2023年江西省贛州市小升初語文模擬試卷及答案解析

2023年江西省贛州市小升初語文模擬試卷

一.填空題（共2小題，滿分4分，每小題2分）

1.（2分）完成填空。

迄讀音：—____音序：―—總筆畫：—

猝音節(jié)：—____部首：一―結構：_____

懈音序：—____第三筆：______造字方法:

2.（2分）給漢字歸類。

胖櫥搓糞澡旬揉秧

前鼻音：_______

后鼻音：_______

平舌音：_______

翹舌音：_______

二.選擇題（共2小題，滿分5分）

3.（2分）下列完全正確的一組詞語是（）

A.一如既往五采斑斕B.流連忘返深思熟慮

C.贊不決口窮途末路D.銀裝素裹談笑風聲

4.（3分）下列說法不正確的一項是（）

A.“侮辱”的“辱”我不認識，我用部首查字法，先查“寸”部，再查7畫。

B.我不認識“詣”，我用音序查字法，先查大寫字母“Y”，再查音節(jié)“yi”。

C."賊”字我不認識，用部首查字法，先查''貝"部，再查6畫。

D.“乃”字我不認識，也不知道偏旁，我用數筆畫查字法，查2畫。

三.填空題（共6小題，滿分26分）

5.（5分）把下列詞語補充完整，再任選一個寫一句話。

興味_____—然_______口同聲狂風一______起

恍然大——不留情_______—_眉苦臉

震耳欲——迫不及_______天—___海角

安然無一不_______而同

6.（5分）用關聯詞語把下列兩句話合為一句話。

①衣服不合身。衣服一點兒也不好看。

②他母親病得快要死了。他只好把這套衣服放在這兒。

7.（2分）下面語段的空白處，依次填入的一組句子是（）

不是所有的笑容都表達喜悅，：不是所有的喝彩都表達贊

頌，；不是所有的順利都表達成功，o

①就像不是所有的眼淚都表達悲痛

②就像不是所有的挫折都表達不幸

③就像不是所有的沉默都表達否定

A.③①②B.②①③C.①②③D.①③②

8.（3分）按要求寫句子。

（1）風兒不停地吹，小草來回地搖擺。（把句子寫生動）

（2）把句子補充完整：快樂是件奇怪的東西，,自己得到的也越多。

（3）寫出一個最近發(fā)生的、大家都在關注的熱點話題。

（4）為煙臺的海設計一句廣告語。

9.（7分）詞句積累

（1）漫步在校園，看到校園的景色真美??！這時我想到的成語是：

（2）今年是蛇年，請你根據要求完成練習。

有關蛇的成語：

有關蛇的諺語：（寫一條）

（3）把下面句子補充完整

①，天連碧水碧連天。

②莫等閑，,?

③九曲黃河萬里沙，。

?無以至千里；無以成江河。

（4）寫兩句課外積累的有關學習方面的格言。（如：學如逆水行舟，不進則退。）

10.（4分）課外必讀書目考查

（1）我勸天公重抖擻，。（《己亥雜詩》）

（2）,五千仞岳上摩天。（《秋夜將曉出籬門迎涼有感》）

（3）,直把杭州作汴州。（《題臨安邸》）

（4）綠遍山野白滿川，。（《鄉(xiāng)村四月》）

（5）請寫出《三國演義》中與數字有關的情節(jié)（三個）、、。

（6）《城南舊事》中惠安館里的“瘋女人”叫。

（7）《漂亮老師和壞小子》中漂亮老師是,四個壞小子被稱作。

（8）《魯濱孫漂流記》的作者是英國的。在荒島上，魯濱遜覺得和

最重要。

（9）《湯姆?索亞歷險記》的作者是,他是國人。

四.語言表達（共1小題，滿分5分，每小題5分）

11.（5分）中國傳統文化博大精深，我們學校開展了許多與之相關的活動，請你談談在活

動中的收獲。

五.現代文閱讀（共2小題，滿分30分，每小題15分）

12.（15分）課外閱讀:

外婆和鞋席慕容

我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國前兩年買的，出國后又空了五年。它的形狀很普

通，就像你在臺北街頭隨處可見的最尋常的樣式：平底，淺藍色，前端鏤空成六個圓帶

子，中間用一個結把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色，穿了五六年后，已經由淺

藍色變成了淺灰。鞋底也被磨得一邊高一邊低。

“你知道我為什么舍不得丟掉它嗎？”

