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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁華中師范大學(xué)《中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究》
2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在社會(huì)分層理論中,馬克思的階級理論強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)資料的占有關(guān)系決定階級地位。以下關(guān)于馬克思階級理論的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?A.階級斗爭是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量B.無產(chǎn)階級最終將推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治C.階級的劃分僅僅基于財(cái)富的多寡D.社會(huì)的不平等源于生產(chǎn)資料的私有制2、社會(huì)研究中的變量可以分為自變量和因變量。在一項(xiàng)關(guān)于教育水平對收入影響的研究中,以下哪個(gè)是自變量?A.教育水平B.收入C.年齡D.性別3、在研究社會(huì)文化的傳播時(shí),以下哪種傳播途徑的效果更具有持久性?A.大眾傳媒B.學(xué)校教育C.人口遷移D.商業(yè)貿(mào)易4、在研究社會(huì)分層現(xiàn)象時(shí),以下哪種觀點(diǎn)是不正確的:A.社會(huì)分層是基于社會(huì)成員在財(cái)富、權(quán)力和聲望等方面的差異。B.社會(huì)分層會(huì)導(dǎo)致社會(huì)不平等,但也可能激發(fā)個(gè)體的努力和競爭。C.社會(huì)分層是一種永恒不變的社會(huì)現(xiàn)象,無法通過政策和改革來改變。D.不同的社會(huì)分層理論對分層的原因和機(jī)制有不同的解釋。5、社會(huì)互動(dòng)中的沖突是不可避免的。在一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)中,以下哪種沖突原因最有可能導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)合作的破裂?A.工作任務(wù)分配不均B.個(gè)人性格不合C.價(jià)值觀的差異D.溝通不暢6、社會(huì)結(jié)構(gòu)中的城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)存在著明顯的差異。以下關(guān)于城鄉(xiāng)差異的表現(xiàn),哪一項(xiàng)分析是不準(zhǔn)確的?A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不同B.基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)的差距C.城鄉(xiāng)居民的文化素質(zhì)和生活方式的差異D.城鄉(xiāng)差異會(huì)隨著城市化進(jìn)程自然消失,無需采取措施加以解決7、社會(huì)分層是社會(huì)中存在的一種不平等現(xiàn)象,它將社會(huì)成員分為不同的層次。社會(huì)分層的主要依據(jù)是什么?A.收入水平B.教育程度C.職業(yè)地位D.以上都是8、在分析社會(huì)越軌行為的社會(huì)反應(yīng)時(shí),以下哪項(xiàng)陳述是不正確的:A.社會(huì)對越軌行為的反應(yīng)方式包括懲罰、矯正和寬容等。B.不同社會(huì)群體對越軌行為的反應(yīng)可能存在差異。C.對越軌行為的過度懲罰可能會(huì)導(dǎo)致更多的社會(huì)問題。D.社會(huì)對越軌行為的反應(yīng)應(yīng)該是一致的、嚴(yán)厲的,以起到警示作用。9、社會(huì)控制是維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段,其方式和效果受到多種因素的影響。以下關(guān)于社會(huì)控制手段的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?A.法律是一種正式的社會(huì)控制手段B.道德規(guī)范通過輿論和內(nèi)心信念發(fā)揮作用C.社會(huì)控制總是能夠有效地遏制不良行為D.習(xí)俗和宗教也可以起到社會(huì)控制的作用10、社會(huì)調(diào)查中的抽樣方法有多種,不同抽樣方法具有不同的特點(diǎn)和適用范圍。以下關(guān)于抽樣方法的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?A.簡單隨機(jī)抽樣具有隨機(jī)性和代表性B.分層抽樣可以提高樣本的精度C.整群抽樣效率高但精度較低D.