2024年度強化訓(xùn)練人教版九年級化學(xué)上冊第二單元 我們周圍的空氣專項攻克試題（解析版）

人教版九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣專項攻克考試時間：90分鐘；命題人：化學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、氧氣是空氣的主要成分之一。下列說法不正確的是A．河水中生活著魚蝦，說明O2易溶于水B．綠色植物光合作用消耗CO2，釋放出O2C．根據(jù)N2、O2沸點的不同，工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制得O2D．O2化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能夠支持可燃物的燃燒2、氧氣是空氣的主要成分之一，下列有關(guān)氧氣的說法錯誤的是A．魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水B．用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法可以制取氧氣C．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體3、下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．澄清石灰水 B．液氮 C．稀有氣體 D．自來水4、如圖所示裝置用于測定空氣中氧氣含量，以下說法正確的是A．使用紅磷的量可多可少B．紅磷熄滅后，立即打開止水夾C．整個實驗過程中，集氣瓶內(nèi)壓強持續(xù)減小D．選用紅磷是因為反應(yīng)只消耗O2，生成固態(tài)的P2O55、有關(guān)實驗室制取氧氣的說法不正確的是A．要檢查裝置的氣密性B．用排水法收集氧氣，當氣泡連續(xù)均勻放出時再收集C．用帶火星的木條放在集氣瓶口來檢驗氧氣是否集滿D．用向下排空氣法收集氧氣6、空氣中體積分數(shù)最大的氣體是A．二氧化碳 B．氧氣 C．氮氣 D．水蒸氣7、空氣成分中，能供給呼吸的是A．稀有氣體 B．氮氣 C．氧氣 D．二氧化碳8、下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述完全正確的是A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵B．鎂條在空氣中劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成無色無味的氣體D．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧9、關(guān)于氧氣說法，正確的是A．可燃性B．助燃性C．密度比空氣小D．易溶于水10、屬于分解反應(yīng)的是A． B．C． D．第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、為了保證長時間潛航，在潛水艇里要配備氧氣再生裝置，有以下幾種制氧方法：①加熱高錳酸鉀；②；③在常溫下過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)：；④（1）你認為最適合潛水艇里制氧氣的方法是___________；（2）與其他方法相比，這種最適合的方法的優(yōu)點是：___________。2、現(xiàn)有①氮氣②氧氣③稀有氣體④二氧化碳四種物質(zhì)，將序號填入空格內(nèi)；（1）占空氣總體積21%的氣體是___________。（2）可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是___________。（3）可制多種電光源的氣體是___________。（4）可制氮肥的氣體是___________。3、下列現(xiàn)象與空氣中的什么成分有關(guān)，請用相應(yīng)的序號答題。①氮氣②氧氣③稀有氣體④水（1）冬天說話時，嘴邊產(chǎn)生的白霧______；（2）空氣中使食物變質(zhì)的主要氣體是______；（3）“霓虹燈”內(nèi)通電后能發(fā)出五顏六色的光______；（4）空氣中含量最多的氣體______；（5）題目所給物質(zhì)中，屬于混合物的是______。4、在①氧氣、②二氧化碳、③二氧化硫、④氖氣四種氣體中，能用于醫(yī)療急救的是___________（填序號，下同），參與綠色植物光合作用的是___________，填充于試電筆的燈管中、通電時會發(fā)出紅光的是___________，有刺激性氣味的是___________，屬于空氣主要成分的是___________。5、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。（1）A中說明裝置氣密性良好的實驗現(xiàn)象是____。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______。（3）能用排水法收集氧氣的原因是______。（4）C中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是___________，化學(xué)方程式為________。三、計算題（5小題，每小題8分，共計40分）1、如果用分離1000L液態(tài)空氣的方法來制取液態(tài)氧氣，實際可制取168L液態(tài)氧氣，請計算氧氣的制取率(制取率=)2、味精是調(diào)味的好助手，但其主要成分谷氨酸鈉在人體消化過程中能分解出谷氨酸（C5H9O4N）對人體有一定的副作用。所以，當味精攝入過多時，人會出現(xiàn)眩暈、頭痛、嗜睡、肌肉痙攣等一系列癥狀。