2023年廣西區(qū)考公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》答案及解析

2023年廣西區(qū)考公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》題答案幾解析解析本題考查政治常識(shí)。①正確，黨的二十大報(bào)告指出：“協(xié)商民主是實(shí)踐全過(guò)程人民民主的重要形式。完善協(xié)商民主體系，統(tǒng)籌推進(jìn)政黨協(xié)商、人大協(xié)商、政府協(xié)商、政協(xié)協(xié)商、人民團(tuán)體協(xié)商、基層協(xié)商以及社會(huì)組織協(xié)商，健全各種制度化協(xié)商平臺(tái)，推進(jìn)協(xié)商民主廣泛多層制度化發(fā)展?！比罕姶硗ㄟ^(guò)初審政府預(yù)算草案是協(xié)商民主的一種，體現(xiàn)了全過(guò)程人民民主。②正確，黨的二十大報(bào)告指出：“基層民主是全過(guò)程人民民主的重要體現(xiàn)。健全基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)的基層群眾自治機(jī)制，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，完善基層直接民主制度體系和工作體系，增強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)群眾自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督的實(shí)效?！蹦车鼐游瘯?huì)和社區(qū)一同組織居民討論社區(qū)公共服務(wù)資金的分配使用規(guī)劃，屬于基層民主，體現(xiàn)了全過(guò)程人民民主。③錯(cuò)誤，某直播平臺(tái)開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)投票活動(dòng)屬于平臺(tái)自行開(kāi)展的民間活動(dòng)，與全過(guò)程人民民主無(wú)關(guān)。④正確，黨的二十大報(bào)告指出：“發(fā)展全過(guò)程人民民主，保障人民當(dāng)家作主。我們要健全人民當(dāng)家作主制度體系，擴(kuò)大人民有序政治參與，保證人民依法實(shí)行民主選舉、民主協(xié)商、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，發(fā)揮人民群眾積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，鞏固和發(fā)展生動(dòng)活潑、安定團(tuán)結(jié)的政治局面。”某政府網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)辟了“領(lǐng)導(dǎo)留言板”欄目，屬于民主監(jiān)督，體現(xiàn)了全過(guò)程人民民主。綜上所述，體現(xiàn)了全過(guò)程人民民主的有①②④,共3項(xiàng)。故正確答案為C。解析本題考查政治常識(shí)。A、C、D三項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤，二十大報(bào)告指出：“積極穩(wěn)妥推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和。實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和是一場(chǎng)廣泛而深刻的經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)性變革。立足我國(guó)能源資源稟賦，堅(jiān)持先立后破，有計(jì)劃分步驟實(shí)施碳達(dá)峰行動(dòng)。完善能源消耗總量和強(qiáng)度調(diào)控，重點(diǎn)控制化石能源消費(fèi)，逐步轉(zhuǎn)向碳排放總量和強(qiáng)度‘雙控’制度。推動(dòng)能源清潔低碳高效利用，推進(jìn)工業(yè)、建筑、交通等領(lǐng)域清潔低碳轉(zhuǎn)型。深入推進(jìn)能源革命，加強(qiáng)煤炭清潔高效利用，加大油氣資源勘探開(kāi)發(fā)和增儲(chǔ)上產(chǎn)力度，加快規(guī)劃建設(shè)新型能源體系，統(tǒng)籌水電開(kāi)發(fā)和生態(tài)保護(hù)，積極安全有序發(fā)展核電，加強(qiáng)能源產(chǎn)供儲(chǔ)銷體系建設(shè)，確保能源安全。