2024年少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃模版（三篇）

第6頁共6頁2024年少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃模版紙雜物應(yīng)主動(dòng)撿拾；教室需進(jìn)行綠化、美化、藝術(shù)化，保持其干凈整潔，實(shí)現(xiàn)“五無”標(biāo)準(zhǔn)，即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、言語無臟話、墻壁無腳印及球印，從細(xì)微之處著手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。四、文明習(xí)慣培養(yǎng)：我們將開展“學(xué)雷鋒、做雷鋒”系列活動(dòng)，鼓勵(lì)少先隊(duì)員從日常小事和平凡之事做起，踐行助人為樂、勤儉樸素的精神，在雷鋒高尚品德的引領(lǐng)下，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。同學(xué)間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛，杜絕打架罵人現(xiàn)象，踐行“三別”原則，即告別粗魯、陋習(xí)與壞事；同時(shí)，倡導(dǎo)“四帶”風(fēng)尚，即將禮儀帶入校園，把微笑贈(zèng)予同學(xué)，把孝敬獻(xiàn)給長輩，把謙讓帶入社會(huì)。五、節(jié)約習(xí)慣倡導(dǎo)：我們將實(shí)施節(jié)約資源“五個(gè)一”活動(dòng)，聚焦于節(jié)約一滴水、一粒米、一分錢、一度電、一張紙，要求少先隊(duì)員從身邊小事做起，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。三、工作措施概覽：1.道德品質(zhì)培育：強(qiáng)化愛國情感、遠(yuǎn)大志向、行為規(guī)范與基本素質(zhì)的教育。深化愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)民族自豪感。設(shè)計(jì)并開展貼近生活的道德實(shí)踐活動(dòng)，將道德準(zhǔn)則內(nèi)化為健康心理與良好行為。學(xué)習(xí)并踐行《小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合“每周三項(xiàng)競賽”評(píng)選，促進(jìn)全面發(fā)展。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等平臺(tái)，強(qiáng)化自我管理、約束與評(píng)價(jià)能力。2.中隊(duì)組織建設(shè)：積極開展監(jiān)督崗活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員參與感與集體活力。建立興趣小組，提升隊(duì)員綜合素質(zhì)。加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)行選拔、培訓(xùn)與指導(dǎo)，實(shí)行班級(jí)值周制度，增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感與責(zé)任感。樹立良好班風(fēng)，充分發(fā)揮中隊(duì)陣地功能。3.心理健康教育：根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合家長培訓(xùn)，利用隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行針對(duì)性心理健康教育。上好心理健康教育活動(dòng)課，關(guān)注學(xué)生心理健康。4.道德習(xí)慣養(yǎng)成：強(qiáng)化衛(wèi)生、紀(jì)律、兩課一操及禮儀常規(guī)教育，確保學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)。實(shí)施行為習(xí)慣陽光小組評(píng)比與陽光學(xué)生評(píng)選，加強(qiáng)文明禮儀、安全法制教育。結(jié)合重要節(jié)日與紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)，培育民族精神，激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情感。利用節(jié)日契機(jī)，組織豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，深化“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”。四、月度活動(dòng)安排（略去具體月份，以通用表述呈現(xiàn)）：月初：制定工作計(jì)劃，明確課間操、路隊(duì)、升旗等常規(guī)工作，準(zhǔn)備迎接檢查，開展特定節(jié)日（如“慶三八”）主題隊(duì)會(huì)并上傳材料。月中：持續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育，組織參與學(xué)?；顒?dòng)（如春季運(yùn)動(dòng)會(huì)），上好節(jié)日主題隊(duì)會(huì)并上傳材料，召開家長會(huì)。月末：總結(jié)本月工作，充實(shí)班級(jí)博客內(nèi)容，準(zhǔn)備迎接檢查或進(jìn)行放假前準(zhǔn)備，撰寫工作總結(jié)。2024年少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃模版（二）一、指導(dǎo)原則：遵循“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的理念，以全國第五次少代會(huì)的精神為指引，根據(jù)上級(jí)工作部署，深化青少年思想道德建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)的獨(dú)特作用。通過體驗(yàn)教育、雛鷹爭星等活動(dòng)方式，有計(jì)劃、有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，旨在提升少先隊(duì)員的交際能力、學(xué)習(xí)能力和生活能力，培養(yǎng)他們成為能夠創(chuàng)造幸福生活的幸福人。二、工作方針：轉(zhuǎn)變觀念，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，穩(wěn)定常規(guī)工作，追求創(chuàng)新，強(qiáng)化實(shí)踐報(bào)告，以體驗(yàn)為主，注重實(shí)效。三、工作重點(diǎn)：(一)強(qiáng)化少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)：1.加強(qiáng)學(xué)校及校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，邀請家長和社會(huì)各界人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，充分利用社會(huì)資源，為少先隊(duì)員提供更廣闊的學(xué)習(xí)和活動(dòng)空間，增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力。2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)，開學(xué)初進(jìn)行大隊(duì)、中隊(duì)委的培訓(xùn)，激發(fā)隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)的熱愛和責(zé)任感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建立隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員參與紅領(lǐng)巾禮貌禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)的管理和建設(shè)中。