2024八年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中復(fù)習(xí)提綱（知識(shí)梳理）

八上道法（2024年新版）復(fù)習(xí)提綱（第一二單元）

【必備知識(shí)梳理】

第一單元走進(jìn)社會(huì)生活

第一課豐富的社會(huì)生活

1、感受社會(huì)生活的方式

走進(jìn)農(nóng)村，我們看到農(nóng)民在田間辛勤勞作；來到工廠，我們看到工人在有條不紊地工作；步入

商場(chǎng)，琳瑯滿目的商品映入眼簾；參觀博物館，豐富的展品令人震撼；觀看升旗儀式，我們感

受到身為中國人的自豪……

2、感受社會(huì)生活的意義

我們會(huì)與越來越多的人打交道，對(duì)社會(huì)生活的感受越來越豐富，認(rèn)識(shí)越來越深刻；我們會(huì)更加

關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；會(huì)更加關(guān)心國家發(fā)展，或?yàn)橹院?，或?zhǔn)備為之分憂。

3、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系

個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具

有不同的身份。

4、為什么說個(gè)人離不開社會(huì)？

人的成長是不斷社會(huì)化的過程。我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千

絲萬縷的聯(lián)系。人的生存和發(fā)展也離不開社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。

5、為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為？

①青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。②養(yǎng)成親社會(huì)行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造

健康的人格，形成正確的價(jià)值觀，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。③我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，

積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

6、如何養(yǎng)成親社會(huì)行為?

①親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。②主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身

于社會(huì)實(shí)踐。③遵守社會(huì)規(guī)則，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。

第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間

1、網(wǎng)絡(luò)的積極影響：①網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活。②網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

2、網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹姆e極影響

①讓日常生活中的信息傳遞和交流變得便捷。②打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際

交往。③讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。

3、網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)進(jìn)步的積極影響

①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新

搭建新平臺(tái)。

4、網(wǎng)絡(luò)的消極影響

①在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息。②沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。③

個(gè)人隱私容易被侵犯。

5、如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？

①提高媒介素養(yǎng)，利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。②瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有

關(guān)的信息，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。③學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息。④恪

守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。自覺遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。

6、如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言？

①注意信息出處。②關(guān)注官方信息。③對(duì)信息進(jìn)行多方驗(yàn)證。④辨識(shí)信息內(nèi)容。⑤向他人求助。

7、如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?

①充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策?？梢韵蛴嘘P(guān)部門積極提出意見和建議，表達(dá)我們的

訴求，為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)自己的力量。

②在網(wǎng)上傳播正能量。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、

向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，弘揚(yáng)主旋律。

第二單元遵守社會(huì)規(guī)則

第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則

1、社會(huì)秩序的種類：社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序、公共場(chǎng)所秩序

2、社會(huì)秩序的作用

①社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。②社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障。

3、社會(huì)規(guī)則的種類：道德、紀(jì)律、法律等

4、社會(huì)規(guī)則的作用（規(guī)則與秩序的關(guān)系）

①社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。②社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。

5、自由與規(guī)則的關(guān)系

①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。

公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自

由和權(quán)利。②社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由。

6、我們?nèi)绾巫杂X遵守規(guī)則？

①遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。②遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作

為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。

7、我們應(yīng)該如何維護(hù)規(guī)則？

①一方面要從自己做起，自覺遵守規(guī)則；②另一方面要在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、

幫助他人遵守規(guī)則。

8、為什么要積極改進(jìn)規(guī)則？

規(guī)則不是一成不變的。隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定；

一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變

化，需要加以調(diào)整和完善。

9、我們應(yīng)該如何改進(jìn)規(guī)則？

積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策,

使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。

10、如何對(duì)待規(guī)則？

①自覺遵守規(guī)則。②堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則。③積極改進(jìn)規(guī)則。

第四課社會(huì)生活講道德

1、為什么要尊重他人？

①尊重是交往的起點(diǎn)。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，

都希望得到他人和社會(huì)的尊重。③尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提,

是文明社會(huì)的重要特征。

2、怎樣尊重他人？

①積極關(guān)注、重視他人。②平等對(duì)待他人。③學(xué)會(huì)換位思考。④學(xué)會(huì)欣賞他人。

3、學(xué)會(huì)平等待人

(1)原因：我們每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。

（2）做法：①發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對(duì)所有的人一視同仁。②社會(huì)生活中，我們不能以

家境、身體等方面的原因而輕視、歧視他人。

4、怎樣欣賞他人？

①善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長；②真誠地欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)；③給予他人積極的

評(píng)價(jià)。

5、禮的主要表現(xiàn)：語言文明、儀表端莊、舉止文明

6、為什么要文明有禮？

文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。文明有禮體現(xiàn)國家形象。

7、怎樣做一個(gè)文明有禮的人？

①態(tài)度謙和，用語文明。②儀表整潔、舉止端莊。③在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、思考和踐行。

