山東省青島市城陽區(qū) 2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中道德與法治試題

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期階段質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)道德與法治試題(考試時(shí)間:90分鐘;滿分:80分)真情提示：親愛的同學(xué)，歡迎你參加本次考試，祝你答題成功！1.道德與法治考試為閉卷考試，考生必須獨(dú)立答卷，不得互相說話。2.道德與法治試題包含第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷單項(xiàng)選擇題共20道題目，滿分為40分；第II卷問答題共4道題目，滿分為40分。所有題目均在答題紙上作答，在試題上作答無效。第Ⅰ卷(共40分)一、單項(xiàng)選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。每小題2分,共40分)1.歲月如歌，征途如虹。在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，我們迎來中華人民共和國(guó)75周年華誕。天安門廣場(chǎng)花團(tuán)錦簇，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，各族人民共同歡慶偉大祖國(guó)生日。此時(shí)此刻，愛國(guó)主義熱情在億萬中華兒女心中澎湃，萬眾一心的豪情在山河間升騰，激蕩起向著民族復(fù)興宏偉目標(biāo)砥礪奮進(jìn)的鏗鏘足音。請(qǐng)你為以上材料擬定一個(gè)合適的新聞標(biāo)題()A.七十五載逢盛世，同心共筑譜華章B.五谷豐登慶華年，耕耘不輟續(xù)新章C.創(chuàng)新引領(lǐng)新時(shí)代，科技騰飛鑄輝煌D.對(duì)外交流展風(fēng)采，攜手共進(jìn)繪新篇2.“9月21日至22日，作為農(nóng)業(yè)農(nóng)村部2024年“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”系列活動(dòng)之一，中國(guó)農(nóng)業(yè)博物館以“豐年笑語話農(nóng)耕”為主題在京舉辦活動(dòng)”；“為發(fā)揮農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法對(duì)三農(nóng)發(fā)展的服務(wù)保障作用，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部在4月開展“綠劍護(hù)糧安”執(zhí)法行動(dòng)”。以上是爺爺日常關(guān)注的新聞?lì)愋停?qǐng)你為爺爺推薦合適的電視頻道()A.農(nóng)業(yè)頻道B.財(cái)經(jīng)頻道C.體育頻道D.娛樂頻道3.我們?cè)阢露辍叭腙?duì)”，是絢爛青春的“預(yù)備曲”。我們?cè)谇啻褐辍叭雸F(tuán)”，是絢爛青春的“突擊曲”。下列對(duì)于中學(xué)時(shí)代的認(rèn)識(shí)正確的是()①中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②中學(xué)時(shí)代對(duì)我們有獨(dú)特的價(jià)值和意義③我們只要經(jīng)歷了中學(xué)時(shí)代就能取得成功④中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.桂海潮的故事始于一個(gè)普通的小鎮(zhèn)，從小他就對(duì)頭頂?shù)男强粘錆M好奇，尤其是在2003年神舟五號(hào)成功發(fā)射后，他心中種下了航天夢(mèng)的種子。這份夢(mèng)想驅(qū)使他不斷努力，最終在高考中以縣城理科狀元的身份考入北京航空航天大學(xué)宇航學(xué)院，開啟了他的航天之路。他的經(jīng)歷給給站在新起點(diǎn)的中學(xué)生的啟示是()①初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)②努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人③努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量④每個(gè)少年都能勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)A.