2024年基礎(chǔ)強化人教版生物七年級上冊第一單元 生物和生物圈章節(jié)訓(xùn)練試題（解析版）

人教版生物七年級上冊第一單元生物和生物圈章節(jié)訓(xùn)練考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題4分，共計40分）1、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的組成成分，下列可以看作生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．自貢植物園 B．草原上所有的動物 C．一堆蘑菇 D．河里所有的魚2、“生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點。下列敘述錯誤的是（）A．魚有鰭，適于水中生活 B．海象皮下脂肪很厚，適于寒冷的極地環(huán)境C．鯨用鰓呼吸，適于水中生活 D．駱駝刺根系發(fā)達，適于干旱缺水的沙漠環(huán)境3、在生物圈中，生物活動足跡最多的是（）A．大氣圈的底部 B．水圈的大部C．巖石圈的表面 D．水圈的底部4、下面四組中，全是生物的一組（）A．太陽、玉米、山羊 B．蝗蟲、蛇、鐘乳石C．新冠病毒、銀耳、山茶 D．蝦、魚、機器人5、自然界中生物與生物之間是互相影響、相互依存的，下列說法正確的是（）A．同一蟻巢的工蟻是競爭關(guān)系 B．根瘤菌與豆科植物是寄生關(guān)系C．草原上的鼠和兔是競爭關(guān)系 D．草原上的狼和狐是合作關(guān)系6、下列選項中能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的是（）A．大樹底下好乘涼 B．千里之堤，潰于蟻穴C．人類建造房子破壞植被 D．駱駝刺有發(fā)達的根系7、對于一只生活在田野里的蝗蟲來說，它的生活環(huán)境就是（）A．田野中的其他動物B．非生物因素C．A與B的總和D．A與B的總和再加上田野里的其他蝗蟲8、下列屬于生物的是（）A．汽車 B．石頭 C．機器人 D．魚9、下列關(guān)于生物圈的說法，錯誤的是（）A．生物圈是地球上所有生物與其生存環(huán)境的統(tǒng)一整體B．生物圈的范圍包括：大氣圈、水圈、巖石圈C．生物圈為生物的生存提供了基本條件D．生物圈是所有生物共同的家園10、生命神奇而美麗，下列屬于生命現(xiàn)象的是（）A．鐵樹開花 B．機器人跳舞 C．珊瑚礁長高 D．鐵牛生銹第Ⅱ卷（非選擇題60分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、生物圈是指地球上全部_______及一切能夠適合生物生存的_______的總稱。它的范圍包含大氣圈的_______、________、巖石圈的_______，所以說它是地球上最大的__________，也是人類和其他生物共同生活的唯一家園。2、當(dāng)手指觸碰到含羞草的葉片時、葉片就會立即合攏并下垂，屬于生物特征中的________現(xiàn)象；綠色植物通過光合作用制造”食物”，屬于生物特征中的________現(xiàn)象。生物對環(huán)境的影響是多方面的，例如蚯蚓能夠________；________能夠凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候；蝗蟲啃食莊稼等。3、生物周圍的一切因素構(gòu)成了它的環(huán)境因素，生物的環(huán)境因素包括______因素和______因素。4、下列現(xiàn)象各反映了生物的哪一特征？（1）螳螂捕蟬，黃雀在后——________；（2）鯨噴出霧狀水柱——__________。5、生物圈的范圍包括大氣圈的________，巖石圈的________，___________的大部。三、判斷題（5小題，每小題4分，共計20分）1、同一片稻田中的雜草與水稻之間是競爭關(guān)系。2、小明在調(diào)查校園里的生物時，發(fā)現(xiàn)天空中飛過一只蝴蝶也應(yīng)該記錄。（____）3、在生態(tài)系統(tǒng)中消費者能夠制造有機物。（____）4、實驗中，除了要觀察的一個因素外，其他因素都必須相同的一組實驗叫對照實驗。5、生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈。（____）四、實驗探究（2小題，每小題10分，共計20分）1、生物能適應(yīng)環(huán)境，同時也能影響環(huán)境，在科學(xué)探究光對鼠婦生活的影響中。（1）提出問題：_____會影響鼠婦的生活嗎？（2）提出假設(shè)：____________________。（3）制定計劃：①采用_____實驗來證明某一因素是否會造成影響。②設(shè)計這類實驗時一定要注意，變量只能有_____。（填“一個”或“多個”）③除變量外，其他條件必須_____（填“一樣”或“不一樣”）。2、探究實驗不僅是一種方法，更是一種能力，請閱讀下面探究實驗，分析答題。小強在打掃庭院時，在花盆、磚塊這些陰暗潮濕的角落里發(fā)現(xiàn)了很多鼠婦，而在明亮干燥的地方很少看到，是什么因素影響鼠婦的分布呢？他與小組同學(xué)圍繞著此問題開展探究：（提出問題）什么因素影響鼠婦的分布？（作出假設(shè)）（1）小強認為影響鼠婦分布與光有關(guān)，小紅認為_____也會影響鼠婦分布。（制定計劃）（2）為了驗證小強和小紅的假設(shè)，小組同學(xué)們利用廢棄的紙盒設(shè)計以下方案，你認為為了驗證小強的假設(shè)，正確方案應(yīng)是__________；為了驗證小紅的假設(shè)，正確的方案應(yīng)是_______；這兩個正確的方案共同點是：只有探究的因素________，其他的因素都相同，這種不同的條件就是本實驗的_______；像這樣的實驗叫_________。（3）實驗中用10只鼠婦而不是用1只的原因是__________。（進行實驗）步驟1：按正確的方案，把鼠婦放在相應(yīng)的紙盒中靜置5分鐘，小強統(tǒng)計明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量，小紅統(tǒng)計干燥與潮濕處的鼠婦的數(shù)量，并匯總到下表中。步驟2：按步驟1的方法重復(fù)操作9次。記錄12345678910小強記錄明亮5666535645陰暗5444575465小紅記錄干燥5102102310潮濕5910891087910（分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論）（4）根據(jù)小強記錄的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是__________________，根據(jù)小紅的數(shù)據(jù)得出的結(jié)是________________________；結(jié)合實驗假設(shè)，你認為小強同學(xué)在得出結(jié)論后進行的操作是____，A否定本組結(jié)論，依據(jù)假設(shè)和已有的知識改變結(jié)論；B檢驗實驗過程是否有誤，再重復(fù)實驗。