請根據(jù)以上信息，填寫以下空白：（1）谷氨酸屬于無機物還是有機物；其相對分子質(zhì)量。（2）谷氨酸中C、O元素的質(zhì)量最簡整數(shù)比。3、根據(jù)已學(xué)的空氣成分知識，若已知氧氣的密度為1.429g/L，空氣的密度為1.293g/L。（1）求1L空氣中氧氣的質(zhì)量是多少？（2）求1L空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的百分比是多少？4、已知氧原子的相對原子質(zhì)量是16。某原子的質(zhì)量是碳原子(含6個質(zhì)子和6個中子的碳原子)質(zhì)量的12倍。則氧原子質(zhì)量與某原子質(zhì)量之比為：_______。5、已知空氣的密度為1.29g/L，氧氣的密度為1.43g/L，一般情況下，正常成年人每分鐘吸入8L氧氣。問正常成年人每分鐘吸入的空氣中含有_____L氮氣？在標準狀況下，8L氧氣的質(zhì)量是____克？四、實驗探究（1小題，每小題10分，共計10分）1、四十七實驗小組在實驗室用高錳酸鉀加熱來制取氧氣，反應(yīng)一段時間收集到所需的氧氣后停止加熱，老師鼓勵他們對固體的成分進行探究，于是小組成員對其成分進行如下猜想：小四認為是：高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳小贏認為是：高錳酸鉀、二氧化錳小七認為是：錳酸鉀、二氧化錳（1）請你思考判斷___________的猜想可能是合理的；理由是___________。（2）小組中的同學(xué)繼續(xù)通過實驗驗證他們的猜想：先___________，再用帶火星木條檢驗，若觀察到___________的明顯現(xiàn)象，證明了可能存在的___________存在，從而驗證了___________的猜想正確。-參考答案-一、單選題1、A【詳解】A、河水中生活著魚蝦，說明水中溶解有氧氣，故選項說法不正確；B、綠色植物通過光合作用消耗CO2，釋放出O2，故選項說法正確；C、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制得O2，是利用了空氣中氮氣和氧氣的沸點不同，故選項說法正確；D、O2化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有助燃性，能夠支持可燃物的燃燒，故選項說法正確。故選A。2、A【詳解】A、魚類能在水中生存，是由于水中溶有一定量的氧氣，氧氣能供給呼吸，不能證明氧氣的溶解性，錯誤；B、用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物生成氧氣和氯化鉀，正確；C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，正確；D、鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四濺，產(chǎn)生黑色固體，正確；故選A。3、B【分析】純凈物是由同種物質(zhì)組成的?！驹斀狻緼、澄清石灰水含有氫氧化鈣和水，屬于混合物，故A不正確；B、液氮中只含氮氣分子，屬于純凈物，故B正確；C、稀有氣體含有氦、氖等氣體，屬于混合物，故C不正確D、自來水含有可溶性物質(zhì)，屬于混合物，故D不正確。故選B。4、D【詳解】A.使用紅磷的量必須足量，因為要充分消耗氧氣，選項說法錯誤。B.紅磷熄滅后，冷卻至室溫才能打開止水夾，否則會導(dǎo)致進入集氣瓶的水量少于五分之一，選項說法錯誤。C.整個實驗過程中，集氣瓶內(nèi)壓強先由于燃燒會放熱變大，后面因為消耗氧氣會減小，選項說法錯誤。D.選用紅磷是因為反應(yīng)只消耗O2，生成固態(tài)的P2O5，選項說法正確。故選：D5、D【詳解】A、制取氣體時，在加入藥品前要檢查裝置的氣密性，避免裝置漏氣導(dǎo)致生成的氣體逸散到空氣中不能順利收集，選項正確；B、用排水法收集氧氣，當氣泡連續(xù)均勻放出時再收集，避免收集的氣體中含有空氣影響氣體的純度，選項正確；C、氧氣具有助燃性，能夠使帶火星的木條復(fù)燃，所以可用帶火星的木條放在集氣瓶口來檢驗氧氣是否集滿，選項正確；D、氧氣的密度比空氣大，選擇排空氣法收集氧氣時，應(yīng)采用向上排空氣法，選項錯誤；故選D。6、C【詳解】空氣的成分按體積計算，大約是氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其它氣體和雜質(zhì)0.03%，所以空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣；故選C。7、C【詳解】A：稀有氣體包括氦氖氬氪氙氡，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。不能供給呼吸。B：氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不能用于呼吸。C：氧氣的用途是供給呼吸，支持燃燒。D：二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，不能供給呼吸。綜上所述：選擇C。【點睛】8、B【詳解】A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵屬于實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，即描述實驗現(xiàn)象時不能出現(xiàn)生成物的名稱，故A選項錯誤；B、鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故B選項正確；C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故C選項錯誤；D、煙為固體小顆粒，霧是小液滴，紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙，沒有霧，故D選項錯誤；故選B。