2025屆吉林省吉林市第一中學高三物理第一學期期中達標檢測模擬試題含解析_第1頁
2025屆吉林省吉林市第一中學高三物理第一學期期中達標檢測模擬試題含解析_第2頁
2025屆吉林省吉林市第一中學高三物理第一學期期中達標檢測模擬試題含解析_第3頁
2025屆吉林省吉林市第一中學高三物理第一學期期中達標檢測模擬試題含解析_第4頁
2025屆吉林省吉林市第一中學高三物理第一學期期中達標檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆吉林省吉林市第一中學高三物理第一學期期中達標檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、甲、乙兩物體從同一地點同時開始沿同一方向運動,甲物體運動的v-t圖象為兩段直線,乙物體運動的v-t圖象為兩段半徑相同的圓弧曲線,如右圖所示。圖中t4=2t2,則在0~t4時間內,下列說法正確的是()A.甲物體的加速度不變B.乙物體做曲線運動C.兩物體t1時刻相距最遠,t4時刻相遇D.甲物體的平均速度等于乙物體的平均速度2、如圖所示,平行邊界MN、PQ間有垂直紙面向里的勻強磁場,磁場的磁感應強度為B,兩邊界間距為d,MN上有一粒子源A,可在紙面內沿各個方向向磁場中射入質量均為m,電量均為q的帶正電的粒子,粒子射入磁場的速度,不計粒子的重力,則粒子能從PQ邊界射出的區(qū)域長度為()A.d B. C. D.3、如圖所示,光滑水平面上,甲、乙兩個球分別以大小為=1m/s、=2m/s的速度做相向運動,碰撞后兩球粘在一起以0.5m/s的速度向左運動,則甲、乙兩球的質量之比為A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.2:14、如圖所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O為球心,一質量為m的小滑塊,在水平力F的作用下靜止P點。設滑塊所受支持力為FN,OP與水平方向的夾角為θ,下列關系正確的是()A.B.C.D.5、關于物理學的發(fā)展,下列說法正確的是A.物理學家卡文迪許在實驗室中測出了萬有引力常量的值B.牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,被稱為“稱量地球重量”的人C.伽利略研究第谷的觀測記錄,發(fā)現(xiàn)行星運行規(guī)律,總結出行星運動三大定律D.開普勒提出日心說認為太陽是靜止不動的,地球和其它行星繞太陽運動6、國際單位制(縮寫SI)定義了米(m)、秒(s)等7個基本單位,其他單位均可由物理關系導出。例如,由m和s可以導出速度單位m·s–1。下列幾個物理量的單位正確的是A.滑動摩擦因數(shù)μ的單位N/kgB.功W的單位是kg?m/s2C.萬有引力恒量G的單位是N?kg2/m2D.勁度系數(shù)k的單位是kg/s2二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、下列說法中正確是()A.氣體對容器壁有壓強是氣體分子對容器壁頻繁碰撞的結果B.物體溫度升高,組成物體的所有分子速率均增大C.一定質量的理想氣體等壓膨脹過程中氣體一定從外界吸收熱量D.自然發(fā)生的熱傳遞過程是向著分子熱運動無序性增大的方向進行的E.飽和汽壓與分子數(shù)密度有關,與溫度無關8、如圖所示,、兩物體在水平拉力作用下一起做勻速運動,兩物體在水平拉力作用下一起做勻加速運動,設、間動摩擦因數(shù)為,與地面間動摩擦因數(shù)為,間動摩擦因數(shù)為,與地面間動摩擦因數(shù)為,則可能正確的是()A. B.C. D.9、如圖甲所示,靜止在水平地面上的物塊受到水平拉力F的作用,F(xiàn)與時間t的關系如圖乙所示,設物塊與地面之間的最大靜摩擦力大小與滑動摩擦力大小相等,則()A.時間內所受摩擦力大小不變B.時刻物塊的速度最大C.時間內物塊做加速度減小的加速運動D.時間內物塊克服摩擦力做功的功率增大10、如圖所示,木塊B上表面是水平的,當木塊A置于B上,并與B保持相對靜止,一起沿固定的光滑斜面由靜止開始下滑,在下滑過程中()A.A所受的合外力對A做正功B.B對A的彈力做正功C.B對A的摩擦力做正功D.A對B做正功三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)在探究加速度與物體所受合外力和質量間的關系時,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中的砝碼質量用M表示,盤及盤中的砝碼質量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶上由打點計時器打出的點計算出:(1)當M與m的大小關系滿足__________時,才可以認為細線對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力.(2)一組同學在保持盤及盤中的砝碼質量一定的情況下,探究加速度與小車質量的關系,以下做法正確的是________.A.平衡摩擦力時,應將盤及盤中的砝碼用細線繞過定滑輪系在小車上B.每次改變小車的質量時,不需要重新平衡摩擦力C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器電源D.小車運動的加速度可用天平測出m和M,直接用公式a=求出(3)在保持小車及車中的砝碼質量M一定,探究加速度與所受合外力的關系時,由于平衡摩擦力時操作不當,兩位同學得到的a-F關系分別如圖中甲、乙所示(a是小車的加速度,F(xiàn)是細線作用于小車的拉力).其原因分別是:甲圖:_________________________________;乙圖:__________________________________.12.(12分)如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為5cm,如果取g=10m/s2,那么:(1)閃光的時間間隔是______s;(2)小球做平拋運動的初速度的大小______m/s;(3)小球經過C點時的速度大小是______m/s.(結果可以保留根式)四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,光滑絕緣的細圓管彎成半徑為R的半圓形,固定在豎直面內,管口B、C的連線是水平直徑.現(xiàn)有一質量為m帶正電的小球(可視為質點)從B點正上方的A點自由下落,A、B兩點間距離為4R.從小球進入管口開始,整個空間突然加一勻強電場,靜電力在豎直向上的分力大小與重力大小相等,結果小球從管口C處脫離圓管后,其運動軌跡經過A點.設小球運動過程中帶電量沒有改變,重力加速度為g,求:(1)小球到達B點的速度大小;(2)小球受到的靜電力的大小;(3)小球經過管口C處時對圓管壁的壓力.14.(16分)如圖所示,水平放置一個長方體氣缸,總體積為V,用無摩擦活塞(活塞絕熱、體積不計)將內部封閉的理想氣體分為完全相同的A、B兩部分.初始時兩部分氣體壓強均為P,溫度均為.若使A氣體的溫度升高△T,B氣體的溫度保持不變,求(i)A氣體的體積變?yōu)槎嗌?(ii)B氣體在該過程中是放熱還是吸熱?15.(12分)質量為m的小物塊A,放在質量為M,長度為L的木板B的左端,B在水平拉力的作用下沿水平地面勻速向右滑動,且A、B相對靜止,某時刻撤去水平拉力,經過一段時間,A在B上相對于B向右滑行了一段距離后剛好沒掉下來,已知A、B間的動摩擦因數(shù)為,B與地面間的動摩擦因數(shù)為,且,求B在地面上滑行的距離s。

