【+高+中+語(yǔ)文】《反對(duì)黨八股（節(jié)選）》課件++統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

——毛澤東——反對(duì)黨八股領(lǐng)會(huì)本文綱舉目張、學(xué)習(xí)本文邊破邊立、分項(xiàng)列舉的論證方法。

2.

了解不良文風(fēng)的表現(xiàn)和危害，培養(yǎng)實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)作風(fēng)，樹(shù)立馬克思列寧主義之風(fēng)的重大意義。3.學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)議論文的基本結(jié)構(gòu)形式，理清文章的行文思路八股文是明清科舉考試的一種文體，在字?jǐn)?shù)、體式、語(yǔ)氣、題旨和思想內(nèi)容上均有嚴(yán)格限定，是封建統(tǒng)治者束縛人們思想、維護(hù)自身統(tǒng)治的工具。而黨八股與之類(lèi)似，指的是內(nèi)容空洞、形式死板的文章或報(bào)告。1942年，毛澤東同志在延安干部會(huì)上發(fā)表《反對(duì)黨八股》的講話(huà)，一一列舉了黨八股的罪狀。都有哪些罪狀呢？讓我們來(lái)共同探究一下。導(dǎo)入新課背景毛澤東1942年2月8日在延安干部會(huì)上的講話(huà)延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)：從1942年到1945年4月黨的七大召開(kāi)前，黨內(nèi)長(zhǎng)期存在著“左”傾、右傾錯(cuò)誤，黨內(nèi)的“三股歪風(fēng)”，即主觀主義、宗派主義和黨八股還較為突出。同時(shí)，抗戰(zhàn)以來(lái)黨組織的發(fā)展壯大，使大量新黨員、新干部加入黨的隊(duì)伍，他們常常把一些非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想帶進(jìn)黨內(nèi)，成了黨內(nèi)各種錯(cuò)誤傾向滋長(zhǎng)的溫床。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)正是在這樣的背景下，有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有步驟地首先在延安從黨的高級(jí)干部開(kāi)始的。整頓三風(fēng)：反對(duì)主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)反對(duì)宗派主義以整頓黨風(fēng)反對(duì)黨八股以整頓文風(fēng)毛澤東同志作了三個(gè)動(dòng)員報(bào)告：《改造我們的學(xué)習(xí)》《整頓黨的作風(fēng)》《反對(duì)黨八股》《反對(duì)黨八股》演講開(kāi)篇：“剛才凱豐同志講了今天開(kāi)會(huì)的宗旨。我現(xiàn)在想講的是：主觀主義和宗派主義怎樣拿黨八股做它們的宣傳工具，或表現(xiàn)形式。我們反對(duì)主觀主義和宗派主義，如果不連黨八股也給清算，那它們就還有一個(gè)藏身的地方，它們還可以躲起來(lái)。如果我們連黨八股也打倒了，那就算對(duì)于主觀主義和宗派主義最后地‘將一軍’，弄得這兩個(gè)怪物原形畢露，‘老鼠過(guò)街，人人喊打’，這兩個(gè)怪物也就容易消滅了。字

詞精粹（cuì）膽怯（qiè）

量體裁衣(liàng)可憎(zēng)濫用(làn)

蹩腳(bié)接洽(qià)寅卯(yínmǎo)檄文(xí)恐嚇(hè)