①②B.①③C.②③D.③④5.在教育改革不斷深化的背景下，為了更好地發(fā)掘?qū)W生潛力，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃未來，明確人生方向，青島市城陽區(qū)某中學(xué)積極開展生涯規(guī)劃教育活動(dòng)。近日，一場(chǎng)別開生面的生涯規(guī)劃主題班會(huì)模課在七年級(jí)一班教室精彩舉行。通過此次主題班會(huì)的舉行()①有利于學(xué)生為未來的人生發(fā)展作好準(zhǔn)備②有利于學(xué)生理解善待他人，更好與人交往③能夠幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的稟賦和努力方向④能夠提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，成為國(guó)家棟梁A.①②B.①③C.②③D.③④6.當(dāng)年那個(gè)看《哪吒鬧?！返暮⒆?，如今正駕馭“蛟龍”深潛海底；當(dāng)年那個(gè)看《九色鹿》的孩子，如今正屏息凝神修復(fù)文物；而曾經(jīng)深愛《大鬧天宮》的孩子，如今正在中國(guó)空間站里遨游太空……春晚舞臺(tái)上一曲《看動(dòng)畫片的我們長(zhǎng)大了》，把理想與奮斗鐫刻進(jìn)成長(zhǎng)的年輪，實(shí)現(xiàn)了童年夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)成長(zhǎng)的彼此呼應(yīng)。這表明()A.夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間沒有差距B.有夢(mèng)想就有前行的力量C.夢(mèng)想確定后就不能改變D.夢(mèng)想是最重要的生命主題7.“這次比賽有驚喜，也有一些遺憾。驚喜的是，我看到了自己這段時(shí)間訓(xùn)練的成果，在速度和技術(shù)上都有了一定的突破。但同時(shí)，我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足。比如在某些環(huán)節(jié)的處理上還不夠細(xì)膩，我會(huì)把這次比賽當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn)，更加刻苦地訓(xùn)練，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。在世界泳聯(lián)短池世界杯仁川站比賽結(jié)束后，潘展樂這樣評(píng)價(jià)自己。這說明()①他通過自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己②他通過他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己③正確認(rèn)識(shí)自己，促進(jìn)了他的自我發(fā)展④正確認(rèn)識(shí)自己，促進(jìn)了與他人的交往A.①②B.①③C.②③D.③④8.比爾.蓋茨曾言：“最有希望的成功者，并不是才華最出眾的人，而是那些有著清醒的自我認(rèn)知和善于利用每一時(shí)機(jī)發(fā)掘開拓的人”。由此可知，在做一個(gè)成功的人之前要對(duì)自己有著明確的認(rèn)知，若是對(duì)自己沒有一個(gè)清醒的認(rèn)知，那么成功也會(huì)變得遙不可及。以下尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己的合理路徑是()①接納、欣賞自己②認(rèn)識(shí)自己③做更好的自己A.①→②→③B.①→③→②C.②→①→③D.③→②→①9.沒有人規(guī)定必須成為玫瑰才算成功，只要你喜歡，你可以長(zhǎng)成雛菊、茉莉、郁金香，甚至是路邊迎風(fēng)綻放的小花朵。這世界盛大燦爛，你可以是千千萬萬。這句話告訴我們()①應(yīng)塑造十全十美的自我形象②要發(fā)掘自身潛能，充實(shí)和提高自我③應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活④要用全面、發(fā)展的眼光看待自己A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.人在浩渺的宇宙中，每一個(gè)生命體都如同一粒微塵，渺小而又平凡。然而，就在這無數(shù)平凡的微塵中，每一個(gè)生命體又都擁有著無盡的可能性和獨(dú)特的光芒。我們都在追尋著屬于自己的那份光，渴望成為更好的自己。