這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學快畢業(yè)時，家住在北投山上，

沒有課的早上，我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑，有太陽的日子，大屯山腰上的美麗簡

直無法形容，最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭，然后再仔細辨認，山坡下面哪一棟

是我的家。

走著走著我的新拖鞋就不像樣了，不過，我沒時間管它。直到有一天，傍晚，放

學回家，隔著矮矮的石墻，看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園的水泥小路上。帶著剛

和同學分手后的那一點囂張，我在矮墻外大聲地叫起來：

“何方人士，敢動本人的拖鞋？”花園那沒有動靜。再往客廳的方向看過去，外婆正坐

在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑哩。

“今天下午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽地里就干了。多方便！

多大的姑娘了，穿這么臟的鞋給人笑話?！?/p>

以后，外婆每次上山時，總會替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時甚至給我放到床前,

然后在傍晚時分，她就會安詳地坐在客廳里，一面搖扇子，一面等著我們回來。我常常

會在穿上拖鞋時，覺得有一股曖和（hehuo）與舒適的感覺，不知道是院里下

午的太陽呢，還是外婆手上的余溫？

就是因為舍不得這一點余溫，外婆去世的消息傳來以后，所有能夠讓我紀念她老

人家的東西，比如出國前夕給我的戒指，給我買料子趕做的小棉襖，都在淚眼尊尊（yin

ying）中好好收起來了，這雙拖鞋也就一直留在身邊舍不得丟。每次接觸到它灰

舊的表面時，便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆溫暖而多皺的手，便會想起在夕陽下的園

中小徑，和外婆在客廳紗門后面的笑容。

那么遙遠，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。

（1）為加點字選擇正確讀音。

（2）結合短文，解釋文中加點詞語的含義。

囂張：_______

淚眼盈盈：

（3）寫出文中一句承上啟下的句子。

（4）用一句話概括第3-7自然段的內容。

（5）文中的鞋是一雙什么樣的鞋？用波浪線在文中畫出描寫這雙鞋的句子。談談“我”

為什么舍不得丟棄這雙鞋。

（6）文中有兩處描寫外婆神態(tài)的地方，請你找出來。

①_______

②_______

（7）“外婆去世的消息傳來以后"，“我”的心情怎樣，請寫一段文字描述出來。

13.(15分)讀下面的短文，完成后面練習。

我的鄰居中有一對喜歡垂釣的夫婦，卻有一個七歲的不愛釣魚的小女兒。每到周

末，經常會聽見那小女孩委屈的哭泣聲。

記得那是一個云淡風輕的午后，正被一些資料弄得焦頭爛額的我聽到一陣銀鈴般

的歡笑聲，我循聲抬頭，看見鄰居的陽臺上伸出一根精致的釣魚竿，末端垂掛的竟是一

朵盛開的嬌艷的玫瑰。有一只五彩斑斕的蝴蝶正繞著那朵玫瑰花翩翩飛舞，手握魚竿的

是那'‘不愛釣魚”的可愛的小姑娘。我好奇地走出去問她在干什么，小姑娘高興地說：“我

用玫瑰花釣到了一只美麗的蝴蝶

我的心猛地一震，記起了小姑娘曾悄悄對我說過她也喜歡垂釣，喜歡和父母一起

欣賞那美麗的郊外風光。但是她不忍心看到尖銳的釣鉤刺破魚兒的嘴，所以，每一次她

都寧愿選擇獨自留在家中。

我又望了一眼那小女孩，午后的陽光正斜照在她的臉上，她如天使般可人。而那

朵懸掛在半空中的玫瑰花，默默地散發(fā)著幽幽的甜香，就像一顆純潔的童心在金色的陽

光下閃閃發(fā)光，又如一泓(f6nghong)碧水--清澈見底。

選擇一朵花做釣餌，只可能吸引一些蝴蝶和小蜜蜂，卻依然可以釣到心滿意足的

美好和歡樂。不知這個浮華喧囂(qixiao)的現實生活中，究竟還有幾個人依舊保

持著那份純真，選擇這條云淡風輕、充滿陽光的歡樂之路。

(1)用“J”給文中帶點的字選擇正確的注音。

(2)從文中找出下列詞語的近義詞。

精巧---------------觀賞---------------純真-------------------

(3)用波浪線劃出文中的一個比喻句。

(4)小姑娘為什么自己留在家里也不愿意去釣魚？

(5)小姑娘是怎么釣蝴蝶的？用橫線在文中劃出。

(6)文中的破折號的作用是？

(7)你喜歡這個小姑娘嗎？為什么？

六.語言表達(共1小題，滿分30分，每小題30分)