完善碳排放統(tǒng)計(jì)核算制度，健全碳排放權(quán)市場(chǎng)交易制度。提升生態(tài)系統(tǒng)碳匯能力。積極參與應(yīng)對(duì)氣候變化全球治理?！北绢}為選非題，故正確答案為B。解析本題考查政治常識(shí)。①正確，2016年8月，習(xí)近平總書(shū)記在青海考察時(shí)指出：“鹽湖資源是青海的第一大資源，也是全國(guó)的戰(zhàn)略性資源，務(wù)必處理好資源開(kāi)發(fā)利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是提高資源利用效率的必由之路，要牢固樹(shù)立綠色發(fā)展理念，積極推動(dòng)區(qū)內(nèi)相關(guān)產(chǎn)業(yè)流程、技術(shù)、工藝創(chuàng)新，努力做到低消耗、低排放、高效益，讓鹽湖這一寶貴資源永續(xù)造福人民?！雹谡_，2020年5月11日，習(xí)近平總書(shū)記視察山西省大同市云州區(qū)有機(jī)黃花標(biāo)準(zhǔn)化種植基地時(shí)，囑托當(dāng)?shù)匕傩眨骸跋Ｍ腰S花產(chǎn)業(yè)保護(hù)好、發(fā)展好，做成大產(chǎn)業(yè)，做成全國(guó)知名品牌，讓黃花成為鄉(xiāng)親們的‘致富花’。”③正確，2021年7月，西藏和平解放70周年之際，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到雪域高原。在西藏考察期間，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要全面貫徹新時(shí)代黨的治藏方略，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，立足新發(fā)展階段，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)和融入新發(fā)展格局，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，加強(qiáng)邊境地區(qū)建設(shè)，抓好穩(wěn)定、發(fā)展、生態(tài)、強(qiáng)邊四件大事，在推動(dòng)青藏高原生態(tài)保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展上不斷取得新成就，奮力譜寫(xiě)雪域高原長(zhǎng)治久安和高質(zhì)量發(fā)展新篇章。④正確，2020年4月22日，在陜西考察的習(xí)近平總書(shū)記走進(jìn)交大西遷博物館，親切會(huì)見(jiàn)14位西遷老教授。習(xí)近平總書(shū)記談起老教授們兩年前給他寫(xiě)的一封來(lái)信，“看了你們的信我非常感動(dòng)，產(chǎn)生了強(qiáng)烈共鳴”。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“從黃浦江畔搬到渭水之濱，你們打起背包就出發(fā)，舍小家顧大家。交大西遷對(duì)整個(gè)國(guó)家和民族來(lái)講、對(duì)西部發(fā)展戰(zhàn)略布局來(lái)講，意義都十分重大?！本C上所述，對(duì)應(yīng)正確的有①②③④,共4項(xiàng)。故正確答案為D。解析本題考查政治常識(shí)。①正確，2022年政府工作報(bào)告中“三、2022年政府工作任務(wù)”中的“（九）切實(shí)保障和改善民生，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理”部分指出：“豐富人民群眾精神文化生活······加強(qiáng)和創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)，深化網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理。推進(jìn)公共文化數(shù)字化建設(shè)，促進(jìn)基層文化設(shè)施布局優(yōu)化和資源共享，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù)供給，支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展?！雹谡_，2022年政府工作報(bào)告中“三、2022年政府工作任務(wù)”中的“（九）切實(shí)保障和改善民生，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理”部分指出：“繼續(xù)保障好群眾住房需求。