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文檔簡介
2025屆廣西柳州鐵一中、南寧三中物理高一第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、放假了,小明斜拉著拉桿箱離開校園.如圖所示,小明的拉力大小為,方向沿拉桿斜向上,與水平地面夾角為.與拉桿箱豎直靜止在水平地面且不受拉力相比,此時拉桿箱對水平面的壓力()A.減少了 B.增大了C減小了 D.增大了2、汽車以10m/s的速度在馬路上勻速行駛,駕駛員發(fā)現(xiàn)正前方15m處的斑馬線上有行人,于是剎車禮讓汽車恰好停在斑馬線前,假設(shè)駕駛員反應(yīng)時間為0.5s.汽車運動的圖如圖所示,則汽車的加速度大小為A. B.C. D.3、作用在同一個物體上的兩個共點力,一個力的大小是2N,另一個力的大小是5N,它們合力的大小可能是()A.0 B.2NC.5N D.10N4、同學(xué)們學(xué)過的測量儀器主要有:刻度尺、天平、秒表、打點計時器、汽車速度計、測力計、量筒等,在下列各組儀器中,都可以用來測量國際單位制規(guī)定的三個力學(xué)基本物理量的是A.刻度尺、天平、秒表 B.刻度尺、測力計、汽車速度計C.刻度尺測力計、打點計時器 D.量筒、天平、秒表5、如圖所示,豎直放置的圓,其豎直直徑為AB.小球在A點由靜止釋放,分別沿光滑軌道AC、AD、AE運動至圓周上C、D、E點,用時分別為t1、t2、t3,則()At1<t2<t3 B.t1>t2>t3C.t1=t2=t3 D.t1<t2=t36、如圖所示,足夠長水平傳送帶以=2m/s的速度勻速運行.t=0時刻,在左端輕放一質(zhì)量為m的小滑塊,已知滑塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,重力加速度g=10m/s2,則t=2.5s時滑塊的速度為()A.3m/s B.2m/sC.1m/s D.07、質(zhì)量不等的兩物塊A和B其質(zhì)量為mA和mB置于粗糙水平面上,兩物體與水平面的動摩擦因數(shù)相同.如圖所示,當(dāng)用水平恒力F作用于左端A上,兩物塊一起加速運動時,AB間的作用力大小為N1,當(dāng)水平恒力F作用于右端B上,兩物塊一起加速運動時,AB間作用力大小為N2,則()A.兩次物體運動的加速度大小不相等BC.D若水平面光滑,則8、小明坐在正在行駛中的火車上,發(fā)現(xiàn)桌面上碗中的水面發(fā)生傾斜,如圖所示,由此可以判斷出火車正在如何運動()A.向左加速 B.向左減速C.向右加速 D.向右減速9、如圖所示,在光滑水平面上,用水平外力F拉動小車和木塊一起無相對滑動地做加速運動.小車質(zhì)量為M,木塊質(zhì)量為m,拉力大小為F,加速度大小為a,木塊和小車之間動摩擦因數(shù)μ,則在這個過程中,木塊受到的摩擦力大小是()A. B.C. D.10、如圖所示,在豎直平面有一個光滑的圓弧軌道MN,其下端(即N端)與表面粗糙的水平傳送帶左端相切,軌道N端與傳送帶左端的距離可忽略不計.當(dāng)傳送帶不動時,將一質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點)從光滑軌道上的位置由靜止釋放,小物塊以速度v1滑上傳送帶,從它到達(dá)傳送帶左端開始計時,經(jīng)過時間t1,小物塊落到水平地面的Q點;若傳送帶以恒定速率v2沿順時針方向運行,仍將小物塊從光滑軌道上P位置由靜止釋放,同樣從小物塊到達(dá)傳送帶左端開始計時,經(jīng)過時間t2,小物塊落至水平面.關(guān)于小物塊上述的運動,下列說法中正確的是()A.當(dāng)傳送帶運動時,小物塊的落地點可能仍在Q點B.當(dāng)傳送帶運動時,小物塊的落地點可能在Q點左側(cè)C.