2024年長春中考語文復習之名著閱讀：《簡愛》練習題（解析版）

《簡愛》2024中考復習熱點試題（解析版）

1.（2023?新疆克拉瑪依?一模）下列選項中搭配不正確的一項是（）

情節(jié)對應人物性格形象

武藝高強、慷慨大方、

A.拳打鎮(zhèn)關西一一火燒瓦罐寺一一倒拔垂楊柳一一大鬧野豬林魯智深

重義輕利

B.靠岳父接濟過生活一一在貢院受刺激，一頭撞在了號板上，不

癡迷于科舉，熱衷功

省人事。一一到了晚年，仍以"童生”資格去考秀才，驟聞自己中了范進

名，追求利祿。

舉人后，激動得無法控制。

C.表哥毆打她，她反而被關進紅房子一一堅決不放棄家庭教師的自尊自強、不卑不亢、

工作，靠能力養(yǎng)活自己一一敢于追求愛情一一了解到愛人的妻子還簡?愛堅決捍衛(wèi)自己的獨立

活著，選擇離開一一平分繼承的遺產(chǎn)。和尊嚴的女性。

D.營救朱赫來一一參加革命，英勇戰(zhàn)斗頭部被榴彈炸成重傷，右

積極樂觀、堅定頑強，

眼失明一一修鐵路忘我工作，患了大葉性肺炎一一身體癱瘓也不停保爾?柯察金

不向生活妥協(xié)

止工作，通過文學創(chuàng)作重新參加戰(zhàn)斗。

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【詳解】考查名著人物及情節(jié)。

B.有誤，“在貢院受刺激，一頭撞在了號板上，不省人事"寫的是周進。

故選Bo

2.（23-24九年級上?河北唐山?期末）為了開展好整本書閱讀活動，語文老師給同學們建議了兩種閱讀方法,

請你借助表格內(nèi)的"助讀資料"，完成閱讀任務。

閱讀

助讀資料閱讀任務

方法

第五章來到洛伍德

（1）探究簡?愛與羅切斯特感

檢索第九章海倫之死

情起伏變化的原因，應該選擇

目錄第十五章著火

閱讀哪幾章？

第十六章家庭宴會

第二十章夜半叫聲

第二十六章婚禮中斷

第三十一章鄉(xiāng)村小學

第三十四章表兄妹

（2）填寫隨著地點轉(zhuǎn)換，簡?愛

命運發(fā)生變化的兩個情節(jié)。

探究小說人物命運，一般可以關注地點轉(zhuǎn)換處。如一個人突然從一

關注①簡?愛被送往洛伍德

處生活地方換到另一處，往往人物命運也會發(fā)生改變?！逗?愛》中

地點學校，_o

就有許多這樣的地點轉(zhuǎn)換處。例如：簡?愛來到桑菲爾德，遇到了羅

轉(zhuǎn)換②簡?愛離開桑菲爾德莊園，

切斯特，并和他相愛，她的命運發(fā)生了巨大的變化。

來到沼澤山莊，

【答案】（1）第十五章、第十六章、第二十章、第二十六章

（2）①她認識了好朋友海倫，受到了譚波兒老師的照顧。②被圣?約翰兄妹所救，得到了叔叔的巨額遺產(chǎn)。

【詳解】（1）本題考查名著內(nèi)容理解。

《簡?愛》是英國女作家夏洛蒂?勃朗特創(chuàng)作的長篇小說。該小說講述孤女簡?愛自幼父母雙亡，寄養(yǎng)于舅母家，

備受虐待，后被舅母打發(fā)到洛伍德義塾（洛伍德學校）去。洛伍德義塾環(huán)境惡劣，但她頑強地活了下來。

畢業(yè)兩年后，簡應聘去當家庭教師謀生。主人羅切斯特性格憂郁、喜怒無常，但經(jīng)過較長時間接觸，簡發(fā)

