部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)

第一單元1天地人

一、會(huì)認(rèn)字

天地（tiandi）他人（場(chǎng)ren）你我（niwo）

二、形近字

JA（ren）A口［他㈣他人

1天（ti&n）天地［地（di）天地

三、識(shí)字方法

拆分識(shí)字法：指把一個(gè)漢字拆分為幾個(gè)字來(lái)識(shí)記。如：地——土也地；天——一大天。

2金木水火土

一、會(huì)認(rèn)字

第廠⑼三人（2三天(sOn)四個(gè)（si）

百個(gè)（wU）天上(shAng)地下(xim)

二、會(huì)寫字

第］(yi)三人（6r）與天(s5n)上下（sh魚ng）

三、重點(diǎn)筆畫

一（橫）：一二二1（豎）：上下

四、反義詞

天——地上——下古——今

0(

3口耳目

一、會(huì)認(rèn)字

人P(k6u)耳朵（2@光（m立）小手(shbu)

足球（Z11）車站（zh金n）坐下（zu。）

二、會(huì)寫字

人n(kou)耳目(ermu)手足(sh6u)

三、重點(diǎn)筆畫

，橫折)：口目“(撇)：手1(彎鉤)：手

四、形近字

J口(k6u)人口

［目(mU)耳目

五、識(shí)字方法

實(shí)物(圖片)識(shí)字法：指借助實(shí)物(圖片)來(lái)識(shí)字的方法。

4日月水火

一、會(huì)認(rèn)字

目子(ri)月亮(yu3)河水(shui)大4(hu6)

大山(shan)歹子(shi)田地(tiRn)禾苗(h6)

二、會(huì)寫字

月子(ri)田地(tiWn)禾苗(h6)火山(hub)

三、重點(diǎn)筆畫

、(捺):禾人、(點(diǎn))：火下

四、形近字

1日(ri)日子J日(H)日光］口(k6u)人口

［田(tiWn)水田［目(mu)M目［田(tian)田地

五、識(shí)字方法

1.字理識(shí)字法——象形識(shí)字

象形字是描畫實(shí)物外形的文字。

也)一火。一日?田一田

2.“加一加”識(shí)字法：在學(xué)過(guò)的生字上加一筆，就能變成另外一個(gè)字。如：口（加一筆）

日；日（力口毛）田、目。

04

5對(duì)韻歌

一、會(huì)認(rèn)字

對(duì)子(dui)白石(yiin)下南(yii)春風(fēng)（傳ng）

花朵（hi?鳥(niǎo)兒（n詢o）史子(ch6ng)

二、會(huì)寫字

申子(ch6ng)風(fēng)吞(yiin)上山(shan)

三、重點(diǎn)筆畫

一（提）：蟲(chóng)地，（撇折）：云」（豎折）:山

四、形近字

1天（tiM）天地

【云（yiin）風(fēng)云

五、識(shí)字方法

“減一減”識(shí)字法：在學(xué)過(guò)的生字上減一筆或幾筆，就能變成另外一個(gè)字。如：三（減一

筆)-二；云（減兩筆）?二。

第二單元漢語(yǔ)拼音知識(shí)清單一

一、單韻母

aoeIuP

書寫3?示a要先寫左半圓，再寫豎右彎；e從里面寫起，一筆寫成。

一、尸母

三、整體認(rèn)讀音節(jié)

zhichishi「izicisiyiwuyu

四、易混聲母

b—pp—gq—gb—dp—qf—t

五、聲調(diào)

一聲平平左到右值），二聲就像上山坡但），

三聲下坡又上坡值），四聲好比下山坡值）O

標(biāo)調(diào)規(guī)，則有a不放過(guò),無(wú)a找o、e,i、u并列標(biāo)在后。

六、拼讀方法

1.兩拼音節(jié)：前音輕短后音重，兩音相拼猛一碰。

b-a^bap—6fp6m—i^mif—u^fu

d-e-^det-u^tun—u^nu1-u-*lu

s為聲母的音節(jié)。

阿舌道以zh、ch、sh>i?為聲母的音節(jié)。

g-a-*gak—u->kuh-e^heq—-qiX——xi

z-a^zac-e-*ces-u^suzh—u^zhuch-a^chash—e-*she

2.三拼音節(jié)：聲輕介快韻母響，三音連拼很順當(dāng)。

g-u-a^guak-u-a^kuah—u-a^hua

j-i-a^jiaq—i-a->qiax—i-a-*xia

z—u—6—zu6c-u-d^cuo

zh-u-a-*zhuach—u-o^chuosh-u-o^shuor-u-d^rud

七、易錯(cuò)拼寫

j—ijfjuq-u_*qux-ii^xuy—tjfyu

小u小ii有禮貌,見(jiàn)到j(luò)、q、x和y就摘帽，去掉兩點(diǎn)還讀ii。

八、會(huì)認(rèn)字

bamamatubuhuadaqijiziciyiijuzizhuozhi

爸媽馬土不畫打棋雞字詞語(yǔ)句子桌紙

第三單元漢語(yǔ)拼音知識(shí)清單二

一、復(fù)韻母

二、前鼻韻母

三、后鼻韻母

四、整體認(rèn)讀音節(jié)

