廣東省2020年普通高中生物 學(xué)業(yè)水平測(cè)試沖A復(fù)習(xí)專(zhuān)題13 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)集訓(xùn)(含解析)_第1頁(yè)
廣東省2020年普通高中生物 學(xué)業(yè)水平測(cè)試沖A復(fù)習(xí)專(zhuān)題13 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)集訓(xùn)(含解析)_第2頁(yè)
廣東省2020年普通高中生物 學(xué)業(yè)水平測(cè)試沖A復(fù)習(xí)專(zhuān)題13 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)集訓(xùn)(含解析)_第3頁(yè)
廣東省2020年普通高中生物 學(xué)業(yè)水平測(cè)試沖A復(fù)習(xí)專(zhuān)題13 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)集訓(xùn)(含解析)_第4頁(yè)
廣東省2020年普通高中生物 學(xué)業(yè)水平測(cè)試沖A復(fù)習(xí)專(zhuān)題13 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)集訓(xùn)(含解析)_第5頁(yè)
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學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)集訓(xùn)

一、單項(xiàng)選擇題I:本大題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題列出的四個(gè)選

項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。

1.在樹(shù)木的營(yíng)養(yǎng)繁殖中,可用一定濃度的2,4-D溶液浸泡插條基部,其目的是()

A.抑制插條長(zhǎng)芽B.抑制側(cè)根生長(zhǎng)

C.促進(jìn)插條長(zhǎng)葉D.促進(jìn)插條生根

D[樹(shù)木枝條桿插時(shí),枝條基部涂抹一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物能夠促進(jìn)植物生根。]

2.分析以下幾種情況,兩株胚芽鞘將彎向同一方向的是()

為為為為

血小血上

ABCD

B[四項(xiàng)中左側(cè)胚芽鞘都向光(右)彎曲生長(zhǎng)。A項(xiàng)右側(cè)胚芽鞘直立生長(zhǎng)。B項(xiàng)右側(cè)胚芽鞘

也向右(光)彎曲生長(zhǎng)。C項(xiàng)右側(cè)胚芽鞘直立生長(zhǎng)。D項(xiàng)右側(cè)胚芽鞘不生長(zhǎng)不彎曲。]

3.用燕麥胚芽鞘作實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行不同方式的處理(如圖所示),其中能發(fā)生向右彎曲生長(zhǎng)

的是()

B[A直立生長(zhǎng);B右側(cè)生長(zhǎng)素不能向下部運(yùn)輸,左側(cè)生長(zhǎng)快,向右彎曲生長(zhǎng);C向光(左)

彎曲生長(zhǎng);D直立生長(zhǎng)。]

4.下列關(guān)于頂端優(yōu)勢(shì)的敘述中,錯(cuò)誤的是()

A.頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素,積累在側(cè)芽部位

B.去除頂芽,側(cè)芽生長(zhǎng)被抑制

C.頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制

D.切除頂芽,切口涂以高濃度生長(zhǎng)素,側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制

B[去除頂芽后,側(cè)芽部位由于少了頂芽向下運(yùn)輸?shù)纳L(zhǎng)素,抑制生長(zhǎng)被解除。]

5.太空宇宙飛船上放置一株水平方向的幼苗,培養(yǎng)若干天后,根莖的生長(zhǎng)方向是()

A.根向下生長(zhǎng),莖向下生長(zhǎng)

B.根向下生長(zhǎng),莖向上生長(zhǎng)

C.根和莖都向水平方向生長(zhǎng)

D.根向水平方向生長(zhǎng),莖向上生長(zhǎng)

C[太空宇宙飛船處于失重狀態(tài),沒(méi)有重力影響生長(zhǎng)素的分布,水平放置的幼苗根和莖

的上側(cè)和下側(cè)生長(zhǎng)素分布均勻,兩側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)速度相同,故都向水平方向生長(zhǎng)。]

6.有位同學(xué)將四枝葡萄插條插到水肥適宜的土壤中(如圖),其中最容易生根成活的是

()

ABCD

答案:c

7.給未受粉的番茄雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長(zhǎng)素溶液,可獲得無(wú)子番茄。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)

明()

A.果實(shí)發(fā)育與受精作用有關(guān)