14.(30分)提示：陽春三月，最美的時節(jié)。三月，草長鶯飛，繁花似錦；三月，學習雷鋒,

快樂助人……所以，在這樣的時節(jié)里，到處都能見到美，請以“三月里的美”為話題完

成一篇習作。

要求：內容具體，中心突出，字數不少于550字。

2023年江西省贛州市小升初語文模擬試卷

參考答案與試題解析

一.填空題（共2小題，滿分4分，每小題2分）

1.（2分）完成填空。

迄讀音：qi音序:Q總筆畫:6

猝音節(jié)：峰部首:力結構:左右

懈音序：X第三筆:豎造字方法:會意字

【分析】本題考查了漢字的正確讀音，音序，間架結構。據所學漢語拼音知識進行拼讀

確定正確的讀音即可。

【解答】迄：至U,至：?今為止。始終（用于“未”或“無"前）：?未成功。?無音信。

文言副詞。終究；一直。拼音“qi”，音序“Q”，筆畫順序：撇，橫,橫折彎鉤/橫斜鉤,

點，橫折折撇，捺。共計6畫。

猝：拼音是猝（c（i）,“力”旁。形聲。從犬，從卒，卒亦聲。本義是犬發(fā)瘋?！白洹币鉃?/p>

“極端”，指神志處于極端狀態(tài)。音序“C”。筆畫順序：撇、彎鉤、撇、點、橫、撇、點、

撇、點、橫、豎。共計11畫。左右結構。

懈：會意字。松懈：?怠。堅持不?.拼音“xi@”，音序“X”，筆畫順序：點、點、豎、

撇、橫撇/橫鉤、撇、橫折鉤、橫、橫、豎、橫折鉤、撇、撇、橫、橫、豎、共計16畫。

故答案為：

qi；Q；6；cii；之；左右；X；豎；會意字。

【點評】平時注意擴大詞匯量，多記生字，熟悉音序表。了解漢字的結構方式，能幫助

考生靈活地運用漢字的結構熟記生字。

2.（2分）給漢字歸類。

胖櫥搓糞澡旬揉秧

前鼻音：糞、旬

后鼻音：胖、秧

平舌音：搓、澡

翹舌音：櫥、揉

【分析】本題根據一年級所學漢語拼音知識完成即可:

在漢語拼音中，韻母為：aoeiu(1aieiuiaoouiuieueeraneninunUnangengingong,

其中前鼻韻母有：aneninunUn,后鼻韻母有：angengingong；

聲母為：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw；平舌音為：zcs,翹舌音為：zhchsh

r；

整體認讀音節(jié)為：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunyingo

據此根據所給漢字的音節(jié)組成完成本題即可。

【解答】在漢子“胖櫥搓糞澡旬揉秧”中，它們的音節(jié)是：pdng

chucuofenzooxunrouyang,因此，前鼻音的字有：糞、旬，后鼻音的字有：胖、秧，

平舌音的字有：搓、澡，翹舌音的字有：櫥、揉。

故答案為：

糞、旬；

胖、秧；

搓、澡；

櫥、揉。

【點評】本題考查了綜合性的漢語拼音知識，完成時要注意韻母、聲母、及平翹舌的區(qū)

分。

二.選擇題（共2小題，滿分5分）

3.（2分）下列完全正確的一組詞語是（）

A.一如既往五采斑斕B.流連忘返深思熟慮

C.贊不決口窮途末路D.銀裝素裹談笑風聲

【分析】本題要結合字形知識來分析。在我們平時的學習中，要注意根據同音字的讀音

進行歸納，對于形似字的特點進行總結。

【解答】A.有誤，本項中的“五彩斑斕”斑斕，顏色駁雜，燦爛多彩。表示顏色非常好

看，色彩相當豐富。因此應把“五采斑斕”中的“采”改為“彩”；

B.正確。

C.有誤，本項中的“贊不絕口”不住口地稱贊。因此應把“贊不決口”中的“決”改為

"絕"；

D.有誤，本項中的“談笑風生”形容談話時有說有笑，興致很高，并且很有風趣。生，

產生。因此應把“談笑風聲”中的“聲”改為“生二

故選：Bo

【點評】本題考查對字形的辨析能力。解答此類問題，需要我們在平時的學習中，做好

積累。對一些同音字可以按讀音進行歸納；對于形似字，要注意觀察其細微差別。

4.（3分）下列說法不正確的一項是（）

A.“侮辱”的“辱”我不認識，我用部首查字法，先查“寸”部，再查7畫。

B.我不認識“詣”，我用音序查字法，先查大寫字母“Y”，再查音節(jié)“yi”。

C.“賊”字我不認識，用部首查字法，先查“貝”部，再查6畫。

D.“乃”字我不認識，也不知道偏旁，我用數筆畫查字法，查2畫。

【分析】本題考查了查字典，常見的查字典的方法三種：部首查字法、音序查字法和數

筆畫查字法。認識漢字可以用音序查字法，不認識漢字可以用部首查字法，獨體字可以

用數筆畫查字法。

【解答】A.正確；

B.有誤?！霸劇保徽J識，可用部首查字法。題目中說用音序查字法，先查大寫字母“Y”,

再查音節(jié)“yi”。前后矛盾，故有誤；

C.正確；

D.正確。

故選：B?