若v1>v2,則一定有t1>t2D.若v1<v2,則一定有t1>t211、如圖所示,某同學(xué)站在電梯內(nèi)的體重計上,當(dāng)電梯靜止時,體重計示數(shù)為50kg;電梯啟動后的一段時間內(nèi),體重計的示數(shù)變?yōu)?0kg,重力加速度為g,下列說法正確的是()A.電梯向下加速運動,加速度大小為B.該同學(xué)對體重計的壓力小于體重計對該同學(xué)的支持力C.該同學(xué)處于失重狀態(tài),但重力不變D.該同學(xué)的重力勢能減小,動能增大12、A、B兩個物體在同一個地點從同一高度開始做自由落體運動,A的質(zhì)量是B的4倍,則下列說法中正確的是()A.兩個物體落到地面的速度相等 B.落地時A的速度是B的速度的2倍C.兩個物體同時落到地面 D.在空中運動時A的重力加速度是B的4倍二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(12分)如圖,在傾角為θ的光滑斜面頂端有一個質(zhì)點A自靜止自由下滑,與此同時在斜面底端有一質(zhì)點B自靜止開始以加速度a背向斜面在光滑的水平面上向左運動,設(shè)A下滑到斜面底部能沿光滑的小彎曲部分平穩(wěn)勻速地向B追去,為使A不能追上B,試求a的取值范圍。17、(10分)一質(zhì)點從A點由靜止開始向B點做勻加速直線運動,已知該質(zhì)點在最初2s通過的位移為2m,最后3s通過的位移為10.5m,求:(1)該質(zhì)點的加速度a的大?。?2)A和B之間的距離S。
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、A【解析】以箱子為研究對象,沒有拉力時,支持力等于重力:以箱子為研究對象,有拉力F時,受到重力、支持力、拉力和摩擦力,如圖所示:支持力為:所以支持力減少故A正確,BCD錯誤2、C【解析】根據(jù)速度時間圖像可以知道,在駕駛員反應(yīng)時間內(nèi),汽車的位移為,所以汽車在減速階段的位移根據(jù)可解得:故C對;ABD錯;【點睛】駕駛員在發(fā)應(yīng)時間內(nèi)做勻速運動,根據(jù)圖像可以求出勻速過程的位移,再利用求出運動過程中的加速度的大小3、C【解析】兩力合成時,合力范圍為故大小是2N和5N的合力范圍為3N≤F≤7N選項C正確,ABD錯誤。故選C。4、A【解析】力學(xué)中的基本物理量有三個,它們分別是長度、質(zhì)量、時間,長度是用刻度尺來測量的,質(zhì)量是用天平來測量的,時間是用秒表來測量的,故選項A正確,BCD錯誤故選A。點睛:力學(xué)中的基本物理量有三個,它們分別是長度、質(zhì)量、時間,根據(jù)物理量來確定測量的儀器即可5、C【解析】先對任一軌道,分析小球的受力,再根據(jù)牛頓第二定律計算出小球沿任意一根軌道滑動的加速度,然后根據(jù)位移時間關(guān)系公式計算出時間,對表達(dá)式分析,得出時間與各因素的關(guān)系后得出結(jié)論【詳解】對小球分析受力,小球受重力和支持力,將重力沿桿的方向和垂直桿的方向正交分解,根據(jù)牛頓第二定律得小球做初速度為零的勻加速直線運動,加速度為,(θ為桿與豎直方向的夾角)由圖中的直角三角形可知,小球的位移x=dcosθ(d是圓的直徑)由x=at2,解得:,所以t與θ無關(guān),即t1=t2=t3,故C正確,ABD錯誤6、B【解析】物塊在傳送帶上的加速度為達(dá)到傳送帶速度時的時間為此后滑塊與傳送帶一起勻速運動,故2.5s時的速度為2m/s。故B正確。