掌握詞語(yǔ)言之無(wú)物：量體裁衣：無(wú)的放矢：原形畢露：指文章或言論空空洞洞，沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容。按照身材剪裁衣裳，比喻根據(jù)實(shí)際情況辦事。沒(méi)有箭靶亂射箭，比喻言語(yǔ)、行動(dòng)沒(méi)有明確目標(biāo)或不切合實(shí)際。本來(lái)的面目完全暴露(含貶義)。裝腔作勢(shì)：莫名其妙：對(duì)牛彈琴：面目可憎：禍國(guó)殃民：故意做作，裝出某種情態(tài)。沒(méi)有人能說(shuō)出它的奧妙(道理)，表示事情很奇怪，使人難以理解。比喻對(duì)不懂道理的人講道理，對(duì)外行人說(shuō)內(nèi)行話(huà)?，F(xiàn)在也用來(lái)譏笑說(shuō)話(huà)的人不看對(duì)象。面貌神情卑陋，使人看了厭惡。指使國(guó)家受害，百姓遭殃。初讀感知，梳理文本內(nèi)容，理清結(jié)構(gòu)反對(duì)黨八股(1)引論部分（提出問(wèn)題）(2)本論部分（分析問(wèn)題）(3)結(jié)論部分（解決問(wèn)題）第1段：提出中心論題，指出黨八股有八大罪狀2—9段：列舉黨八股八大罪狀，論證其危害，提出糾正的方法第10段，必須拋棄黨八股，采取生動(dòng)活潑新鮮有力的馬克思列寧主義的文風(fēng)?？偡挚偛⒘惺浇Y(jié)構(gòu)中心思想本文深刻地揭露了黨八股的罪狀和它對(duì)革命工作的危害，論述了馬克思列寧主義文風(fēng)的內(nèi)容，闡明了拋棄黨八股、樹(shù)立生動(dòng)活潑新鮮有力的馬克思列寧主義文風(fēng)的重大意義，是毛澤東同志一篇很有特色的戰(zhàn)斗檄文。第一段在全文中有何作用？這一段開(kāi)明宗義，指出要分析黨八股的“壞處”，并概括黨八股的八大罪狀，自然地引出了全文?！耙远竟ザ尽秉c(diǎn)明了寫(xiě)作方法和思路，包含著深刻的辯證法，不僅語(yǔ)寓諷刺，而且總起下文。文本研讀論證方法

這段文字總的論證方法是邊破邊立的論證方法，但在論述具體問(wèn)題時(shí)，又具有各種不同的論證特點(diǎn)：例證：斯大林的演說(shuō)和《資本論》。引證：俗語(yǔ)“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯，量體裁衣”。對(duì)比論證：《資本論》與有些老爺?shù)拈L(zhǎng)文章。比喻論證：長(zhǎng)而空的文章像“懶婆娘的裹腳，又長(zhǎng)又臭”。文本研讀2.這一部分列舉了“黨八股”的八條罪狀，分別是什么？第一，空話(huà)連篇，言之無(wú)物。講的是內(nèi)容問(wèn)題。第二，裝腔作勢(shì)，借以嚇人。講的是態(tài)度問(wèn)題。第三，無(wú)的放矢，不看對(duì)象。講的是群眾觀點(diǎn)。第四，語(yǔ)言無(wú)味，像個(gè)癟三。講的是語(yǔ)言問(wèn)題。第五，甲乙丙丁，開(kāi)中藥鋪。講的是思想方法。第六，不負(fù)責(zé)任，到處害人。講的是革命責(zé)任感。第七，流毒全黨，妨害革命。第八，傳播開(kāi)去，禍國(guó)殃民。文本研讀

這八條罪狀的順序不能打亂，1—5條是講黨八股的具體表現(xiàn)，其中1—3條可以說(shuō)是屬于思想方面的，4、5兩條可以說(shuō)是屬于藝術(shù)方法的，第6條挖根源：“不負(fù)責(zé)任，到處害人”是“責(zé)任心不足”，這是黨八股產(chǎn)生的根源之一。7、8兩條講危害——“流毒全黨，妨害革命”及后果——“傳播出去，禍國(guó)殃民”。八條罪狀由表現(xiàn)到根源到危害，又體現(xiàn)了由表及里、由淺入深的原則，這完全符合人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，具有嚴(yán)密的邏輯性。3.八條罪狀按照什么順序排列的？這八條罪狀的順序可以打亂嗎？文本研讀4.課文是怎樣論述第二條罪狀的？裝腔作勢(shì)，借以嚇人。有些黨八股，不僅空話(huà)連篇，而且裝樣子故意嚇人。提出問(wèn)題（樹(shù)靶子）為什么要裝腔作勢(shì)，借以嚇人呢？只有一種解釋?zhuān)褪菦](méi)有真理，只有主觀主義和宗派主義，生怕別人揭穿，所以就靠嚇人來(lái)維持自己的地位。挖出根源這種裝腔作勢(shì)的做法，不能反映真理，而是妨礙真理的。它對(duì)敵人沒(méi)有用處，對(duì)同志只有損害。說(shuō)明危害我們應(yīng)該堅(jiān)決抵制這種虛張聲勢(shì)的行為，依靠馬克思列寧主義的真理、實(shí)事求是的態(tài)度和科學(xué)的方法進(jìn)行交流。解決問(wèn)題（立）分析問(wèn)題（破）文本研讀5.課文是怎樣論述第三條罪狀的？無(wú)的放矢，不看對(duì)象。有些黨八股，不管對(duì)什么人講話(huà)，都用一套固定的公式，不顧聽(tīng)眾的水平、興趣、需要和反應(yīng)提出問(wèn)題（樹(shù)靶子）為什么要無(wú)的放矢，不看對(duì)象呢？只有一種解釋?zhuān)褪菦](méi)有調(diào)查研究，沒(méi)有分析對(duì)象，沒(méi)有掌握具體情況，所以就只能憑空想象，胡亂發(fā)揮。挖出根源

