云南省中央民族大附屬中學芒市國際學校2025屆高三上物理期中復習檢測試題含解析

云南省中央民族大附屬中學芒市國際學校2025屆高三上物理期中復習檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、平行板電容器兩極板之間的距離為d、電壓為U、電場強度大小為E，兩極板所帶的電荷量為Q．下列說法正確的是（

）A．保持U不變，將d變?yōu)樵瓉淼膬杀叮瑒tE變?yōu)樵瓉淼囊话隑．保持E不變，將d變?yōu)樵瓉淼囊话?，則U變?yōu)樵瓉淼膬杀禖．保持d不變，將Q變?yōu)樵瓉淼膬杀?，則U變?yōu)樵瓉淼囊话隓．將d和Q變?yōu)樵瓉淼囊话?，則E不變2、用水平力拉一物體在水平地面上從靜止開始做勻加速運動，到秒末撤去拉力F，物體做勻減速運動，到秒末靜止。其速度圖像如圖所示，且。若拉力F做的功為W，平均功率為P；物體在加速和減速過程中克服摩擦阻力做的功分別為和，它們的平均功率分別為和，則下列選項正確的是（）A．B．C．D．3、兩根平行金屬導軌MN、PQ，間距為d，與水平面成角時，質量為m的圓柱體恰能勻速下滑，圓柱體橫截面半徑為r，當兩根平行金屬導軌MN、PQ放水平后，間距不變，對圓柱體施加一水平拉力F，使圓柱體作勻速直線運動，已知d=r,則F為（）A． B． C．mg D．4、甲、乙兩汽車在同一條平直公路上同向運動，其速度—時間圖像分別如圖中甲、乙兩條曲線所示。已知兩車在t1時刻并排行駛，下列說法正確的是（）A．兩車在t2時刻也并排行駛B．t2時刻甲車在后，乙車在前C．乙車的加速度大小先減小后增大D．在t1與t2間的中點時刻兩車距離最大5、發(fā)現(xiàn)萬有引力定律和測出引力常量的科學家分別是（）A．開普勒，卡文迪許B．牛頓，卡文迪許C．牛頓，牛頓D．開普勒，伽利略6、從手中豎直向上拋出的小球，與水平天花板碰撞后又落回到手中，設豎直向上的方向為正方向，小球與天花板碰撞時間極短．若不計空氣阻力和碰撞過程中動能的損失，則下列能夠描述小球從拋出到落回手中整個過程運動規(guī)律的圖象是（）A．B．C．D．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、水平地面上有兩個物體在同一直線上運動，兩物體碰撞前后的速度一時間圖象如圖所示（其中一個物體碰后速度變?yōu)?）．下列說法正確的是A．t=0時，兩物體的距離為1mB．t=2.5s時，兩物體的距離為4.5mC．兩物體間的碰撞為完全彈性碰撞D．碰撞前，地面對兩個物體的摩擦力大小不相等8、如圖所示，兩個皮帶輪順時針轉動，帶動水平傳送帶以不變的速率v運行．將質量為m的物體A（可視為質點）輕輕放在傳送帶左端，經時間t后，A的速度變?yōu)関，再經過時間t后，到達傳送帶右端．傳送帶與物體間的動摩擦因數(shù)μ，則（）A．物體A由傳送帶左端到右端的平均速度為1B．傳送帶對物體A做的功為1C．傳送帶克服物體A對它的摩擦力所做的功為mD．為了傳送貨物電動機增加的功率為μmgv9、如圖所示，在光滑水平面的左側固定一塊豎直擋板，A球在水平面上靜止放置．B球向左運動與A球發(fā)生正碰，B球碰撞前、后的速率之比為4:1，A球垂直撞向擋板，碰后原速率返回。兩球剛好不發(fā)生第二次碰撞。A、B兩球的質量分別為mA、mB，A、B碰撞前、后兩球總動能分別為E1、E2。則：A．B．C．D．10、小木塊放在傾角為α的斜面上，受到一個水平力F（F≠0）的作用處于靜止，如圖則小木塊受到斜面的支持力和摩擦力的合力的方向與豎直向上的方向的夾角β可能是（）A．β=0B．向左上方，β=αC．向右上方，β＞αD．向左上方，β＞α三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在用如圖所示的裝置做“驗證動量守恒定律”實驗時，下列說法正確的是_______A．斜槽軌道必須是光滑的B．斜槽軌道末端的切線必須是水平的C．入射小球每次都要從斜槽上同一高度由靜止?jié)L下D．本實驗必須測出斜槽末端點到水平地面的豎直高度HE．為了保證小球碰撞為對心正碰，且碰后不反彈，要求m1＞m2，r1=r2，兩小球半徑r1、r2不需要測量12．（12分）（1）某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，是否需要木板光滑_________。（2）某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，得到一條紙帶，在打出的點中依次選取連續(xù)的點A、B、C、D、E、F。所用交流電源的頻率為50Hz。利用圖中刻度尺讀取數(shù)據(jù)并計算出打E點時小車的速度為_________m/s（結果保留三位有效數(shù)字）。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，一個人用一根長1m，只能承受46N拉力的繩子，拴著一個質量為1kg的小球，在豎直平面內做圓周運動．已知圓心O離地面h=6m，轉動中小球在最低點時繩子斷了．求：（1）繩子斷時小球運動的角速度多大？（2）繩斷后，小球落地點與拋出點間的水平距離.14．（16分）如圖，平板A長L=5m，質量為M=5kg，放在水平桌面上，板右端與桌邊相齊，在A上距其右端s=3m處放一質量為m=2kg的小物體B，已知A與B間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1，A、B兩物體與桌面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2，最初系統(tǒng)靜止，現(xiàn)在對板A右端施一水平恒力F后，將A從B下抽出，且恰好使B停在桌右邊緣，試求F的大??？（g=10m/s2）15．（12分）質量為M=3kg的平板車放在光滑的水平面上，在平板車的最左端有一小物塊(可視為質點)，物塊的質量為m=1kg，小車左端上方如圖所示固定著一障礙物A，初始時，平板車與物塊一起以水平速度v0=2m/s向左運動，當物塊運動到障礙物A處時與A發(fā)生無機械能損失的碰撞，而小車繼續(xù)向左運動，取重力加速度g=10m/s2.（1）設平板車足夠長，求物塊與障礙物第一次碰撞后，物塊與平板車所能獲得的共同速度；（2）設平板車足夠長，物塊與障礙物第一次碰撞后，物塊向右運動對地所能達到的最大距離是s=0.4m，求物塊與A第一次碰撞后到第二次碰撞前相對小車滑動的距離.