成為更好的自己，下列方式不恰當(dāng)?shù)氖?)A.由于晚上熬夜玩手機(jī)，導(dǎo)致上課睡覺，決定個(gè)人嚴(yán)格自律，父母加強(qiáng)監(jiān)管B.由于邊寫邊玩習(xí)慣差，導(dǎo)致作業(yè)拖拉，決定加強(qiáng)體育鍛煉，保持樂觀心態(tài)C.由于沒有擔(dān)當(dāng)不盡責(zé)，導(dǎo)致逃避值日，決定完善值日制度，班委加強(qiáng)監(jiān)督D.由于缺乏尊重少溝通，導(dǎo)致頂撞老師，決定學(xué)會(huì)尊重老師，掌握溝通技巧11.風(fēng)起，秋思濃，有一個(gè)地方總在月圓時(shí)想起——家。道法自然，擋風(fēng)遮雨，光陰的摩挲，在家的一門一窗、一榫一卯、一磚一瓦上沉淀豐富內(nèi)涵。故鄉(xiāng)的老宅院，于歲月中穿行，裝滿家族的故事，留下祖先的叮嚀，安撫游子的鄉(xiāng)愁。路再遠(yuǎn)，總要回家，這是因?yàn)?)①家是我們身心的寄居之所②家讓我們的心靈有所依靠③家是甜蜜、溫暖的避風(fēng)港④家是永遠(yuǎn)沒有爭(zhēng)吵的地方A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④12.歲歲重陽，今又重陽。重陽節(jié)是一個(gè)在悠悠歷史長(zhǎng)河中將中華優(yōu)秀文化鐫刻在中華兒女骨子里的節(jié)日，是我們向長(zhǎng)輩們表達(dá)敬意和感思之情的節(jié)日。下列行為中，能夠體現(xiàn)孝親敬長(zhǎng)的是()①主動(dòng)為爺爺捶背按摩②常陪外公和外婆一起聊天③讓媽媽幫自己洗襪子④要求爸爸多給自己零花錢A.①②B.①③C.②③D.③④13.今天的班會(huì)課主題為“我的老師”，同學(xué)們開始談?wù)撈鹱约簩?duì)老師的看法：語文老師熱情幽默，數(shù)學(xué)老師科學(xué)細(xì)致，道德與法治老師見解獨(dú)到，歷史老師博古通今。從同學(xué)們談?wù)撝锌梢钥闯?)A.對(duì)老師的評(píng)價(jià)是客觀的B.每位老師都有自己的風(fēng)格C.對(duì)老師的評(píng)價(jià)是全面的D.老師對(duì)每個(gè)人的影響很大14.每位同學(xué)都想與老師建立融洽、和諧的關(guān)系，每位老師都想擁有能夠理解自己、支持自己的學(xué)生?？墒侨绻麕熒g的溝通方式不當(dāng)，容易產(chǎn)生隔閡，并逐漸疏遠(yuǎn)。下列符合師生之間“合理有效”溝通的是()A.老師，就是你錯(cuò)了，你不該批評(píng)我…B.老師，這個(gè)題你講錯(cuò)了，壓根就不對(duì)…C.老師，這個(gè)題的正確解法是這樣的，你愛聽不聽…D.老師，關(guān)于這道題，我有不同的看法…15.伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。下列詩句與其寓意相近的是()A.茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之B.天若有情天亦老，人間正道是滄桑C.桃花源水深千尺，不及汪倫送我情D.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花17.有一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，除了健康飲食和體育鍛煉之外，保持豐富的朋友圈可以顯著延長(zhǎng)人的壽命。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻難免遭遇一些“友情事故”，比如遇到一些對(duì)自己的情感和心靈造成傷害的“毒朋友”。下列屬于“毒朋友”的是()①放學(xué)后，我邀請(qǐng)強(qiáng)強(qiáng)去網(wǎng)吧玩，強(qiáng)強(qiáng)拒絕了我的邀約，還對(duì)我提出了批評(píng)②小明曾經(jīng)幫助我對(duì)付高年級(jí)同學(xué)的“欺負(fù)”，所以我也幫他收藏偷來的ipad③一次考試，“哥們”小亮見我有幾道題不會(huì)做，就把自己的答案偷偷傳給我④小強(qiáng)認(rèn)為“你好，我好，大家好”才是真的好，所以他從不指出朋友的缺點(diǎn)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④18.每一項(xiàng)航天工程都是規(guī)模宏大、高度集成的系統(tǒng)工程。