【點評】平時要多積累漢字，多讀讀寫，正確書寫漢字的音節(jié)，正確書寫漢字，在書寫

漢字時要按正確的筆畫順序書寫。

三.填空題（共6小題，滿分26分）

5.（5分）把下列詞語補充完整，再任選一個寫一句話。

興味盎然異口同聲狂風怒起

恍然大悟不留情面愁眉苦臉

震耳欲聾迫不及待天涯海角

安然無恙不約而同

【分析】考查了補寫詞語和造句，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時要

注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫錯誤，要依據詞語的意思來寫。

【解答】興味盎然異口同聲狂風怒起恍然大悟不留情面愁眉苦臉震耳欲聾

迫不及待天涯海角安然無恙不約而同

迫不及待：急迫得不能等待。形容心情急切。

故答案為：

盎異怒悟面愁聾待涯恙約

迫不及待--我迫不及待地想把這個好消息告訴大家。

【點評】要注意仔細揣摩意思，多加積累成語，成語積累多了，才能更好的寫作。

6.（5分）用關聯詞語把下列兩句話合為一句話。

①衣服不合身。衣服一點兒也不好看。

衣服不但不合身，而且一點兒也不好看。

②他母親病得快要死了。他只好把這套衣服放在這兒。

因為他母親病得快要死了，所以他只好把這套衣服放在這兒。

【分析】考查關聯詞的運用。解答時要先理解分句前后表示的是何種關系，再根據句子

的意思來選擇恰當的關聯詞語填寫。

【解答】①"衣服不合身”與“衣服一點兒也不好看”之間是遞進關系。故選“不但……

而且……”；

②“他母親病得快要死了”與“他只好把這套衣服放在這兒”之間是因果關系。故選“因

為……所以……

故答案為：

①衣服不但不合身，而且一點兒也不好看。

②因為他母親病得快要死了，所以他只好把這套衣服放在這兒。

【點評】做此題，能夠準確地辨別出一個句子的前半句話與后半句話的關系，什么樣的

關系，選用什么樣的關聯詞。依據句子的前半句話與后半句話的關系，選擇最恰當的關

聯詞。

7.（2分）下面語段的空白處，依次填入的一組句子是（）

不是所有的笑容都表達喜悅，;不是所有的喝彩都表達贊

頌，:不是所有的順利都表達成功，。

①就像不是所有的眼淚都表達悲痛

②就像不是所有的挫折都表達不幸

③就像不是所有的沉默都表達否定

A.③①②B.②①③C.①②③D.①③②

【分析】考查了句子的補充，補充句子詞和詞組按一定的規(guī)律組合在一起，成為能表達

一個完整意思的話，這就是句子。為了把意思表達完整，句子必須具備一些基本成分，

基本成分齊全的句子，叫做完整句。

【解答】“喜悅”與“悲痛”對應；“贊頌”與“否定”對應；“順利”與“挫折”對應。

故選：Do

【點評】所補寫的句子的內容、語言要從上下句的有關材料中去提煉和概括，所補寫句

子與上下句的關系：或引領下句，或總結上句，或與上下句銜接連貫。

8.（3分）按要求寫句子。

（1）風兒不停地吹，小草來回地搖擺。（把句子寫生動）

風兒不停地跳動著美麗的舞，小草隨著風兒搖擺歌唱。

（2）把句子補充完整：快樂是件奇怪的東西，你付出的越多，自己得到的也越多。

（3）寫出一個最近發(fā)生的、大家都在關注的熱點話題。

打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)。

（4）為煙臺的海設計一句廣告語。

忍一時風平浪靜，退一步海闊天口。煙價的海，心的海。

【分析】本題為句子專項訓練，題型靈活，要求學生審清題意，理解題目要求，然后結

合自己對好詞佳句的積累完成此題。

【解答】（1）要求把句子寫生動，可以給風兒、小草賦予人的動作、行為，如：風兒不

停地跳動著美麗的舞，小草隨著風兒搖擺歌唱。

（2）考查了補充句子，注意前后句子銜接要緊密，如：快樂是件奇怪的東西，你付出的

越多，自己得到的也越多。

（3）要求寫最近發(fā)生的、大家都在關注的熱點話題，就必須做一個關注國際時事的學生。

如：打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)。

（4）設計廣告，要注意語言簡潔，能夠引起大家的吸引力。如：忍一時風平浪靜，退一

步海闊天口。煙臺的海，心的海。

故答案為：

（1）風兒不停地跳動著美麗的舞，小草隨著風兒搖擺歌唱。

（2）你付出的越多；

（3）中菲艦船在黃巖島對峙。

（4）忍一時風平浪靜，退一步海闊天口。煙臺的海，心的海。

【點評】平時不僅要學習課本中的知識，還要多看課外書，多關注國家大事、國際新聞。

9.（7分）詞句積累

(1)漫步在校園，看到校園的景色真美啊！這時我想到的成語是：滿園春色。

(2)今年是蛇年，請你根據要求完成練習。

有關蛇的成語：畫蛇添足。

有關蛇的諺語：一朝被蛇咬--十年怕井繩。(寫一條)