7、BC【解析】先對整體分析求出加速度的大小,再隔離分析求出A、B間的作用力大小,從而求出作用力之和和作用力的比值;【詳解】A、根據(jù)牛頓第二定律得對整體分析:,則兩次物體運動的加速度大小相等,但是方向相反,故選項A錯誤;B、分別隔離B和A得:,則:同理可以得到:,則則得到,,故BC正確;D、由于和不相等,所以即使水平面光滑,與也不相等,故選項D錯誤【點睛】本題考查了牛頓第二定律的運用,關(guān)鍵掌握整體法和隔離法的使用,先整體求加速度,再隔離求出相互的作用力8、BC【解析】根據(jù)題意,本題考查慣性的規(guī)律,一切物體總有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì),叫慣性.當(dāng)兩個物體間產(chǎn)生相對運動時,上部的水由于慣性會保持原來的運動狀態(tài),就會傾斜,本題可以根據(jù)選項判斷能否發(fā)生題干中的現(xiàn)象【詳解】水和碗在隨車勻速行駛的過程中,水面水平.水面突然向左傾斜,根據(jù)慣性的規(guī)律可知,碗可能向左減速,由于水存在慣性,還想保持原來的運動狀態(tài),立刻向左傾斜;也可能是碗隨車向右加速,水中的碗由于慣性,還想保持原來的運動狀態(tài),立刻向左傾斜.故AD錯誤,BC正確故本題BC【點睛】對慣性現(xiàn)象的理解,關(guān)鍵是明確所涉及到的物體運動狀態(tài)發(fā)生怎樣的改變或?qū)l(fā)生什么樣的改變,同時根據(jù)物體受到的力進(jìn)行判斷9、BCD【解析】先對整體受力分析,受重力、支持力和拉力,根據(jù)牛頓第二定律,有:再對物體受力分析,受重力、支持力和向前的靜摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律有:聯(lián)立解得:對小車受力分析可得:所以車和物體之間的摩擦力的大小為:A.與分析不符,故A錯誤;B.與分析相符,故B正確;C.與分析相符,故C正確;D.與分析相符,故D正確10、AD【解析】當(dāng)傳送帶不動時,小物塊在傳送帶上做勻減速運動,傳送帶以恒定速率v2沿順時針方向運行,當(dāng)v1>v2,小物塊在傳送帶上可能一直做勻減速運動,也有可能先做勻減速后做勻速運動,所以t1≥t2.小物塊滑出傳送帶時的速度大于等于v2,根據(jù)平拋運動規(guī)律知道小物塊的落地點可能仍在Q點,可能在Q點右側(cè).故A正確,C錯誤.傳送帶以恒定速率v2沿順時針方向運行,當(dāng)v1=v2,小物塊在傳送帶上做勻速直線運動,所以t1>t2,根據(jù)平拋運動規(guī)律知道小物塊的落地點在在Q點右側(cè).傳送帶以恒定速率v2沿順時針方向運行,當(dāng)v1<v2,小物塊在傳送帶上可能一直做勻加速運動,也有可能先做勻加速后做勻速運動,所以t1>t2根據(jù)平拋運動規(guī)律知道小物塊的落地點在在Q點右側(cè).故B錯誤,D正確.故選AD.11、ACD【解析】A.電梯啟動做加速運動,人失重,加速度向下,則電梯向下加速運動,由牛頓第二定律解得加速度大小為選項A正確;B.該同學(xué)對體重計的壓力與體重計對該同學(xué)的支持力是一對作用與反作用力,大小相等,選項B錯誤;C.該同學(xué)處于失重狀態(tài),但重力不變,選項C正確;D.該同學(xué)由于高度減小,則重力勢能減小,速度增加,則動能增大,選項D正確。故選ACD。12、AC【解析】AB.由于高度相同,則有v2=2gh可知落地時速度相等,A正確,B錯誤;C.因高度相同,根據(jù)h=gt2可知下落時間相同,C正確;D.AB都做自由落體運動,加速度與質(zhì)量無關(guān),都為g,D錯誤。故選AC?!军c睛】本題考查自由落體運動的規(guī)律,要注意自由落體運動與物體的質(zhì)量無關(guān);下落時間與高度有關(guān)。二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、【解析】【詳解】設(shè)A滑到底端的速度為vA,滑
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