教師能力測試高中生物學試卷2附答案

教師能力測試高中生物學試卷2（附答案）

i.下列與細胞有關的敘述，正確的是

A.細胞中大多數(shù)無機鹽以化合物的形式存在

B.內(nèi)質網(wǎng)廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點

C.細胞間信息交流必需依賴細胞膜上的受體

D.癌變細胞和衰老細胞的新陳代謝速率減慢

2.生物實驗中常用大腸桿菌作為實驗材料，下列說法正確的是

A.采用差速離心法可將大腸桿菌的核糖體、線粒體等細胞器分離

B.大腸桿菌逆濃度梯度吸收K+時，既消耗能量又需要膜上載體蛋白的協(xié)助

C.赫爾希和蔡斯在“噬菌體侵染細菌的實驗”中可用酵母菌替代大腸桿菌

D.大腸桿菌呼吸作用產(chǎn)生的C02可使澳麝香草酚藍水溶液由黃色變綠色再變藍色

3.科學家在線蟲細胞中發(fā)現(xiàn)一種微小RNA（let-7RNA）。該RNA在線蟲幼蟲期的后期出

現(xiàn)，抑制Lin-41蛋白的合成，促使線蟲由幼蟲期進入成蟲期。若控制let-7RNA的基

因發(fā)生突變，將導致線蟲一直停留在幼蟲期。下列敘述錯誤的是

A.控制let-7RNA的基因轉錄時，RNA聚合酶與該基因的起始密碼子結合

B.let-7RNA可能是阻止Lin-41蛋白的翻譯過程，從而抑制該蛋白質的合成

C.let-7RNA在幼蟲期的后期出現(xiàn)，是基因選擇性表達的結果

D.線蟲不能由幼蟲期進入成蟲期，是由于遺傳信息發(fā)生改變導致的

4.下列關于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗”的敘述，錯誤的是

A.實驗中應設置一組用蒸儲水處理的插條作為對照組

B.用不同濃度的生長素類似物溶液浸泡插條基部是為了控制自變量

C.實驗中因變量可用觀察統(tǒng)計每組插條生根的數(shù)目表示

D.通過預實驗摸索大致濃度范圍是為了避免無關變量的干擾

5.下列關于人體免疫調(diào)節(jié)及其應用的敘述，正確的是

A.健康人的T細胞直接移植給腫瘤患者可提高患者的免疫力

B.吞噬細胞對病原體的攝取和處理使其抗原暴露屬于非特異性免疫

C.用人工標記的抗體注入體內(nèi)可以檢測組織是否存在相應的抗原

D.HIV侵入人體后可刺激T細胞分泌淋巴因子并與HIV結合

6.我省黔東南等地一直都有稻田養(yǎng)魚的傳統(tǒng)，建設了“稻一紅萍（水生植物）一魚”的

立體農(nóng)田。下列說法正確的是

A.“稻一紅萍一魚”構成了該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈

B.稻田中魚的引入加快了該生態(tài)系統(tǒng)的物質和能量循環(huán)

C.該生產(chǎn)模式能提高該生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率

D.立體農(nóng)田是充分利用了空間和資源而發(fā)展起來的一種生產(chǎn)模式

29.（10分）

為探究不同波長的光和CO2濃度對番茄幼苗凈光合作用速率的影響，分別用60W的

白色、藍色和黃色燈管作光源，在不同CCh濃度下測定植株的凈光合速率（凈光合速率=

實際光合速率-呼吸速率），結果如下圖所示。

（1）光合作用過程中產(chǎn)生的（CH2O）中的氧原子來自（答物質）；C3

不斷生成和消耗的場所是o

（2）植物吸收光進行光合作用過程中，能量的轉化途徑是0

（3）凈光合速率可以通過有機物的積累速率表示。據(jù)圖分析，a點的有機物積累速率

大于b點，從光合作用的角度分析，原因是o

（4）據(jù)圖分析，溫室中種植蔬菜時，為提高產(chǎn)量應采取的措施有（答2個方面）。

30.（9分）

下表為某人血糖及胰島素檢測數(shù)據(jù)。

寸間葡萄糖（單位：mmol/L）胰島素（單位：mWL）

項目\空腹進食2小時后進食3小時后空腹進食2小時后^^3小時后

結果5.177.744.4923.85106.340.37

正常值4.11—5.894.11—7.84.11—5.892.6—24.9空腹4—5倍碰2—3倍

回答下列問題:

