遞正能量。在追求夢(mèng)想的道路上，我遇到了許多困難。有一次，我參加了一場(chǎng)作文比賽，卻因?yàn)榫o張而失利。我沮喪地回到家中，淚水再次涌上眼眶。然而，當(dāng)我看到窗外的星空，我意識(shí)到，失敗并不可怕，可怕的是失去勇氣。我重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力。在接下來(lái)的日子里，我不斷練習(xí)寫作，提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。終于，在又一次比賽中，我獲得了第一名的好成績(jī)。如今，距離高考只剩下218天，我深知自己肩負(fù)著家人的期望，肩負(fù)著自己的夢(mèng)想。在這最后的沖刺階段，我會(huì)更加努力，用汗水和淚水澆灌夢(mèng)想的種子，讓它在我心中生根發(fā)芽。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，就一定能在荒野中走出屬于自己的繁華風(fēng)景。人生如路，荒涼與繁華交織。在這條路上，我們都會(huì)遇到挫折和困難，但只要我們勇敢面對(duì)，堅(jiān)定信念，就一定能在荒野中走出屬于自己的繁華。讓我們攜手共進(jìn)，為了夢(mèng)想，為了未來(lái)，勇往直前！【佳作賞析】：未來(lái)的種子，在今日的土壤中悄然生根時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我即將步入高考的戰(zhàn)場(chǎng)。218天，對(duì)于一生來(lái)說(shuō)或許短暫，但對(duì)于這段青春歲月，它卻承載了無(wú)數(shù)夢(mèng)想與汗水。在閱讀趙勤的《18歲的沉重》時(shí)，我仿佛看到了自己，那個(gè)在高考路上掙扎、迷茫的少年。文章的最后一句——“人生如路，須在荒涼中走出繁華的風(fēng)景來(lái)”，如同一盞明燈，照亮了我前行的道路。高中生活，如同一場(chǎng)馬拉松，既有激情四溢的奔跑，也有疲憊不堪的掙扎。每當(dāng)夜深人靜，我總會(huì)回想起那些挑燈夜讀的日子。那時(shí)的我，為了追求夢(mèng)想，不惜犧牲休息時(shí)間，沉浸在知識(shí)的海洋中。然而，高考的壓力如同烏云密布，讓我時(shí)常感到迷茫和焦慮。在《18歲的沉重》中，趙勤筆下的學(xué)子在高考失利后，經(jīng)歷了心靈的掙扎和成長(zhǎng)。他告訴我們，人生就像一條路，充滿了曲折和坎坷。只有在荒涼中，我們才能走出屬于自己的繁華風(fēng)景。我想起了那個(gè)夏天的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在教室的地板上。那時(shí)的我，正坐在教室的最后一排，看著窗外的藍(lán)天，心中充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。然而，現(xiàn)實(shí)卻給了我沉重的一擊。高考成績(jī)公布的那天，我看著那不盡人意的分?jǐn)?shù)，淚水不禁奪眶而出。那一刻，我仿佛看到了自己未來(lái)的道路，充滿了未知和挑戰(zhàn)。但正是這份沉重，讓我開(kāi)始反思。我開(kāi)始明白，人生不可能一帆風(fēng)順，挫折和失敗是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。正如趙勤所說(shuō)，人生如路，須在荒涼中走出繁華的風(fēng)景來(lái)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)在困境中尋找希望，在挫折中尋找力量。未來(lái)的種子，其實(shí)早已在今日的土壤中悄然生根。我們每天的努力，每一次的堅(jiān)持，都在為未來(lái)的自己積累力量。我想起了那個(gè)在科技創(chuàng)新領(lǐng)域不斷突破的少年，他每天沉浸在實(shí)驗(yàn)室中，為了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以連續(xù)工作數(shù)十個(gè)小時(shí)。