現(xiàn)羅切斯特心地善良，為人正直、剛毅，漸漸對他產(chǎn)生了感情。當他們在教堂舉行婚禮時，簡痛苦地發(fā)現(xiàn)，

原來羅切斯特有一個瘋妻伯莎?安托瓦妮特?梅森。簡悲傷地離去。后來，與她離散多年的叔父約翰?愛病故,

遺贈給她巨額財產(chǎn)。因不能忘情于羅切斯特，她重回故地，才知數(shù)月前瘋女人縱火而死，羅切斯特為救她

一只眼睛被砸了出來，另一只眼睛發(fā)炎也看不見了。簡立刻去向他傾訴衷情，兩人終締良緣。后來，羅切

斯特在倫敦醫(yī)好了一只眼睛，和簡?愛生下了一個男孩。

據(jù)此可知，探究簡?愛與羅切斯特感情起伏變化的原因，應該選擇閱讀第十五章、第十六章、第二十章、第

二十六章。

（2）本題考查名著內(nèi)容理解和概括。

第一空，簡?愛自幼父母雙亡，寄住在蓋茨海德府的舅媽家，她受到諸多不公平的對待，一次表哥打了簡?愛，

簡?愛回手反抗，被舅媽關進紅房子。后來被送到了收養(yǎng)孤兒的洛伍德學校，在那里她度過了8年的時光。

她認識了好朋友海倫，受到了譚波兒老師的照顧，譚波爾小姐認為應該多給予孩子們關愛呵護，簡?愛一來

就對她細心體貼照顧，很善解人意；私下經(jīng)常給簡?愛和其他孩子準備食物。簡?愛被責罰后，她專門找機會

安慰她，聽取簡?愛的辯護，寫信給勞埃德先生求證，在全校面前為簡?愛澄清。簡?愛之所以成長為一個刻

苦、上進、有文化、有修養(yǎng)的人，與譚波爾小姐的幫助與影響是分不開的。

第二空，桑菲爾德莊園主人羅切斯特性格憂郁、喜怒無常，但經(jīng)過較長時間接觸，簡愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特心地