（1）此人（填“是”或“不是”）糖尿病患者，判斷依據(jù)是O

（2）與空腹時相比，進食2小時后、進食3小時后血糖變化的原因分別是0

（3）研究發(fā)現(xiàn)人在緊張、焦慮、恐懼等情況下，可使相關神經(jīng)末稍釋放,并作

用于腎上腺，使腎上腺素的分泌量增加，長期下去會導致血糖濃度高居不下。這說明人體

內(nèi)血糖濃度的調(diào)節(jié)屬于o

31.（12分）

已知果蠅長翅和小翅由常染色體上等位基因（A與a）控制，紅眼和棕眼由另一對同源

染色體的等位基因（B與b）控制。某研究小組進行了如下圖所示的雜交實驗。

p辛長翅棕眼X8長翅紅眼

Fi早6長翅棕眼早&長翅紅眼早&小翅棕眼早白小翅紅眼

比例3：3：1：1

回答下列問題：

（1）根據(jù)上述實驗結果（填“能”或“不能"）確定眼色基因在x染色

體上，理由是。

（2）若控制眼色的基因位于X染色體上，親本長翅棕眼果蠅產(chǎn)生卵細胞的基因組成及

比例為;Fi中小翅棕眼的基因型為0

（3）若控制眼色的基因位于常染色體上，根據(jù)上述實驗不能確定眼色性狀的顯隱性關

系。請用Fi中的果蠅為材料，設計一個雜交實驗來確定紅眼/棕眼性狀的顯隱性（要求：

寫出實驗思路、預期結果及結論）。

32.（8分）

大豆蜥蟲是大豆的主要害蟲，以群集的方式分布于被害植株的嫩葉，通過刺吸

汁液造成葉背扭曲或皺縮，影響葉片進行光合作用從而降低了大豆的產(chǎn)量和品質。

為提高大豆的產(chǎn)量和品質，植保員深入田間開展了治理大豆魴蟲的工作。

回答下列問題：

（1）豆田中除大豆和大豆魴蟲外，請用實例說明還存在的種間關系有（答

兩例即可）。

（2）氣溫高、降雨少等氣象條件會導致大豆蜥蟲數(shù)量急劇增加。植保員調(diào)查大

豆魴蟲的種群密度可采用法。種群密度是指。

（3）農(nóng)業(yè)中常采用保護大豆魴蟲天敵的措施來治理蟲害，既能控制害蟲數(shù)量又能維持

豆田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，原因是。

37.［生物——選修1：生物技術實踐］（15分）

某研究小組對野生型酵母菌進行誘變處理，得到了酒精產(chǎn)量高的優(yōu)質酵母菌，并制備

固定化酵母細胞用于生產(chǎn)。

回答下列問題：

（1）在分離純化該優(yōu)質酵母菌過程中，用（答接種方法）才能得到圖甲所

示的結果，該接種過程中用到乙圖所示的實驗器材有（多選）。

BCD

甲乙

（2）為了證明分離純化得到的酵母菌能提高酒精產(chǎn)量，可將等量的和分離純

化得到的酵母菌，分別接種于含等量葡萄糖編號為1、2的兩組發(fā)酵裝置中，適宜條件下

培養(yǎng)。一段時間后取樣，用________檢測，若實驗結果為，則說明該酵母菌能

提高酒精產(chǎn)量。

（3）分離純化得到酒精產(chǎn)量高的優(yōu)質酵母菌，可制備成固定化細胞用于生產(chǎn)，該技術

的優(yōu)點是-在制備固定化酵母細胞過程中，配制海藻酸鈉溶液時要用小火或者

間斷加熱，原因是;若固定化得到的凝膠珠顏色過淺且呈白色，說

明o

38」生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題］（15分）

人類復合型免疫缺陷癥患者體內(nèi)缺失腺甘酸脫氨酶（ADA）的基因，導致體內(nèi)缺乏腺

甘酸脫氨酶。隨著基因工程的不斷發(fā)展，科學家利用基因治療治愈了人類復合型免疫缺陷

癥，過程如下圖所示。

攜帶有

ADA病

基因的細胞毒

?

含有ADA基因的患者體內(nèi)分

回答下列問題：

（1）基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟，圖中①代表的步驟是。

（2）圖中③表示目的基因的檢測與鑒定。檢測ADA基因是否存在T細胞中，用PCR

技術進行擴增時，應提取T細胞中的（填“mRNA”“總RNA”或“DNA”）

作為PCR模板，從而篩選出含ADA基因的T細胞。檢測ADA基因是否轉錄時，未出現(xiàn)

ADA基因轉錄的mRNA,從基因表達載體的構建角度推測，最可能的原因是。

（3）含ADA基因的T細胞必需要能產(chǎn)生_________,才能注入患者體內(nèi)，達到治療

疾病的目的。這種治療方法屬于基因治療，基因治療是指

（4）基因工程中常用的載體,除上圖所示以外，還有和

參考答案

一、選擇題

1.B2.B3.A4.D5.C6.D

二、非選擇題

29.每空2分，共計10分

（1）CO2葉綠體基質

（2）光能-ATP（NADPH）中活躍的化學能一有機物中穩(wěn)定的化學能

（3）葉綠體中的色素吸收藍光多于黃光，光反應產(chǎn)生的［H］和ATP多，暗反應快，積累

有機物的速率快。（合理答案給分）

（4）實時通風/增施有機肥/采用C02發(fā)生器、用無色的塑料薄膜或玻璃搭建溫室棚（合

理答案給分）

30.除標注外，每空1分，共計9分

（1）不是

因為空腹和進食2小時、3小時后血糖濃度和胰島素濃度都在正常值范圍內(nèi)（2分）

（2）食物中糖類的消化和吸收，導致進食2小時后血糖濃度升高；血糖濃度升高導致胰

島素分泌量增加（促進細胞對血糖的攝取、利用、存儲），導致進食3小時后血糖

濃度下降。（4分）（合理答案給分）

（3）神經(jīng)遞質神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

31.除標注外，每空2分共12分

（1）不能因為B中眼色性狀和性別沒有關聯(lián)（合理答案給分）

（2）AXB:AXb:aXB:aXb=l：1：1：1aaXBXb、aaXBY

（3）實驗思路：選取Fi中棕眼雌雄果蠅進行交配，觀察并統(tǒng)計后代表現(xiàn)型及比例預

期結果及結論：若子代中棕眼：紅眼=3：1,則棕眼為顯性性狀；若子代全部為棕

眼，則棕眼為隱性性狀。（合理答案給分）（4分）

32.除標注外，每空2分，共計8分

（1）大豆與根瘤菌之間互利共生關系/大豆蠣蟲與食蛆瓢蟲之間捕食關