正是這份對(duì)未來(lái)的執(zhí)著，讓他最終在科技領(lǐng)域取得了驕人的成績(jī)。同樣，在文化傳承和社會(huì)變遷中，我們也能看到未來(lái)的影子。那些在歷史長(zhǎng)河中傳承下來(lái)的文化，那些在社會(huì)變遷中不斷發(fā)展的思想，都在為我們的未來(lái)鋪路。正如一位詩(shī)人所說(shuō)：“未來(lái)不是夢(mèng)，它是我們用雙手創(chuàng)造的。”站在高考的門檻上，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。我要像那些在荒涼中走出繁華風(fēng)景的人一樣，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)定地追求夢(mèng)想。我相信，只要我們用心去耕耘，未來(lái)的花朵一定會(huì)盛開(kāi)。在這個(gè)充滿希望的時(shí)代，讓我們懷揣夢(mèng)想，勇敢地踏上征途。讓我們?cè)诨臎鲋袑ふ蚁Ｍ?，在挑?zhàn)中尋找力量。因?yàn)?，未?lái)的種子，已經(jīng)在今日的土壤中悄然生根，而我們，就是那播種未來(lái)的耕耘者。【佳作賞析】：218天的征途，荒野中綻放的璀璨星辰歲月如梭，不經(jīng)意間，2024年的高考倒計(jì)時(shí)已至218天。在這至關(guān)重要的時(shí)刻，我細(xì)細(xì)品讀了趙勤的《18歲的沉重》，那是一部描繪高考失利學(xué)子心路歷程的佳作。字里行間，我似乎看到了自己的影子，看到了那個(gè)在荒蕪之地奮力掙扎，卻在掙扎中綻放出璀璨青春的自己。高中歲月，宛如一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，我們都在為那遙遠(yuǎn)終點(diǎn)的輝煌不懈奮斗。然而，在這漫長(zhǎng)的征途中，挫折與疲憊不可避免。正如趙勤所言：“人生之路，需在荒蕪中尋覓繁華的畫卷?！边@句話，讓我對(duì)即將到來(lái)的高考有了更為深刻的領(lǐng)悟。猶記得，那是一個(gè)平凡的夜晚，我獨(dú)坐書桌前，面對(duì)著如山作業(yè)，心中滿是焦慮。那時(shí)的我，仿佛置身于一片荒蕪的沙漠，四周是無(wú)盡的黑暗，前方是未知的險(xiǎn)阻。我努力尋找著一線光明，卻只能看到自己孤獨(dú)的身影在夜色中搖曳。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我想起了那位在沙漠中迷失的旅人。他攜帶著干糧，帶著水，卻在茫茫沙海中迷失了方向。他掙扎著，哭泣著，卻始終無(wú)法擺脫這片荒蕪。直到有一天，他遇到了一位智者，智者告訴他：“人生之路，需在荒蕪中尋覓繁華的畫卷?！睆哪且院螅辉傥窇趾诎?，不再恐懼孤獨(dú)，他開(kāi)始欣賞沙漠中的美景，開(kāi)始期待那片繁華的畫卷。這個(gè)故事讓我明白，荒蕪并不可怕，可怕的是在荒蕪中失去了希望。于是，我開(kāi)始調(diào)整心態(tài)，不再抱怨作業(yè)的繁重，不再畏懼考試的挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了在荒蕪中尋找樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了在孤獨(dú)中尋找自我。我還記得，有一次在課堂上，我面對(duì)一道難題，絞盡腦汁卻始終無(wú)法解開(kāi)。那一刻，我感到無(wú)比沮喪，仿佛整個(gè)世界都陷入了黑暗。然而，我沒(méi)有放棄，我繼續(xù)努力，直至最終解開(kāi)那道難題。那一刻，我仿佛看到了希望的曙光，我明白了，只要不放棄，就一定能夠走出荒蕪，看到繁華。在接下來(lái)的日子里，我學(xué)會(huì)了在荒蕪中尋找動(dòng)力。每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)想起那位在沙漠