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】0~t2時間段內,甲做勻加速直線運動,t2~t4時間內甲物體做勻減速直線運動,故A錯;速度是矢量,在速度時間圖象中,只能表示直線運動,B錯;在整個運動過程中t3時刻,兩物體相距最遠,C錯;在速度時間圖象中,下面所包圍的面積即為位移,可求知t4時間段內,位移相等,故平均速度相同,D對。2、C【解析】

粒子在磁場中運動的半徑,粒子從PQ邊射出的兩個邊界粒子的軌跡如圖所示:由幾何關系可知,從PQ邊射出粒子的區(qū)域長度為,C項正確.【點睛】帶電粒子的運動問題,加速電場一般由動能定理或勻加速運動規(guī)律求解;偏轉電場由類平拋運動規(guī)律求解;磁場中的運動問題則根據(jù)圓周運動規(guī)律結合幾何條件求解.3、A【解析】

設乙球的速度方向為正方向,根據(jù)動量守恒:m2v2-m1v1=(m1+m2)v,即2m2-m1=(m1+m2)×0.5,解得m1:m2=1:1;故選A.4、A【解析】

物體處于平衡狀態(tài),對物體受力分析,根據(jù)共點力平衡條件,可求出支持力和水平推力。對小滑塊受力分析,受水平推力F、重力G、支持力FN、根據(jù)三力平衡條件,將受水平推力F和重力G合成,如圖所示,由幾何關系可得,,A正確?!军c睛】本題受力分析時應該注意,支持力的方向垂直于接觸面,即指向圓心。本題也可用正交分解列式求解!5、A【解析】

由題意可知考查物理學史,根據(jù)物理學家的主要貢獻、物理思想、方法分析可得?!驹斀狻緼.物理學家卡文迪許在實驗室中測出了萬有引力常量的值,符合客觀事實,故A正確;B.牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,卡文迪許在實驗室中測出了萬有引力常量的值,由可得根據(jù)星球表面的重力加速度、星球半徑、G值可以計算出星球的質量,卡文迪許被稱為“稱量地球重量”的人,故B錯誤;C.開普勒研究第谷的觀測記錄,發(fā)現(xiàn)行星運行規(guī)律,總結出行星運動三大定律,故C錯誤;D.哥白尼提出日心說認為太陽是靜止不動的,地球和其它行星繞太陽運動,故D錯誤?!军c睛】有意識的記住一些科學家發(fā)現(xiàn)重要規(guī)律,理解其中包含的物理思想和方法。6、D【解析】