(二)打造堅(jiān)實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)平臺(tái)：1.完善紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)的設(shè)施，確保播音員的培訓(xùn)質(zhì)量，使每周的廣播活動(dòng)受到全校的歡迎。2.提升紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄的影響力，定期更新內(nèi)容，創(chuàng)造一個(gè)融合優(yōu)雅、活潑、趣味和知識(shí)的校園文化環(huán)境。(三)堅(jiān)持不懈地執(zhí)行常規(guī)工作：1.注重隊(duì)員的禮貌禮儀和思想道德教育，通過紅領(lǐng)巾禮貌禮儀監(jiān)督崗的日常檢查和定期的專題活動(dòng)、十星學(xué)生的評(píng)選，培養(yǎng)隊(duì)員高尚的道德情操和良好的言行習(xí)慣。2.加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)的考核，包括隊(duì)員行為規(guī)范的檢查、中隊(duì)活動(dòng)的抽查、中隊(duì)陣地建設(shè)的評(píng)比，以及輔導(dǎo)員工作的考核和調(diào)查，表彰優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。3.保證每周的升旗儀式質(zhì)量，精心選拔和培訓(xùn)升旗手、護(hù)旗手和主持人，嚴(yán)格審核演講稿件，確保升旗儀式的莊嚴(yán)和高質(zhì)量。4.深化雛鷹爭星活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定，利用雛鷹爭星作為教育工具，結(jié)合學(xué)校各類活動(dòng)，通過班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，簡化和規(guī)范活動(dòng)流程，確保雛鷹爭星活動(dòng)的持續(xù)性和有效性。(四)加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究：1.舉辦少先隊(duì)專題論文和優(yōu)秀活動(dòng)案例的評(píng)選，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員參與投稿和比賽。2.開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，分享成功經(jīng)驗(yàn)。3.舉辦隊(duì)活動(dòng)方案的評(píng)比，開展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩和評(píng)比，提升活動(dòng)的創(chuàng)新性和質(zhì)量。(五)組織一系列深受學(xué)生喜愛的少先隊(duì)活動(dòng)。2024年少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃模版（三）一、指導(dǎo)原則：遵循“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的理念，以全國第五次少代會(huì)的精神為指引，根據(jù)上級(jí)工作部署，深化青少年思想道德建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)的獨(dú)特作用。通過體驗(yàn)教育、雛鷹爭星等活動(dòng)方式，有計(jì)劃、有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，旨在提升少先隊(duì)員的交際能力、學(xué)習(xí)能力和生活能力，培養(yǎng)他們成為能夠創(chuàng)造幸福生活的幸福人。二、工作方針：轉(zhuǎn)變觀念，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，穩(wěn)定常規(guī)工作，追求創(chuàng)新，強(qiáng)化實(shí)踐報(bào)告，以體驗(yàn)為主，注重實(shí)效。三、工作重點(diǎn)：（一）強(qiáng)化少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)1.加強(qiáng)學(xué)校及校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。聘請家長和社會(huì)各界人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，充分利用社會(huì)資源，拓寬少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)和活動(dòng)空間，激發(fā)他們對(duì)少先隊(duì)的熱愛和主人翁精神。2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)。在學(xué)期初進(jìn)行大隊(duì)、中隊(duì)干部的培訓(xùn)，培養(yǎng)隊(duì)員的管理意識(shí)。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建立隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任感的隊(duì)員參與紅領(lǐng)巾禮貌禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，讓更多隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中。（二）打造堅(jiān)實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)平臺(tái)1.完善紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)的建設(shè)。確保硬件設(shè)施完備，培訓(xùn)優(yōu)秀的播音員，使每周的紅領(lǐng)巾廣播受到全校的歡迎。2.提升紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄的質(zhì)量。定期更新內(nèi)容，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅、活潑、富有知識(shí)和趣味的文化環(huán)境。（三）堅(jiān)持不懈地執(zhí)行常規(guī)工作1.注重隊(duì)員的禮貌禮儀和思想道德教育。通過紅領(lǐng)巾禮貌禮儀監(jiān)督崗的日常檢查，定期的專題活動(dòng)和十星學(xué)生的評(píng)選，培養(yǎng)隊(duì)員高尚的道德情操，使他們自覺養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣。2.加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)考核。每日檢查隊(duì)員的行為規(guī)范，抽查中隊(duì)活動(dòng)的開展情況，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)的評(píng)估，考核輔導(dǎo)員的工作落實(shí)情況，表彰優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。3.保證每周的升旗儀式質(zhì)量。精心選拔和培訓(xùn)升旗手、護(hù)旗手和主持人，嚴(yán)格審核演講稿件，確保升旗儀式的高質(zhì)量。4.深化雛鷹爭星活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定，利用雛鷹爭星活動(dòng)作為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng)，通過班隊(duì)活