全國(guó)數(shù)千個(gè)單位、十幾萬科技大軍密切配合，自覺服從大局、保證大局，同舟共濟(jì)、群策群力，堅(jiān)持統(tǒng)一指揮和調(diào)度，有困難共同克服，有難題共同解決，有風(fēng)險(xiǎn)共同承擔(dān)，充分發(fā)揮社會(huì)主義制度能夠集中力量辦大事的政治優(yōu)勢(shì)，凝聚成一股氣勢(shì)磅礴的強(qiáng)大合力。這說明()A.強(qiáng)大的集體合力可以完成任何一件憑靠一己之力無法完成的事情B.個(gè)人的力量是有限的、微不足道、可有可無的C.個(gè)人的力量是分散的，通過優(yōu)化組合在集體中匯聚就會(huì)變得強(qiáng)大D.集體就是成員的簡(jiǎn)單相加，集體的力量決定于成員數(shù)量的多少19.美好集體是一點(diǎn)一點(diǎn)逐漸成長(zhǎng)起來的，它的成長(zhǎng)有你、有我、有他，有我們共同的努力。下列關(guān)于美好集體建設(shè)的階段任務(wù)邏輯順序正確的是()①成員分工協(xié)作②集體活力盎然③確立共同愿景④溝通合作順暢A.①-②-③-④B.②-③-①-④C.③-①-④-②D.③-④-①-②20.越是面臨艱難困苦，越是需要苦干實(shí)干；越是面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，越是需要努力奮斗。“孤舉者難起，眾行者易趨。”誰能真正把人民團(tuán)結(jié)凝聚起來，誰就能擁有無窮智慧和磅礴力量，誰就能推動(dòng)歷史車輪滾滾向前。下列古語與題干蘊(yùn)含的思想一致的有()①歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢②單絲不成線，獨(dú)木不成林③萬人操弓，共射一招，招無不中④千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)A.①②B.①③C.②③D.③④第Ⅱ卷(共40分)二、問答題21.少年何妨夢(mèng)摘星，敢挽桑弓射玉衡(本題滿分9分)“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！鼻啻旱奈覀?，肩負(fù)夢(mèng)想與責(zé)任，站在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代，目光如炬，熱情似火。正如初生的野草，在風(fēng)雨中肆意生長(zhǎng)，我們無畏艱難困苦，因?yàn)樾闹械膲?mèng)想為我們指引方向。2024年的夏天，中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒帶著夢(mèng)想和激情出征巴黎。他們勇往直前、頑強(qiáng)拼搏，在塞納河畔留下名為“奮斗”的精彩中國(guó)故事，在奧運(yùn)歷史上點(diǎn)染名為“傳奇”的亮麗中國(guó)顏色。鄭欽文在球場(chǎng)上揮灑汗水，終于一球定乾坤，網(wǎng)球女子單打金牌掛于胸前。她疲憊而聲音堅(jiān)定：“我很累，但我可以再為我的國(guó)家戰(zhàn)斗三個(gè)小時(shí)！”這不僅是勝利的宣言，更是少年的豪情。泳池之中，潘展樂如水中蛟龍，破浪而出，以百米之距定風(fēng)波，自信地宣布：“世界紀(jì)錄就是我的，我相信接下來還能游得更快！”這份自信與豪邁，正是新時(shí)代青年的寫照。巴黎奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但有太多動(dòng)人瞬間給予我們感悟與思考。請(qǐng)你給你喜歡的奧運(yùn)健兒寫一封信。撰寫提示：①圍繞主題觀點(diǎn)明確；②內(nèi)容完整(包括敘述其圓夢(mèng)追夢(mèng)的事跡；分享你的夢(mèng)想；你將付諸哪些行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想)；③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范；④總數(shù)在150字左右。22.你好，初中生活(本題滿分10分)初中生活，如同一幅豐富多彩的畫卷，緩緩在我們眼前展開。作為人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一，既充滿了新的挑戰(zhàn)，也孕育著無限的機(jī)會(huì)。邁入初中，意味著同學(xué)們將迎來更加豐富多彩的校園生活?！境砷L(zhǎng)的禮物】每一次歡笑與淚水，每一次挑戰(zhàn)與突破，都如同璀璨星辰，點(diǎn)綴著我們成長(zhǎng)的夜空，照亮著我們前行的道路。它教會(huì)我們?nèi)绾卧陲L(fēng)雨中堅(jiān)韌不拔，在陽光中溫暖如初，讓我們?cè)谔剿髋c實(shí)踐中，逐漸成長(zhǎng)為更加成熟、更加自信的自己。