B.果實(shí)發(fā)育與種子形成有關(guān)

C.生長(zhǎng)素抑制了種子生長(zhǎng)

D.生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育

D[未受粉即未受精,也就沒(méi)有種子的形成,雌蕊柱頭涂上一定濃度生長(zhǎng)素溶液后,發(fā)

育成了無(wú)子番茄,故可說(shuō)明生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育。]

8.下列化學(xué)物質(zhì)中,不是植物激素的是()

A.乙烯B.叫|跺乙酸

C."引口朵丁酸D.2,4-D

D[乙烯是植物激素,A不符合題意;呀咪乙酸是生長(zhǎng)素,是植物激素,B不符合題意;

口引蛛丁酸也是植物體內(nèi)產(chǎn)生的植物激素,C不符合題意;2,4-D是人工合成的,具有生長(zhǎng)素效

應(yīng)的物質(zhì),叫植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,不屬于植物激素,D符合題意。]

9.在田間發(fā)現(xiàn)的異常高稈植株,最可能是由下列哪種植物激素變化引起的?()

A.赤霉素B.乙烯

C.脫落酸D.細(xì)胞分裂素

A[赤霉素能促進(jìn)莖的伸長(zhǎng),因此高稈植物最有可能赤霉素含量較高。]

10.荔枝成熟后明顯增多的激素是()

A.脫落酸B.細(xì)胞分裂素

C.赤霉素D.生長(zhǎng)素

A[脫落酸促進(jìn)葉片和果實(shí)的衰老和脫落。]

11.下列關(guān)于植物激素的說(shuō)法不正確的是()

A.植物激素是一類(lèi)化學(xué)物質(zhì)

B,植物激素在植物體內(nèi)含量很少

C.植物激素不直接參與植物細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)

D.所有植物激素都促進(jìn)植物生長(zhǎng)

D[植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬鸬秸{(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物,A、B正

確。植物激素起調(diào)節(jié)作用不直接參與細(xì)胞代謝,C正確。植物激素不一定都是促進(jìn)作用,有可

能是抑制作用,D錯(cuò)誤。]

12.下列對(duì)關(guān)于“滿(mǎn)園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”這一詩(shī)句的解釋不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

()

A.體現(xiàn)了植物有頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象

B.體現(xiàn)了植物有向光生長(zhǎng)的特性

C.這是由于生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)

D.這是由于生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞分裂

D[頂端優(yōu)勢(shì)是指頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸大量積累在側(cè)芽部位,因?yàn)楦邼舛鹊纳L(zhǎng)

素抑制植物的生長(zhǎng),所以側(cè)芽的生長(zhǎng)受抑制,而頂芽的生長(zhǎng)素濃度適宜,頂芽生長(zhǎng)。]

13.進(jìn)行“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)時(shí),正確的處理方法是選

擇()

A.高濃度B.低濃度

C.任一種濃度D.一系列濃度梯度

D[生長(zhǎng)素類(lèi)似物的生理作用,與濃度具有很大的關(guān)系,通過(guò)設(shè)置一系列濃度梯度的生

長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液,便于找出最適濃度。]

14.蘆葦是我國(guó)重要的造紙?jiān)?,但多?shù)蘆葦植株較矮、纖維短,影響產(chǎn)品的質(zhì)量。如

果想使蘆葦植株長(zhǎng)高,獲得較長(zhǎng)纖維,可用某一植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑處理生長(zhǎng)期的蘆葦,這一調(diào)

節(jié)劑應(yīng)該是()

A.乙烯利B.赤霉素

C.細(xì)胞分裂素D.脫落酸

答案:B

15.下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是()

A.生長(zhǎng)素既能疏花疏果,也能防止落花落果

B.脫落酸在植物的衰老階段含量降低

C,乙烯的作用主要是促進(jìn)植物果實(shí)的發(fā)育

D.各種植物激素獨(dú)立地起作用

A[脫落酸能促進(jìn)葉片和果實(shí)的衰老和脫落,在植物的衰老階段含量較高;乙烯的作用

主要是促進(jìn)植物果實(shí)的成熟;各種植物激素不是獨(dú)立地起作用,而是相互協(xié)調(diào)、共同起調(diào)節(jié)

作用。]