-參考答案-一、單選題1、A【分析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)，它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等。【詳解】A．自貢植物園，既包括了植物園所有的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，A符合題意。B．草原上所有的動物，只包括了生物部分的部分動物，沒有其它生物，也沒有非生物部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，B不符合題意。C．蘑菇，大型真菌，細胞內(nèi)沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機物來獲取生命活動所需要的營養(yǎng)，在生態(tài)系統(tǒng)中作為分解者，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，C不符合題意。D．河里所有的魚，只有消費者，沒有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分，因此不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，D不符合題意。故選A。2、C【分析】動物的身體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境、運動方式是相適應(yīng)的?！驹斀狻緼．魚類生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，故魚有鰭，適于水中生活體現(xiàn)了“生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的生物學(xué)觀點，A正確。B．脂肪具有保溫的作用，故生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚，體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境，B正確。C．魚類大都生活在水中，身體呈梭形，呼吸器官是鰓，而鯨身體呈梭形，終生生活在水中，能用鰭游泳，但它不是魚類，原因是鯨用肺呼吸、具有胎生的特點，屬于哺乳動物，C錯誤。D．在沙漠地區(qū)，極度缺水，駱駝刺地下的根比地上部分長很多，是為了減少水分的散失，是對干旱環(huán)境的一種適應(yīng)，體現(xiàn)了“生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的生物學(xué)觀點，D正確。故選C。3、C【分析】地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度約為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園?！驹斀狻看髿馊Φ牡撞浚捍髿馊χ猩畹纳铮饕强娠w翔的鳥類、昆蟲、細菌等。水圈的大部：包括地球上全部海洋和江河湖泊。但是大多數(shù)生物生活在距海平面150米內(nèi)的水層中。巖石圈的表面：地球表層的固體部分，是一切陸生生物的“立足點”。故在生物圈中，生物活動足跡最多的是巖石圈的表面。故選C。4、C【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．B．D．太陽、鐘乳石和機器人都不具有繁殖、遺傳和變異等生物的特征，故不屬于生物，ABD不符合題意。C．新冠病毒、銀耳和山茶都具有繁殖、遺傳和變異等生物的特征，故屬于生物，C符合題意。故選C。5、C【分析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系，種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭；種間關(guān)系又有共生、寄生、捕食、競爭幾種方式，共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡?！驹斀狻緼．同窩的螞蟻間相互幫助，相互協(xié)作是合作關(guān)系，而不是競爭關(guān)系，A錯誤。B．根瘤菌生活在豆科植物的根部，它能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)；而豆科植物為根瘤菌生活提供有機物，因此根瘤菌與豆科植物是共生關(guān)系，B錯誤。C．草原上的鼠和兔都吃草，二者相互爭奪食物，因此是競爭關(guān)系，C正確。D．草原上的狼和狐屬于捕食關(guān)系，狼以狐為食，D錯誤。故選C。6、D【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?！驹斀狻緼．大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進行光合作用釋放氧氣，屬于生物對環(huán)境的影響，A不符合題意。B．“千里之堤，潰于蟻穴”指很長很長的堤壩，因為小小蟻蟲的啃噬，最后也會被摧毀的，體現(xiàn)的是生物對環(huán)境的影響，B不符合題意。C．人類建造房子破壞植被，體現(xiàn)的是生物對環(huán)境的影響，C不符合題意。D．在沙漠地區(qū)，極度缺水，駱駝刺地下的根比地上部分長很多，是為了減少水分的散失，是對干旱環(huán)境的一種適應(yīng)，D符合題意。故選D。7、D【分析】生物生活的環(huán)境是指影響生物生存的因素，既有生物因素也有非生物因素?！驹斀狻緼．“田野中的其他動物”，只是指的生活環(huán)境中的生物因素中的其他生物，A不符合題意。B．“非生物因素”，只是指陽光、空氣、溫度和水分等，沒有包括生物因素，B不符合題意。C．“田野中的其他動物”和“非生物因素”的總和只是指的生活環(huán)境中的生物因素中的其他生物和非生物因素，C不符合題意。D．“A與B的總和再加上田野里的其他蝗蟲”包括了生活環(huán)境中的全部生物因素及非生物因素，D符合題意。故選D。8、D【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)；2、生物能夠進行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的?！驹斀狻科?、石頭、機器人不具有生物的特征，不是生物；魚具有生物的特征，屬于生物。故選D。9、B【分析】生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，地球上所有生物及其生存環(huán)境的總和，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分，如果以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可達約10千米的高度，向下約10千米，總共是大約20千米的范圍。