我與貓的故事作文8篇

第第頁(yè)我與貓的故事作文8篇我與貓的故事作文篇1上幼兒園的時(shí)候，我認(rèn)得了一位教我們語(yǔ)文閱讀的姚老師，她像一位辛勤的園丁培育著我們。我記得有一次上午，姚老師正在一張座位一張座位地批改作業(yè)。當(dāng)快改到我座位時(shí)，我快速躲到洗手間里，由于我知道自身沒有認(rèn)真聽講，把那道作業(yè)做錯(cuò)了。姚老師改完作業(yè)后，高聲喊道：“王傲然，王傲然？”見我不愿答應(yīng)，有位同學(xué)告狀說：‘他到洗手間里去了?！彼页鰜恚谑俏揖臀肺房s縮地出來了。那時(shí)，我的臉臉唰的一下像火燒一樣，我多么希望時(shí)間能倒流。我來到老師面前，同學(xué)們齊刷刷地看著我，我流下悔怨而內(nèi)疚的淚水。這時(shí)姚老師開口說話了：“你在我心中，是個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)生，雖然作業(yè)沒做好，可是假如你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就還是個(gè)好孩子。”我小聲說了一聲：“對(duì)不起！”老師露出了滿意的笑容，她還說了句幽默的話：“終于雨過天晴了?！蔽覀兟犃硕脊笮Γβ晜鞯锰貏e遙遠(yuǎn)特別遙遠(yuǎn)。還有一件事，有一天下午同學(xué)們正津津有味地上課，而我卻在東張西望。老師將我的軍，點(diǎn)我答問題，而我卻呆若木雞，像根木樁一樣傻站著。姚老師就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“上課要認(rèn)真聽講，不要三心二意。”|自此，我再也上不敢上課開小差了。姚老師是迷蒙中給我們照射路途的燈塔，我要深情地對(duì)她說：“感謝您，姚老師！”我與貓的故事作文篇2閱讀是我們的營(yíng)養(yǎng)品，閱讀是通向知識(shí)大門的階梯，閱讀是我們努力探求知識(shí)道路上的指明燈，閱讀還是我們努力探求知識(shí)道路上最好的伴侶。無論是靈活感人的小說、美好的童話、空靈芳馨的散文，或是深得人們喜好的小故事，都讓我懂得了人間的真善美，讓我知道了世界是多么廣闊和知識(shí)的無限，但是，對(duì)我影響最大的、變化我自身的還是一本叫《愛的教育》的書。這本書是去年我生日的時(shí)候媽媽送給我的。吃過豐富的晚飯和好吃的蛋糕之后，我就迫不及待地看起那本書，那里的每一個(gè)故事都像磁鐵般吸引著我，使我愛不釋手，看著看著，我就在不知不覺中熟睡過去。醒來時(shí)我發(fā)現(xiàn)，主人公就在我身旁，我愉快地跳了起來，主人公對(duì)我說：“歡迎你來到我們班?！痹瓉恚沂撬麄儼嗟囊幻麑W(xué)生，也就是主人公的同學(xué)，甚至可能是他的伙伴。下課后我和主人公一起玩?！嚨匚衣牭搅藡寢屧诮形?，我醒了過來。再看看四周，我才瞧到了在我旁邊的書，原來那是個(gè)夢(mèng)。自從做了那個(gè)夢(mèng)，我懂得了很多道理。如“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之”“伙伴是良師益友”“書籍能加添我的知識(shí)，拓寬我的視野”……我與貓的故事作文篇3我特別愛好讀書，而書就是我的好伙伴，我現(xiàn)在已經(jīng)讀了很多本書。在之前老師每一次布置作業(yè)都有讀書半小時(shí)，那時(shí)我還不愛好讀書，但是我不知道怎么的就愛上了讀書。我們一大家人都很愛書，有一次我在床上讀書。我從8：30開始看，不一會(huì)兒，我老媽說：“咱們睡覺吧。”“才幾點(diǎn)啊，再看上半小時(shí)。”那好吧我們就先睡覺了。媽媽說到。我看得津津有味，看著看著，我就困了，我晃了晃頭，又連續(xù)看了，最終就瞧到了9:30，結(jié)果超了半個(gè)小時(shí)。還有一次我看起了一本沈石溪寫的動(dòng)物小說，我看著看著就入了迷，這時(shí)我父親高聲喊道：“兒子，你快過來，趕快來復(fù)習(xí)?！蔽艺f：“等一等，趕忙就看完了。”過了10分鐘后，父親又喊起來了。我看的是那個(gè)入迷啊。有時(shí)會(huì)笑，有時(shí)會(huì)哀痛。這幾天為了躲避父親讓我復(fù)習(xí)我就悄悄的躲進(jìn)洗手間閱讀，而我每天回到我們家的時(shí)候，就會(huì)拿起書來看一看、品一品，想一想。我怎么會(huì)那么愛好讀書呢？我特別愛好讀書，現(xiàn)在讀書已有40余本，我信任大家都和我一樣愛讀書哦。