六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 講義閱讀與訓(xùn)練【文言文培優(yōu)】第2講（教師版）（部編版）

2譚學(xué)①薛譚學(xué)謳于②秦青，未窮③青之技④，自謂⑤盡之，遂⑥辭歸。秦青⑦止⑧，⑨于郊⑩，撫節(jié)?悲歌?，聲振?林木，響行云?。薛譚乃謝?求反?，終身不敢言?歸?！咀⑨尅竣僦帲撼琛＂谟冢合?。③窮：學(xué)完。④技：本領(lǐng)。⑤自謂：自認(rèn)為。⑥遂：于是，就。⑦弗：沒(méi)有，不。⑧止：挽留，阻止。⑨餞：用酒食設(shè)宴送行，設(shè)酒送行。⑩郊衢：郊外的大道邊。郊：城外大道旁。衢：大路，四通八達(dá)的路。?撫節(jié)：打著節(jié)拍。?悲歌：慷慨悲壯的歌。?振：使……動(dòng)。?響遏行云：遏，使……停止，阻攔；行云，飄動(dòng)的云彩。形容歌聲嘹亮。?謝：道歉。?反：通“返”，返回。?言：說(shuō)。譯文薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌，還沒(méi)有徹底掌握秦青的歌唱技藝，就自以為學(xué)盡了，于是就告辭回去。秦青沒(méi)有勸阻他，在城外大道旁用酒食設(shè)宴給他送行。秦青打著節(jié)拍，高聲歌唱悲歌。高昂的歌聲振動(dòng)了林木，美妙的嗓音響徹了云霄。薛譚于是向秦青道歉，想要回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。從此以后，他至死也不敢再說(shuō)要回去。課堂筆記本字詞積累：1.謳：唱歌。2.技：本領(lǐng)。3.自謂：自認(rèn)為。4.遂：于是，就。5.弗：沒(méi)有，不。6.餞：用酒食設(shè)宴送行，設(shè)酒送行。7.郊衢：郊外的大道邊。郊：城外大道旁。衢：大路，四通八達(dá)的路。8.撫節(jié)：打著節(jié)拍。9.悲歌：慷慨悲壯的歌。10.振：使……動(dòng)。11.響遏行云：遏，使……停止，阻攔；行云，飄動(dòng)的云彩。形容歌聲嘹亮。12.謝：道歉。13.反：通“返”，返回。14.言：說(shuō)。提升練習(xí)一、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。①薛譚學(xué)謳于秦青②未窮青之技③遂辭歸④秦青弗止⑤求反⑥終身不敢言歸二、文言文中，很多詞語(yǔ)的意思和現(xiàn)在不同，請(qǐng)你聯(lián)系上下文，想一想文中“薛譚乃謝”中“謝”的意思是()。A.感謝B.道歉三、對(duì)成語(yǔ)“響遏行云”的意思理解正確的一項(xiàng)是()。A.秦青的歌聲太悲壯了。B.秦青的歌聲由于聲音很大，天空中的云都被鎮(zhèn)住了，不能流動(dòng)了。C.形容秦青的歌聲嘹亮，高入云霄，連浮動(dòng)著的云彩也被止住了。這里運(yùn)用了夸張的修辭手法。薛譚為什么要“辭歸”回家？薛譚身上有沒(méi)有什么值得我們學(xué)習(xí)的地方？如果有，是什么？六、這個(gè)故事給你以怎樣的啟示?【答案】①向②的③于是，就④沒(méi)有⑤通“返”，返回⑥說(shuō)，提出二、B三、C四、因?yàn)檠ψT認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)完了秦青的唱歌技巧，所以要“辭歸”回家。五、有。他能夠知錯(cuò)就改，改正驕傲自大的缺點(diǎn)，重新回去向老師虛心求教，值得我們學(xué)習(xí)。六、讀了這個(gè)故事，我明白了：學(xué)海無(wú)涯，學(xué)習(xí)知識(shí)要虛心求教，不能驕傲自大，要知錯(cuò)就改。課堂小結(jié)