善良，為人正直、剛毅，漸漸對他產(chǎn)生了感情。當他們在教堂舉行婚禮時，簡?愛痛苦地發(fā)現(xiàn)，原來羅切斯

特有一個瘋妻。簡?愛悲傷地離去。在尋找新的生活出路的途中，簡?愛風餐露宿，沿途乞討，歷盡磨難，最

后在沼澤地房被牧師圣?約翰收留，并在當?shù)匾凰W校任教。后得到了叔叔的巨額遺產(chǎn)。

3.（2023?江蘇徐州,二模）學校舉行“一部名著，一部成長史"主題讀書活動。小語和小文發(fā)現(xiàn)：名著中的人

物形象和他（她）的生活環(huán)境有著很重要的關系。請你仔細閱讀下列表格中的文字，辨別它們分別是誰的

生活環(huán)境，字里行間能看出他（她）怎樣的形象特征，并填在表格中。

人形象

環(huán)境描寫

物特點

曾經(jīng)有無數(shù)次，我被叫到這件房間里受罰或訓斥。還是過去那張四腳大床，懸著琥珀色帳慢；

依舊是那張梳妝臺，那條安樂椅，那張腳凳。在那張腳凳上，我無數(shù)次地被罰跪，請求寬恕"我"—

我并未犯下的過錯。

這是一間圖書館。里面擺放著鑲銅的高大的紫檀書架，書架的底部是寬大舒服的沙發(fā).…電光

照耀著屋子里的一切，光源來自天花板上四個磨砂半圓球燈泡。書架上的一萬兩千冊書是他他——

與陸地的唯一聯(lián)系。

【答案】簡?愛有反抗精神（勇于反抗）（從"寬恕我并未犯下的過錯"可看出來）。尼摩船

長；博學睿智或勤奮好學（從潛艇內(nèi)部陳設的精巧可看出來）

【詳解】本題考查名著人物形象分析。

第一個文段，根據(jù)"曾經(jīng)有無數(shù)次，我被叫到這件房間里受罰或訓斥""在那張腳凳上，我無數(shù)次地被罰跪，

請求寬恕我并未犯下的過錯"可知，這是簡?愛在舅母臨終前去看望舅母的情節(jié)。"我"即簡?愛。根據(jù)"在那張

腳凳上，我無數(shù)次地被罰跪，請求寬恕我并未犯下的過錯"可知"我"對自己的過錯并不認同，因為那些所謂

過錯其實是"我并未犯下的"，由此可見簡?愛勇于反抗加在她身上的侮辱和壓迫，富有反抗精神。

第二個文段，根據(jù)"書架上的一萬兩千冊書是他與陸地的唯一聯(lián)系"可知，是《海底兩萬里》中尼摩船長的圖

書館。尼摩船長深潛在海洋中，與陸地幾乎斷絕了聯(lián)系。根據(jù)"里面擺放著鑲銅的高大的紫檀書架，書架的

底部是寬大舒服的沙發(fā)”可知潛艇內(nèi)部陳設齊全精巧，根據(jù)"一萬兩千冊書"可知藏書豐富，可見尼摩船長博

學睿智、勤奮好學。

4.（20-21九年級下?湖北武漢?階段練習）閱讀《簡?愛》的節(jié)選部分，完成問題。

①命運化作牧師內(nèi)史密斯把我和坦普爾小姐分開了。我見她身著行裝在婚禮后不久跨進一輛驛站馬車，

我凝視著馬車爬上小山，消失在陡坡后面。隨后我回到了自己的房間，在孤寂中度過了為慶祝這一時刻而

放的半假日的絕大部分時間。

②大部分時候我在房間里躊躇。我本以為自己只對損失感到遺憾，并考慮如何加以補救，但當我結(jié)束

了思考，抬頭看到下午已經(jīng)逝去，夜色正濃時，驀地我有了新的發(fā)現(xiàn)。那就是在這一間隙，我經(jīng)歷了一個

變化的過程，我的心靈丟棄了我從坦普爾小姐那兒學來的東西，或者不如說她帶走了我在她身邊所感受到

的寧靜氣息，現(xiàn)在我又恢復了自己的天性,感到原有的情緒開始動了，我并不是失去了支柱，而是失去了

動機；并不是無力保持平靜，而是需要保持平靜的理由已不復存在。幾年來，我的世界就在羅沃德，我的

經(jīng)歷就是學校的規(guī)章制度，而現(xiàn)在我記起來了，真正的世界無限廣闊，一個充滿看希望與憂煬、刺激與興

奮的天地等待著那些有膽識的人，去冒各種風險，追求人生的真諦。

③我走向窗子，把它打開，往外望。我看見了大樓的兩翼，看見了花園，看見了羅沃德的邊緣，看見

了山巒起伏的地平線。我的目光越過了其他東西，落在那些最遙遠的籃色山峰上。正是那些山峰，我渴望

去攀登。荒涼不堪巖石嶙峋的邊界之內(nèi)，仿佛是囚禁地，是放逐的極限。我跟蹤那條白色的路蜿蜒著繞過

一座山的山腳，消失在兩山之間的峽谷之中。我多么希望繼續(xù)跟著它往前走啊！我憶起了我乘著馬車沿著

那條路走的日子，我記得在薄暮中駛下了山。自從我被第一次帶到羅沃德時起，仿佛一個世紀已經(jīng)過去，

但我從來沒有離開過這里。假期都是在學校里度過的，里德太太從來沒有把我接到蓋茨黑德去過，不管是

她本人，還是家里的其他人，從未來看過我。我與外部世界既沒有書信往來，也不送消息。學校的規(guī)定、

任務、習慣、觀念、音容、語言、服飾、好惡，就是我所知道的生活內(nèi)容。而如今我覺得這很不夠。一個

下午之間，我對八年的常規(guī)生活突然感到厭倦了，我憧憬自由，我渴望自由，我為自由作了一個禱告，這

祈禱似乎被驅(qū)散，融入了微風之中。我放棄了祈禱，設想了一個更謙卑的祈求，祈求變化，祈求刺激。而

這懇求似乎也被吹透了浩茫的宇宙?！澳敲础?，我近乎絕望地叫道，“至少賜予我一種新的苦役吧！”

⑴聯(lián)系《簡?愛》的后續(xù)情節(jié)，說說簡?愛接下來具體采取了什么行動？

(2)"現(xiàn)在我又恢復了自己的天性"，結(jié)合選文說說這里的"天性"具體指什么？

【答案】⑴在報紙上登求職廣告，后來簡?愛被聘到桑菲爾德莊園當家庭教師。

(2)"自己的天性〃指的是自己想要開始新的生活，釋放敢于冒險、渴望自由、重視自我的天性。

【詳解】(1)此題考查名著情節(jié)。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背

景、特色、涉及的人物故事及主旨，還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐

步深化印象，做題時才能信手拈來，得心應手。

《簡?愛》講述了一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸

福的故事。小說引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，成功塑造了一個敢于反抗，敢于爭取

自由和平等地位的女性形象。

由選文第①段"命運化作牧師內(nèi)史密斯把我和坦普爾小姐分開了。我見她身著行裝在婚禮后不久跨進一輛驛

站馬車，我凝視著馬車爬上小山，消失在陡坡后面......"可知，這段話寫的是坦普爾小姐離開了孤兒院，根據(jù)