我與貓的故事作文篇4有一陣子，我特別愛閱讀，一拿起書就廢寢忘食地看，一看就是一兩個(gè)鐘頭，因此我那段一陣作文寫得又快又好，真感覺是“讀書破萬卷，下筆如有神”。那一段時(shí)間，我迷上了《裝在口袋里的父親》系列叢書，這是一套科幻小說，內(nèi)容又新奇又吸引人，讓我愛不釋手。有一天下課，我一看就著了迷，實(shí)在不心放下那本書，便想了個(gè)好想法，決議把書帶回寢室去看。我選擇了一本《魔藥》，急匆促地跑去食堂，迫不及待地吃完飯，飛奔回寢室，坐在床上愉快地看了起來。這時(shí)余老師拿著一本被撕壞的書高聲對(duì)我們說：“看，這就是中午偷閱讀的后果，現(xiàn)在手里還有書的快交給我，等會(huì)發(fā)現(xiàn)誰還有書，直接撕掉?！庇行┤寺犃粟s忙把書交給了老師，但我沒有，閱讀有什么錯(cuò)呢？于是我把書放在枕頭下接著看，一頁(yè)兩頁(yè)，我看得越來越起勁，即將閱讀中主角楊趕忙就要變得完美時(shí)，一個(gè)黑影驀地顯現(xiàn)在床頭，我趕忙把枕頭放下，呀!是余老師，她不會(huì)發(fā)現(xiàn)了吧？余老師說：“你總把枕頭動(dòng)來動(dòng)去干什么，是不是想去站一會(huì)兒？”啊!太好了，沒被發(fā)現(xiàn)，那我也要找個(gè)理由吧!于是我便說：“我覺得有點(diǎn)熱，扇扇風(fēng)?！庇嗬蠋熉牶?，放心地走了。一個(gè)中午過去了，兩個(gè)中午過去了，我始終用這個(gè)方法閱讀，每天中午跟著書中的楊一起共同經(jīng)過著冒險(xiǎn)和，覺得一眨眼功夫中午就過去了，正如莎士比亞說的“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽姨貏e需要這營(yíng)養(yǎng)品，我于書海，越來越愛上了閱讀，作文也寫得越來越好，常常受到老師的稱贊，我心里也樂開了花，我想：這就是讀書的回報(bào)吧!我與貓的故事作文篇5我與你邂逅，在那個(gè)下午，那個(gè)寒冷的下午，全部人都和寒風(fēng)一同緊張著，這不遂人意的天氣。只有你微微一笑，相像寒冬之后吹散冰寒的春風(fēng)。輕輕地說著，“畫得不錯(cuò)”……一切美好便這樣在我的生命中緩緩打開了。記得那天下午，老師上的是《品德與社會(huì)》課，讓我們創(chuàng)作自身滿意的班級(jí)網(wǎng)頁(yè)標(biāo)識(shí)。大家畫好后老師要選出畫得最好的同學(xué)，可并沒有人敢舉手，這時(shí)老師就隨便點(diǎn)名，大家都害怕自身被點(diǎn)到。過了一會(huì)兒，在我不經(jīng)意的時(shí)候，老師點(diǎn)到了我，趕忙我整個(gè)人蒙了。由于不想讓老師生氣，所以只好拿著書向講臺(tái)上走去。我把書放在投影儀中心開始介紹道：“這是一個(gè)愛心，中心寫著五年二班，然后旁邊兩個(gè)天使翅膀，是代表有愛心的五年二班，像天使般飛出去，傳遍世界，讓全球人民變得有愛心。”我一說完老師便輕輕地說了幾句：“畫得不錯(cuò)，但我建議把全球人民改成全校師生，否則范圍太大了，不符合學(xué)校生實(shí)際！”老師的點(diǎn)評(píng)讓我受益匪淺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭便回到了座位上……通過各組的相互溝通評(píng)議，大家選出了最佳的設(shè)計(jì)方案。雖然這次我沒被選上，但是通過老師這次點(diǎn)名和點(diǎn)評(píng)給我最大的鼓舞！“畫得不錯(cuò)”這抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，引領(lǐng)我們探尋語(yǔ)言玄妙。聽老師的課，如沐春風(fēng)，是我們的榮幸。我與貓的故事作文篇6古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！备郀柣舱f過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽沂且粋€(gè)比較愛好讀書的小男孩，可能是父親、媽媽愛好閱讀的喜好遺傳給了我吧，于是，家里成了書的天堂。家里的書有很多種類，除媽媽的專業(yè)書醫(yī)學(xué)類、父親的專業(yè)書英語(yǔ)類、哥哥的學(xué)習(xí)書數(shù)理化之外，還有很多自身喜好的書：如《安徒生童話》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《凄慘世界》等。