教師招聘考試題庫《教育公共基礎知識》必考知識點(二)-15

教師招聘考試題庫《教育公共基礎知識》必考知識點最新版(二)

1、多選題我國民法中規(guī)定的繼承蜘序有兩個，下列繼承人中，______屬于第一N序繼承人。

A:父母

B:子女

C:兄弟姐妹

D：旁系以內兩代血親

參考答案：AB

本題解釋：

參考答案：ABO參考解析：我國《繼承法》第十條規(guī)定，遺產按照下列順序繼承：

第一順序：配偶、子女、父母。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承

人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第?順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。故選AB.

2、簡答題簡述校本課程開發(fā)的途徑。

參考答案：

參考解析：(1)合作開發(fā)：

(2)課題研究與實驗：

(3)規(guī)范原有的選修課、活動課和興趣小組。

3、判斷題學習動機和學習效果之間呈線性關系，即動機越強，學習效果越好。

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：學習動機與學習效果之間呈倒U型曲線關系。

4、單選題認知心理學家從目標取向來解釋不同成就動機的人對不同難度工作的選擇，一般而言，學

習目標取向者傾向于選擇____的工作。

A:最簡單

B:中等難度

C:最困難

D:最簡單或最困難

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：B。參考解析：。

5、單選題教師個體專業(yè)化發(fā)展的最直接最普遍的途徑是

A:師范教育

B:入職培訓

C:在職培訓

D:自我教育

本題解釋：

參考答案：Do參考解析：

教師的自我教育就是專業(yè)化的自我建構，它是教師個體專業(yè)化發(fā)展的最宜接最普遍的途徑。

6、簡答題簡述影響師幼關系的因素。

參考答案：

參考解析：(】)幼兒自身的特征；

(2)教師自身特征直接影響其和諧關系；

(3)師幼互動；

(4)幼兒特征與教師特征的組合也影響師幼和諧關系；

(5)教師與家長之間的關系對師幼和詣關系也產生重要膨響:

(6)幼兒園不同的教育活動：

(7)客觀環(huán)境因素的影響：

(8)文化性因素的影響。

7、單選題下列遺囑中效力最大的是

A:口頭遺囑

B:自書遺囑

C:代書遺囑

D:公證遺囑

參考答案：D

本題解釋：

參考解析：《繼承法》第二十條規(guī)定，遺咽人可以撤銷、變更自己所立的遺囑。立有數(shù)份遺囑，內容相抵

觸的，以最后的遺囑為準。自書、代書、錄音、口頭遺囑，不得撤銷、變更公證遺囑。故選Do

8、簡答題小學五年級學生小奇迷上了網絡游戲，經常離家出走。6月2日，小奇第五次高家出走，

父母親朋四處尋找，直到6月10日，才在一家網吧里找到已經精神恍惚的他。6月19日，小奇再次離家

出走，3天后其父母又是在一家網吧里找到他.從此以后，小奇被無奈的父母關注了家里.其父母也在家

里陪他自學。據小奇的班主任陳老師介紹，小奇以前成績還不錯，但由于沉溺于游戲，成績直線下降。她

時常苦口婆心地給學生講很多道理和案例，但班上曠課到網吧去玩的學生還是很多，離家出走的也不止小

奇一個。她說：“我們學校能管住學生，但管不住網吧。"中國互聯(lián)網絡信息中心公布的一項統(tǒng)計表明，

18歲以下的網民占我國上網人數(shù)的15.1%。從職業(yè)結構來看，學生占23%,是所有職業(yè)中比例最高的群

體。廣西河池市十多位人大代表對全市61家網吧暗訪后統(tǒng)計顯示，進入網吧的未成年人占網吧總人數(shù)

57.3%。

閱讀上述材料，請從社會、家庭和學校三種教育力量整合的角度，談談你的認識,

參考答案：

參考解析：

(1)本材料反映的情況是一個值得引起全社會關注的現(xiàn)象和問題，從大的方面看關系到國家、民族的發(fā)