平時的閱讀積累可知，簡?愛后來在報紙上登求職廣告，她被聘到桑菲爾德莊園當家庭教師。

(2)此題考查內(nèi)容理解與概括。

由選文第②段"幾年來，我的世界就在羅沃德，我的經(jīng)歷就是學校的規(guī)章制度，而現(xiàn)在我記起來了，真正的

世界無限廣闊，一個充滿看希望與憂煩、刺激與興奮的天地等待著那些有膽識的人，去冒各種風險，追求

人生的真諦"，第③段"我對八年的常規(guī)生活突然感到厭倦了，我憧憬自由，我渴望自由"可知，簡?愛厭倦

了學校的規(guī)章制度和常規(guī)的生活，她想尋求的是自由的生活與另一片新的天地，她想去冒各種風險，真正

釋放自己自由的天性，擺脫那個"平靜"的自己。

(23-24九年級下?江蘇連云港?階段練習)閱讀下面的文字，完成下列小題

【語段一】

為什么我總是受苦，總是遭人白眼，總是讓人告狀，永遠受到責備呢？為什么我永遠不能討人喜歡？

為什么我盡力博取歡心，卻依然無濟于事呢？伊麗莎自私任性，卻受到尊敬；喬治亞娜好使性子，心腸又

毒，而且強詞奪理目空一切，偏偏得到所有人的縱容。她的美貌，她紅潤的面煩，金色的卷發(fā)，使得她人

見人愛，一俊便可遮百丑。至于約翰，沒有人同他頂撞，更不用說教訓他了，雖然他什么壞事都干：搶斷

鴿子的頭頸，弄死小孔雀，放狗去咬羊，采摘溫室中的葡萄，掐斷暖房上等花木的嫩茅。有時還叫他母親

“老姑娘”，又因為她皮膚黝黑像他自己而破口大罵。他蠻橫地與母親作對，經(jīng)常撕毀她的絲綢服裝，而

他卻依然是“她的寶貝蛋”。而我不敢有絲毫閃失，干什么都全力以赴，人家還是罵我淘氣鬼，討厭坯，

罵我陰絲絲，賊溜溜，從早上罵到下午，從下午罵到晚上。

（選自《簡?愛》第二章）

【語段二】

“二周后的今天我回來時盼你已作出明確的決定……我會時時為你祈禱一一你的。圣?約翰。”……我

聽見前門開了。圣?約翰走了出去。透過窗子。我看到他走過花園。踏上霧蒙蒙的荒原。朝惠特克勞斯方

向走去。一一那兒他將搭上馬車?！皫仔r之后我會循著你的足跡，表兄，"我想，“我也要去惠特克勞斯

搭乘馬車。在永遠告別英國之前，我也有人要探望和問候?！?/p>

（選自《簡?愛》第三十六章）

5.語段一運用什么描寫方法？寫出了簡愛怎樣的性格特點？

6.語段二中，"明確的決定”指的是什么？圣?約翰和簡?愛在惠特克勞斯搭乘馬車分別去了哪里？

【答案】5.心理描寫追求平等、善于思考、敢于反杭的性格特點6.是否答應圣?約翰的求婚印度（傳

教）、桑菲爾德莊園（探望羅切斯特）

【解析】5.本題考查人物形象刻畫。

由【語段一】"為什么我總是受苦，總是遭人白眼，總是讓人告狀，永遠受到責備呢？為什么我永遠不能討

人喜歡？為什么我盡力博取歡心，卻依然無濟于事呢"可知，簡?愛面對自己所遭受的一切，沒有全盤接受，

而是思考為什么，并且把自己的行為和表哥等人的行為比較，這里運用了心理描寫的方法，表現(xiàn)出她是個

善于思考、追求平等的人；簡?愛在遭受舅母的虐待、表哥的欺凌時，不是一味忍受，而是奮起反抗，可見

她是一個勇敢的人。根據(jù)以上分析，簡要概括作即可。

6.本題考查內(nèi)容理解。

閱讀《簡?愛》第三十五章"我一動不動地站著，受著我的圣師的觸摸。我忘卻了拒絕一一克服了恐懼一一停

止了搏斗。不可能的事一一也就是我與圣?約翰的婚姻一一很快要成為可能了"等內(nèi)容可知，語段二中，"明確

的決定"指的是：是否答應圣?約翰的求婚。

結(jié)合原文第三十五章"難道我們就得這樣分別了嗎？圣?約翰？你就這么離開我去印度"和第三十六章"下午

三點我離開了沼澤居，四點后不久，我便已站在惠特克勞斯的路牌下，等待著馬車把我?guī)У竭b遠的桑菲爾

德去"可知，圣?約翰去印度傳教；簡?愛去了桑菲爾德莊園探望羅切斯特。