這種無(wú)的放矢的做法，不能起到宣傳教育的作用，而是造成思想上的混亂和隔閡。它使人民群眾不能理解我們的意圖和主張，使我們不能了解群眾的思想和要求。。說(shuō)明危害我們應(yīng)堅(jiān)決抵制無(wú)的放矢的宣傳方式，根據(jù)不同對(duì)象與情況，采用多樣化的宣傳手段。深入群眾、了解群眾、尊重群眾，使用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的語(yǔ)言進(jìn)行交流。解決問(wèn)題（立）分析問(wèn)題（破）破立結(jié)合破，就是對(duì)錯(cuò)誤的、片面的觀點(diǎn)進(jìn)行批駁；立，就是立論，證明自己的觀點(diǎn)、主張是正確的。

破立結(jié)合是在反駁錯(cuò)誤、片面觀點(diǎn)的同時(shí)，確立正確的觀點(diǎn)，邊破邊立，先破后立，破立結(jié)合。第5段論述過(guò)程破立論證方法罪狀概括、實(shí)質(zhì)罪狀分析（根源、表現(xiàn)、危害）解決之道

語(yǔ)言無(wú)味，像個(gè)癟三---缺少文采

演講和文章中，總是幾個(gè)名詞、一套“學(xué)生腔”，宣傳乏味，不受群眾喜歡。

從人民群眾中學(xué)習(xí)生動(dòng)活潑的語(yǔ)言；從外國(guó)語(yǔ)言中吸收我們需要的新鮮的東西；從古代語(yǔ)言繼承好的有用的東西。一切工作干部都是宣傳家，都需要學(xué)習(xí)語(yǔ)言。比喻論證：語(yǔ)言像癟三，難看舉例論證：軍事指揮員第6段論述過(guò)程破立論證方法罪狀概括、實(shí)質(zhì)罪狀分析（根源、表現(xiàn)、危害）解決之道

甲乙丙丁，開(kāi)中藥鋪----形式主義按照事物的外部標(biāo)志來(lái)分類(lèi)，不按照事物的內(nèi)部聯(lián)系分類(lèi)。自己做概念的游戲，也會(huì)引導(dǎo)人家做這類(lèi)游戲，使人不用腦筋想問(wèn)題，不思考問(wèn)題的本質(zhì)。

應(yīng)用馬克思主義的方法（系統(tǒng)的周密的調(diào)查、研究、分析）去觀察問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。比喻論證：將充滿(mǎn)符號(hào)的文章說(shuō)成中藥鋪第7段論述過(guò)程破立論證方法罪狀概括、實(shí)質(zhì)罪狀分析（根源、表現(xiàn)、危害）解決之道

不負(fù)責(zé)任，到處害人---責(zé)任心不足以上五條罪狀一方面由于幼稚而來(lái)，另一方面也是由于責(zé)任心不足。寫(xiě)文章、做演說(shuō)是專(zhuān)為影響人的，隨隨便便的態(tài)度，是輕重倒置。。