展和社會的穩(wěn)定；從小的方面看，關系到家庭的幸福和個體的發(fā)展。

(2)本材料提到的班主任說的話以及中國互聯(lián)網信息統(tǒng)計數(shù)據表明未成年學生上網的比例很高，這揭示

了社會層面對教育的支持力度不夠，從側面說明了社會、家庭和學校教育三種力量結合的重要性。社會、

學校、家庭應三結合，形成教育合力。

(3)對于該材料應著重從社會教育的角度闡述。作為政府應采取強硬的措施，以減少上述現(xiàn)象的發(fā)生，

優(yōu)化未成年人成長的環(huán)境。作為經營者，應自覺按照國家的政策和法律，合法經營，關注自己的良知，關

注未成年人的活動范圍，盡量不與之相悖。社會應開展多種有益的教育活動方式，協(xié)調學校教育和家庭教

育，吸引學生參加，為其成長創(chuàng)造條件。家庭教育應注意方式方法，讓孩子的學習、人格同步成長。

9、單選題“培養(yǎng)小班幼兒愉快地進餐，正確地使用小勺，飯后擦嘴”，這屬于幼兒園教育目標層次

中的____

A:遠期口標

B:中期目標

C:近期口標

D:活動目標

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：B。參考解析：中期目標即幼兒園小、中、大等各年齡班的教育目標。

10、單選題對道德行為具有定向調節(jié)作用的是_____°

A:道德意志

B:道德情感

C:道德動機

D:道德認識

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：D。參考解析：道德認識是品德的基礎，它對道德行為具有定向的意義，是行為的調節(jié)機構。

道德情感是產生道德行為的動力。道德行為是品德的綜合表現(xiàn)和檢驗依據。

11、單選題重一點的燙傷應立即用冷水沖洗不少于一分鐘。

A:20

B:30

C:40

D:50

參考答案：B

本題解糅：

參考答案：Bo參考解析：重一點的燙傷用水沖30分鐘左右，因為這樣可以把創(chuàng)面的熱量隨水流帶走以免

加深創(chuàng)傷。

12、填空題新課程改革是指我國從1999年正式啟動的

參考答案：基礎教育課程改革

本題解釋：

參考解析：基礎教育課程改革

13、單選題教師的根本任務是—

A:教書育人

B:揭示教育規(guī)律

C:實現(xiàn)人的全面發(fā)展

D:開展科學研究

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A.參考解析：

教書育人是教師的根本任務。

14、單選題《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》是新課程改革的指導性文件，其中指出

是科教興國的奠基工程，對提高中華民族素質，培養(yǎng)各級各類人才，促進社會主義現(xiàn)代化建設具有全局

性、基礎性和先導性作用。

A:五育結合

B:理論與實際相結合

C:產學研相結合

D:產教結合

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A。參考解析：基礎教育是科教興國的奠基工程，對提高中華民族素質、培養(yǎng)各級各類人才，

促進社會主義現(xiàn)代化建設具有全局性、基礎性和先導性作用。保持教育適度超前發(fā)展，必須把基礎教育擺

在優(yōu)先地位并作為基礎設施建設和教育事業(yè)發(fā)展的重點領域，切實予以保障。故根據題意此題選A,

15、單選題習近平強調，我們要堅持走和平發(fā)展道路，但決不能放棄我們的正當權益，決不能犧牲國

家核心利益。任何外國不要指望我們會拿自己的核心利益做交易，不要指望我們會吞下?lián)p害我國主權、安

全、發(fā)展利益的苦果。這是因為_____

①主權國家對其領域內一切人和物具有管轄的權利

②國家主權具有對內的至高無上性和對外的獨立自主性

③維護國家利益是主權國家對外活動的出發(fā)點和落腳點

④維護和平是我國外交政策的宗旨，是實現(xiàn)發(fā)展的基礎

A:(D@

B:

C:(D@

D:@@

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：Bo參考解析：“決不能放棄我們的正當權益，決不能犧牲國家核心利益”，體現(xiàn)了我國堅決