堅(jiān)持房子是用來(lái)住的、不是用來(lái)炒的定位，探索新的發(fā)展模式，堅(jiān)持租購(gòu)并舉，加快發(fā)展長(zhǎng)租房市場(chǎng)，推進(jìn)保障性住房建設(shè)，支持商品房市場(chǎng)更好滿足購(gòu)房者的合理住房需求，穩(wěn)地價(jià)、穩(wěn)房?jī)r(jià)、穩(wěn)預(yù)期，因城施策促進(jìn)房地產(chǎn)業(yè)良性循環(huán)和健康發(fā)展?！雹壅_，2022年政府工作報(bào)告中“三、2022年政府工作任務(wù)”中的“（九）切實(shí)保障和改善民生，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理”部分指出：“完善跨省異地就醫(yī)直接結(jié)算辦法，實(shí)現(xiàn)全國(guó)醫(yī)保用藥范圍基本統(tǒng)一······持續(xù)推進(jìn)分級(jí)診療和優(yōu)化就醫(yī)秩序，加快建設(shè)國(guó)家、省級(jí)區(qū)域醫(yī)療中心，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源向市縣延伸，提升基層防病治病能力，使群眾就近得到更好醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)?！雹苠e(cuò)誤，2022年政府工作報(bào)告中“三、2022年政府工作任務(wù)”中的“（九）切實(shí)保障和改善民生，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理”部分指出：“完善三孩生育政策配套措施，將3歲以下嬰幼兒照護(hù)費(fèi)用納入個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除，多渠道發(fā)展普惠托育服務(wù)，減輕家庭生育、養(yǎng)育、教育負(fù)擔(dān)。”故納入個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除的是“3歲以下嬰幼兒照護(hù)費(fèi)用”。綜上所述，屬于我國(guó)2022年《政府工作報(bào)告》民生保障清單的有①②③,共3項(xiàng)。故正確答案為C。解析本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)圍困趙國(guó)都城邯鄲，趙國(guó)求救于魏國(guó)，魏國(guó)懼怕秦國(guó)，不敢出兵救趙。情急之下，信陵君魏無(wú)忌聽(tīng)取侯贏之計(jì)，以國(guó)家利益為重，置生死度外，借魏王姬妾如姬之手竊得兵符，奪取了魏國(guó)兵權(quán)，不僅成功擊敗秦軍、救援了趙國(guó)，也鞏固了魏國(guó)在當(dāng)時(shí)的地位。竊符救趙的主人公為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的魏無(wú)忌，而非春秋時(shí)期。B項(xiàng)錯(cuò)誤，封狼居胥，指西漢大將霍去病去病傳》，后來(lái)封狼居胥成為中華民族武將的最高榮譽(yù)之一。封狼居胥的主人公為霍去病，而非衛(wèi)青。C項(xiàng)正確，東床坦腹，指東晉王羲之，面臨高官選女婿時(shí)，在東邊的床上露出肚皮看書(shū)，被高官看中，高官將女兒許配給了王羲之。D項(xiàng)錯(cuò)誤，目不窺園，指西漢董仲舒讀書(shū)非常刻苦認(rèn)真，他的書(shū)房緊靠著姹紫嫣紅的花園，他三年沒(méi)有進(jìn)過(guò)花園，無(wú)暇觀賞花園中的景致。目不窺園的主人公為西漢董仲舒，而非宋朝范仲淹。故正確答案為C。解析本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，雙歧桿菌是一種革蘭氏陽(yáng)性、不運(yùn)動(dòng)、細(xì)胞呈桿狀、一端有時(shí)呈分叉狀、嚴(yán)格厭氧的細(xì)菌屬，是一種重要的腸道有益微生物。雙歧桿菌作為一種生理性有益菌，對(duì)人體健康具有生物屏障、營(yíng)養(yǎng)作用、抗腫瘤作用、免疫增強(qiáng)作用、改善胃腸道功能、抗衰老等多種重要的生理功能。B項(xiàng)錯(cuò)誤，幽門螺桿菌是定植于胃內(nèi)的一種細(xì)菌，幽門螺桿菌感染是慢性胃病的主要病因，與慢性胃炎、消化性潰瘍、胃癌，以及胃黏膜相關(guān)組織淋巴瘤有著密切的關(guān)系。幽門螺桿菌喜歡胃內(nèi)的酸性環(huán)境，不會(huì)定植于腸道。急性腸胃炎是指各種原因引起的胃腸黏膜的急性炎癥，通常因進(jìn)食不潔、生冷或刺激性食物而誘發(fā)，病因包括細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)感染等。