五、易錯(cuò)拼寫

j-tie^jueq-iie^quex-iie^xue

j—iin^junq—iin^qunx—Un-xun

j-ii-an^juanq-ii-an^quanx-ii-an^xuan

q、x和ii相拼時(shí)，ii上兩點(diǎn)要省寫。

六、拼音標(biāo)調(diào)規(guī)則

i、u并列標(biāo)在后。

Lui-tuih-ui^huid-ui^duTch-ul^chul

z—ui-^zuir-ui^ruish—ui^shuid-ui^dui

d-iu^diun-iu^niu1—iu^liuj-iu-*jiu

q-iu^qiiix-iu^xiu

七、音節(jié)拼讀

|g-ai^gaifk—ai^kaifh—ai^haiou^lou

-

[g—u-ai^guai〔k—u-ai^kuai1h—u-ai^huai11iu^liu

fk—u_d^kudfq-m^qmfr—en->renfl-ang^lang

[k—ou^kou[q-ing^qmgtr—eng^reng[1—i-ang^liang

d-an^danfj-i-an->jianz—u-an^zuan

d—u-an->duanu-an^juanzh——u——魚nfzhuan

ch—u—6nfchuan

ch-u-angfchuang

八、會(huì)認(rèn)字

meinaixiaoqiaotaixueerbaicaojiashicheludengzou

妹奶小橋臺(tái)雪兒白草家是車路燈走

第四單元1秋天

一、會(huì)認(rèn)字

秋天(qiii)天氣(qi)涼］(le)杓木(sh。)口才子(y3)

—)t(pian)大雁(dA)飛走(fBi)開(kāi)含(hui)一個(gè)(g。)

二、會(huì)寫字

走［(le)于女(zi)A□(ren)木雁(d。)

三、重點(diǎn)偏旁筆畫

木(木字旁)：樹(shù)口(口字旁):葉人(人字頭)：會(huì)個(gè)

乂橫撇)：了子水

四、形近字

［了(le)好了|人(r6n)好人［大(㈣大雨

［子(zi)句子［大(dA)大火1天(tidn)天氣

五、詞語(yǔ)搭配

量詞搭配：一片片葉子一群大雁

六、重點(diǎn)句子品析

一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。

“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”表示大雁飛行時(shí)，經(jīng)常變換隊(duì)形。

七、疑難探究

“一”有哪些變調(diào)規(guī)則？

(1)“一”單獨(dú)使用、用在詞句末尾或作為序數(shù)“第一”時(shí)，讀一聲(yi)。如：第一(diyi)；

(2)“一”在四聲字的前面讀二聲(y。。如：一片(yip麗);(3)“一”在一、二、三聲字的前面

讀四聲(yi)。如：一起(yiqi)。

八、課文結(jié)構(gòu)

天氣變涼樹(shù)葉一黃了、落了［二、

秋天又藍(lán)又高大雁——往南飛［景色優(yōu)美

天空?

九、課文回顧

《秋天》抓住天氣、樹(shù)葉、天空、大雁等事物的特點(diǎn),描寫了秋高氣爽、黃葉飄落、北

雁南飛的景象，表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。

2小小的船

一、會(huì)認(rèn)字

你的(de)小船(chuWn)兩個(gè)(liWng)頭上(t6u)自在（z泥）

里面(li)看見(jiàn)(kanjiAn)閃光(shWn)星星(xlng)

二、會(huì)寫字

日月(yue)兒子（9）頭發(fā)(t6u)里外（H）

三、重點(diǎn)偏旁筆畫

門（門字框）：閃1（橫折鉤）：月“豎彎鉤）：兒見(jiàn)

四、詞語(yǔ)搭配

“的”字短語(yǔ)：彎彎的月兒小小的船閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天

五、重點(diǎn)句子品析

1.彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。

運(yùn)用比喻的修辭手法，把“彎彎的月兒”比作“小小的船”，形象而生動(dòng)。

2.我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。

作者想象自己坐著月亮船在太空中漫游，和星星相伴，多么美妙又多么令人向往啊!

六、課文結(jié)構(gòu)

彎彎的月兒一小小的船一兩頭尖

小小的船，豐富的想象

“我”坐在船里一看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天

七、課文回顧

《小小的船》以優(yōu)美的語(yǔ)言、形象的比喻,描繪了夜空的美麗景象,表達(dá)了作者對(duì)大自

然、對(duì)太空的向往之情。

3江南

江南漢樂(lè)府譯文:

江南可采蓮，蓮葉何田田。江南是采蓮的好地方，蓮葉是多么茂盛啊!