抽樣方法的選擇對調(diào)查結(jié)果沒有影響11、社會(huì)角色的扮演需要一定的技巧和能力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,以下哪種能力對于扮演好團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色最為關(guān)鍵?A.專業(yè)技術(shù)能力B.溝通協(xié)調(diào)能力C.執(zhí)行任務(wù)的能力D.自我表現(xiàn)能力12、社會(huì)變遷往往伴隨著文化沖突。在全球化背景下,當(dāng)外來文化與本土文化相遇時(shí),以下哪種現(xiàn)象最能表明本土文化受到了強(qiáng)烈沖擊?A.年輕人熱衷于過洋節(jié)B.傳統(tǒng)文化技藝得到傳承C.本土語言使用頻率增加D.傳統(tǒng)建筑得到保護(hù)13、在分析社會(huì)變遷中的文化沖突時(shí),以下哪種情況更容易引發(fā)激烈的文化沖突?A.不同文化之間的交流與融合B.強(qiáng)勢文化對弱勢文化的壓制C.多元文化在同一空間的共存D.傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型14、社會(huì)問題中的青少年犯罪問題引起廣泛關(guān)注。以下關(guān)于青少年犯罪的原因,哪一個(gè)不是主要原因?A.家庭環(huán)境不良,缺乏關(guān)愛和教育B.學(xué)校教育失誤,忽視品德和法制教育C.社會(huì)不良文化的影響,如暴力、色情內(nèi)容D.青少年天生具有犯罪傾向,難以改變15、社會(huì)政策是政府為解決社會(huì)問題而制定的行動(dòng)方案。以下關(guān)于社會(huì)政策的制定過程,哪一項(xiàng)表述不準(zhǔn)確?A.社會(huì)政策的制定需要進(jìn)行充分的社會(huì)調(diào)研和需求評估B.政策制定過程中要考慮多方利益相關(guān)者的意見和建議C.社會(huì)政策一旦制定就不會(huì)再改變,具有穩(wěn)定性和長期性D.社會(huì)政策的實(shí)施效果需要進(jìn)行監(jiān)測和評估,以便及時(shí)調(diào)整和完善16、社會(huì)變遷帶來了生活方式的改變,也影響了人們的消費(fèi)觀念。在現(xiàn)代社會(huì),以下哪種消費(fèi)觀念更符合可持續(xù)發(fā)展的要求?A.過度消費(fèi),追求奢侈品B.理性消費(fèi),注重產(chǎn)品的質(zhì)量和環(huán)保C.跟風(fēng)消費(fèi),追求時(shí)尚潮流D.節(jié)儉消費(fèi),盡量減少開支17、在探討社會(huì)角色的相關(guān)問題時(shí),以下哪項(xiàng)陳述是不正確的:A.一個(gè)人可能同時(shí)扮演多個(gè)社會(huì)角色,這些角色之間可能會(huì)產(chǎn)生沖突。B.社會(huì)角色是社會(huì)對個(gè)體行為的期望和要求的集合。C.個(gè)體對社會(huì)角色的理解和扮演完全取決于社會(huì)的規(guī)定,沒有自主性。D.社會(huì)角色的變化可能會(huì)引發(fā)個(gè)體的心理調(diào)適和行為調(diào)整。18、社會(huì)政策的制定旨在解決社會(huì)問題和促進(jìn)社會(huì)公平。在制定社會(huì)政策時(shí),以下哪個(gè)原則應(yīng)被置于首要位置?A.效率優(yōu)先B.公平正義C.成本效益D.傳統(tǒng)習(xí)慣19、在研究社會(huì)分層的歷史演變時(shí),以下哪個(gè)時(shí)期的社會(huì)分層結(jié)構(gòu)相對較為簡單?A.古代社會(huì)B.工業(yè)社會(huì)C.信息社會(huì)D.后現(xiàn)代社會(huì)20、社會(huì)角色理論認(rèn)為,人們在社會(huì)中扮演著各種角色,當(dāng)一個(gè)人同時(shí)承擔(dān)多種相互沖突的角色時(shí),會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象?A.角色混淆B.角色緊張C.角色失敗D.角色中斷二、簡答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)探討在城市化進(jìn)程中,城市文化的形成和發(fā)展特點(diǎn),以及城市文化對城市居民生活和城市形象的影響?2、(本題10分)論述社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析理論的主要方法和應(yīng)用案例,分析社會(huì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)對個(gè)體和組織行為的影響。3、(本題10分)探討社會(huì)角色中的職業(yè)倦怠現(xiàn)象,研究職業(yè)倦怠的表現(xiàn)、成因、影響和應(yīng)對策略以及工作環(huán)境和個(gè)人因素對職業(yè)倦怠的作用。4、(本題10分)論述在社會(huì)發(fā)展過程中,社會(huì)公平正義的內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)途徑,以及如何促進(jìn)社會(huì)的公平正義?三、案例分析題(本大題
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