2025屆上海市魯迅中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆上海市魯迅中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、我們通過學(xué)習(xí)牛頓第三定律，對于一對相互作用力理解正確的是（）A.它們可以平衡B.一定等大，反向C.可以是不同性質(zhì)的力D.大小可以不等2、如圖所示，某物體在F1、F2、F3和F4四個共點(diǎn)力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。若只將F4的方向沿逆時針轉(zhuǎn)過60°而保持其大小不變。此時物體所受到的合力大小為（）A. B.0C. D.3、一物體運(yùn)動的速度-時間關(guān)系圖象如圖所示，根據(jù)圖象可知（）A.內(nèi)，物體在做變速曲線運(yùn)動B.內(nèi)，物體的速度一直在減小C.內(nèi)，物體的加速度先減小再增大D.內(nèi)，物體速度的變化量為4、下列屬于國際基本單位的是（）A.克 B.千米C.牛頓 D.秒5、在研究下列問題中，能夠把研究對象看作質(zhì)點(diǎn)的是（）A.研究地球的自轉(zhuǎn)B.研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)C.研究一列火車通過某一大橋所用的時間D.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)6、如圖所示為一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動v-t圖像，下列說法中正確的是（）A.ab段與bc段的速度方向相反B.bc段與cd段的加速度方向相反C.ab段質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為2m/s2D.bc段質(zhì)點(diǎn)通過的位移為2m7、小明到兩商場選購商品，發(fā)現(xiàn)兩商場自動扶梯傾斜度一樣，但坡面不同，如圖所示。小明站在自動扶梯上隨扶梯一起向上勻速運(yùn)動，已知小明體重G，鞋底與扶梯間的動摩擦因數(shù)為μ，扶梯與水平面間的夾角為θ，小明在兩自動扶梯上受到的摩擦力大小分別為f甲、f乙，扶梯對小明的支持力分別為FN甲、FN乙，下列判斷正確的是（）A.FN甲=FN乙=Gcosθ B.FN甲=G，F(xiàn)N乙=GcosθC.f甲=0，f乙=Gsinθ D.f甲=Gsinθ，f乙=08、某同學(xué)用力向上搬一個靜止在水平面上重物，但沒搬動，下列說法正確的是（）A.牛頓第二定律也有特殊情況B.該同學(xué)對重物的作用力小于重物對該同學(xué)的作用力C.重物所受水平面的支持力變小D.物體所受的合力為零9、如圖，傾角θ=370的足夠長傳送帶以恒定速率v=4m/s順時針運(yùn)行，現(xiàn)將一質(zhì)量m=5kg的小物體無初速度放在傳送帶的A端，小物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.85，取g=10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8，則在整個上滑過程中的小物體（）A.加速度恒定不變 B.加速運(yùn)動的時間為5sC.所受的摩擦力方向會發(fā)生變化 D.所受的滑動摩擦力大小為34N10、吊環(huán)比賽中，某時刻運(yùn)動員雙手和吊繩如圖都處于豎直狀態(tài)，在運(yùn)動員雙手從豎直狀態(tài)逐漸向左右伸展到水平狀態(tài)的過程中，以下說法正確的是（）A.每條吊繩的拉力逐漸變大B.每條吊繩的拉力保持不變C.兩條吊繩對人的合力逐漸變大D.兩條吊繩對人的合力不變11、圖甲所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率運(yùn)行，初速度大小為的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運(yùn)動的圖像（以地面為參考系）如圖乙所示，已知，則（）A.時刻，小物塊離A處的距離達(dá)到最大B.時刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達(dá)到最大C.時間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向一直向右D.