魚戲蓮葉間。魚兒在蓮葉間嬉戲。

魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，一會(huì)兒游到東面，一會(huì)兒游到西面，

魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。一會(huì)兒游到南面，一會(huì)兒游到北面。

一、會(huì)認(rèn)字

江河?ng)申方(nQ可見(jiàn)(k6)采光(阿)連子(liWn)

華兒(yii)年方(d6ng)西北(xibei)

二、會(huì)寫字

可愛(ài)(ke)本北(d6ng)西方(xi)

三、重點(diǎn)偏旁筆畫

>(三點(diǎn)水)：江"(草字頭)：蓮花J(豎鉤)：可小

L(豎彎)：西四船

四、反義詞

東----西南----北

五、重點(diǎn)句子品析

江南可采蓮，蓮葉何田田。

這兩句描寫江南水鄉(xiāng)又到了適宜采蓮的季節(jié)了。“田田”寫出了蓮葉非常多、非常茂密，

看上去一望無(wú)際。

六、疑難探究

第三句“魚戲蓮葉間”與后面四句是什么關(guān)系？表現(xiàn)了什么？

第三句與后面四句之間是“總一分”關(guān)系。第三句寫魚兒在蓮葉間嬉戲，后四句分別從

四個(gè)方位寫了魚兒盡情戲水，表現(xiàn)了魚兒的活潑、自由和歡快。

七、課文結(jié)構(gòu)

、(蓮葉何田田—碧綠、茂盛——美麗］一

江南［魚戲蓮葉間一東、西、南、北一有趣［風(fēng)光美麗

八、課文回顧

《江南》通過(guò)描寫茂密勁秀的荷葉和在荷葉間自由嬉戲的魚兒,表現(xiàn)了人們采蓮時(shí)的愉

快心情，贊美了江南水鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

4四季

一、會(huì)認(rèn)字

山尖(jidn)說(shuō)話(shuG)春天(chUn)青蛙(qlngwa)辜天（xi汾

Wffi(wan)調(diào)申(pi)輕輕地（de）就是?）冬天(d6ng)

二、會(huì)寫字

白禾(tiM)四季（si）可星(shi)

三、重點(diǎn)偏旁

i（言字旁）：說(shuō)詞蟲(chóng)（蟲(chóng)字旁）：蛙攵（折文）：冬夏

四、多音字

[de（慢慢地）

地[di（田地）

五、詞語(yǔ)搭配

修飾語(yǔ)搭配：草芽尖尖荷葉圓圓谷穗彎彎鞠著躬說(shuō)頑皮地說(shuō)

六、重點(diǎn)句子品析

雪人大肚子一挺，他頑皮地說(shuō)：“我就是冬天?！?/p>

“大肚子一挺”是雪人的動(dòng)作，這是作者大膽而又豐富的想象，賦予了雪人鮮活的生命。

七、課文結(jié)構(gòu)

春：草芽尖尖夏：荷葉圓圓

四季多姿多彩

秋：谷穗彎彎冬：雪人挺肚子

八、課文回顧

《四季》通過(guò)描述春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的事

物，表現(xiàn)了四季的特征，激發(fā)了我們對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

第五單元6畫

一、會(huì)認(rèn)字

遠(yuǎn)看(yu&n)沒(méi)有(ybu)紅色（s6）近處(jin)聽(tīng)見(jiàn)(ting)

無(wú)人(wii)大聲(sheng)_hi(qu)還是（由）下來(lái)（國(guó)）

二、會(huì)寫字

水土(shui)上去（q立）下來(lái)（1兔）不好（呵

三、重點(diǎn)偏旁

L（走之）：遠(yuǎn)近M斜刀頭）：色

四、形近字

［去（qti）上去|近（jin）遠(yuǎn)近1無(wú)（wii）有無(wú)

【云（yiln）白云［聽(tīng)（ting）聽(tīng)見(jiàn)［天（tidn）天地

五、反義詞

遠(yuǎn)——近來(lái)一—去有一—無(wú)

04

7大小多少

一、會(huì)認(rèn)字

不多(du6)少見(jiàn)（sh京o）黃牛(huWngniu)一只貓(zhimao)

一邊（b話n）脾子（痢平里(pingguo)杳子(xlng)機(jī)子(tAo)

二、會(huì)寫字

少有(sh&o)黃牛(nil!)果樹(shù)(gub)小鳥(niǎo)(xi&oniao)

三、重點(diǎn)偏旁筆畫

彳（反犬旁）：貓鳥(niǎo)（鳥(niǎo)字邊）：鴨。（豎折折鉤）：鳥(niǎo)馬

四、反義詞

大——小多——少

五、形近字

［?。╔齒o）小聲［果（gu6）果樹(shù)

［少（shao）少有［里（li）里頭

六、詞語(yǔ)搭配

量詞搭配：一頭黃牛一只貓/鳥(niǎo)一群鴨子一個(gè)蘋果/桃一顆棗一堆杏子

8小書包

一、會(huì)認(rèn)字

書包(shiibao)月子(chi)作業(yè)(zu6ye)本子(b6n)

羊袋(bi)大〃(ddo)早課(z無(wú)oke)學(xué)梭(xiAo)

二、會(huì)寫字

早上(zQ書本(shiiben)大刀(dao).子(chi)

三、重點(diǎn)偏旁

勺(包字頭)：包句4(單人旁)：作他稱(竹字頭)：筆

9日月明

一、會(huì)認(rèn)字

明月(mfng)力氣曲塵土(ch6n)從眾(c6ngzhong)