二、單項(xiàng)選擇題II:本大題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題列出的四個(gè)選

項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。

16.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素

B.成熟莖韌皮部中的生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸

C.幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度相同

D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度的影響

C[對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度幼嫩細(xì)胞大于成熟細(xì)胞。]

17.下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,不正確的是()

A.在植物體內(nèi)可以進(jìn)行極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸

B.在植物體中含量很少,主要分布在生長(zhǎng)旺盛的部位

C.既可以直接參與代謝,又可以給細(xì)胞傳達(dá)調(diào)節(jié)代謝的信息

D.對(duì)于根和莖的生長(zhǎng)都是低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)

C[單側(cè)光照射引起的生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移屬于非極性運(yùn)輸;生長(zhǎng)素由形態(tài)學(xué)

的上端向形態(tài)學(xué)的下端運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸。生長(zhǎng)素在植物體中含量很少、主要分布在生長(zhǎng)旺

盛的部位,如根尖、莖尖。生長(zhǎng)素是生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì),不能直接參與代謝。生長(zhǎng)素的作用具有

兩重性,對(duì)于根和莖都是低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。]

18.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,下列使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.用低濃度的2,4-D噴灑農(nóng)田除去雜草

B.黃瓜結(jié)果后,噴灑較高濃度的脫落酸保果

C.用一定濃度赤霉素溶液噴灑蘆葦使植株長(zhǎng)得更高以獲得長(zhǎng)纖維

D.番茄開(kāi)花后,噴灑較高濃度的乙烯利溶液促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)

C[應(yīng)用高濃度的2,4-D噴灑農(nóng)田除雜草。脫落酸促進(jìn)果實(shí)脫落,無(wú)法保果。乙烯利促

進(jìn)果實(shí)成熟,促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)的是生長(zhǎng)素。]

19.在市場(chǎng)上可見(jiàn)到發(fā)育不均勻的西瓜(歪瓜),若切開(kāi)后,可發(fā)現(xiàn)凹側(cè)的種子大部分未

發(fā)育。這種現(xiàn)象可解釋為()

A.種子發(fā)育需要果實(shí)提供營(yíng)養(yǎng)

B.發(fā)育著的種子可以合成大量生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育

C.凹側(cè)見(jiàn)不到陽(yáng)光,不能形成種子

D.由于果實(shí)產(chǎn)生的生長(zhǎng)素分布不均勻造成部分種子不發(fā)育

A

20.下列生理現(xiàn)象不需要其他部位供應(yīng)生長(zhǎng)素的是()

A.楊樹(shù)頂芽的生長(zhǎng)

B.燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長(zhǎng)

C.番茄子房發(fā)育成果實(shí)

D.梨樹(shù)側(cè)芽萌發(fā)的抑制

A[頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可向下運(yùn)輸,由于生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸,所以其他部位產(chǎn)生

的生長(zhǎng)素不可能運(yùn)輸?shù)巾斞康牟课?。?/p>

21.如圖表示生長(zhǎng)素對(duì)植物根、芽和莖的生理作用,下列分析不正確的是()

進(jìn)

長(zhǎng)

長(zhǎng)

濃度L-,)

A.IO-8mol的生長(zhǎng)素促進(jìn)芽的生長(zhǎng)

B.10-'°mol的生長(zhǎng)素抑制莖的生長(zhǎng)

C.根比芽或莖對(duì)生長(zhǎng)素更敏感

D.生長(zhǎng)素的作用具有兩重性

B[由圖可知橫坐標(biāo)lO-'mol/L的生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)芽曲線(xiàn)促進(jìn)生長(zhǎng)一側(cè),故促進(jìn)生長(zhǎng),A

選項(xiàng)正確;同理B選項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度根>芽>莖,C選項(xiàng)正確;生長(zhǎng)素具有兩重

性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),D選項(xiàng)正確。]

22.將四株長(zhǎng)勢(shì)相似具頂芽的健壯植株,分別進(jìn)行下列處理,其中側(cè)芽能發(fā)育成枝條的

是()

A.去頂芽后,在斷口上放一塊瓊脂小塊

B.去頂芽后,在斷口上放一塊富含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊

C.不去頂芽,在側(cè)芽上涂抹含低濃度生長(zhǎng)素的瓊脂

D.不去頂芽,在側(cè)芽上涂以瓊脂

A[要使側(cè)芽能發(fā)育成枝條,最好的辦法就是降低側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度。]