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】A、保持U不變，將d變?yōu)樵瓉淼膬杀叮鶕?jù)公式可知，E變?yōu)樵瓉淼囊话耄蔄正確．B、保持E不變，將d變?yōu)樵瓉淼囊话?，由U=Ed可知，U變?yōu)樵瓉淼囊话耄蔅錯誤．C、保持d不變，根據(jù)電容的決定式可知，電容C不變，將Q變?yōu)樵瓉淼膬杀?，由公式分析可知，U變?yōu)樵瓉淼膬杀叮蔆錯誤．D、根據(jù)電容的決定式可知，，由分析知，；則可知，E與兩板間的距離無關，與Q成正比，則將d和Q變?yōu)樵瓉淼囊话?，則E減半．故D錯誤．綜上所述本題答案是：A【分析】保持U不變，根據(jù)公式分析E與d的關系；保持E不變，U與d正比；保持d不變，C不變，根據(jù)分析Q與U的關系2、A【解析】

AB．根據(jù)動能定理，整個過程中，只有拉力和摩擦力做功，所以有所以有速度時間圖像與坐標圍成的面積表示位移，從圖中可得摩擦力在兩個過程中的位移不同，所以，A正確，B錯誤；CD．因為，根據(jù)所以有加速過程的平均速度為減速過程中的平均速度為故根據(jù)公式可得帶入可得CD錯誤。故選A。考點：考查動能定律，功率的計算【點睛】由動能定理可得出物體拉力做的功與克服摩擦力做功的關系，由功的公式可求得加速和減速過程中克服摩擦力做功的大??；由摩擦力做功利用可求得摩擦力的功率關系。3、D【解析】

導軌傾斜時圓柱體剛好勻速下滑，把重力分解到沿導軌方向和垂直導軌方向，有：兩支持力的合力與重力壓斜面的分力平衡，有：聯(lián)立可得：當導軌水平放置，用水平力F拉動做勻速直線運動，兩支持力的合力在豎直方向平衡，有：聯(lián)立可得：故選D.4、C【解析】