以負(fù)責(zé)的態(tài)度寫(xiě)文章、做演說(shuō)，預(yù)先研究、準(zhǔn)備，寫(xiě)好之后多看幾遍。引用論證：下筆千言，離題千里比喻論證：洗臉照鏡子1.論證思路提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題空話(huà)連篇，言之無(wú)物長(zhǎng)而空短而空分析了“長(zhǎng)而空”和“短而空”產(chǎn)生的原因、危害等。最不應(yīng)該、最要反對(duì)的是言之無(wú)物的文章我們應(yīng)當(dāng)禁絕一切空話(huà)需要有內(nèi)容的文章擺現(xiàn)象提方法論危害挖根源破立破：在批駁中揭示問(wèn)題的核心立：針對(duì)核心，提出解決之道、明確主張（觀點(diǎn)）本文運(yùn)用了“破立結(jié)合”的論證方法，破和立是議論文的兩種論證方式，破就是駁論，立就是立論。一、層次分明整篇，采用總分式，或?qū)舆M(jìn)式結(jié)構(gòu)局部，采用并列式且?guī)?biāo)題，或?qū)舆M(jìn)式結(jié)構(gòu)二、論證方法多樣1、引證法，如魯迅的話(huà)等2、對(duì)比法，如斯大林的演說(shuō)與我們老爺寫(xiě)的對(duì)比。3、例證法，如不看對(duì)象的宣傳標(biāo)語(yǔ)等4、喻證法，如中藥鋪、洗臉照鏡、射箭要看靶了、彈琴要看聽(tīng)從、做朋友要懂彼此的心等文章藝術(shù)特色三、語(yǔ)言活潑1、諺語(yǔ)：到什么山上唱什么歌、看菜吃飯，量體裁衣2、歇后語(yǔ)：婆娘的裹腳，又長(zhǎng)又臭3、成語(yǔ)：裝腔作勢(shì)、無(wú)的放矢、對(duì)牛彈琴、莫名其妙、津津有味、禍國(guó)殃民4、文言詞語(yǔ)：得勝回朝；下筆千言，離題方里；文人學(xué)士5、方言詞語(yǔ)：癟biē三、蹩bié腳作者使用了生動(dòng)活潑、豐富多彩的群眾語(yǔ)言,使道理淺顯易懂。本文不但說(shuō)理嚴(yán)謹(jǐn)、周密，而且語(yǔ)言也生動(dòng)活潑，請(qǐng)摘錄相關(guān)語(yǔ)句，具體說(shuō)明生動(dòng)活潑這一特點(diǎn)?！皯衅拍锏墓_，又長(zhǎng)又臭”“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯，量體裁衣”歇后語(yǔ)諺語(yǔ)“裝腔作勢(shì)”“無(wú)的放矢”“對(duì)牛彈琴”“莫名其妙”“津津有味”“禍國(guó)殃民”成語(yǔ)“得勝回朝”“文人學(xué)士”“下筆千言，離題萬(wàn)里”“癟三”“蹩腳”文言詞語(yǔ)方言詞語(yǔ)作者使用了生動(dòng)活潑、豐富多彩的群眾語(yǔ)言,使道理淺顯易懂。學(xué)習(xí)本文語(yǔ)言特色《反對(duì)黨八股》提供了最鮮活的議論文語(yǔ)言標(biāo)本。議論文的語(yǔ)言長(zhǎng)什么樣？《反對(duì)黨八股》給出了答案：準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、有力、活潑。這里特別要強(qiáng)調(diào)一下“活潑”。不少人以為寫(xiě)論說(shuō)文就是要板起面孔教訓(xùn)人，一派道貌岸然、故作高深的姿態(tài)，拒人于千里之外，語(yǔ)言枯燥無(wú)味，像個(gè)癟三，讀者自然不愿意看。你看毛澤東寫(xiě)文章，做演說(shuō)，語(yǔ)言通俗、暢達(dá)，一語(yǔ)中的，活潑、風(fēng)趣，令人捧腹，真正做到了用干部群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式去做宣傳教育工作，達(dá)到入耳入心的效果。朱德說(shuō)，最喜歡聽(tīng)老毛講話(huà)?？梢哉f(shuō)講出了干部群眾的心聲?！斗磳?duì)黨八股》——議論文中的典范總結(jié)全文《反對(duì)黨八股》能帶給我們豐富的思想啟迪。應(yīng)該怎樣寫(xiě)文章、做演說(shuō)，應(yīng)該怎樣學(xué)好語(yǔ)言，應(yīng)該怎樣用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法來(lái)認(rèn)識(shí)世界，應(yīng)該怎樣思考問(wèn)題，等等，對(duì)于這些問(wèn)題，毛澤東主席都給出了十分經(jīng)典、也十分精辟的答案，對(duì)于當(dāng)代中學(xué)生，對(duì)于今人，都有警示價(jià)值和教育意義。《反對(duì)黨八股》——啟示總結(jié)全文拓展延伸