時間內(nèi)，小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用12、作用在同一個物體的兩個共點(diǎn)力，一個大小為3N，另一個大小為6N，它們的合力大小可能為：A.2N B.5NC.9N D.12N二、實(shí)驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示為排球網(wǎng)架，為了使用活動鉸鏈與地面連接的排球網(wǎng)架的直桿能垂直于水平地面，需要用繩子把桿拉?。K子CO與豎直直桿CD夾角為37°，與球網(wǎng)在同一平面內(nèi)；繩子AO、BO、CO同在另一平面內(nèi)，AO、BO兩繩子的拉力大小相等，夾角為60°；球網(wǎng)上方水平拉線CE的拉力大小為300N，排球網(wǎng)架直桿質(zhì)量為20kg，不計繩子、拉線和球網(wǎng)的重力．（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：（1）鉸鏈給直桿的支持力為多大（2）AO、BO兩繩子的拉力大小16、（12分）隨著“共享單車”的普及，越來越多的人騎著電動單車去上班，．十字路口信號燈由紅燈變?yōu)榫G燈，一小汽車從靜止開始以3m/s2的加速度行駛，恰有一哈羅電動單車以6m/s的速度從小汽車旁邊勻速行駛過，試求出汽車追上哈羅電動單車花費(fèi)的時間以及此時小汽車的速度17、（12分）如圖所示，某長方形場地，AB邊長x1=60m，AC邊長x2=45m．一課外活動小組在此開展電動小車游戲活動．小組中的甲同學(xué)讓小車P從C點(diǎn)以v=10m/s的速度沿CD邊勻速運(yùn)動的同時，乙同學(xué)讓小車Q從D點(diǎn)沿長方形的DB邊由靜止開始勻加速運(yùn)動，當(dāng)小車P到達(dá)D點(diǎn)時，小車Q剛好到達(dá)B點(diǎn)．求：(1)小車P從C運(yùn)動到D的時間t；(2)小車Q從D運(yùn)動到B過程的加速度a的大小

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】一對相互作用力和一對平衡力的比較具有“三同四異”?！驹斀狻緼．一對相互作用力作用在兩個對象上，不能進(jìn)行合成，也不能相互平衡，A錯誤；BD．一對相互作用力和一對平衡力都具有等大、反向、共線的三同特點(diǎn)，B正確，D錯誤；C．一對相互作用力一定是同一個原因產(chǎn)生的，它們是相互依存的關(guān)系，則一定同性，C錯誤。故選B。2、C【解析】由題意可知F1、F2、F3和F4四個共點(diǎn)力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，則四個共點(diǎn)力的合力為零，則F1、F2、F3三個力的合力F′與F4大小相等，方向相反；若將F4的方向沿逆時針轉(zhuǎn)過60°時，此時F4與F′的夾角為120°，則根據(jù)力的合成關(guān)系可知合力大小等于F4，故C正確，ABD錯誤。故選C。3、C【解析】A項：速度時間圖象只能表示直線運(yùn)動的規(guī)律，不能表示曲線運(yùn)動，故A錯誤；B項：內(nèi)，物體的速度先減小后反向增大，故B錯誤；C項：圖象的斜率表示加速度，由圖象可知，內(nèi)，物體的加速度先減小后增大，故C正確；D項：內(nèi)，物體速度的變化量，故D錯誤4、D【解析】A．克是常用基本單位，但不是國際制基本單位，故A不符合題意；B．千米是常用基本單位，但不是國際制基本單位，故B不符合題意；C．牛頓是導(dǎo)出單位，不是國際基本單位，故C不符合題意；D．秒是國際單位中的基本單位，故D符合題意。故選D。5、B【解析】當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn)，根據(jù)把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件來判斷即可正確解答本題【詳解】A、B、研究地球自轉(zhuǎn)，其大小不能忽略，故不能看作質(zhì)點(diǎn)，然而研究地球公轉(zhuǎn)時，地球與太陽間距遠(yuǎn)大于地球自身大小，故可以看作質(zhì)點(diǎn)，故A錯誤；故B正確；C、研究一列火車通過某一大橋所用的時間時，火車與大橋相比，不能忽略其體積形狀，不能看著質(zhì)點(diǎn)，故C錯誤；D、研究某乒乓球運(yùn)動員打出的弧圈球時，不能看作質(zhì)點(diǎn)，否則就沒有轉(zhuǎn)動了，故D錯誤故選B【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對質(zhì)點(diǎn)這個概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點(diǎn)時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略，與其他因素?zé)o關(guān)6、C【解析】A．