7.（23-24九年級上?河南平頂山?期末）2022年某視頻平臺的五四青年節(jié)短片中，諾貝爾文學獎獲得者莫言

給全國青年朋友寫了一封信，寄語年輕人"不被大風吹倒"。初中名著中也常?？吹竭@類"不被大風吹倒"的青

年，請你結(jié)合《簡?愛》中簡?愛的成長經(jīng)歷和具體情節(jié)談談你的理解。

【答案】示例：簡?愛幼年時被寄養(yǎng)在舅舅家受盡歧視，進學校后院長是個冷酷的偽君子，繼續(xù)受到精神和

肉體的摧殘，但她并沒有陷入絕望，而是始終自尊自愛，自立自強，敢于抗爭，勇敢追求自由平等。

【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的識記。

簡.愛在童年時失去父母，舅母迫于丈夫臨死前的囑托而收養(yǎng)了簡.愛，舅母和舅母的兒女們并不喜歡她，處

處刁難她。在舅母家，簡?愛得不到家庭的溫暖和關愛，甚至連傭人都欺負她。但是，寄人籬下的生活沒有

使簡?愛養(yǎng)成敏感、怯懦、柔順的性格，她沒有屈服于別人的欺凌，用自己的方式進行反抗，維護自己的尊

嚴，她懂得了如何反抗的；長大后的簡?愛舉止得體，面對他人的輕視和無禮時，她不卑不亢；在桑菲爾德

莊園，她善解人意，懂得如何與莊園里的人更好地相處，也懂得如何維護好自己的尊嚴；當?shù)弥_切斯特

15年前已經(jīng)結(jié)婚，妻子就是那個關在三樓密室的瘋女人時，簡?愛強忍心中的痛苦和不舍，離開了羅切斯特；

她愛羅切斯特，但并沒有因愛而迷失方向，她有自己的尊嚴和道德底線，她希望在婚姻中處于一種平等地

位。后來她又遇到圣約翰，但是簡?愛知道圣約翰不是真的愛自己，圣約翰是出于傳教需要一位合適的助手

的考慮才向簡?愛求婚的。此時簡?愛堅定了自己的心意，回到了受傷的羅切斯特身邊，去照顧她，最終兩人

終成眷屬。簡?愛努力地追求自己的幸福，她對愛情和婚姻的向往純潔而美好，簡?愛具有獨立的人格，她自

尊且自愛。

示例：簡?愛是一個孤兒，年幼時被送到舅母家撫養(yǎng)，過了十年被歧視、受虐待的生活；后來輾轉(zhuǎn)到羅伍德

孤兒院就讀，飽受壓迫。但是即便這樣也沒有使簡?愛逆來順受，她用自己的方式進行反抗，維護自己的尊

嚴，逐漸成長。在得知羅切斯特有一位瘋妻時，她拒絕了和羅切斯特私奔的請求，在知道圣約翰只是為了

傳教才向自己求婚時，她拒絕了圣約翰。困難與挫折使簡?愛更加堅強，她自尊自愛，勇敢追愛，最終和自

己的所愛羅切斯特走到了一起，開啟了幸福的大門。

8.（2024?江西九江?一模）初中階段，我們閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》和《簡?愛》兩部外國小說。請結(jié)

合你對這兩部小說的閱讀談談你對如何閱讀外國小說的看法。

【答案】示例：閱讀外國小說，需要了解小說的創(chuàng)作背景。比如，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，要先了解俄

國十月革命前后的歷史，更有助于理解保爾的英雄形象和小說的深刻內(nèi)涵；讀《簡?愛》，要先了解在工業(yè)

化之后的英國，女性還是男權(quán)社會下男性的附庸這一社會現(xiàn)實，對于簡?愛這一人物形象也會有更豐富的認

識。（其他答案言之成理亦可）

【詳解】本題考查名著閱讀。開放類試題，言之成理即可。

示例：閱讀外國小說，需要了解外國文化內(nèi)涵。當我們閱讀一本外國人所寫的小說之前，還是需要了解一

些外國文化內(nèi)涵。其實從西方文化的源泉來說，《圣經(jīng)》可以說是當之無愧的一直被歐美人所喜歡。很多

西方著作或多或少打上了宗教的烙印，《簡?愛》中圣約翰認為簡愛可以更好的協(xié)助自己傳道的情節(jié)就體現(xiàn)