生物圈為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護它?！驹斀狻緼．生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，A正確。B．生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分，如果以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可達約10千米的高度，向下約10千米，總共是大約20千米的范圍，B錯誤。C．生物圈為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，C正確。D．生物圈為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護它，D正確。故選B。10、A【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．鐵樹（蘇鐵）開花于生物的生殖發(fā)育，屬于生命現(xiàn)象，A符合題意。B．機器人跳舞是人為設(shè)計的，不屬于生命現(xiàn)象，B不符合題意。C．珊瑚礁長高是由于珊瑚蟲死掉之后形成珊瑚，珊瑚堆積使珊瑚礁長高，是自然現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象，C不符合題意。D．鐵牛不具有生物的基本特征，所以不是生物，不屬于生命現(xiàn)象，D不符合題意。故選A。二、填空題1、生物環(huán)境下層##底部水圈的大部上層生態(tài)系統(tǒng)【詳解】地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度約為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是所有生物共同的家園。生物圈Ⅱ號的失敗告訴我們：地球仍然是人類和其他生物的唯一家園，我們應(yīng)該珍惜它，愛護它。2、生物能對外界刺激作出反應(yīng)生物的生活需要營養(yǎng)處理有機垃圾，凈化環(huán)境；提高土壤肥力等綠色植物（森林生態(tài)系統(tǒng)等）【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。【詳解】含羞草遇到刺激后葉片合攏，是生物的對外界刺激的反應(yīng)，屬于應(yīng)激性，體現(xiàn)可生物能對外界刺激作出反應(yīng)。生物的生活需要營養(yǎng)，如綠色植物從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳，通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物。動物不能制造有機物，只能直接或間接利用植物等生產(chǎn)者所制造的有機物為食物。蚯蚓土壤中生活，身體呈圓筒形，有許多環(huán)形體節(jié)構(gòu)成。蚯蚓以枯葉、朽根和腐爛的有機物為食，排出的糞便又是植物生長的最好有機肥料，所以，蚯蚓可以處理有機垃圾，凈化環(huán)境；提高土壤肥力。森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。3、生物##非生物非生物【詳解】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等光決定植物的生理和分布，也影響動物的繁殖和活動時間等。溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育，水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布。4、（1）生物的生活需要營養(yǎng)（2）生物能進行呼吸【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。（1）螳螂捕蟬，黃雀在后說明生物的生活需要營養(yǎng)。（2）鯨噴出霧狀水柱說明生物能進行呼吸。5、底部表面水圈【詳解】地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度約為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。三、判斷題1、正確【詳解】同一片稻田中的雜草與水稻之間相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間等，屬于競爭關(guān)系，故題干觀點正確。2、正確【詳解】調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一，盡可能全面或比較全面的收集研究對象的某一方面的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，它的目的可以是全面的把握當(dāng)前的狀況。樣本的選取要有代表性、典型性、隨機性。調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，并制訂合理的調(diào)查方案；調(diào)查過程中要如實記錄；對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析；有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計。因此，小明在調(diào)查校園里的生物時，發(fā)現(xiàn)天空中飛過一只蝴蝶并如實記錄是正確的。3、錯誤【詳解】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分為生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）。綠色植物能進行光合作用制造有機物是生產(chǎn)者，動物和人直接或間接的以植物為食屬于消費者，不能制造有機物。細菌、真菌靠分解動植物的遺體為生為分解者。題干說法錯誤。4、正確【詳解】考查的是對照實驗，在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，叫做對照試驗。在做探究實驗時，必須遵循單一變量原則，及兩組中只能所研究的因素不同，是變量，其他條件必須相同且適宜，故本題正確。5、錯誤【分析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻可锶ο蛏峡傻竭_約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。故題干說法錯誤。四、實驗探究1、（1）光（2）光會影響鼠婦的生活（3）對照一個一樣【分析】（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。（1）提出問題：由于“科學(xué)探究?光對鼠婦生活的影響”的實驗，所以提出的問題是光會影響鼠婦的生活嗎？（2）提出假設(shè)，假設(shè)是對問題肯定或否定的解答，根據(jù)問題作出的假設(shè)是光會影響鼠婦的生活。（3）制定計劃：①