木條(miltiao)森林(senlin)關(guān)心(xin)雙手(shuOng)

二、會(huì)寫字

木頭(mQ)樹(shù)林(Hn)土地(叫無(wú)力(11)開(kāi)心(xin)

三、重點(diǎn)偏旁筆畫

日(日字旁)：明3臥鉤)：心

四、形近字

j木(mil)木頭［土(位)塵土|力(11)無(wú)力

［不(bii)不好［士(shi)士兵［刀(d^o)大刀

［林(Un)樹(shù)林［心(xln)開(kāi)心|木(m€i)木耳

［森(sEn)森林［必(bi)必須［禾(h6)禾苗

五、識(shí)字方法

字理識(shí)字法——會(huì)意識(shí)字：比如，小+土=塵，表示細(xì)小的灰土。

10升國(guó)旗

一、會(huì)認(rèn)字

上升(sheng)國(guó)旗(gu6qi)中心(zhGng)紅色(h6ng)

朝聲(ge)舉》(qili)多名(me)ltM(meili)

二、會(huì)寫字

中心(zh6ngxm)五個(gè)(wtige)立馬(lima)正好(zhBnghao)

三、重點(diǎn)偏旁

口(國(guó)字框)：國(guó)2(絞絲旁)：紅紙

四、同首字

［11］無(wú)力美麗立正【氟】紅旗下棋

五、形近字

［五(wti)五個(gè)［正(zhBng)立正

［伍(wti)入伍［止(zhi)停止

第六單元5影子

一、會(huì)認(rèn)字

影子(ying)在前(qiWn)在國(guó)(hbu)黑色(hei)小卸(g6u)

左右(zu6you)已們(堀)好人(h&o)月月息(p爸ngyou)

二、會(huì)寫字

在家(zAi)后來(lái)(hbu)我們(w6)好看(hQ

三、重點(diǎn)偏旁筆畫

女(女字旁)：好媽月(月字旁)：朋寶蓋)：它家《斜鉤)：我紙

四、同音字

【場(chǎng)】他人它們

五、形近字

［在(zAi)在家［右(ybu)右邊

［左(zu6)左右［后(h6u)后面

六、反義詞

前----后左----右黑----白

七、重點(diǎn)句子品析

1.影子常常跟著我，就像一條小黑狗。

運(yùn)用比喻的修辭手法，把影子比作“一條小黑狗”，既寫出了影子的顏色，又寫出了影

子和“我”關(guān)系的親密。

2.影子在左，影子在右。影子常常陪著我，它是我的好朋友。

“左、右”與上一節(jié)中的“前、后”相照應(yīng)，進(jìn)一步交代了影子的位置。這兩句話進(jìn)一

步說(shuō)明影子與人相伴相隨、形影不離的特點(diǎn)，也寫出了“我”對(duì)影子的感情。

八、課文結(jié)構(gòu)

,|在前、在后一像小黑狗］可愛(ài)有趣

影子］在左、在右一是好朋友j形影不離

九、課文回顧

《影子》通過(guò)簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、芨象的語(yǔ)言，描述了影子出現(xiàn)的位置和影子的顏色,還點(diǎn)明

了影子和“我”形影不離的特點(diǎn)，說(shuō)明了影子是“我”的好朋友，表達(dá)了作者對(duì)影子的喜愛(ài)

之情。

6比尾巴

一、會(huì)認(rèn)字

對(duì)省（bi）尾巴(w6iba)港的（shu。長(zhǎng)江(chWng)短小（di向1）

-tE(ba)雨傘(s^n)電子（6）鬟大(zui)公雞(gGng)

二、會(huì)寫字

長(zhǎng)江(chdng)修方（bi）大目（網(wǎng)膽手（呵

三、重點(diǎn)偏旁筆畫

才（提手旁）：把打八（八字頭）：公1（豎提）：長(zhǎng)比

四、同首字

［ba］大巴八個(gè)【bi】對(duì)比鉛筆

五、形近字

［巴（網(wǎng)大巴|把（呵一把

［色儂）紅色［巴（b。）中巴

六、反義詞

長(zhǎng)一短

七、重點(diǎn)句子品析

1.松鼠的尾巴好像一把傘。

比喻句，把“松鼠的尾巴”比作“一把傘”，形象地寫出了松鼠的尾巴大而蓬松的特點(diǎn)。

2.誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？……松鼠的尾巴好像一把傘。

這是一組一問(wèn)一答的句子。前面是問(wèn)句，提出疑問(wèn)；后面是對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答。

八、課文結(jié)構(gòu)

［尾巴長(zhǎng)：猴子尾巴短：兔子尾巴好像一把傘：松鼠

〔尾巴彎：公雞尾巴扁：鴨子尾巴最好看：孔雀

九、課文回顧

《比尾巴》講了猴壬、兔壬、松鼠、公雞、鴨子和孔雀這六種小動(dòng)物的尾巴的特點(diǎn),告

訴我們不同動(dòng)物的尾巴是不一樣的。

7青蛙寫詩(shī)