A.滑動摩擦因數(shù)μ沒有單位,故A錯誤;B.由功公式可知,功的單位為,故B錯誤;C.由公式得所以G的單位是,故C錯誤;D.由胡克定律可得所以勁度系數(shù)k的單位故D正確。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、ACD【解析】氣體對容器壁有壓強是氣體分子對容器壁頻繁碰撞的結果,選項A正確;物體溫度升高,組成物體的所有分子的平均速率變大,并非所有分子的速率均增大,選項B錯誤;一定質量的理想氣體等壓膨脹過程中,溫度升高,內能增大,對外做功,故氣體一定從外界吸收熱量,選項C正確;根據(jù)熵原理,自然發(fā)生的熱傳遞過程是向著分子熱運動無序性增大的方向進行的,選項D正確;飽和汽壓與溫度有關,且隨著溫度的升高而增大.故E錯誤;故選ACD.8、BD【解析】

以為研究對象,分析受力可知,相對于沒有運動趨勢,不受靜摩擦力,即物體與間的靜摩擦力的大小等于零,但不一定為零;以、整體為研究對象,分析受力可知,整體在水平方向受到拉力和地面對的靜摩擦力,由平衡條件得,所以一定不為零;一起做勻加速直線運動,隔離,根據(jù)牛頓第二定律可知對有水平向右的摩擦力,故,把看成一個整體,可知可能為0,也可能不為0.綜上可知BD正確,AC錯誤.9、BD【解析】

A.在0-t1時間內水平拉力小于最大靜摩擦力,物體保持不動,摩擦力大小逐漸增大,故A錯誤;B.t1到t3時刻,合力向前,物體一直加速前進,t3時刻后合力反向,要做減速運動,所以t3時刻速度最大,故B正確;C.t1到t2時刻,拉力逐漸增大,摩擦力不變,根據(jù)牛頓第二定律可知,加速度逐漸增大,故C錯誤;D.t2~t3時間內速度逐漸增大,摩擦力大小不變,根據(jù)P=fv可知物塊克服摩擦力做功的功率增大,故D正確.故選BD.點睛:根據(jù)受力情況分析物體運動情況,t1時刻前,合力為零,物體靜止不動,t1到t3時刻,合力向前,物體加速前進,t3之后合力向后,物體減速運動.10、AC【解析】木塊向下加速運動,故動能增加,由動能定理可知,木塊A所受合外力對A做正功,故A正確;A、B整體具有沿斜面向下的加速度,設為a,將a正交分解為豎直方向分量a1,水平分量a2,如圖所示,由于具有水平分量a2,故必受水平向左摩擦力f,A受力如圖所示,所以A受到支持力做負功,摩擦力做正功,故B錯誤,C正確;由牛頓第二定律得;豎直方向上;mg﹣N=ma1①水平方向上:f=ma2②假設斜面與水平方向的夾角為θ,摩擦力與彈力的合力與水平方向夾角為α,由幾何關系得;a1=gsinθsinθ③a2=gsinθcosθ④tanα=⑤聯(lián)立①至⑤得:tanα==cotθ=tan(﹣θ)即α+θ=所以B對A的作用力與斜面垂直,所以B對A不做功,由牛頓第三定律得,A對B的作用力垂直斜面向下,所以A對B也不做功,故D錯誤.故選AC.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、m?MB木板的傾角過大沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足【解析】

(1)[1].對盤及盤中砝碼:mg-F=ma;對小車:F=Ma聯(lián)立可得:a=F=mg只有當m?M時,才可認為F≈mg.(2)[2].平衡摩擦力時,先去掉盤、盤中砝碼和細線,只讓小車在重力沿斜面方向的分力作用下向左運動,當小車能勻速運動時,重力沿斜面方向的分力和摩擦力平衡,A不正確;調好后,當再次改變小車質量時,無需再平衡摩擦力,B正確;實驗時,要先接通打點計時器的電源,使打點計時器正常工作,再釋放小車,C不正確;小車的加速度是通過處理紙帶確定的,D不正確.(3)[1][2].由甲圖可看出F=0時,a≠0,說明木板的傾角過大,重力沿斜面方向的分力大于摩擦力.由乙圖可看出,只有當F達到一定值時,才會有加速度,說明平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力.12、0.11.53【解析】(1)在豎直方向上有:△h=gT2,其中△h=(5-3)×5cm=10cm,代入求得:T=0.1s;(2)水平方向勻速運動,有s=v0t,其中s=3l=15cm

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論