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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁懷化學(xué)院
《城鎮(zhèn)規(guī)劃》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)變遷帶來了生活方式的改變,也影響了人們的消費(fèi)觀念。在現(xiàn)代社會(huì),以下哪種消費(fèi)觀念更符合可持續(xù)發(fā)展的要求?A.過度消費(fèi),追求奢侈品B.理性消費(fèi),注重產(chǎn)品的質(zhì)量和環(huán)保C.跟風(fēng)消費(fèi),追求時(shí)尚潮流D.節(jié)儉消費(fèi),盡量減少開支2、社會(huì)越軌行為是違反社會(huì)規(guī)范的行為,其產(chǎn)生的原因和應(yīng)對策略值得探討。以下關(guān)于社會(huì)越軌行為成因的分析,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?A.社會(huì)壓力和挫折可能導(dǎo)致越軌行為B.不良的社會(huì)環(huán)境是越軌行為的誘因之一C.個(gè)體的道德觀念與越軌行為無關(guān)D.社會(huì)控制機(jī)制的薄弱會(huì)增加越軌行為的發(fā)生3、對于社會(huì)性別不平等的現(xiàn)象,以下哪種解釋更強(qiáng)調(diào)社會(huì)制度和結(jié)構(gòu)的因素?A.生物本質(zhì)論B.社會(huì)建構(gòu)論C.文化決定論D.個(gè)體差異論4、社會(huì)整合是將社會(huì)不同部分結(jié)合為一個(gè)整體的過程。在一個(gè)多元文化的社會(huì)中,以下哪種方式最有助于促進(jìn)社會(huì)整合?A.強(qiáng)調(diào)主流文化的主導(dǎo)地位,排斥其他文化B.尊重和包容不同文化,促進(jìn)文化交流C.限制外來文化的傳播,保護(hù)本土文化D.消除文化差異,實(shí)現(xiàn)文化的統(tǒng)一5、在研究社會(huì)文化的傳播時(shí),以下哪種傳播途徑的效果更具有持久性?A.大眾傳媒B.學(xué)校教育C.人口遷移D.商業(yè)貿(mào)易6、社會(huì)問題的預(yù)警和監(jiān)測機(jī)制對于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題有哪些重要作用?A.提前發(fā)現(xiàn)潛在的社會(huì)問題B.評估社會(huì)問題的嚴(yán)重程度和影響范圍C.為社會(huì)政策的制定和調(diào)整提供依據(jù)D.以上都是7、社會(huì)輿論對社會(huì)現(xiàn)象和事件具有重要的影響力。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,以下哪種情況最容易導(dǎo)致社會(huì)輿論的失控和誤導(dǎo)?A.信息傳播迅速但不準(zhǔn)確B.公眾能夠理性分析和判斷信息C.權(quán)威機(jī)構(gòu)及時(shí)發(fā)布準(zhǔn)確信息D.社交媒體平臺加強(qiáng)信息審核8、社會(huì)發(fā)展中的人口因素具有重要的影響,其變化會(huì)帶來一系列的社會(huì)后果。關(guān)于人口變化的影響和應(yīng)對,以下哪項(xiàng)說法是不準(zhǔn)確的?A.人口老齡化會(huì)給社會(huì)保障和醫(yī)療體系帶來壓力B.人口增長過快會(huì)導(dǎo)致資源短缺和環(huán)境惡化C.人口的遷移和流動(dòng)對流入地和流出地都只有好處D.合理的人口政策有助于應(yīng)對人口變化帶來的挑戰(zhàn)9、社會(huì)變遷是社會(huì)發(fā)展的必然過程,它受到多種因素的影響。在以下因素中,哪一項(xiàng)對社會(huì)變遷的推動(dòng)作用最為直接和顯著?A.科技進(jìn)步B.人口增長C.文化傳統(tǒng)的延續(xù)D.政治制度的穩(wěn)定10、對于社會(huì)群體的形成,以下哪種因素的影響力相對較弱?A.共同的興趣愛好B.相似的經(jīng)濟(jì)收入C.相同的生理特征D.一致的價(jià)值觀念11、社會(huì)分層是社會(huì)結(jié)構(gòu)的重要特征之一。以下關(guān)于社會(huì)分層的理論,哪一個(gè)不是主要的理論流派?A.馬克思主義的階級理論B.韋伯的多元分層理論C.帕累托的精英循環(huán)理論D.弗洛伊德的精神分析理論12、在研究社會(huì)分層現(xiàn)象時(shí),以下哪種因素通常被認(rèn)為是導(dǎo)致社會(huì)階層差異的關(guān)鍵因素之一?A.個(gè)人的教育水平B.家庭的財(cái)富積累C.個(gè)人的社交能力D.偶然的機(jī)遇13、社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)和功能不斷演變。在一個(gè)大型企業(yè)中,以下哪種組織結(jié)構(gòu)調(diào)整最能適應(yīng)快速變化的市場環(huán)境?A.