8、為什么要講誠信？

①誠信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀和公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是中華民族的傳統(tǒng)美德。②誠

信也是一項(xiàng)民法原則。誠信是一個(gè)人安身立命之本。③誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。④誠信促進(jìn)社

會(huì)文明、國家興旺。

9、如何踐行誠信？

①樹立誠信意識(shí)。真誠待人，信守承諾。勇于承認(rèn)過錯(cuò)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。②運(yùn)用誠信智慧。當(dāng)

尊重他人隱私與對(duì)人誠實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠實(shí)

的要求，又尊重他人隱私。③珍惜個(gè)人的誠信記錄。

第五課做守法的公民

1、如何理解“法不可違”？（法律的重要性）

①法律為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。②法律是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)

繩。③法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線。

2、違法行為：是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。

3、青少年容易違法犯罪的原因

①個(gè)人方面：道德水平低，法治觀念淡薄，不能自覺抵制不良誘惑，交友不慎等。

②家庭方面：家庭的缺失，父母的溺愛，父母疏于管教等。

③學(xué)校方面：學(xué)校管理不到位，對(duì)學(xué)生關(guān)愛不夠等。

④社會(huì)方面：社會(huì)保護(hù)缺失，普法力度不夠，影響未成年人健康成長的因素依然存在等。

4、違法行為種類

（1）根據(jù)違反法律的類別分：

①民事違法行為：違反民事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為。

②行政違法行為：違反行政法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到行政處分或行政處罰的行為。

③刑事違法行為：違反刑事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

（2）根據(jù)對(duì)社會(huì)的危害程度分：

①一般違法行為：民事違法行為和行政違法行為對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)輕微，稱為一般違法行為。

②犯罪：刑事違法行為，是違法行為中最嚴(yán)重的一種。

【常考】區(qū)分違法行為的種類

對(duì)社會(huì)

違法行為的危害違反的法律舉例承擔(dān)的法律責(zé)任

程度

一般民事違法行相對(duì)輕民事法律規(guī)欠錢不還、侵民事責(zé)任：停止侵害，消除

違法為微范犯肖像權(quán)、著危險(xiǎn)，返還財(cái)產(chǎn)，賠償損失，

行為作權(quán)、違反合支付違約金，消除影響、恢

同復(fù)名譽(yù)，賠禮道歉，等等。

行政制裁：①行政處分（警

闖紅燈、違反告、記過、記大過、降級(jí)、

行政違法行相對(duì)輕行政法律規(guī)

治安管理、擾撤職、開除等）②行政處罰

為微范

亂公共秩序（警告、罰款、沒收違法所

得、行政拘留等）

刑罰處罰：①主刑（管制、

拘役、有期徒刑、無期徒刑、

刑事違法行刑事法律規(guī)故意殺人、搶

犯罪嚴(yán)重死刑）②附加刑（罰金、剝

為范劫

奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)

逐出境）

①無論是一般違法還是犯罪，都要承擔(dān)法律責(zé)任。（都是違法行為，都具有社會(huì)危害

聯(lián)系性，都要承擔(dān)法律責(zé)任。）②二者沒有不可逾越的鴻溝，有一般違法行為的人如不及

時(shí)改正，發(fā)展下去就可能走向犯罪。

【說明】

①區(qū)分違法行為的種類，看處罰最好判斷，可參考上表最后一欄。

②“拘留”默認(rèn)是行政拘留，適用于行政違法行為；“刑事拘留”適用于刑事違法行為。

③“行政拘留”、“罰款”適用于行政違法行為，“拘役”、“罰金”適用于刑事違法行為（犯罪）。

5、如何防范一般違法行為，做到遵章守法？

①遵章守法是社會(huì)和諧的保證。認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。

②分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。

③依法從事民事活動(dòng)，積極防范侵權(quán)行為和違約行為，既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的

權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。

6、刑法的作用和內(nèi)容

（1）作用：刑法是懲治犯罪、保護(hù)國家和人民利益的有力武器。

（2）內(nèi)容：它明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對(duì)犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。

7、犯罪的含義:犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

8、犯罪的基本特征

嚴(yán)重社會(huì)危害性（最本質(zhì)特征）、刑事違法性（法律標(biāo)志）、應(yīng)受刑罰處罰性（必然法律后果）。

9、刑罰的含義

刑罰又稱為刑事處罰，是指審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法，以

限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。

10、刑罰的種類

（1）主刑：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑

（2）附加刑：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境

【說明】主刑只能獨(dú)立適用；附加刑既能獨(dú)立適用，也能附加使用。

11、青少年如何加強(qiáng)自我防范、預(yù)防犯罪？

①珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。②預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。③增強(qiáng)法

治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人。④從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法,

防患于未然。

12、遇到侵害時(shí)，怎樣依法維權(quán)？

①在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。

②可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。如：法律服務(wù)所