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第2頁共2頁2024年小學教師一崗雙責責任書樣本在本學期中,您作為班主任,學校要求您在確保完成班主任職責的同時,嚴格履行學生安全管理的職責,保障本學年度班級的安全與穩(wěn)定。現(xiàn)學校與您簽訂本學期“一崗雙責”責任書如下:1.班主任應定期對學生進行安全教育和法制教育,并依據(jù)每周一主題認真記錄于《學生安全教育記錄本》中。教育學生在課間活動中保持文明有序,預防因水、電、火等引發(fā)的安全事故,杜絕打鬧推搡等不當行為;禁止攀爬高處、參與危險游戲,不在危險建筑或場地玩耍,住宿生上下樓梯應靠右慢行。2.班主任需每日清點學生人數(shù)。對于未到校的學生,應及時了解情況,并在第一時間與家長取得聯(lián)系;學生因病或其他特殊情況需離校時,應持有請假條、班主任證明,并經(jīng)政教處批準后通知家長,方可離校;每周更新班級學生名冊一次。3.在學生集會、出操、大掃除、課外活動、郊游等活動中,班主任必須在場維持秩序并確保安全。任何外出活動必須事先向學校相關部門申請,并在獲得批準后方可進行,班主任需全權負責所有學生的人身和財產安全。4.班主任應重視對學困生的輔導工作,嚴禁體罰、變相體罰、辱罵或驅逐學生,應對學生進行細致的思想工作。關注學生行為,一旦發(fā)現(xiàn)異常,應及時詢問、家訪、教育,以防止意外事故的發(fā)生。5.在日常管理中,班主任應引導學生樹立安全意識,掌握學生行蹤,嚴格防范抽煙、酗酒、上網(wǎng)、賭博、吸毒等可能導致安全事故的行為。一旦發(fā)現(xiàn)此類行為,應立即通知家長和學校,并采取相應措施處理。確保每個時間段內無安全問題和隱患,一旦發(fā)生緊急情況,能立即向班主任報告。6.在寒暑假、節(jié)日、雙休日期間,未經(jīng)學校同意,班主任不得讓學生來?;蚪M織學生外出活動。7.班主任應根據(jù)學校規(guī)定的時間安排學生上學、放學,并在惡劣氣候條件下提醒學生注意安全到校和離校,時刻關注交通安全。8.班主任應加強與家長的溝通聯(lián)系,平時應經(jīng)常與家長溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,共同教育學生。9.班主任應安排有責任心的學生負責值日工作,確保教室及責任區(qū)域的清潔衛(wèi)生;關注學生的學習情況,加強與科任教師的溝通,定期檢查學生學習進度,協(xié)助科任教師進行督促和落實。10.學校將班主任的教育管理與班主任工作考核相結合,對于教育管理不力、玩忽職守、違反制度導致事故發(fā)生的,將進行批評教育;對于造成重大責任事故,影響學校聲譽的,將追究相應責任。11.本責任書自簽訂之日起生效。政教處主任簽字:班主任簽字:____中學____年____月____日2024年小學教師一崗雙責責任書樣本(二)在本學期中,您作為班主任,學校要求您在確保完成班主任職責的同時,嚴格履行學生安全管理的職責,保障本學年度班級的安全與穩(wěn)定?,F(xiàn)學校與您簽訂本學期“一崗雙責”責任書如下:1.各班主任應定期對學生進行安全教育和法制教育,并依據(jù)每周一個主題認真記錄在《學生安全教育記錄本》中。教育學生在課間活動中保持文明有序,預防因水、電、火等造成的安全事故,杜絕打鬧推搡等不安全行為;禁止攀爬高處、參與危險游戲,不在危險建筑或場地玩耍,住宿生上下樓梯應靠右慢行。2.班主任需每日清點學生人數(shù)。對于未到校上課的學生,應及時了解情況并與家長取得聯(lián)系;學生因病或其他特殊情況需離校時,應持有請假條、班主任證明,經(jīng)政教處批準并通知家長后方可離校;每周更新班級學生名冊。3.在學生集會、出操、大掃除、課外活動、郊游等活動中,班主任必須在場維持秩序并確保安全。外出活動前需向學校相關部門申請并獲得批準后方可進行,班主任全權負責所有學生的人身和財產安全。4.班主任應重視對學困生的輔導工作,禁止體罰、變相體罰、辱罵或驅逐學生,應對學生進行細致的思想工作。關注學生行為,一旦發(fā)現(xiàn)異常,應及時詢問、家訪、教育,預防意外事故的發(fā)生。5.在日常管理中,引導學生樹立安全意識,掌握學生行蹤,嚴防抽煙、酗酒、上網(wǎng)、賭博、吸毒等可能導致安全事故的行為。一旦發(fā)現(xiàn),立即通知家長和學校,并采取相應措施處理。確保每個時間段內無安全問題和隱患,遇事能立即報告班主任。無論班級發(fā)生任何大小事件,班主任都應在第一時間到場,及時處理并向上級領導匯報。6.寒暑假、節(jié)日、雙休日期間,未經(jīng)學校同意,班主任不得讓學生來?;蚪M織學生外出活動。7.按照學校規(guī)定的時間安排學生上學、放學,若遇惡劣天氣,應及時提醒學生注意安全到校和離校,并時刻注意交通安全。8.加強與家長的溝通。平時應經(jīng)常與家長聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,及時解決,共同教育學生。9.班主任應安排有責任心的學生負責值日工作,確保教室和責任區(qū)的清潔衛(wèi)生;關注學生的學習情況,加強與科任教師的溝通,定期檢查學生的學習進度,協(xié)助科任教師進行督促和落實。10.學校將班主任的教育管理與班主任工作考核相結合,對于教育管理不
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