了這一點。還需要有對作者一定的了解和認識。如，《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部帶有自傳色彩的小說，

在閱讀之前，我們提前了解奧斯特洛夫斯基的人生經(jīng)歷會有助于我們了解這部小說的內(nèi)容和與主旨。

（21-22九年級上?四川瀘州?階段練習）閱讀下列三則材料，完成下面小題。

甲

他的身子仍和以前一樣強健、壯實，他的體態(tài)仍舊筆挺，頭發(fā)依然烏黑，他的容貌也沒有改變或憔悴。

不管有多憂傷，一年時間還不足以銷蝕他那運動員般的強壯體魄，或者摧毀他那朝氣蓬勃的青春活力。但

在他的面部表情上，我還是看出了變化。它看上去絕望而心事重重——它使我想起了一只受到虐待而且身

處籠口的野獸或者鳥兒，在它惱怒痛苦之際，走近它是危險的……

（選自《簡?愛》）

乙

只見墻缺邊立著一個官人。怎生打扮？但見：頭戴一頂青紗抓角兒頭巾，腦后兩個連珠鬢環(huán)。身穿一

領單綠羅團花戰(zhàn)袍，腰系一條雙搭尾龜背銀帶。穿一對磕瓜頭朝樣鳥中執(zhí)一把折疊紙西川扇子。那官人生

的豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，八尺長短身材，三十四五年紀。

（選自《水滸傳》

丙

最后點進一個童生來，面黃肌瘦，花白胡須，頭上戴一頂破氈帽。廣東雖是地氣溫暖，這時已是十二

月上旬，那童生還穿著麻布直禳，凍得乞乞縮縮……他爬將起來，又拍著手道：“噫！好！我中了！”笑

著，不由分說，就往門外飛跑。

（選自《儒林外史》）

9.上面三則材料各寫到了名著中的經(jīng)典人物，他們是:甲—乙___丙―0

10.班級準備舉辦以"閱讀經(jīng)典，品味形象”為主題的交流活動，請你從上面材料寫到的三個經(jīng)典人物中任選

一個，以"我認為一是一個一的人"為開頭寫一段話，結(jié)合作品中的情節(jié)，向同學們介紹這位人物。要求：所寫

內(nèi)容必須符合人物身份，至少使用一種修辭手法，不少于50字。

【答案】9.羅切斯特林沖范進10.我認為林沖是一個武藝高強，委曲求全求全，富

有正義感的人。作為禁軍教頭，他武藝高強，有勇有謀；遭受高俅等人的陷害，隱忍而逆來順受；對下層

百姓具有惻隱之心，求救助，李小二等說明，他是一個有正義感的人。

【解析】9.本題考查識記名著內(nèi)容。

結(jié)合“他的容貌也沒有改變或憔悴。不管有多憂傷，一年時間還不足以銷蝕他那運動員般的強壯體魄，或者

摧毀他那朝氣蓬勃的青春活力"可知，人物是羅切斯特。

結(jié)合"那官人生的豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，八尺長短身材，三十四五年紀"可知，人物是林沖。林沖武藝高強、