維護自己的國家利益，③正確回答了其中原因?！叭魏瓮鈬灰竿覀儠米约旱暮诵睦孀鼋灰住保?/p>

體現(xiàn)了我國堅決維護國家的獨立和主權，②正確問答了其中原因。①與題意不符。維護世界和平、促進共

同發(fā)展是我國外交政策的宗旨，④錯誤。

16、簡答題《狐貍和烏鴉》教學片斷

學習了課文最后一段，教師打出幻燈片：烏鴉寂寞地站在一棵樹上。

師：請小朋友仔細觀察這只烏鴉的神態(tài)，想一想：看若狐貍叼起肉問洞，它心中會想些什么？

(學生稍加思考，紛紛舉起了小手)

生：烏鴉很傷心，心想：哎！都怪我愛聽好話，才會上當。

生：烏鴉真后悔，要是我不那么愛聽好話，孩子們這時就有肉吃了。

老師正想總結，卻有一男生忽地站起來，說：&quol;烏鴉心想：嘿！我長這么大，從沒有聽誰夸我羽毛漂

亮，嗓子好，今天總算聽到了。不就是一塊肉么，孩子別急，我再給你們找去。Muot;(頓時，教室里哄

堂大笑)

思考：如果你是課堂上的這位老師，你該怎么評價這名男生的表現(xiàn)？這體現(xiàn)了什么教學原則？

參考答案：

參考解析：

(1)如果我是這位老師，我會對這位男同學的想法進行鼓勵與贊揚。

(2)教師的做法能夠體現(xiàn)因材施教的教學原則。因材施教原則是指教師在教學中，要從課程計劃、學科

課程標準的統(tǒng)一要求出發(fā)，面向全體學生，同時又要根據學生的個別差異，有的放矢地進行有差別的教

學，使每個學生都能揚長避短，獲得最佳的發(fā)展。因材施教的教學原則既為學生身心發(fā)展的客觀規(guī)律所決

定，也受我國的教育目的制約。材料中教師很好的做到了這一點。

(3)教師的做法也體現(xiàn)了啟發(fā)性的教學原則。后發(fā)性原則是指在教學活動中，教師要調動學生的主動性

和積極性，引導他們通過獨立思考、積極探索，生動活潑地學習，自覺地掌握科學知識，提高分析問題和

解決問題的能力。教師對這位男生的想法進行鼓勵，而不是否定，這樣就能調動學生學習的主動性和積極

性。

17、單選題奧蘇伯爾把有意義學習分為基本的有意義學習和較高級的發(fā)現(xiàn)學習，有意義學習包括代表

性學習、概念學習和命題學習：較高級的發(fā)現(xiàn)學習包括_____。

A:發(fā)現(xiàn)問題

B:概念同化

C:問題解決

0：陳述

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：Co參考解析：奧蘇伯爾認為.發(fā)現(xiàn)學習還涉及其他三種學習類型：運用、問題解決、創(chuàng)造。

“運用”是指把已知命題直接轉換到類似的新情境中去，有點類似于我們通常所講的“練習”?！皢栴}解

決”是學生無法把已知命題直接轉換到新情境中去，學生必須通過一些策，使一系列轉換前后有序?！皠?chuàng)

造”是指能產生某種新的產品，或者對學生來說是新的，或者在人類認識意義上來說是新的，都應該被視

為創(chuàng)造性行為。

18、單選題“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”體現(xiàn)的學習策

略是_____。

A:復述策略

B:組織策略

C:計劃策略

D:精細加工策略

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：D。參考解析：精細加工策是一種將新學材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意

義的深層加工策。主要包括位置記憶法、首字聯(lián)詞法、視覺聯(lián)想法和關鍵詞法等，

19、簡答題簡述學前兒童同伴關系的功能。

參考答案：

參考解析：

(1)同伴關系給予安全感和歸屬感：

(2)同伴交往有利于兒童學習社交技能和策，促進其社會行為向友好、積極的方向發(fā)展;