要問我愛好什么類型的書，在浩繁的書堆里，我最愛好的書有兩種：一是動(dòng)物類的，如：《鳥奴》《雪豹悲歌》《狼王夢(mèng)》《動(dòng)物大世界》等；二是冒險(xiǎn)、幻想、偵探類的，如：《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》《龍騎士》《魯濱遜漂流記》等。我經(jīng)過過一件與書有關(guān)的有趣味味事呢！一次放假，我做完作業(yè)，電視機(jī)也碰巧壞了，真是太無聊了。于是纏著爺爺帶我去買書，爺爺無可奈何地把我送到書店，經(jīng)過我挑三揀四、精挑細(xì)選，終于找出了一本《魯濱遜漂流記》，我欣喜若狂、如獲珍寶，可爺爺在一旁早等得不耐煩了。剛買回，我就迫不及待、津津有味、全神貫注地讀起來。時(shí)間一分一秒地過去，從上午十點(diǎn)整，霎時(shí)間到了中午十二點(diǎn)。“吃飯啦！”奶奶在廚房里喊。我無動(dòng)于衷，連續(xù)靜靜地看著我心愛的.《魯濱遜漂流記》。“吃飯啦??？”奶奶又在廚房里喊。我仍然沉浸在《魯濱遜漂流記》里?！俺浴垺?！”一邊的爺爺也喊起來，聲音太大了，簡(jiǎn)直震耳欲聾?！班捺?！噢！”我差點(diǎn)兒從椅子上跌下來，“那等一會(huì)兒，我趕忙好！”“噢！”十五分鐘后，“你到底吃不吃飯呀！”爺爺發(fā)怒了。我這才依依不舍地走向廚房。我靈機(jī)一動(dòng)：“不是可以邊吃飯，邊閱讀嗎？”于是，我一邊吃著飯，一邊看著書。沒留神，夾了一個(gè)紅辣椒塞進(jìn)嘴里……“啊……辣死我了！”爺爺見狀，又好氣又好笑?！捎跁谖疑砩习l(fā)生的故事太多了。書——我忠實(shí)的伙伴與伙伴，你給我加添了遐想和樂趣，你給我?guī)砹酥腔酆蜌饬?。我與貓的故事作文篇7走進(jìn)六班級(jí)之后,我們班掀起了一陣讀書熱潮。無論男生女生，每個(gè)人手頭都常常拿著一本書，其中，有中外名著，也有有各種小說，內(nèi)容繁多。良好的讀書氣氛感染了我，我也深深的愛上了讀書。甚至晚上，我也要抱著書入睡。一個(gè)晚自習(xí)后，我?guī)е蚴男≌f《狼王夢(mèng)》回到寢室。一番洗漱后，我坐進(jìn)被窩里，津津有味地想起來?！础蠢峭韷?mèng)〉〉講了母狼紫嵐想培養(yǎng)自身的四只狼子成狼王，不料不但沒能成功，反而使四只狼子都失去性命，只好把希望寄予在狼孫身上的故事。正當(dāng)我看到藍(lán)魂兒命懸一線的時(shí)候，生活老師推們而入，把燈關(guān)了。我只好老謹(jǐn)慎實(shí)地合上書，睡下了。老師下班了，張怡埋怨道：“怎么這么早熄燈啊，我正看到最精彩的地方呢！”“是啊，是啊！”趕忙又有人附和?！拔蚁氲揭粋€(gè)方法，我們可以去洗手間，把門關(guān)上,再打開燈，不就可以閱讀了嗎？假如夜班老師來了，我們就說自身拉肚子不就行了嘛！”說完，張怡便拿著書，去洗手間了。另外兩個(gè)同學(xué)也跟他一起去了。我不想去。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)窗簾外透進(jìn)來一縷燈光。我拿出書，對(duì)準(zhǔn)光源。還真能看清楚。我興奮極了，又開始津津有味地看了起來。我的心情也跟著情節(jié)一起更改。當(dāng)我看到紫嵐和老鷹同歸于盡時(shí)，我禁不住流下淚來。由于我被紫嵐偉大的母愛所感動(dòng)了……當(dāng)我把書看完了，驀地發(fā)現(xiàn)張怡他們都睡著了。幸好，夜班老師沒發(fā)現(xiàn)我閱讀。我倒頭便睡了。我與貓的故事作文篇8書，是知識(shí)的寶庫(kù)，它被很多人愛好著，當(dāng)然，我也愛好它。一接觸到新書，我起碼要讀五六遍，讀到自身將近能背到了的時(shí)候，我才肯放下。假期或是周末，每到晚上睡覺的時(shí)候，我總把房間的門關(guān)上，然后爬到床上，把小臺(tái)燈開著，靠在枕頭上，舒舒適服地閱讀。一天，我覺得家里的書差不多都讀完了，就跑到新華書店買了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。剛付完錢，我就覺得這本書就成了我的寶貝。那天晚上，雨，淅淅瀝瀝地下著。一進(jìn)房間，我就迫不及待地翻開書，津津有味地看著。當(dāng)人物遇到困難的時(shí)候，我為他們加油；當(dāng)人物境況不安全的時(shí)候，我會(huì)為他們掛念；當(dāng)人物愉快的時(shí)候，我也會(huì)情不自禁地笑起來……正看到最精彩的時(shí)候，驀地，一陣熟識(shí)的腳步聲傳入了我的耳中。糟了！門沒關(guān)！媽媽來了！我的`心一下子涼了半截。聽著腳步聲越來越近