安分守己、逆來順受、循規(guī)蹈矩，上梁山之后精明果敢。

結(jié)合"最后點進一個童生來，面黃肌瘦，花白胡須，頭上戴一頂破氈帽”可知，人物是范進。范進在幾十年應

試不中的情況下，由于主試官周進的抬舉，應試及第。他喜不自勝進入了癲狂狀態(tài)。在恢復過來后，他的

岳丈胡屠戶由從前的對他不屑一顧變?yōu)榘⒄樂畛?；同縣的"名流”也紛紛巴結(jié)。

10.本題考查分析人物形象。

示例：我認為羅切斯特是一個心地善良的人，他表面上看起來有些冷漠，有點頑固，起初在簡?愛眼中，他

的性格陰郁而又喜怒無常，有一種男子漢氣概。他身體強健，不算很英俊，但面孔十分堅毅，有一頭濃密

的黑卷發(fā)和一雙又大又亮的黑眼睛。年輕時他被父兄迫害，受騙娶了瘋女人伯莎?梅森，但由于強烈的責任

心和當時的一些要求不能拋棄她。羅切斯特先生認識了家庭女教師簡?愛，愛上了她，并向她求婚，但已婚

的事實被揭發(fā)。簡愛離開，他悲痛欲絕。由于瘋子妻子的瘋狂放火，他為了救妻子失去一條胳膊和一只眼

睛，另一只眼睛也失明了。他是一個有擔當、心地善良的人。

（23-24九年級下,湖北武漢?階段練習）閱讀《簡?愛》節(jié)選部分，完成下面小題。

①我跳過長凳，鉆過桌子，來到一個壁爐跟前；我看到彭斯正跪在高高的鐵絲爐檔旁，借著余燼的微

光，全神貫注地在看書，忘掉了周圍的一切。

②“還是那本《拉塞拉斯》嗎？"我走到她身后問道。

③“是的，”她說，“我剛好看完?！?/p>

④“你姓彭斯，可名字叫什么呢？”

⑤“海倫?！?/p>

⑥“你是從很遠的地方來嗎？”

⑦“我是從更靠北面的地方來，差不多快到蘇格蘭的邊界了?！?/p>

⑧“你一定想離開洛伍德吧？"

⑨''不，我干嘛想離開呢？我是給送到洛伍德來受教育的，不達到目的就離開沒有意思。”

⑩“可是那個老師，斯凱丘小姐，對你這么兇?！?/p>

?“兇？哪兒的話！她是嚴格，她討厭的是我的缺點?！?/p>

?“可要是我換了你，我會討厭她，我會拒絕她。她要是拿那個鞭子打我，我就從她手里奪過來，當

著她的面把它折斷。”

?“你也許不會那么做。可要是你真那么做了，勃洛克赫斯特先生準會把你從學校開除出去。那就會

讓你的親戚非常痛心。寧可忍受一下除自己之外誰都感受不到的痛楚，這總比冒失行事，讓所有和你相關

的人都受連累好得多。”

?“可是，在滿是人的屋子中間罰站，挨打，終歸是丟臉的呀。再說你是這么大的姑娘了,我比你小

得多，還受不了呢?！?/p>

?“可是既然你躲不了，那就只好忍著點了。命中注定要你忍受的事，你盡說受不了，那是軟弱和愚

蠢的。”

?我聽了她這番話非常詫異，我領悟不了，她對懲罰她的人表示寬容，我更是沒法理解和贊同。但盡

管如此，我還是覺得海倫?彭斯是借助一種我看不見的光來看待事物的。我疑心也許她是對的，是我錯了，

可是我已不愿意深究這件事。

11.請用簡潔的語言概括選段內(nèi)容。

12.請根據(jù)劃線句子分別概括簡?愛的兩點性格特點。

【答案】口.對待老師的懲罰，海倫?彭斯和簡?愛有著不同的看法。12.簡?愛：敢于反抗自尊心強

【解析】11.本題考查內(nèi)容概括。

根據(jù)?段"我聽了她這番話非常詫異，我領悟不了，她對懲罰她的人表示寬容，我更是沒法理解和贊同。但

盡管如此，我還是覺得海倫?彭斯是借助一種我看不見的光來看待事物的。我疑心也許她是對的，是我錯了，

可是我已不愿意深究這件事"可知，選段寫的是對待老師的懲罰，海倫?彭斯和簡?愛有著不同的看法。

12.本題考查人物性格理解。

根據(jù)?段畫線句"可要是我換了你，我會討厭她，我會拒絕她。她要是拿那個鞭子打我，我就從她手里奪過

來，當著她的面把它折斷"可知，簡?愛敢于反抗；

根據(jù)?段畫線句"可是，在滿是人的屋子中間罰站，挨打，終歸是丟臉的呀。"可知，簡?愛自尊心強。

（23-24九年級上?四川瀘州?階段練習）閱讀下列文段，回答小題。

【甲】

“難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了？一一你不是想

錯了嗎？一一我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實！要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富，我

也會使你同我現(xiàn)在一樣難分難舍，我不是根據(jù)習俗、常規(guī)，甚至也不是血肉之軀同你說話，而是我的靈魂

同你的靈魂在對話，就仿佛我們兩個人穿過墳墓，站在上帝腳下，彼此平等一一本來就如此！”

【乙】

匡大道：“自你去后，弟婦到了家里，……弟婦是一樣也做不來，又沒有個白白坐著，反叫婆婆和嫂

子伏侍他的道理，因此心里著急，吐起血來。……病了不到一百天，就不在了。……”