增加管理層級,加強(qiáng)集中控制B.精簡部門,提高工作效率C.按地域劃分部門,實(shí)行區(qū)域自治D.建立跨部門團(tuán)隊(duì),促進(jìn)協(xié)同合作14、社會(huì)變遷中的文化沖突現(xiàn)象日益凸顯,其對社會(huì)和個(gè)體產(chǎn)生了多方面的影響。以下關(guān)于文化沖突影響的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?A.文化沖突可能導(dǎo)致社會(huì)不穩(wěn)定B.文化沖突可以促進(jìn)文化的交流與融合C.文化沖突對個(gè)體的價(jià)值觀沒有影響D.文化沖突可能引發(fā)社會(huì)變革15、社會(huì)性別是社會(huì)建構(gòu)的概念,對個(gè)體的行為和社會(huì)地位產(chǎn)生影響。以下關(guān)于社會(huì)性別不平等的表現(xiàn),哪一項(xiàng)分析是錯(cuò)誤的?A.職業(yè)領(lǐng)域存在性別隔離,某些職業(yè)被認(rèn)為更適合男性或女性B.教育機(jī)會(huì)和資源分配存在性別差異,女性往往處于不利地位C.社會(huì)性別不平等是由生理差異決定的,無法改變D.家庭中存在性別分工和權(quán)力不平等現(xiàn)象16、對于社會(huì)調(diào)查中的樣本選擇,以下哪種抽樣方法更能保證樣本的代表性?A.簡單隨機(jī)抽樣B.分層抽樣C.整群抽樣D.方便抽樣17、社會(huì)心理學(xué)的理論和方法可以應(yīng)用于哪些領(lǐng)域?A.教育、醫(yī)療、企業(yè)管理等領(lǐng)域B.政治、法律、傳媒等領(lǐng)域C.社會(huì)服務(wù)、社區(qū)發(fā)展、公共政策等領(lǐng)域D.以上都是18、社會(huì)文化是社會(huì)的精神財(cái)富,它包括價(jià)值觀、信仰、習(xí)俗、語言等方面。社會(huì)文化對社會(huì)發(fā)展有哪些影響?A.塑造社會(huì)成員的行為和思維方式B.促進(jìn)社會(huì)的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定C.推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和創(chuàng)新D.以上都是19、社會(huì)變遷中的全球化趨勢對各國社會(huì)產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。以下關(guān)于全球化影響的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?A.促進(jìn)文化交流和融合B.加劇國際競爭和不平等C.導(dǎo)致各國社會(huì)制度趨同D.推動(dòng)經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展20、社會(huì)變遷會(huì)帶來社會(huì)規(guī)范的變化。在互聯(lián)網(wǎng)普及的時(shí)代,以下哪種社會(huì)規(guī)范的變化最為突出?A.人際交往規(guī)范B.商業(yè)交易規(guī)范C.學(xué)術(shù)研究規(guī)范D.家庭倫理規(guī)范二、簡答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)論述在社會(huì)發(fā)展過程中,社會(huì)創(chuàng)新的動(dòng)力和機(jī)制,以及社會(huì)創(chuàng)新對解決社會(huì)問題和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的意義?2、(本題10分)論述社會(huì)運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展,研究社會(huì)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)、組織形式、策略和社會(huì)影響,以及社會(huì)運(yùn)動(dòng)與社會(huì)變革的關(guān)系。3、(本題10分)論述社會(huì)調(diào)查研究中的質(zhì)量控制方法,分析在研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析和報(bào)告撰寫等環(huán)節(jié)如何保證研究的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和可靠性。4、(本題10分)請闡述在社會(huì)變遷的過程中,教育制度的改革如何適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,以及對個(gè)人成長和社會(huì)進(jìn)步的意義?三、案例分析題(本大題共2個(gè)小題,共2
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