一、會(huì)認(rèn)字

寫詩(shī)(xi6shT)雨點(diǎn)(由如)不事(y魚o)過(guò)來(lái)(gu6)第你(g旬

當(dāng)今(d&ng)一串(chuan)他彳口(men)可以(yi)成立(ch6ng)

二、會(huì)寫字

下山(xiA)一個(gè)(g6)電天(yfi)你優(yōu)1(men)

三、重點(diǎn)偏旁

〃(禿寶蓋)：寫八、、(四點(diǎn)底)：點(diǎn)

四、同音字

［xia］下去夏天

五、形近字

|們(men)我們［下(xi。)下雨

［門(men)門口［不(bit)不好

六、詞語(yǔ)積累

詩(shī)歌詩(shī)人以前以后你們他們寫字寫作業(yè)

擬聲詞：淅瀝瀝沙啦啦呱呱呱

七、重點(diǎn)句子品析

1.小蝌蚪游過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要給你當(dāng)個(gè)小逗號(hào)。”

小蝌蚪身子圓圓的，甩著小尾巴，就像個(gè)小逗號(hào)。

2.荷葉上的一串水珠說(shuō)：“我們可以當(dāng)省略號(hào)?！?/p>

“一串”說(shuō)明有很多圓圓的水珠連在一起，與省略號(hào)十分相似。

八、課文結(jié)構(gòu)

,下雨了——青蛙要寫詩(shī)

小蝌蚪----小逗號(hào)

伙伴來(lái)幫忙，水泡泡——小句號(hào)＞大家來(lái)幫忙

青蛙寫詩(shī)，

、一串水珠——省略號(hào)歌聲滿池塘

呱呱，呱呱，呱呱呱

詩(shī)寫成了

呱呱，呱呱，呱呱呱

九、課文回顧

這首兒童詩(shī)中，作者將小蝌蚪、水泡泡和一串水珠分別想象成逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào),幫

助我們借助生動(dòng)、具體的事物來(lái)認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

^■1

8雨點(diǎn)兒

一、會(huì)認(rèn)字

數(shù)說(shuō)（sh。）彩色（c狗半個(gè)(bAn)天空(k6ng)問(wèn)句(w6n)

S'JT(dao)方向（齒ng）線有(m6i)更好（g6ng）綠色（心）

，來(lái)(chii)卡:大（zh油g）

二、會(huì)寫字

何好(w3n)W人(ybu)半天（b宜n）叢來(lái)（c6ng）你好（ni）

三、重點(diǎn)偏旁筆畫

鄉(xiāng)（三撇）：彩影穴（穴寶蓋）：空U（立刀）：到一.（橫鉤）：你寫

四、多音字

［s網(wǎng)數(shù)落）/JchWng(長(zhǎng)短)

’［shii（數(shù)學(xué)）箕｛zh汕g（成長(zhǎng)）

五、同音字

［you］沒(méi)有友好［cai］彩色采蓮

六、形近字

［有（y6u）有無(wú)|彩（C狗彩色|問(wèn)（w6n）問(wèn)話

［友（ybu）友好［采（由）采摘［門（m6n）大門

七、詞語(yǔ)搭配

修飾語(yǔ)搭配：數(shù)不清的雨點(diǎn)兒紅的花綠的草

八、重點(diǎn)句子品析

1.半空中，大雨點(diǎn)兒?jiǎn)栃∮挈c(diǎn)兒：“你要到哪里去？”

大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒是不會(huì)說(shuō)話的，在這里把它們當(dāng)作人來(lái)寫，運(yùn)用了擬人的修辭手法。

2.不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。

經(jīng)過(guò)小雨點(diǎn)兒的滋潤(rùn)，花更紅，草更綠。兩個(gè)“更”字說(shuō)明這里的花、草變得比以前好,

突出了小雨點(diǎn)兒的作用。

九、疑難探究

為什么“有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒(méi)有花沒(méi)有草的地方，開(kāi)出了紅的花,

長(zhǎng)出了綠的草”？

因?yàn)榇笥挈c(diǎn)兒、小雨點(diǎn)兒起了作用。說(shuō)明雨水與植物之間有著密切的關(guān)系，植物生長(zhǎng)離

不開(kāi)水。

十、課文結(jié)構(gòu)

'雨點(diǎn)兒從云彩里落下來(lái)'

植物與水

雨點(diǎn)兒,小雨點(diǎn)兒：去有花有草的地方f花更紅，草更綠

關(guān)系密切

、大雨點(diǎn)兒：去沒(méi)有花沒(méi)有草的地方一開(kāi)出紅的花，長(zhǎng)出綠的草一

H■一、課文回顧

《雨點(diǎn)兒》運(yùn)用擬人化的手法,通過(guò)大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒的對(duì)話,告訴我們雨點(diǎn)兒是從

云彩里飄落下來(lái)的，有了雨水的滋潤(rùn)，花更紅了,草更綠了,說(shuō)明了雨水與植物生長(zhǎng)有著密

切的關(guān)系。

第七單元9明天要遠(yuǎn)足

一、會(huì)認(rèn)字

睡覺(jué)(shul)那邊(n魚)大海(h狗真的(zhEn)老師(Moshi)