(3)同伴交往有利于促進學前兒童認知能力的發(fā)展：

(4)同伴交往有助于兒童自我意識和人格的發(fā)展；

(5)同伴交往可以幫助兒童去自我中心；

(6)同伴交往對幼兒的社會適應性和心理健康具有重.要影響。

20、多選題西歐有一句名諺：“中國人的頭，阿拉伯人的口，法蘭西人的手，”結合對古代科技史的

理解，下列說法正確的是_____

A:中國人的智慧創(chuàng)造了領先世界的科技成就

R-古代歐洲的科技成就比中國的科技成就更感

C:歐洲吸收和借鑒中國科技成就，形成近代科學

D:阿拉伯人在東西方文化交流中起到了橋梁作用

參考答案：ACD

本題解釋：

參考答案：ACDO參考解析：由中國人的頭，可知在古代科學發(fā)展史上，是中國人的智藍創(chuàng)造了領先世界

的科技成就，而古代歐洲的科技成就顯然遠不如中國。所以排除B項。

21、單選題活動課程的特點包括鄉(xiāng)土性、綜合性、經脆性、伸縮性和

A:實踐性

B:專業(yè)化

C:心理學化

D：靈敏性

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：Co參考解析：

活動課程的特點主要有五點，即鄉(xiāng)土性、綜合性、經驗性、伸縮性和心理學化。

22、簡答題簡述意志的特征。

參考答案：

參考解析：

(0意志行動是人特有的自覺確定目的的行動；(2)意志對活動有調節(jié)支配作用，使人的行動能按設定

好的目的去改造世界：(3)克服內部和外部的困難是意志行動最重要的特征：(4)意志行動以隨意動作

為基礎。

23、簡答題氣質

參考答案：

參考解析：氣質是不依活動目的和內容為轉移的典型的、穩(wěn)定的心理活動的動力特點。

24、判斷題德國教育家第斯多惠是“教師中心論”的代表人物。

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：德國教育家赫爾巴特是“教師中心論”的代表人物。第斯多惠提出自然適應原

則和文化適應性原則。

25、判斷題免疫、神經、內分泌系統(tǒng)是動物和人體的三大調節(jié)系統(tǒng)。

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：免疫、神經、體液是動物和人體的三大調節(jié)系統(tǒng)。

聿

武眄S

a“教學相長”“長善救失”的教學思想是____中首先提出的。

A{學記

Bd孟子

c{勸學

Dd論語

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A。參考解析：“教學相長”“長善救失”的教學思想均是《學記》口首先提出的。

27、單選題班主任在組織班級教育力量中所起的作用是―

A:決定作用

B:領導作用

C:紐帶和橋梁作用

D：核心作用

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：Co參考解析：班主任是聯(lián)系各科科任教師的紐帶，是學校班級間相互聯(lián)系的紐帶，也是溝通

學校與家庭、社會各方面教育力量的橋梁。

28、簡答題簡述對皮亞杰的認知發(fā)展階段理論的評價。

參考答案：

參考解析：

貢獻：（1）皮亞杰通過一些經典概念描述兒童認知發(fā)展的整個過程，揭示了個體心理發(fā)展的某些規(guī)律，

證實了兒童認知發(fā)展的主動性和內發(fā)性：（2）皮亞杰關于認知發(fā)展階段的劃分不是按照個體的實際年

齡，而是按照其認知發(fā)展的差異，因而在實際教學中具有一般性；（3）他為教育教學實踐中的因材施教

原則提供了理論依據；（4）他提出“發(fā)展是一個建構的過程”等建構主義發(fā)展觀，是建構主義理論的開創(chuàng)

