中小學(xué)圖書(shū)館(室)圖書(shū)借閱制度

中小學(xué)圖書(shū)館(室)圖書(shū)借閱制度中小學(xué)圖書(shū)館（室）圖書(shū)借閱制度第一章總則為規(guī)范中小學(xué)圖書(shū)館（室）的圖書(shū)借閱管理，促進(jìn)師生的閱讀習(xí)慣，提升圖書(shū)館資源的利用效率，依據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《學(xué)校圖書(shū)館工作規(guī)范》等相關(guān)法規(guī)，制定本制度。第二章制度目標(biāo)1.規(guī)范借閱行為：明確借閱流程和規(guī)范，保障圖書(shū)資源的合理利用。2.提升服務(wù)質(zhì)量：通過(guò)科學(xué)的管理，提高圖書(shū)館服務(wù)水平，滿(mǎn)足師生的閱讀需求。3.保障圖書(shū)安全：通過(guò)有效的管理措施，確保圖書(shū)的安全和完好。4.促進(jìn)閱讀文化：營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，激發(fā)師生的閱讀興趣與習(xí)慣。第三章適用范圍本制度適用于本校全體師生及其他獲授權(quán)的借閱人員。包括但不限于：教師學(xué)生行政人員其他獲準(zhǔn)借閱的人員第四章借閱管理規(guī)范4.1借閱權(quán)限1.教師：可借閱圖書(shū)上限為20本，借閱期限為一個(gè)學(xué)期。2.學(xué)生：可借閱圖書(shū)上限為5本，借閱期限為兩周，逾期需繳納罰款。3.其他人員：需經(jīng)圖書(shū)館主任或相關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，借閱數(shù)量和期限由其決定。4.2借閱流程1.圖書(shū)查詢(xún)：借閱者通過(guò)圖書(shū)館管理系統(tǒng)查詢(xún)所需圖書(shū)的可借情況。2.借閱登記：到圖書(shū)館前臺(tái)填寫(xiě)《圖書(shū)借閱登記表》，提供有效證件（如教師證、學(xué)生證）。3.圖書(shū)出借：圖書(shū)館工作人員核對(duì)借閱信息，確認(rèn)無(wú)誤后，將圖書(shū)交給借閱者。4.歸還登記：借閱者在歸還圖書(shū)時(shí)，需到圖書(shū)館前臺(tái)登記歸還，工作人員檢查圖書(shū)完好后，更新借閱記錄。4.3借閱期限與逾期管理1.借閱期限：教師借閱圖書(shū)的期限為一個(gè)學(xué)期，期滿(mǎn)后可申請(qǐng)續(xù)借。學(xué)生借閱圖書(shū)的期限為兩周，期滿(mǎn)后需歸還或續(xù)借。2.逾期管理：逾期歸還的圖書(shū)，需繳納罰款，每本書(shū)每天罰款0.5元，累計(jì)不超過(guò)15元。若逾期超過(guò)一個(gè)學(xué)期，借閱者需賠償圖書(shū)的實(shí)際損失，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。4.4圖書(shū)損壞和遺失1.損壞處理：如圖書(shū)在借閱期間損壞，借閱者需負(fù)責(zé)修復(fù)或賠償，賠償金額根據(jù)損壞程度評(píng)估。2.遺失處理：如圖書(shū)遺失，借閱者應(yīng)盡快向圖書(shū)館報(bào)告，并賠償圖書(shū)的實(shí)際損失。第五章監(jiān)督機(jī)制5.1監(jiān)督機(jī)構(gòu)圖書(shū)館設(shè)立專(zhuān)門(mén)的管理小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督借閱制度的實(shí)施，定期檢查借閱記錄和圖書(shū)安全。5.2借閱記錄管理1.借閱信息記錄：所有借閱信息應(yīng)在圖書(shū)館管理系統(tǒng)中及時(shí)更新，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。2.定期審計(jì)：管理小組每學(xué)期對(duì)借閱記錄進(jìn)行審計(jì)，確保制度的有效實(shí)施。5.3投訴與反饋機(jī)制1.投訴渠道：借閱者如對(duì)借閱制度有異議，可通過(guò)書(shū)面、電話或電子郵件等方式向圖書(shū)館反饋。2.反饋處理：圖書(shū)館應(yīng)及時(shí)處理反饋意見(jiàn)，并對(duì)合理建議進(jìn)行采納和改進(jìn)。第六章附則1.解釋權(quán)：本制度的最終解釋權(quán)歸圖書(shū)館所有。2.生效日期：本制度自頒布之日起實(shí)施。3.修訂機(jī)制：本制度根據(jù)實(shí)際情況及相關(guān)法規(guī)的變化進(jìn)行定期修訂，修訂意見(jiàn)應(yīng)廣泛征求師生意見(jiàn)。第七章其他相關(guān)條款7.1圖書(shū)借閱宣傳為提高師生對(duì)圖書(shū)借閱制度的知曉度，圖書(shū)館應(yīng)定期開(kāi)展借閱宣傳活動(dòng)，利用校園網(wǎng)、宣傳欄、講座等多種形式，宣傳圖書(shū)借閱制度及其重要性。7.2閱讀活動(dòng)圖書(shū)館將定期組織各類(lèi)閱讀活動(dòng)，如讀書(shū)報(bào)告會(huì)、書(shū)評(píng)比賽等，鼓勵(lì)師生參與，提升閱讀熱情和借閱量。7.3資源更新與維護(hù)圖書(shū)館應(yīng)根據(jù)師生需求及時(shí)代發(fā)展，定期更新圖書(shū)資源，確保圖書(shū)質(zhì)量和內(nèi)容的時(shí)效性。同時(shí)，應(yīng)建立圖書(shū)維護(hù)機(jī)制，確保圖書(shū)的良好狀態(tài)。---本