C項(xiàng)正確，沙門氏菌是一種常見(jiàn)的食源性致病菌，在各種肉類、禽蛋、蔬菜、水果中都存在一定量的沙門氏菌；如果雞蛋中攜帶沙門氏菌，未經(jīng)加熱而直接食用，或加熱不完全，就有可能被沙門氏菌感染。D項(xiàng)正確，根瘤菌是能與豆科植物共生形成根瘤，并將空氣中的氮還原成氨供植物營(yíng)養(yǎng)的一類革蘭氏陰性菌。在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物。本題為選非題，故正確答案為B。解析本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》第二條第一款規(guī)定：“在中華人民共和國(guó)境內(nèi)的企業(yè)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織（以下統(tǒng)稱用人單位）和與之形成勞動(dòng)關(guān)系的勞動(dòng)者，適用本法?！盉、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件適用法律問(wèn)題的解釋（一）》第二條第四項(xiàng)、第六項(xiàng)規(guī)定：“下列糾紛不屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議四）家庭或者個(gè)人與家政服務(wù)人員之間的糾紛六）農(nóng)村承包經(jīng)營(yíng)戶與受雇人之間的糾紛?！盌項(xiàng)錯(cuò)誤，外國(guó)駐我國(guó)的大使館屬于外交代表機(jī)構(gòu)，其性質(zhì)屬于國(guó)外的機(jī)關(guān)單位，不屬于《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》規(guī)定的用人單位，小李與其不構(gòu)成勞動(dòng)關(guān)系。故正確答案為A。解析本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，天干地支，簡(jiǎn)稱為干支，源自中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代對(duì)天象的觀測(cè)，有十天干和十二地支。B項(xiàng)正確，十二生肖和十二地支能夠一一對(duì)應(yīng)，為子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、C項(xiàng)錯(cuò)誤，黃道十二宮的宮名是借用附近的星座名字，即白羊?qū)m、金牛宮、雙子宮、巨蟹宮、獅子宮、室女宮、天秤宮、天蝎宮、人馬宮、摩羯宮、寶瓶宮和雙魚(yú)宮。D項(xiàng)錯(cuò)誤，干支是天干和地支的總稱，十天干和十二地支依次相配，組成六十個(gè)基本單位，干支紀(jì)年周期為60周年。故正確答案為B。解析本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，石油一詞最早出現(xiàn)在北宋沈括的《夢(mèng)溪筆談》，書(shū)中記載“鄜延境內(nèi)有石油，舊說(shuō)‘高奴縣出脂水’，即此也?！盉項(xiàng)正確，“磕頭機(jī)”專業(yè)名稱叫抽油機(jī)，是開(kāi)采石油的一種機(jī)器設(shè)備。目前油田中最常見(jiàn)的是游梁式抽油機(jī)，主要由驢頭—游梁—連桿—曲柄機(jī)構(gòu)、減速箱、動(dòng)力設(shè)備和輔助裝備四大部分組成。工作時(shí)，電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)變速箱、曲柄連桿機(jī)構(gòu)變成驢頭的上下運(yùn)動(dòng)，驢頭經(jīng)光桿、抽油桿帶動(dòng)井下抽油泵的柱塞作上下運(yùn)動(dòng)，從而不斷地把井中的原油抽出井筒。這一過(guò)程好像在重復(fù)人類磕頭的動(dòng)作，因而俗稱“磕頭機(jī)”。C項(xiàng)正確，瀝青主要可以分為天然瀝青、焦油瀝青和石油瀝青三種。天然瀝青是石油滲出地表經(jīng)長(zhǎng)期暴露和蒸發(fā)后的殘留物；焦油瀝青是煤、木材等有機(jī)物干餾加工所得的焦油經(jīng)再加工后的產(chǎn)品；石油瀝青是將精制加工石油所殘余的渣油，經(jīng)適當(dāng)?shù)墓に囂幚砗蟮玫降漠a(chǎn)品。D項(xiàng)錯(cuò)誤，中國(guó)現(xiàn)在的油田主要分布在西北、甘肅、青海、陜西、新疆等地。湖南省到目前為止還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可供大規(guī)模開(kāi)采的油田。