好嗎(ma)同學(xué)(t6ng)什么(sh6n)才能(由)明星(1詢ng)

二、會(huì)寫字

口才(由)明天(mlng)共同(t6ng)學(xué)生(xu6)

三、重點(diǎn)偏旁筆畫

目(目字旁)：睡一(京字頭)：亮

四、同音字

【shi】老師詩(shī)歌

五、形近字

|才(由)剛才|同(t6ng)同學(xué)［學(xué)(xu6)學(xué)習(xí)|明(mlng)明白

［木(mil)木頭［問(wèn)(wGn)問(wèn)題［字0)寫字［朋(p6ng)朋友

六、詞語(yǔ)搭配

修飾語(yǔ)搭配：潔白柔軟的云

七、重點(diǎn)句子品析

1.翻過(guò)來(lái)，唉——睡不著。

一個(gè)動(dòng)作“翻過(guò)來(lái)”，一聲長(zhǎng)嘆“唉一”形象地寫出了即將去遠(yuǎn)足的小朋友的心情。

“睡不著”是小朋友激動(dòng)的心情引起的。這也為后文的描寫做了鋪墊。

2.那地方的海，真的像老師說(shuō)的，那么多種顏色嗎？

采用疑問(wèn)句式，既回答了小朋友睡不著的原因，又寫出了小朋友對(duì)明天遠(yuǎn)足的期待。

八、疑難探究

小朋友睡不著，在想些什么呢？除了詩(shī)中提到的，小朋友還會(huì)想到些什么？

小朋友在想“海是不是有多種顏色”“云是不是潔白柔軟的“。小朋友可能還會(huì)想“樹(shù)

是不是真的那么高大參(的n)天”“花是不是真的那么美艷動(dòng)人”，等等。

九、課文結(jié)構(gòu)

［海是不是有多種顏色!睡不著覺(jué)

明天要遠(yuǎn)足

I云是不是潔白柔軟的J激動(dòng)期待

十、課文回顧

《明天要遠(yuǎn)足》寫了小朋友在遠(yuǎn)足的前夜激動(dòng)得睡不著覺(jué),盼著天亮,表現(xiàn)了小朋友邀

動(dòng)、期待的心情和對(duì)大自然的向往。

10大還是小

一、會(huì)認(rèn)字

時(shí)間(shl)候鳥(niǎo)(hbu)單得(ju6de)自然(zi)自B(jl)

彳艮大(h&i)穿鞋(chudn)大衣(yi)校服(代)快來(lái)(kuAi)

二、會(huì)寫字

目在(zi)知B(ji)大衣(yi)

三、重點(diǎn)偏旁

彳(雙人旁)：得很?(豎心旁)：快

四、同音字

［zi］自我寫字

五、形近字

|自(zi)自己|自(zi)自由

［白(bWi)白色1目(mil)目光

六、詞語(yǔ)搭配

動(dòng)詞搭配：穿衣服系鞋帶

七、重點(diǎn)句子品析

1.有時(shí)候，我希望自己不要長(zhǎng)大。

“希望自己不要長(zhǎng)大”是希望無(wú)憂無(wú)慮的童年一直伴隨著“我”，也希望繼續(xù)得到父母

和親人的呵護(hù)。

2.更多的時(shí)候，我盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。

“更多”說(shuō)明“我”更希望自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，“盼著”寫出了“我”希望自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)

大的急切心情，希望自己長(zhǎng)大后能做更多的事情，有獨(dú)立生活的能力。

八、疑難探究

“我”為什么“希望自己不要長(zhǎng)大”又“盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大”？

“希望自己不要長(zhǎng)大”是想得到家人的愛(ài)護(hù)，“盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大”是因?yàn)橄胱粤?

成為一個(gè)勇敢的人。

九、課文結(jié)構(gòu)

［大自己穿衣服自己系鞋帶］盼望自己

大Q7H小［小夠不到按鈕聽(tīng)到雷聲喊媽媽］獨(dú)立自主

十、課文回顧

《大還是小》講述了“我”對(duì)自己是“大”還是“小”的認(rèn)識(shí)，展現(xiàn)了“我”希望自己

不要長(zhǎng)大和希望自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大的矛盾心理,表達(dá)了“我“期望自己快快長(zhǎng)大的愿望。告訴

我們要努力做一個(gè)自立、勇敢、樂(lè)于幫助別人的人。

11項(xiàng)鏈

一、會(huì)認(rèn)字

藍(lán)色(lln)X是(y6u)好笫(xiQ向著(xi魚ngzhe)和平(h6)

貝殼(bGi)娃娃(wW)掛歷(guS)酒動(dòng)(hu6)金色(jin)

二、會(huì)寫字

自天(b9i)是的(de)X來(lái)(ybu)和風(fēng)(h6)