已知在t1時刻，兩車并排行駛，在t1-t2時間內，甲圖線與時間軸圍成的面積大，則知甲通過的位移大，可知t2時刻，甲車在前，乙車在后，兩車沒有并排行駛。故AB錯誤。圖線切線的斜率表示加速度，可知甲車的加速度先減小后增大，乙車的加速度也是先減小后增大。故C正確。在t1與t2時間內甲的速度一直大于乙，則兩車的距離一直變大，即t2時刻兩車距離最大，選項D錯誤；故選C?！军c睛】解決本題的關鍵知道速度時間圖線的物理意義，知道圖線與時間軸圍成的面積表示位移，圖線的切線斜率表示瞬時加速度。5、B【解析】解：發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的科學家是牛頓，他提出了萬有引力定律．首次比較精確地測出引力常量的科學家是卡文迪許，牛頓得到萬有引力定律之后，并沒有測得引力常量，引力常量是由卡文迪許用扭秤實驗測得的．故ACD錯誤，B正確．故選：B6、C【解析】試題分析：小球先減速上升，突然反向后加速下降，速度時間圖象反映了各個不同時刻小球的速度情況，根據(jù)實際情況作圖即可．解：小球先減速上升，突然反向后加速下降；設豎直向上的方向為正方向，速度的正負表示方向，不表示大??；故速度v先是正值，不斷減小，突然變?yōu)樨撝?，且絕對值不斷變大；故選C．【點評】速度時間圖象形象直觀地反映了物體速度隨時間的變化情況，速度的正負表示方向，絕對值表示大?。⒍囗椷x擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】兩物體相向運動，均做勻減速運動，1s時相碰，可知t=0時，兩物體的距離為，選項A錯誤；t=2.5s時，兩物體的距離為，選項B正確；設碰前速度為正值的物體的質量為m1，速度為負的物體的質量為m2；由動量守恒可知，碰后原來速度為正的物體的速度變?yōu)榱?，則：，解得m1=2m2；由能量關系：碰前；碰后，則兩物體間的碰撞為完全彈性碰撞，選項C正確；碰前速度為正值的物體的摩擦力；速度為負值的物體的摩擦力，則選項D錯誤；故選BC.點睛：此題要明確物理過程，知道哪個物體碰后速度為零以及完全彈性碰撞滿足的條件，結合v-t圖像解題.8、BC【解析】物體A由傳送帶左端到右端的平均速度等于位移與時間的比值，v=vt2+vt2t=3v4，故A錯誤；物體從靜止釋放后達到速度為v，則傳送帶對物體做功為12mv2，故B正確；傳送帶克服物體A對它的摩擦力做的功是傳送帶對物體做功的點睛：此題可通過分析物體的受力情況來確定其運動情況，也可以通過作速度圖象研究位移和平均速度．9、BC【解析】

AB.設碰前B球速度大小為v0，碰后A、B兩球速度大小分別為vA、vB，由題意知，vA方向向左，vB方向向右，且：碰撞過程動量守恒，取水平向右為正方向，由動量守恒定律得：解得：故A錯誤，B正確；CD、碰撞前總動能：碰撞后總動能：聯(lián)立解得，碰撞前、后總動能之比為：故C正確，D錯誤。10、BD【解析】對滑塊受力分析，受重力、支持力、推力和摩擦力（可能不受摩擦力），四個力保持平衡，其中支持力與摩擦力的合力與其余兩個力的合力等大、反向、共線；由于推力F和重力G的合力一定向右下方，故支持力與摩擦力的合力與其余兩個力的合力一定平衡，向左上方；當β＞α時，物體有上滑趨勢，靜摩擦力平行斜面向下；當β=α時，物體無滑動趨勢，不受靜摩擦力，故BD正確，AC錯誤。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、BCE;【解析】

根據(jù)實驗原理確定實驗中如何減小實驗誤差；知道小球離開軌道后做平拋運動，軌道末端切線應水平，并且每次讓小球從同一位置滑下．【詳解】A項：小球離開軌道后做平拋運動，只要保證入射球離開軌道的初始相等即可，斜槽軌道不需要光滑，故A錯誤；B項：為保證小球離開軌道后做平拋運動，斜槽軌道末端的切線必須水平，故B正確；C項：為保證小球速度相等，入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下，故C正確；D項：本實驗中由于平拋中高度相同，故下落時間相同，所以可以用水平位移代替水平速度，因此不需要測出斜槽末端點到水平地面的豎直高度H，故D錯誤；E項：為防止兩球碰撞后入射球反彈，入射球的質量應大于被碰球的質量，即：m1＞m1．，故E正確．故應選：BCE．【點睛】本題考查驗證動量守恒定律的實驗，對于驗證動量守恒定律的實驗，要學會在相同高度下，水平射程來間接測出速度的方法，掌握兩球平拋的水平射程和水平速度之間的關系，是解決本題的關鍵．12、（1）不需要；（2）0.925m/s【解析】

（1）[1]該實驗實驗目的是“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”，只要小車能做勻變速直線運動即可，即使木板不光滑，也不影響實驗結果。因此，本實驗不需要木板光滑；（2）[2]勻變速直線運動中，一段位移的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，則打E點時小車的速度為DF段小車的平均速度，，則打E點時小車的速度為：。四、計算題：本題共2小題，共26分