本題為選非題，故正確答案為D。解析本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，由于風(fēng)量不穩(wěn)定，風(fēng)力發(fā)電機(jī)輸出的是13-25V交流電，經(jīng)過(guò)充電器整流后給蓄電池充電，這樣風(fēng)力發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電能就變成化學(xué)能。然后利用帶保護(hù)電路的逆變電源將電池中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)市電，保證穩(wěn)定使用。B項(xiàng)錯(cuò)誤，風(fēng)力發(fā)電機(jī)只是給電瓶充電，而由電瓶把電能貯存起來(lái)，人們最終使用風(fēng)力發(fā)電機(jī)的電功率的大小與電瓶大小有更密切的關(guān)系，而不只取決于發(fā)電機(jī)的功率。C項(xiàng)正確，風(fēng)力發(fā)電機(jī)組大體上可分風(fēng)輪（包括尾舵）、發(fā)電機(jī)和塔筒三部分。風(fēng)輪由若干只葉片組成，尾舵是用來(lái)保持風(fēng)輪始終對(duì)準(zhǔn)風(fēng)向以獲得最大的功率的機(jī)器，一般只有小型（包括家用型）才會(huì)擁有尾舵。發(fā)電機(jī)是將動(dòng)能轉(zhuǎn)換成電能的機(jī)器。塔筒是支承風(fēng)輪、尾舵和發(fā)電機(jī)的構(gòu)架。D項(xiàng)正確，風(fēng)能是地球表面大量空氣流動(dòng)所產(chǎn)生的動(dòng)能。據(jù)估算，全世界風(fēng)能總量約1300億千瓦，其中可利用的風(fēng)能為200億千瓦，比地球上可開(kāi)發(fā)利用的水能總量還要多10倍，高達(dá)每年53萬(wàn)億千瓦時(shí)。本題為選非題，故正確答案為B。解析根據(jù)文段“莽莽蒼蒼的大興安嶺過(guò)來(lái)了，巍峨的陰山也從遙遠(yuǎn)的草原腹地過(guò)來(lái)了”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)兩座山脈在這里“交匯“之意，A項(xiàng)“不期而遇”指沒(méi)有約定而遇見(jiàn)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“不約而同“指事先沒(méi)有商量而彼此行動(dòng)相同，側(cè)重”意見(jiàn)一致“，與文意不符，且不能與“在這里”連用，排除；C項(xiàng)“萍水相逢”比喻素不相識(shí)之人偶然相遇，側(cè)重“雙方此前并無(wú)深交“，與文意不符，排除；D項(xiàng)“舊雨重逢”指老朋友又相遇了，文段并無(wú)“再次相遇”之意，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯恐袊?guó)作家網(wǎng)《克什克騰，草原或天堂》解析依據(jù)后文“每一個(gè)口出惡言之人都是推動(dòng)網(wǎng)暴潮水前進(jìn)的一部分”可知，文段強(qiáng)調(diào)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)暴力而言，每一個(gè)人說(shuō)的話都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。B項(xiàng)“眾口鑠金”形容眾人的言論能夠熔化金屬，比喻輿論影響的強(qiáng)大，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“人言籍籍”指人們議論紛紛，與文段“推動(dòng)網(wǎng)暴潮水前進(jìn)”無(wú)法對(duì)應(yīng)，未能體現(xiàn)出參與網(wǎng)絡(luò)暴力的每一個(gè)個(gè)體作用大的語(yǔ)義，排除；C項(xiàng)“三人成虎”比喻謠言或訛傳一再重復(fù)，就會(huì)使人把謠言當(dāng)成事實(shí)，文段并未討論謠言和事實(shí)的關(guān)系，排除；D項(xiàng)“流言蜚語(yǔ)”指毫無(wú)根據(jù)的話，與文段“推動(dòng)網(wǎng)暴潮水前進(jìn)”無(wú)法對(duì)應(yīng)，未能體現(xiàn)出參與網(wǎng)絡(luò)暴力的每一個(gè)個(gè)體作用大的語(yǔ)義，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯抗饷魅?qǐng)?bào)《每個(gè)人都是抵御“網(wǎng)暴潮水”的一份子》解析第一空，根據(jù)“遠(yuǎn)比”可知，文段意在比較兩種不同方式之間的關(guān)系，故橫線處對(duì)應(yīng)“立于傳統(tǒng)之上”，應(yīng)體現(xiàn)當(dāng)下流行之意。