【A】聽見了這些適,.止丕隹落下幾點沮耒,便問：“后事是怎樣辦的？“匡大道：“弟婦一倒了頭，

家里一個錢也沒有，我店里是騰不出來，就算騰出些須來，也不濟事。無計奈何，只得把預備著娘的衣衾

棺木都把與他用了。"【A】道：”這也罷了。”匡大道：“裝殮了，家里又沒處停，只得權(quán)厝在廟后，等

你回來下士。你如今來得正好，作速收拾收拾，同我回去。"【A】道："還不是下土的事哩。我煜如仝我

還有匹西銀子,大.哥第旦去「在你弟妲靖基上替他多忝西屋厚豉.，…知的.堅周些,…也還過得幾年。方才老爹

說的，他是個誥命夫人，到家請會畫的替他追個像，把鳳冠補服畫起來，逢時遇節(jié)，供在家里，叫小女兒

燒香，他的魂靈也歡喜。代&那年我做了家去與娘的那件補服,—若本家帝城們家請酒,.叫娘也穿起麥―顯

得與眾人不同。.哥將來住家，―也要叫人稱呼」老爺,＜要立起體統(tǒng)來，.丕可自乏倒了弟子。_我將來有了

地方，少不得連哥嫂都接到任上同享榮華的。”匡大被他這一番話說得眼花繚亂，渾身都酥了，一總都依

他說。

13.【甲】材料中的"我"是指，"你"又是指,這段文字表現(xiàn)出"我"的性格特點。

14.【乙】材料中的【A］這個人物是,閱讀材料后，你覺得他是一個怎樣的人？

【答案】13.簡?愛羅切斯特自尊、自愛、追求平等自由與人格獨立、敢愛敢恨，坦率真誠、

勇于追求幸福14.匡超人。虛偽狡詐，自私冷酷、薄情寡義。

【解析】13.本題考查名著人物。

《簡?愛》是英國女作家夏洛蒂?勃朗特創(chuàng)作的長篇小說，是一部具有自傳色彩的作品。作品講述一位從小

變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福的故事。小說引人入勝

地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習俗和偏見，成功塑造了一個敢于反抗，敢

于爭取自由和平等地位的婦女形象。語段中"你"指的是羅切斯特。這是羅切斯特借欲與某貴族小姐結(jié)婚來試

探簡?愛時，簡?愛說的話。

這段話是主人公與羅徹斯特的對話。由簡?愛說的話"難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子

瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了""我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實""我的靈魂同你的靈魂在

對話，就仿佛我們兩個人穿過墳墓，站在上帝腳下，彼此平等一一本來就如此"可知，這些鏗鏘有力地話語，

體現(xiàn)了簡?愛對于自尊自愛、自立自強，敢于反抗，敢于爭取自由幸福生活和平等的追求。簡?愛一無顯赫

的家世，二無傲人的財富，三無出眾的容貌，在物欲橫流的功利社會，世俗有足夠的鄙視她的理由。但簡?

愛自尊、自強，她堅定且近乎固執(zhí)地認為所有的人生來都是平等的，她有權(quán)追求她想要的生活和幸福。

14.本題考查名著人物。

根據(jù)"匡大道：’自你去后，弟婦到了家里，......弟婦是一樣也做不來，又沒有個白白坐著，反叫婆婆和嫂子

伏侍他的道理，因此心里著急，吐起血來。......病了不到一百天，就不在了'""A聽見了這些話，止不住落下

幾點淚來"可知，A是匡大的弟弟匡超人。

匡超人的妻子是被匡超人軟硬兼施騙送回鄉(xiāng)的，為了是隱瞞婚史，再娶高官的女兒為妻。妻子死了，匡超

人目的達到，喜不自勝，便表面上還"止不住落下幾點淚來""我想如今我還有幾兩銀子，大哥拿回去，在你

弟婦厝基上替他多添兩層厚磚，砌的堅固些，也還過得幾年""方才老爹說的，他是個誥命夫人，到家請會畫

的替他追個像，把鳳冠補服畫起來。逢時遇節(jié)，供在家里，叫小女兒燒香，他的魂靈也歡喜"，還厚葬了妻

子。由此可見匡超人此時人性已完全泯滅，成了一個虛偽狡詐，自私冷酷、薄情寡義的人。

（23-24九年級下,河北廊坊?階段練習）閱讀下面名著片斷，結(jié)合自己的閱讀積累，完成題目。

文段一：你想錯了！我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！