(1)結(jié)合你的實(shí)際生活談一談，初中生活帶給你哪些成長(zhǎng)的禮物。(6分)①②③【更好的自己】每個(gè)人都有兩個(gè)自我，一個(gè)是“理想自我”，指的是你期待自己是怎樣的，有何目標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)；另一個(gè)是“現(xiàn)實(shí)自我”，即真實(shí)的你是怎樣的。而成長(zhǎng)就是慢慢完善現(xiàn)實(shí)自我、靠近理想自我的過程。(2)人生是一個(gè)不斷向上生長(zhǎng)的過程，你想通過哪些鑰匙解鎖“理想的自我”?(4分)①②③④23.以愛澆灌，守望花開(本題滿分11分)在校園里，有一個(gè)名為“心靈驛站”的角落，它不僅是一個(gè)物理空間，更是一個(gè)心靈的避風(fēng)港。同學(xué)們可以盡情分享自己的心里話、煩惱、夢(mèng)想或是對(duì)未來的憧憬。近期，“心靈驛站”收到了一批來自不同年級(jí)、不同班級(jí)的同學(xué)來信。這些信件內(nèi)容豐富多樣，有的表達(dá)了學(xué)業(yè)上的壓力與困惑，有的傾訴了人際關(guān)系中的煩惱與不解，還有的則分享了個(gè)人成長(zhǎng)中的喜悅與收獲?！疽环饪鄲赖男拧恐慕憬悖耗愫?！最近因?yàn)閷W(xué)習(xí)和課外活動(dòng)的安排，我和父母之間產(chǎn)生了很大的矛盾。每天放學(xué)后，我都希望能夠有一些自己的時(shí)間，去畫畫、看書或者和朋友聊天。但是父母總是催著我做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，有時(shí)候還會(huì)給我安排額外的補(bǔ)習(xí)課程。我覺得自己已經(jīng)夠努力了，但是他們好像總是不滿意我的成績(jī)和表現(xiàn)。每次我試圖和他們溝通，想讓他們理解我的想法和需求時(shí)，他們總是用“你現(xiàn)在還小，不懂事”或者“我們都是為你好”這樣的話來回應(yīng)我。我感到很無助，也很沮喪，甚至開始懷疑自己的價(jià)值和能力。我不知道該怎么辦才能保持一個(gè)和諧、美好的家庭氛圍，你能給我一些建議嗎?(1)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，幫知心姐姐給這位同學(xué)支支招。(4分)①②③④【一封感動(dòng)的信】知心姐姐：你好！最近我看了一部電視劇《山花爛漫時(shí)》，想和你分享我的感受。劇中張桂梅校長(zhǎng)用雙手托起大山女孩的未來，喚醒了她們心中的不屈與堅(jiān)持。她見證了姑娘們從膽怯走向勇敢，從懵懂到堅(jiān)定的蛻變過程。張桂梅校長(zhǎng)，以孱弱之軀，化身為高山，在教育的群峰之巔，引領(lǐng)無數(shù)山區(qū)女孩走出平庸丘壑。這位為教育事業(yè)獻(xiàn)身的優(yōu)秀教師，用自己的生命挽救了一代人，在我心中她宛如一朵盛開在華坪大地上的美麗之花。看了這部電視劇，我對(duì)老師有了更多的認(rèn)識(shí)。知心姐姐，你能和我分享一下，在你成長(zhǎng)過程中老師對(duì)你的幫助嗎?(2)請(qǐng)幫知心姐姐給這名同學(xué)回個(gè)信，分享你和老師的故事吧。(3分)(3)請(qǐng)從教師職業(yè)特點(diǎn)的角度出發(fā)，分析這名同學(xué)為何將張桂梅校長(zhǎng)形容為盛開在華坪大地上的美麗之花。(4分)①②24.走，到大自然研學(xué)去(本題滿分10分)在一次全校性的研學(xué)旅行中，初一(3)班的全體同學(xué)滿懷期待地踏上了探索自然與文化的旅程。這次研學(xué)活動(dòng)旨在通過實(shí)地考察、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互動(dòng)交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，提升班級(jí)凝聚力，并培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神?！久墚a(chǎn)生】在這次研學(xué)過程中，班上的兩名同學(xué)——小杰和小宇，卻因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了矛盾和沖突。在探險(xiǎn)過程中，小杰認(rèn)為應(yīng)該嚴(yán)格按照事先規(guī)劃的路線行進(jìn)，以確保安全并高效完成任務(wù)；而小宇則主張靈活變通，探索一些未被規(guī)劃但可能更有意思的路線。兩人因此產(chǎn)生了激烈