者。

局限：（1）針對皮亞杰有關兒童認知發(fā)展的年齡階段的劃分所進行的驗證性研究發(fā)現(xiàn)，皮亞杰對兒童的

認知發(fā)展估計不足，對各階段的年齡劃分也有絕對化傾向。（2）皮亞杰的認知發(fā)展理論只重視認知發(fā)展

而忽視社會行為發(fā)展。他認為發(fā)展先于學習，不主張通過學習加速兒童的認知發(fā)展，忽視了教育對兒童認

知發(fā)展的積極能動作用。心理學家們通過實驗還發(fā)現(xiàn)，皮亞杰低估了兒童的綜合能力。

29、簡答題學習準備

參考答案：

參考解析：學習準備是指學生原有的知識水平或心理發(fā)展水平對新的學習的適應性，即學生在學習新知

識時，那些促進或妨礙學習的個人生理、心理發(fā)展的水平和特點。

30、判斷題學生的學習主要以掌握直接經驗為主。_

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：

學生的學習主要以掌握間接經驗為主。

31、判斷題考試與考查是學生學業(yè)成績評價的基本方式。______

參考答案：正確

本題解釋：

參考答案：對。參考解析：學生學業(yè)成就評價的方式主要有考查和考試兩種?？疾橐话闶侵笇W生的學習

情況和成績進行的一種經常的小規(guī)模的或者個別的檢查和評定?？荚囈话闶侵笇W生學業(yè)成績進行的階段

性或者總結性的檢查和評定。

32、簡答題試述學前教育學的任務。

參考答案：

參考解析：(1)總結我國學前教育的經驗，研究學前教育基本理論，引進國外學前教育的理論和實踐，

以探討我國學前教育的規(guī)律及今后發(fā)展趨勢：

(2)通過對學前教育實踐的理論研究，用科學的教育觀念指導學前教育實踐，不斷提高學前教育機構和

家庭的科學教育水平；

(3)學前教育學的有關基本理論，可為國家和有關部門制定學前教育的政策、措施和進行教育改革提供

理論依據和策思想。

33、單選題行為主義心理學誕生的標志是_____的發(fā)表。

A:《在行為主義者看來的心理學》

B:《心理學大綱》

C:《行為主義心理學》

D:《關于行為主義》

參考答案：A

本題解糅:

參考答案：Ao參考解析：

1913年，美國心理學家華生發(fā)表了《在行為主義者看來的心理學》，宣告了行為主義的誕生。

34、簡答題《母育學?！?/p>

參考答案：

參考解析：《母育學校》是夸美紐斯的專著，它是世界上第一部系統(tǒng)地論述在家庭教育形式下學前兒童教

育的專門著作。

35、單選題“讓學校的每一面墻壁都開口說話。”這充分運用了下列哪一種德育方法

A:陶冶教育法

B:榜樣示范法

C:實際鍛煉法

D:品在評價法

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：Ao參考解析：

陶冶教自法是利用或創(chuàng)設具有教白怠義的環(huán)境或情境，對學生進行潛移默化的熏陶和感染，使其在耳滯目

染中受到感化的方法。“讓學校的每一面墻壁都開口說話”是這一德育方法的體現(xiàn)。

36、多選題毛澤東思想活的靈魂有

A:調查研究

B:群眾路線

C:實事求是

D:獨立自主

參考答案：BCD

本題解釋：

參考答案：BCD.參考解析：毛澤東思想活的靈魂，是貫穿于毛澤東思想各個組成部分的立場、觀點和方

法，包含三個基本方面：實事求是、群眾路線、獨立自主。故選BCD。

37、填空題中國古代內發(fā)論的代表是___o

參考答案：孟子

本題解釋：

參考解析：孟子

38、單選題嫦娥三號衛(wèi)星已于2013年12月2日凌晨1：30分在四川省西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。

“嫦娥三號”攜月球車首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察，并開展月表形貌與地質構造調查等科

學探測，

A:“攬月號”

B:“錢學森號”

C:“玉兔號”

D:“追夢號”

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C。參考解析：這是一道時事題。“嫦娥三號”于2013年12月2日1時30分，在西昌發(fā)射中

心發(fā)射?！版隙鹑枴睌y“玉兔號”月球車首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察?！版隙鹑枴毙l(wèi)星是中

國國家航天局嫦娥工程第二階段的登月探測器，“嫦娥三號”由著陸器和巡視探測器（即“玉兔號”月球

車）組成，進行首次月球軟著陸和自動巡視勘察，獲取月球內部的物質成分并進行分析，將一期工程的

“表面探測”引中至內部探測。在這里問的是月球車的名字，故選C。

39、單選題在我國，16周歲以上的未成年人以自己的勞動收入為主要生活來源的，應視為_

A:限制行為能力人

B:無行為能力人

C:完全行為能力人

D:部分限制行為能力人

參考答案：C

本題解釋：

參考答案；Co參考解析；民事行為能力是民事主體獨立實施民事法律行為的資格。我國民法規(guī)定18周歲

以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，是完全民事行為能力人。同時民法通則笫卜一條第二款規(guī)

定，16周歲以上不滿18周歲的公民以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。據

此，答案為Co

4單田

正常新生兒呼吸頻率約為

旭

A分

28

次

/分

次

/分

次

/分

參考答案：c

本題解釋：

參考答案：C.