9、B【詳解】A、氧氣不可以燃燒，故A錯誤；B、氧氣具有助燃性，故B正確；C、氧氣的密度比空氣大，故C錯誤；D、氧氣不易溶于水，故D錯誤。故選B。10、D【分析】分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)?！驹斀狻緼、，該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的特點，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項不符合題意；B、，該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)，故選項不符合題意；C、，該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)，故選項不符合題意；D、，該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)，故選項符合題意。故選D。二、填空題1、（1）③（2）常溫下就能進行，操作簡單；還能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕狻窘馕觥浚?）①加熱高錳酸鉀，需要在加熱的條件下才能放出氧氣，而加熱時也會消耗氧氣，不適宜在潛水器里供給氧氣;②電解水，需要通電，消耗電能，不適宜在潛水器里供給氧氣;③在常溫下過氧化鈉固體（Na2O2）與CO2反應(yīng)生碳酸鈉和氧氣，常溫下即可發(fā)生反應(yīng)，且可把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，供給氧氣的同時吸收了人呼出的二氧化碳，適宜在潛水器里供給氧氣；（2）與其他兩種方法相比，這種方法常溫下就能行，不用加熱、不用通電，操作簡單，還能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕狻?、（1）②（2）④（3）③（4）①【解析】（1）占空氣總體積21%的氣體是氧氣，故選②；（2）可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳，故選④；（3）稀有氣體通電后能發(fā)有色光，可用于霓虹燈，故選③；（4）可制氮肥的氣體是氮氣，故選①。3、（1）④（2）②（3）③（4）①（5）③【解析】（1）冬天說話時，嘴邊產(chǎn)生的白霧，是因為呼出氣體中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成水霧，故填：④；（2）空氣中使食物變質(zhì)的主要氣體是氧氣，氧氣能供給呼吸，利于微生物和細菌繁殖，故填：②；（3）“霓虹燈”內(nèi)通電后能發(fā)出五顏六色的光，是因為燈內(nèi)充有稀有氣體，故填：③；（4）空氣中含量最多的氣體是氮氣，占總體積的78%，故填：①；（5）題目所給物質(zhì)中，屬于混合物的是稀有氣體（含有氦氣、氖氣、氬氣等），故填：③4、①②④③①【詳解】能用于醫(yī)療急救的是氧氣，故填：①，參與綠色植物光合作用的是二氧化碳，故填：②，氖氣填充于試電筆的燈管中、通電時會發(fā)出紅光，故填：④，有刺激性氣味的是二氧化硫，故填：③，空氣的主要成分是氧氣和氮氣，故填：①。5、（1）導(dǎo)管口有氣泡冒出，松手冷卻后形成一段水柱（2）（3）氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)（4）劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體【解析】（1）連接好裝置后，將導(dǎo)管的一端放入盛有水的燒杯中，用手握住試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，松手冷卻后形成一段水柱，則說明裝置氣密性良好；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；故填：。（3）因為氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)，故可用排水法收集氧氣；故填：氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)。（4）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，實驗現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；故填：劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體；。三、計算題1、80%【詳解】因為空氣中氧氣的體積為空氣總體積的21%，故理論上可制取液態(tài)氧氣的量為：1000L×21%=210L，而實際制取了168L，所以制取率=。2、（1）有機物；147；（2）15:16【解析】化學(xué)式可以表示物質(zhì)的元素組成、物質(zhì)中原子的個數(shù)比、相對分子質(zhì)量和物質(zhì)中元素的質(zhì)量比；有機物是含碳的化合物（一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽等特例除外）。（1）由于谷氨酸含有碳元素，不屬于特例范圍，因此谷氨酸屬于有機物；其相對分子質(zhì)量為（12×5）+（1×9）+（16×4）+14=147；（2）谷氨酸中C、O元素的質(zhì)量最簡整數(shù)比為（12×5）：（16×4）=15:16。3、（1）1L空氣中氧氣的質(zhì)量為：(1L×21%)×1.429g/L=0.30009g。答：1L空氣中氧氣的質(zhì)量是0.30009g。