曹丕在《典論·論文》中說(shuō):”蓋文章,經(jīng)國(guó)之大業(yè)，不朽之盛事?！蔽娘L(fēng)背后不僅僅是一般的寫(xiě)作問(wèn)題,更是文章如何能動(dòng)地作用于實(shí)踐的問(wèn)題,是一個(gè)時(shí)代的思想風(fēng)氣問(wèn)題。

而今在網(wǎng)絡(luò)上，玩標(biāo)題，用辣眼的標(biāo)題吸引流量，是很多自媒體，甚至官方媒體等標(biāo)題黨的必備手段。你覺(jué)得這些標(biāo)題黨有哪些危害？借鑒本文的論證思路，從提供的“標(biāo)題黨”的幾條罪狀中，任選一條來(lái)進(jìn)行批判。要求：1.快速成文，200字左右。2.抓住批判的基本思路，現(xiàn)象、原因（社會(huì)原因、個(gè)人原因）、解決的辦法（個(gè)人層面、社會(huì)層面、國(guó)家層面）、談?wù)勎：Γ▽?duì)個(gè)人的危害，對(duì)群眾的危害，對(duì)社會(huì)的危害）。拓展延伸危害：（1）與事實(shí)有所出入，表里不一。（2）容易產(chǎn)生審美疲勞。（3）麻木人心，以后再發(fā)生重大的新聞，也無(wú)人關(guān)注了。（4）拉低智商……批判：標(biāo)題黨的第一條罪狀為令人麻痹，拉低智商。標(biāo)題黨這個(gè)形式，不但不利于我們的生活，而且非常容易使人精神麻痹，變得智商低下哎。要使我們的社會(huì)獲得發(fā)展，必須拋棄一切“標(biāo)題黨”，采取真實(shí)、真切、精辟、凝練、適切的文風(fēng)。其實(shí)這種文風(fēng)早已存在，知識(shí)在娛樂(lè)至上的社會(huì)里，逐漸走偏了方向。標(biāo)題黨北整治之后，我相信，新的文風(fēng)就可以獲得充實(shí)，獲得普遍發(fā)展。了解“黨八股”

黨八股指革命隊(duì)伍中某些人所寫(xiě)的文章。這種文章對(duì)于事物不加分析，只是搬用一些革命的名詞術(shù)語(yǔ)，言之無(wú)物，空話(huà)連篇，如同“八股文”，所以稱(chēng)為“黨八股”。洋八股“洋八股”是一種危害革命事業(yè)的不良文風(fēng)。“五四”運(yùn)動(dòng)以后，一些留過(guò)洋的資產(chǎn)階級(jí)和小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子，生吞活剝西方文化，死搬硬套馬克思列寧主義，在文章和講話(huà)中玩弄詞藻，洋腔洋調(diào)，空談理論，大唱高調(diào)，看問(wèn)題片面極端（即壞就是絕對(duì)的壞，好就是絕對(duì)的好）的文風(fēng)。這種洋八股的流行，嚴(yán)重窒息革命精神，妨害革命事業(yè)。魯迅針對(duì)洋八股曾說(shuō)過(guò):“八股，無(wú)論新舊，都應(yīng)當(dāng)掃蕩?！?《偽自由書(shū)·透底》)毛澤東在《中國(guó)共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位》一文中嚴(yán)厲批評(píng)了這種洋八股:“洋八股必須廢止，空洞抽象的調(diào)頭