(3)把下面句子補充完整

①地滿紅花紅滿地，天連碧水碧連天。

②莫等閑，白了少年頭，空悲切。

③九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。

⑷故不積蹉步無以至千里:不積小流無以成江河。

(4)寫兩句課外積累的有關學習方面的格言。(如：學如逆水行舟，不進則退。)心似

平原跑馬，易放難收。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

【分析】考查了成語積累運用，考查了名言警句和詩歌的理解默寫。注意不要出現錯別

字。

【解答】(1)滿園春色：整個園子里一片春天的景色。比喻欣欣向榮的景象。

(2)畫蛇添足：比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。也比喻虛構事實，無中生。

一朝被蛇咬，十年怕井繩：比喻經歷一次挫折以后就變得膽小怕事。

(3)①是一個回文聯，地滿紅花紅滿地；

②出自岳飛的《滿江紅》；

③出自劉禹錫的《浪淘沙》；

④出自荀子《勸學》。

(4)心似平原跑馬，易放難收：一個人的心就像奔跑在平原上的一匹馬，容易因為一時

的放松而難以收回，就是說要學會控制自己的情緒，不能因為一時的放縱而失去了理智。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟：在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順

風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”

是必不可少的。

故答案為：

(1)滿園春色；

(2)畫蛇添足一朝被蛇咬，十年怕井繩；

(3)①地滿紅花紅滿地；

②白了少年頭空悲切；

③浪淘風簸自天涯；

④故不積度步不積小流。

(4)心似平原跑馬，易放難收。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

【點評】平時要多積累課內外好詞佳句，做到厚積薄發(fā)。

10.(4分)課外必讀書目考查

(1)我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。(《己亥雜詩》)

(2)三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。(《秋夜將曉出籬門迎涼有感》)

(3)暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。(《題臨安邸》)

(4)綠遍山野白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。(《鄉(xiāng)村四月》)

(5)請寫出《三國演義》中與數字有關的情節(jié)(三個)三顧茅廬、三英戰(zhàn)呂布、

過五關斬六將。

(6)《城南舊事》中惠安館里的“瘋女人”叫秀貞。

(7)《漂亮老師和壞小子》中漂亮老師是米蘭，四個壞小子被稱作H4。

(8)《魯濱孫漂流記》的作者是英國的笛福。在荒島上，魯濱遜覺得水和食

物最重要。

(9)《湯姆?索亞歷險記》的作者是馬克?吐溫，他是美國人。

【分析】考查了課外知識的積累與搜集，注意培養(yǎng)學生閱讀課文內容，并從中獲取信息

的能力，注意多讀書，增加知識積累。

【解答】(1)選自龔自珍的《己亥雜詩》

(2)選自陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》

(3)選自林升的《題臨安邸》

(4)選自翁卷的《鄉(xiāng)村四月》

(5)《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風云，以描寫戰(zhàn)爭為

主，訴說了東漢末年的群雄割據混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭。

(6)《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作。該作品通過英子童稚的雙眼對童年往

事的回憶，講述了一段關于英子童年時的故事，反映了作者對童年的懷念和對北京城南

的思念。

(7)《漂亮老師和壞小子》作者楊紅櫻，講述了師范大學中文系畢業(yè)的女大學生米蘭，

在一次偶然的機會被聘為白果林小學六三班的班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆

芽兒、兔巴哥，發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事：她帶領學生們跳芭啦芭啦舞；

她去家訪編著“謊言”送偏方；她教一個軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴；面對險境，

她巧用計謀獲得學生的尊重；畢業(yè)考試前她竟帶著全班同學去郊外踏青。

(8)是英國作家笛福的長篇小說，故事敘述了17世紀有個叫魯濱孫的英國人，在一次

航海途中遇險，不辛落海，幸運的是他還活著，孤身一人流落到一座荒無人煙的小島。

為了戰(zhàn)勝死亡，他依靠破船上剩下的一點生產和生活資料，開始了一段與世隔絕的生活,

同大自然展開了頑強的斗爭。每做一件事，都要遇到很大的困難，但他經得起失敗的考

驗，他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來。還憑著艱苦的勞動，

成功地在荒島上建起了房舍，開墾了農田，營造了羊圈，使荒島的面貌有了改變，他的

生活也有了改變。經過28年2個月零19天的孤苦生活，他終于脫險，返回故鄉(xiāng)。

(9)《湯姆?索亞歷險記》發(fā)表于1876年，講述了少年湯姆?索亞和他的伙伴哈克貝利?