三、重點(diǎn)偏旁

3(禾字旁)：和秋

四、同音字

[xiao]大笑學(xué)校［he］和好禾苗【y6u】又是左右［jin］金錢今天

五、形近字

'娃(w@女娃

［白(bWi)白色［和(hC)和氣

i日3)日子［禾(h6)禾苗掛(gu衿掛上

、蛙(W。)青蛙

六、詞語(yǔ)積累

“又……又……”：又寬又遠(yuǎn)又長(zhǎng)又軟“……的”：藍(lán)藍(lán)的黃黃的小小的

七、詞語(yǔ)搭配

修飾語(yǔ)搭配：雪白雪白的浪花小小的海螺彩色的項(xiàng)鏈

快活的腳印金色的項(xiàng)鏈嘻嘻地笑著

八、重點(diǎn)句子品析

1.雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著……

“嘩嘩地笑著”運(yùn)用了擬人的修辭手法，形象地寫出了浪花涌向沙灘時(shí)的情景，表達(dá)了

對(duì)浪花的喜愛(ài)之情。

2.快活的腳印落在沙灘上，穿成金色的項(xiàng)鏈，掛在大海胸前。

運(yùn)用比喻的修辭手法，將一串串腳印比作掛在大海胸前的項(xiàng)鏈，十分形象生動(dòng)。

九、疑難探究

說(shuō)一說(shuō)：大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁矗?/p>

大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)切⊥尥蘼湓谏碁┥系哪_印。

十、課文結(jié)構(gòu)

大海一撒下海螺和貝殼-—小娃娃的項(xiàng)鏈］自然美景

項(xiàng)鏈?大海的項(xiàng)鏈i和諧統(tǒng)一

小娃娃——快活的腳印一

十一、課文回顧

《項(xiàng)鏈》寫孩子們用大海給的禮物一海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈,而他們印在沙灘上

的腳印，則為大海戴上了金色的項(xiàng)鏈。課文充滿童趣，表現(xiàn)了小朋友對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。

第八單元12雪地里的小畫家

一、會(huì)認(rèn)字

人群(qiin).子(zhli)牙齒(yG)用力(y6ng)一個(gè)(ji)

手行(bti)因?yàn)?w6i)>Jn(canjia)洞口(dong)著火(zhWo)

二、會(huì)寫字

”?葉(zhii)?關(guān)(yW)巧車(m衿作用(ybng).本(ji)

三、重點(diǎn)筆畫

U橫折彎鉤)：幾九亮

四、同音字

［bu］起步不好

五、多音字

|zhWo(睡著)

著［zhe(看著)

六、形近字

［用(y6ng)用功［幾(ji)幾人|著(zhWo)著火

1月(y哨月兒i兒(6r)兒子［看(k》n)看見(jiàn)

七、詞語(yǔ)搭配

量詞搭配：一群小畫家一幅畫

八、重點(diǎn)句子品析

1.下雪啦，下雪啦！

運(yùn)用反復(fù)的修辭手法表現(xiàn)了小動(dòng)物們看到下雪后激動(dòng)興奮的心情?！袄病庇迷诰淠?/p>

強(qiáng)了感嘆的語(yǔ)氣。

2.青蛙為什么沒(méi)參加？他在洞里睡著啦。

運(yùn)用設(shè)問(wèn)的修辭手法，以一問(wèn)一答的方式結(jié)尾，揭示了青蛙冬眠的特性。

九、疑難探究

雪地里來(lái)了哪些小畫家？他們畫了什么？

雪地里來(lái)了小雞、小狗、小鴨和小馬。小雞畫了竹葉，小狗畫了梅花，小鴨畫了楓葉，

小馬畫了月牙。

十、課文結(jié)構(gòu)

'小雞畫竹葉小狗畫梅花

雪地里的小畫家,小鴨畫楓葉小馬畫月牙

、青蛙在冬眠

H■一、課文回顧

《雪地里的小畫家》以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言講述了一群“小畫家”在雪地上畫畫的事,形象

地介紹了四種動(dòng)物(雞、狗、鴨、馬)爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的生活習(xí)性。

13烏鴉喝水

一、會(huì)認(rèn)字

烏云(wQ)涂哥(y菊到處(chii)找水(zh豆o)辦法(bMfa)

春邊(pWng)許多(xO)放開(kāi)(f汕g)誑來(lái)(jin)面大(gOo)

二、會(huì)寫字

—H(zhi)石頭(shf)多少(duG)出頭(chii)見(jiàn)面。逾口)

三、重點(diǎn)偏旁筆畫

攵(反文旁)：放數(shù)

四、同音字

[ya]烏鴉鴨子[ban]辦法一半[jin]進(jìn)出遠(yuǎn)近

五、形近字

,烏(wQ)烏龜"石(shl)石頭

見(jiàn)(ji&n)少見(jiàn)找(zh&o)找人

＜鳥(niǎo)(niWo)小鳥(niǎo)右(ybu)右邊

貝(bGi)貝殼我(w6)我們

、馬(m衿小馬、后(h6u)后面

六、詞語(yǔ)搭配

量詞搭配：一只烏鴉一個(gè)瓶子一顆石子

七、重點(diǎn)句子品析

1.烏鴉看見(jiàn)旁邊有許多小石子，想出辦法來(lái)了。

說(shuō)明了烏鴉善于觀察、思考。

2.烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。

烏鴉“一顆一顆”地放小石子，是因?yàn)槠靠谔?，說(shuō)明了烏鴉雖然很著急，但還是很有

耐心。

八、疑難探究

說(shuō)一說(shuō)烏鴉是用什么辦法喝著水的。

烏鴉把小石子放進(jìn)瓶子里，然后水上升，就喝到水了。

九、課文結(jié)構(gòu)