41、單選題”跳一跳，摘桃子”的理論根據是_____

A:歧近發(fā)展區(qū)理論

B:一般發(fā)展理論

C:心理發(fā)生論

D:全面發(fā)展理論

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：Ao參考解析：

蘇聯(lián)心理學家維果斯基提出的”最近發(fā)展區(qū)”，是指學生即將達到的發(fā)展水平與現(xiàn)有的發(fā)展水平之間的差

異，如果學生的發(fā)展水平處于”最近發(fā)展區(qū)”，那么這正是最能敏植地接受教育的時候?！碧惶?，摘桃

子”正是據此而提出來的。

42、單選題我們在做數(shù)學題時用的電_____。____

A:左腦.右腦

B:右腦.左腦

C:左腦.左腦

D:右腦,右腦

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：Ao參考解析：

大腦左半球是抽象邏輯思維和言語中樞的優(yōu)勢半球，主要負責言語、閱讀、書寫、運算和推理等：右半球

是形象思維和高度空間知覺的優(yōu)勢半球，主要處理的信息是知覺物體的空間關系、情緒情感、欣賞音樂和

藝術等。

43、多選題以下屬于時間單位的有—

A:世紀

B:光年

C:納秒

D:焦耳

參考答案：AC

本題解釋：

參考答案：AC。參考解析：一世紀是一百年，一納秒是十億分之一秒，均為表示時間的單位。光年是長度

單位，指光在真空中行走的距離，它是由時間和速度計算出來的。焦耳是能量、功、熱的單位。因此，

B、D都不選。故選AC.

44、判斷題公文主題的基本要求是正確深刻、單一集中、鮮明確切。

參考答案：正確

本題解糅：

參考答案：對。參考解析：主題是公文的主要思想和中心內容，它具有決定材料的取舍，支配公文的謀篇

布局，制約表達手法的運用，影響公文遣詞造句，彰顯公文價值等多方面的作用，公文主題必須正確、鮮

明、集中、深刻。故本題判斷正確。

45、單選題具有抗生酮作用的營養(yǎng)素是______

A:脂類

B:擊白質

C:碳水化合物

D：微量元素

參考答案：C

本題解解：

參考答案：Co參考解析：

脂肪在體內分解代謝，需要前萄糖的協(xié)同作用。當膳食中碳水化合物供應不足時，體內脂肪或食物脂肪被

動員并加速分解為脂肪酸來供應能量。在這一代謝過程中，脂肪酸不能徹底氧化而產生過多的耐體，麗體

不能及時被氧化而在體內蓄積，以致產生酮血癥和酮尿癥。膳食中充足的碳水化合物可以防止上述現(xiàn)象的

發(fā)生，因此，碳水化合物具有抗生酮的作用。

46、判斷題學習動機就是激發(fā)學生進行學習活動的動力，學習動機包括學習自覺性和學習興趣兩種。

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案，錯“參考解析，學習動機是直接推動學生進行學習的內部動力.學習動機并不是某種單一的結

構，而是由多種動力因素組成的整體系統(tǒng).其中包括學習需要、學習自覺性、學習態(tài)度、學習興趣等。學

習需要是社會和教育的客觀要求反映在學生頭腦中形成的學生對學習的主觀需要。學習自覺性是指學生清

晰地意識到自己的學習目的和學習的社會意義。學習態(tài)度是指學生在學習活動中較持久的肯定或否定的內

在反應傾向。學習興趣乂稱為“求欲”，是學習動機中最現(xiàn)實、最活躍的成分。

47、單選題下列作者、作品、朝代對應正確的是

A:諸葛亮一一《誠子書》一一漢

B:賈誼一一《過秦論》一一漢

C:韓愈一一《秋聲賦》一一宋

D：王安石——《捕蛇者說》——未

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：B。參考解析：本題考查文學常識?！哆^秦論》是