a(chǎn)b段與bc段的速度均為正值，故方向相同，選項A錯誤；B．因為直線的斜率等于物體的加速度，故bc段與cd段的加速度方向相同，選項B錯誤；C．a(chǎn)b段質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為，選項C正確；D．bc段質(zhì)點(diǎn)通過的位移為，選項D錯誤7、BC【解析】由題意知分別對甲乙兩圖的小明進(jìn)行受力分析，如圖所示根據(jù)小明站在自動扶梯上隨扶梯一起向上勻速運(yùn)動，所以小明受力平衡，則對于甲圖有對于乙圖有綜上分析可知BC正確，AD錯誤。故選BC。8、CD【解析】A．某同學(xué)用力沒有搬動重物是因為重物合外力為零，重物具有慣性，保持靜止?fàn)顟B(tài)，并不是牛頓第二定律的特殊情況，故A錯誤；B．該同學(xué)對重物的作用力與重物對該同學(xué)的作用力是相互作用力，大小相等，方向相反，故B錯誤；C．當(dāng)開始時重物靜止在地面重物所受水平面的支持力大小等于重物的重力；當(dāng)某同學(xué)用力向上搬時，有故可知重物所受水平面的支持力變小，故C正確；D．因為物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，合外力始終為零，故D正確。故選CD。9、BD【解析】由于，小物塊開始在滑動摩擦力作用下做加速運(yùn)動，速度達(dá)到4m/s后即與傳送帶保持相對靜止，小物塊在靜摩擦力作用下與傳送帶共同勻速運(yùn)動【詳解】剛開始小物塊受沿斜面向上的滑動摩擦力做加速運(yùn)動，滑動摩擦力Ff=mg=34N，加速度a=g-g=0.8m/s2，由v=at，解得加速運(yùn)動的時間t=5s；由于=0.85=，所以小物塊速度達(dá)到4m/s后就與傳送帶保持相對靜止，共同勻速運(yùn)動，加速度變?yōu)榱?，此時小物塊受沿斜面向上的靜摩擦力作用，摩擦力的方向沒有發(fā)生變化，故B、D正確，A、C錯誤故選BD10、AD【解析】三力平衡時，任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線；將一個力分解為兩個相等的分力，夾角越大，分力越大，夾角越小，分力越小【詳解】對運(yùn)動員受力分析，受到重力、兩個拉力，如圖：由于兩個拉力的合力F不變，且夾角變大，故兩個拉力FT不斷變大，故AD正確，BC錯誤故選AD【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵作圖后，根據(jù)三力平衡條件，運(yùn)用合成法分析討論，注意由物理情景，作出物理模型，并能正確使用物理規(guī)律，是解題的三步曲11、BC【解析】A．相對地面而言，小物塊在小時間內(nèi)，向左做勻減速運(yùn)動，時間內(nèi)，又反向向右做勻加速運(yùn)動，當(dāng)其速度與傳送帶速度相同時（即時刻），小物塊向右做勻速運(yùn)動，故小物塊在時刻離A處距離最大，選項A錯誤。BCD．相對傳送帶而言，在時間內(nèi)，小物塊一直向左運(yùn)動，故小物塊一直受向右的滑動摩擦力，在時間內(nèi)，小物塊相對于傳送帶靜止；小物塊不受摩擦力作用，因此時刻小物塊相對傳送帶滑動的距離達(dá)到最大值，BC正確，D錯誤。故選BC。12、BC【解析】兩個力的合力范圍為|F1-F2|≤F合≤F1+F2，則這兩個力的合力范圍為3N≤F合≤9NA.2N，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B.5N，與結(jié)論相符，選項B正確；C.9N，與結(jié)論相符，選項C正確；D.12N，與結(jié)論不相符，選項D錯誤.二、實(shí)驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）（2）【解析】CO繩子和網(wǎng)對C的拉力的合力豎直向下；AO、BO的拉力的合力與CO的拉力平衡，結(jié)合平衡條件和平行四邊形定則分析即可【詳解】（1）CO繩子和網(wǎng)對C的拉力的合力豎直向下，如圖所示：對桿：解得：對O點(diǎn)：由（1）得解得：【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是分別隨AD桿和O點(diǎn)受力分析，然后結(jié)合力的作用效果并根據(jù)平行四邊形定則進(jìn)行合成，結(jié)合幾何關(guān)系列式求解16、4s，12m/s【解析】抓住汽車追上電動單車時兩車的位移相等，求出時間和速度.【詳解】電動單車以