，烏鴉口渴——找水喝、

看見(jiàn)瓶子一喝不著水虹T

口，(心一L7、、勤于動(dòng)腦

烏4鴉A喝水《銜石子工力用

看到石子想到辦法j放瓶里卜喝到水八

、〔水升高J>

十、課文回顧

《烏鴉喝水》采用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言，敘寫出烏鴉從喝不著水到喝著水的過(guò)程,說(shuō)明只要

開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，就能克服任何困難。

fMB

14小蝸牛

一、會(huì)認(rèn)字

住宅(zhU)毯子(hWi)疝笑(wAn)好吧(ba)發(fā)現(xiàn)(齒)

豆芽(溝爬山(pG)飛呀(ya)好久(ji。)回家(hu。

完全(quAn)克黃(biAn)

二、會(huì)寫字

對(duì)手(dui)媽媽(m&)全文(qudn)回見(jiàn)(hui)

三、重點(diǎn)偏旁

武王字旁)：玩珍珠

四、同音字

［jiu］很久九月

五、形近字

'回(hui)回去

［全(quAn)全部［對(duì)(dui)對(duì)方

［金值n)金色同(t6ng)同步1時(shí)(shi)時(shí)間

、田(tian)田地

六、詞語(yǔ)搭配

量詞搭配：幾顆草莓幾個(gè)蘑菇

修飾語(yǔ)搭配：碧綠碧綠的葉子

七、重點(diǎn)句子品析

1.蝸牛一家住在小樹(shù)林的旁邊。

交代蝸牛家的位置，為后文描寫小樹(shù)林的特點(diǎn)做鋪墊。

2.蝸牛媽媽說(shuō)：“哦，已經(jīng)是夏天了！”

“已經(jīng)”一詞說(shuō)明了小蝸牛錯(cuò)過(guò)了原來(lái)的季節(jié)。

八、課文結(jié)構(gòu)

〃出發(fā)媽媽吩咐到達(dá)小樹(shù)林、

春天玩長(zhǎng)滿了葉子、長(zhǎng)著草莓一夏天

小蝸牛，夏天摘草莓樹(shù)葉變黃、長(zhǎng)著蘑菇——秋天》要把握時(shí)機(jī)

秋天采蘑菇樹(shù)葉全掉、蓋著雪一冬天

、冬天家里過(guò)>

九、課文回顧

《小蝸?！吠ㄟ^(guò)寫蝸牛媽媽讓小蝸牛到樹(shù)林里玩耍、摘草莓、采蘑菇,可小蝸牛由于爬

得慢,每次都錯(cuò)過(guò)原來(lái)的季節(jié)，看到了下一個(gè)季節(jié)的景色，生動(dòng)鮮活地給我們展現(xiàn)了一年四

季的自然變化，讓我們看到了大自然的美。

語(yǔ)文園地

第一單元

識(shí)字加油站

方個(gè)(11)仁天@)八片(b。)九個(gè)0適)十片(shD

字詞句運(yùn)用

1人(r6n)三人1口(k6u)人口尸3)日月

1天(ti&n)天上［田(tiAn)水田［目(mu)@光

日積月累

詠鵝［唐］駱賓王

鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。

第二單元

識(shí)字加油站

語(yǔ)X(w6n)婺字(shQ)學(xué)生(xu6)苜樂(lè)(yinyue)

字詞句運(yùn)用

小隼(yii)小雞蟲(chóng)子一座(zu6)山

四朵(du6)云七滎(du6)花九2(zhi)鳥(niǎo)

第三單元

字詞句運(yùn)用

火車馬車海車@)上車坐車車站

車頻xiMg)|'T□(kou)生目(rl)題目(m。)田野(tiWn)

第四單元

識(shí)字加油站

串生(nG)玄孩(nd)FFfl(kai)關(guān)燈(guan)反正(fSnzheng)

字詞句運(yùn)用

春天夏天秋天冬天大地樹(shù)葉

青草蓮花飛鳥(niǎo)小魚青蛙雪人

日積月累

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

第五單元

識(shí)字加油站

中午(wi)晚上(w汕)昨天(zu6)今天(jin)明年(n話n)

字詞句運(yùn)用

你們(ni)串生(nAn)上山(shAn)寫字⑵)

家里(li)藍(lán)色(En)三年(sOn)報(bào)紙(zhi)

日積月累

憫農(nóng)(其二)［唐］李紳

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

第六單元

字詞句運(yùn)用

早晨(ch6n)起來(lái)，面(mi汕)向(xiMg)太(面)陽(yáng)(yWng)。前辰如)面是東(d6ng),

后(hbu)面是西(xl)。5(zu6)面是北(b3i),有(y6u)面是用(nAn)。

日積