費恩及湯姆的女友禧姬?撒切爾的冒險故事。主人公湯姆是個聰明又淘氣的少年，他討厭

“丑惡室悶的樓房”里的生活和充滿宗教虛偽的乏味教育，用逃學、惡作劇，結成“海

盜幫”離家出走以示反抗。

故答案為：

(1)不拘一格降人才

(2)三萬里河東入海

(3)暖風熏得游人醉

(4)子規(guī)聲里雨如煙

(5)三顧茅廬三英戰(zhàn)呂布過五關斬六將

(6)秀貞

(7)米蘭H4

(8)笛福水食物

(9)馬克?吐溫美

【點評】考查學生對語文知識的積累。平時一定要對一些文中的、課外閱讀中的詞語多

做一些摘抄、積累，分類整理，加強背誦，此題會迎刃而解。

四.語言表達(共1小題，滿分5分，每小題5分)

11.(5分)中國傳統文化博大精深，我們學校開展了許多與之相關的活動，請你談談在活

動中的收獲。

敬仰中華傳統文化，學習中華傳統文化，不但提高了我的自身素質，還教給了我做人

的道理。

【分析】考查了口語交際，主要考查我們的中華文化的知識點?？梢酝ㄟ^自己對傳統文

化知識的了解和作用談自己的收獲，言之有理即可。

【解答】故答案為：

敬仰中華傳統文化，學習中華傳統文化，不但提高了我的自身素質，還教給了我做人的

道理。

【點評】口語交際是一種教學策略和方式，是聽話、說話能力在實際交往中的應用，聽、

說話是口語交際的重要組成部分，但我們不能把口語簡單地等同于聽話、說話，它不包

括交際過程中分析、綜合、判斷、推理、概括、歸納等思維能力，分析問題和解決問題

的能力，實際操作能力，創(chuàng)造能力等，在口語交際訓練中只有讓學生多種感觀都參與到

活動中來，才能切實提高口語表達能力。

五.現代文閱讀（共2小題，滿分30分，每小題15分）

12.（15分）課外閱讀:

外婆和鞋席慕容

我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國前兩年買的，出國后又空了五年。它的形狀很普

通，就像你在臺北街頭隨處可見的最尋常的樣式：平底，淺藍色，前端鏤空成六個圓帶

子，中間用一個結把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色，穿了五六年后，已經由淺

藍色變成了淺灰。鞋底也被磨得一邊高一邊低。

“你知道我為什么舍不得丟掉它嗎？”

這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學快畢業(yè)時，家住在北投山上，

沒有課的早上，我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑，有太陽的日子，大屯山腰上的美麗簡

直無法形容，最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭，然后再仔細辨認，山坡下面哪一棟

是我的家。

走著走著我的新拖鞋就不像樣了，不過，我沒時間管它。直到有一天，傍晚，放

學回家，隔著矮矮的石墻，看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園的水泥小路上。帶著剛

和同學分手后的那一點囂張，我在矮墻外大聲地叫起來：

“何方人士，敢動本人的拖鞋？”花園那沒有動靜。再往客廳的方向看過去，外婆正坐

在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑哩。

“今天下午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽地里就干了。多方便！

多大的姑娘了，穿這么臟的鞋給人笑話。”

以后，外婆每次上山時，總會替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時甚至給我放到床前，

然后在傍晚時分，她就會安詳地坐在客廳里，一面搖扇子，一面等著我們回來。我常常

會在穿上拖鞋時，覺得有一股暖和(hehuo)hu。與舒適的感覺,不知道是院里下

午的太陽呢，還是外婆手上的余溫？

就是因為舍不得這一點余溫，外婆去世的消息傳來以后，所有能夠讓我紀念她老

人家的東西，比如出國前夕給我的戒指，給我買料子趕做的小棉襖，都在淚眼承承(yin

ving)Ying中好好收起來了,這雙拖鞋也就一直留在身邊舍不得丟。每次接觸到它灰

舊的表面時，便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆溫暖而多皺的手，便會想起在夕陽下的園

中小徑，和外婆在客廳紗門后面的笑容。

那么遙遠，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。

(1)為加點字選擇正確讀音。

(2)結合短文，解釋文中加點詞語的含義。

囂張：盛氣凌人，氣焰很甚的樣子。

淚眼盈盈：眼淚在眼眶里打轉，形容兩眼淚汪汪的樣子。

(3)寫出文中一句承上啟下的句子。

“你知道我為什么舍不得丟掉它嗎？”

(4)用一句話概括第3-7自然段的內容。

每次上山時，外婆總會替“我”把拖鞋洗干凈，曬好。

(5)文中的鞋是一雙什么樣的鞋？用波浪線在文中畫出描寫這雙鞋的句子。談談“我”