23.如圖顯示蘋(píng)果果實(shí)發(fā)育過(guò)程中不同激素的動(dòng)態(tài)變化,其中反映乙烯變化的曲線(xiàn)是

對(duì)

%、

o

細(xì)胞分裂細(xì)胞生長(zhǎng)成熟衰老

A.IB.II

C.IIID.IV

D[乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用。因此在果實(shí)成熟的過(guò)程中,乙烯的含量會(huì)不斷增多,

而生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素等激素的含量會(huì)減少。]

24.下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的一組是()

①培育無(wú)子番茄②培育無(wú)子西瓜③果樹(shù)整枝修剪④帶芽的枝條桿插⑤移栽植

物時(shí)剪去部分葉片⑥棉花摘心

A.①③B.②④

C.⑤⑥D(zhuǎn).②⑤

D[果樹(shù)的整枝修剪、棉花的摘心是利用植物的頂端優(yōu)勢(shì)原理。帶芽的枝條桿插是因?yàn)?/p>

側(cè)芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能運(yùn)輸?shù)街l的下端促進(jìn)插枝生根,無(wú)子番茄的培育是利用生長(zhǎng)素能促進(jìn)

子房發(fā)育成果實(shí)的原理。以上四項(xiàng)均與植物激素有關(guān)。移栽植物時(shí)剪去部分枝葉是為了降低

蒸騰作用,使移栽后的植物容易成活;無(wú)子西瓜的培育是利用多倍體育種原理。因此②、⑤

與植物激素?zé)o關(guān)。]

25.下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()

A.適宜莖生長(zhǎng)的一定濃度的生長(zhǎng)素往往抑制根的生長(zhǎng)

B.赤霉素引起植株增高的原因主要是促進(jìn)了細(xì)胞的分裂

C.脫落酸促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落,只分布在將要脫落的器官和組織中

D.乙烯廣泛存在于植物多種組織中,主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

A[赤霉素引起植株增高的原因主要是促進(jìn)了細(xì)胞的伸長(zhǎng);脫落酸在將要脫落的器官和

組織中含量多;乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟?]

三、多項(xiàng)選擇題:本大題共5小題,每小題6分,共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,

至少有2個(gè)選項(xiàng)是正確的,全選對(duì)得6分,少選且正確得2分,未選、錯(cuò)選得。分。

26.分析如圖,對(duì)生長(zhǎng)素分布、運(yùn)輸、生理作用等科學(xué)的解釋是()

A.左側(cè)生長(zhǎng)素含量高,生長(zhǎng)快

B.生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸

C.生長(zhǎng)素濃度高低依次是D>C>B>A

D.根部生長(zhǎng)也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象

ABD[頂端優(yōu)勢(shì)不但在莖部存在,在根部也存在。由于單側(cè)光的影響,背光側(cè)生長(zhǎng)素分

布多,細(xì)胞生長(zhǎng)快。生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸,是主動(dòng)運(yùn)輸。頂芽合成的生長(zhǎng)素不斷向側(cè)芽

運(yùn)輸并積累下來(lái),但遠(yuǎn)離頂芽的側(cè)芽積累的生長(zhǎng)素則較少,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。]

27.某校同學(xué)探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物2,4-D對(duì)植物插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下

列有關(guān)敘述不正確的是()

nnn

0o2004006008001000

2,4-D溶液濃度/(mg?L1

A.2,4-D溶液促進(jìn)插條生根的最適濃度為400mg?L-1

B.該實(shí)驗(yàn)的自變量是2,4-D溶液濃度,因變量是插條生根數(shù)

C.所有濃度的2,4-D溶液均可以促進(jìn)插條生根

D.該實(shí)驗(yàn)不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性

ACD[圖中400mg?2,4-1)組生根數(shù)最多,但最適濃度可能位于該濃度左右,A錯(cuò)誤;

1000mg?11濃度組的生根數(shù)小于空白對(duì)照組的,表明該濃度下植株生根己經(jīng)處于抑制狀態(tài),

因此能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性,C、D錯(cuò)誤。

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