為什么舍不得丟棄這雙鞋。

它的形狀很普通，就像你在臺北街頭隨處可見的最尋常的樣式：平底，淺藍色，前端

鏤空成六個圓帶子，中間用一個結把它們連起來。

舍不得丟的原因：①這雙拖鞋有著“我”和外婆的回憶；②更飽含著外婆對“我”的愛,

和我對外婆的思念。

(6)文中有兩處描寫外婆神態(tài)的地方，請你找出來。

①外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑哩。

②傍晚時分，她就會安詳地坐在客廳里，一面搖扇子，一面等著我們回來。

(7)“外婆去世的消息傳來以后"，“我”的心情怎樣，請寫一段文字描述出來。

外婆去世的消息傳來以后，我心里感到無比悲痛，回想起和外婆一起生活的點點滴滴,

傷心的淚水就像斷了線的珍珠。塵世中再也不會見到外婆的影子，于是我把外婆曾經給

我洗過的拖鞋保存起來，便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆溫暖而多皺的手。

【分析】這篇短文寫了外婆生前常常幫我洗拖鞋，后來外婆去世了，我便收起這雙拖鞋

留作紀念。文章表達了作者對外婆的思念之情。

【解答】（1）考查了對生字讀音的掌握情況?！昂汀倍嘁糇?，讀“hu6”時意思是溫暖，

組詞：暖和；讀"h"時是溫和，不猛烈的意思。根據字義，結合上下文，應選“huo”；

“盈”讀作“ying”是充滿的意思。組詞:淚眼盈盈。

（2）考查了學生對詞語意思的掌握情況。囂張：盛氣凌人，氣焰很甚的樣子。淚眼盈盈：

眼淚在眼眶里打轉，形容兩眼淚汪汪的樣子。

（3）考查了學生對文段中句子的理解與掌握情況。短文以倒敘的方式先寫我舍不得扔一

雙形狀很普通的鞋，然后寫舍不得扔的原因。在這兩部分內容中間，用“你知道我為什

么舍不得丟掉它嗎？”承上啟下，作為過渡句。因此，文章中承上啟下的句子是：“你知

道我為什么舍不得丟掉它嗎？”

（4）考查了對文段內容的概括。概括段落大意可先把各自然段的大意概括出來，然后把

各自然的意思歸納起來就是整段的主要內容。3-7自然段主要講了每次上山時，外婆總

會替“我”把拖鞋洗干凈，曬好。

（5）考查了對文章內容的理解。這篇短文以一雙鞋為線索，寫了“我”與外婆之間的動

人故事?文中的這雙鞋形狀很普通，就像你在臺北街頭隨處可見的最尋常的樣式：平底，

淺藍色，前端鏤空成六個圓帶子，中間用一個結把它們連起來。就是這樣一雙普通的鞋，

“我”卻舍不得丟掉它，原因是：①這雙拖鞋有著"我”和外婆的回憶；②更飽含著外

婆對“我”的愛，和我對外婆的思念。

（6）考查了對文段內容的概括。文中有兩處描寫外婆神態(tài)的地方，一是外婆第一次給我

洗好拖鞋時對外婆的神態(tài)描寫：外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑哩；

二是以后，外婆每次上山時，總會替我把拖鞋洗干凈，這時總會看到外婆：安詳地坐在

客廳里，一面搖扇子，一面等著我們回來。

（7）考查了對短文閱讀的延伸與拓展。文中沒有具體描寫當外婆去世后“我”的心情是

如何悲痛，但從字里行間依然可以感受到“我”無比悲痛的心情。我想，外婆去世后“我”

的心情應當時這樣的：外婆去世的消息傳來以后，我心里感到無比悲痛，回想起和外婆

一起生活的點點滴滴，傷心的淚水就像斷了線的珍珠。塵世中再也不會見到外婆的影子，

于是我把外婆曾經給我洗過的拖鞋保存起來，便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆溫暖而多

皺的手。

故答案為:

(1)huoylng；

(2)盛氣凌人，氣焰很甚的樣子。

眼淚在眼眶里打轉，形容兩眼淚汪汪的樣子。

(3)你知道我為什么舍不得丟掉它嗎？

(4)每次上山時，外婆總會替“我”把拖鞋洗干凈，曬好。

(5)它的形狀很普通，就像你在臺北街頭隨處可見的最尋常的樣式：平底，淺藍色，前

端鏤空成六個圓帶子，中間用一個結把它們連起來。

舍不得丟的原因：①這雙拖鞋有著“我”和外婆的回憶；②更飽含著外婆對“我”的愛,

和我對外婆的思念。

(6)①外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑哩。

②傍晚時分，她就會安詳地坐在客廳里，一面搖扇子，一面等著我們回來。

(7)外婆去世的消息傳來以后，我心里感到無比悲痛，回想起和外婆一起生活的點點滴

滴，傷心的淚水就像斷了線的珍珠。塵世中再也不會見到外婆的影子，于是我把外婆曾

經給我洗過的拖鞋保存起來，便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆溫暖而多皺的手。

【點評】對文中段落的主要內容的總結歸納要以每個自然段的段意為依托，把各自然的

意思歸納起來，就是整段的主要內容。同學們平時可多加練習。

13.(15分)讀下面的短文，完成后面練習。

我的鄰居中有一對喜歡垂釣的夫婦，卻有一個七歲的不愛釣魚的小女兒。每到周

末，經常會聽見那小女孩委屈的哭泣聲。

記得那是一個云淡風輕的午后，正被一些資料弄得焦頭爛額的我聽到一陣銀鈴般

的歡笑聲，我循聲抬頭，看見鄰居的陽臺上伸出一根精致的釣魚竿，末端垂掛的竟是一

朵盛開的嬌艷的玫瑰。有一只五彩斑斕的蝴蝶正繞著那朵玫瑰花翩翩飛舞，手握魚竿的

是那“不愛釣魚”的可愛的小姑娘。我好奇地走出去問她在干什么，小姑娘高興地說：“我

用玫瑰花釣到了一只美麗的蝴蝶

我的心猛地一震，記起了小姑娘曾悄悄對我說過她也喜歡垂釣，喜歡和父母一起

欣賞那美麗的郊外風光。但是她不忍心看到尖銳的釣鉤刺破魚兒的嘴，所以，每一次她

都寧愿選擇獨自留在家中。

我又望了一眼那小女孩，午后的陽光正斜照在她的臉上，她如天使般可人。而那

朵懸掛在半空中的玫瑰花，默默地散發(fā)著幽幽的甜香，就像一顆純潔的童心在金色的陽

光下閃閃發(fā)光，又如一泓（f6nghong）碧水--清澈見底。

選擇一朵花做釣餌，只可能吸引一些蝴蝶和小蜜蜂，卻依然可以釣到心滿意足的

美好和歡樂.不知這個浮華喧囂（qlxiao）的現實生活中，究竟還有幾個人依舊保

持著那份純真，選擇這條云淡風輕、充滿陽光的歡樂之路。

（1）用“給文中帶點的字選擇正確的注音。

（2）從文中找出下列詞語的近義詞。

精巧-------精致觀賞---------欣賞純真--------------純潔

（3）用波浪線劃出文中的一個比喻句。

（4）小姑娘為什么自己留在家里也不愿意去釣魚？

（5）小姑娘是怎么釣蝴蝶的？用橫線在文中劃出。

（6）文中的破折號的作用是？

（7）你喜歡這個小姑娘嗎？為什么？

【分析】這篇短文主要講了一位鄰家小姑娘由于不忍心看到尖銳的釣鉤刺破魚兒的嘴，

所以，每一次她都寧愿選擇獨自留在家中而不愿歲父母去釣魚的事。文章贊揚了小姑娘

善良純潔，愛護動物的金子般的心。

【解答】（1）考查了學生對生字讀音的掌握情況。“泓”讀“h6ng”意思是水深而廣：“囂”

讀"xiao"是叫嚷、喧鬧的意思。

（2）考查了學生對近義詞的掌握情況。精巧：精致巧妙。近義詞為：精致；觀賞：觀看

欣賞.近義詞：欣賞；純真：天真，不做作。近義詞：純潔.

（3）考查了學生對比喻句的了解情況。短文在講述小姑娘用玫瑰做誘餌，吸引一些蝴蝶

和小蜜蜂，釣到心滿意足的美好和歡樂的情景時，用一個比喻句來贊美她天真純潔而又

善良的心靈。"而那朵懸掛在半空中的玫瑰花，默默地散發(fā)著幽幽的甜香，就像一顆純潔

的童心在金色的陽光下閃閃發(fā)光，又如一泓碧水--清澈見底?！边@句話是比喻句，作者

把“玫瑰花”比作“一顆純潔的童心”，表達了作者對小姑娘的贊美之情。

（4）考查了對文章內容的理解。作答這道題目時要認真閱讀短文，從文章中尋找答案。

閱讀短文可知，小姑娘寧愿自己留在家里也不愿意去釣魚是因為她不忍心看到尖銳的釣

鉤刺破魚兒的嘴，所以，每一次她都寧愿選擇獨自留在家中。

（5）考查了對文章內容的理解與掌握情況。短文講述了小姑娘不愿隨父母去釣魚，只是

因為她不忍心看到尖銳的釣鉤刺破魚兒的嘴。但是她還是很喜歡釣魚這一項運動的。短

文中“看見鄰居的陽臺上伸出一根精致的釣魚竿，末端垂掛的竟是一朵盛