A項(xiàng)“時(shí)興”指當(dāng)時(shí)風(fēng)行或時(shí)髦，B項(xiàng)“流量”指在規(guī)定期間內(nèi)通過(guò)一指定點(diǎn)的車輛或行人數(shù)量，如今也可指人氣值，D項(xiàng)“流俗”指社會(huì)上流行的風(fēng)氣、習(xí)慣，均符合文意，保留。C項(xiàng)“套路”指成套的技巧、程式、方法等，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)“傳統(tǒng)”的分寸把握恰到好處，十分精湛。D項(xiàng)“精妙”指精致巧妙，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“微妙”指精深復(fù)雜，難以捉摸，與文意不符，排除；B項(xiàng)“精細(xì)”指精致細(xì)密，側(cè)重于“細(xì)”，與文意不符，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯恐袊?guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)《創(chuàng)新不是割蕉加梅，而是與虎添翼》解析本題可以從第二空入手，根據(jù)后文“就好比一道大餐少了鹽”可知，此處進(jìn)行了形象化表達(dá)，將電影比作大餐，將音樂(lè)比作鹽，故橫線處應(yīng)形容鹽對(duì)大餐的作用，即大餐加入鹽后會(huì)有更好的效果，B項(xiàng)“相得益彰”指兩者互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)，與文意相符，保留。A項(xiàng)“相輔相成”指兩個(gè)事物互相配合，互相輔助，缺一不可，體現(xiàn)不出配合后會(huì)帶來(lái)更好的效果，與文意不符，排除；C項(xiàng)“引人入勝”指吸引人進(jìn)入美妙的境地，形容優(yōu)美的風(fēng)景或文藝作品十分吸引人，D項(xiàng)“此呼彼應(yīng)”指這里呼喚，那里響應(yīng)，形容聯(lián)系緊密，互相配合行動(dòng)，均無(wú)法與文段形象化表達(dá)形成對(duì)應(yīng)，排除。第一空，代入驗(yàn)證，搭配“意境”，B項(xiàng)“創(chuàng)造”指制造新的事物，與“意境”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯勘本┤?qǐng)?bào)《電影音樂(lè)的神奇功力》解析······”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“瑪雅文明”同樣優(yōu)秀，讓人們稱贊之意，C項(xiàng)“嘆為觀止”用來(lái)贊嘆所見(jiàn)的事物盡善盡美，好到了極點(diǎn)，且“令人嘆為觀止”為慣用搭配，與“瑪雅文 明”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“拍案叫絕”意思是拍桌子叫好，形容非常贊賞，強(qiáng)調(diào)對(duì)某人的 作品或者話語(yǔ)意見(jiàn)的贊賞，B項(xiàng)“擊節(jié)嘆賞”形容對(duì)詩(shī)文、音樂(lè)等的贊賞，D項(xiàng)“高山仰止”比喻對(duì)高尚的品德的仰慕，均與“瑪雅文明”搭配不當(dāng)，排除。第一空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“標(biāo)志”意思是表明特征的記號(hào)或事物，表明某種特征，置于此處可體現(xiàn)出“文字、冶金術(shù)和城市的出現(xiàn)”這“三要素”表明了文明的形成，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。【文段出處】文摘報(bào)《判斷文明形成的標(biāo)志是什么》解析第一空，搭配“追星”，且根據(jù)后文“但頻頻越界的‘飯圈’亂象，不僅有違社會(huì)公序良俗、觸碰社會(huì)道德底線，有的還已觸碰法律紅線”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)追星本身并無(wú)太大過(guò)錯(cuò)，是可以理解的行為。A項(xiàng)“無(wú)可厚非”指不可過(guò)分指摘，表示雖有缺點(diǎn)，但是可以理解或者原諒，與文意相符，保留。B項(xiàng)“無(wú)可非議”指沒(méi)有什么可以指摘的，表示做得妥當(dāng)，強(qiáng)調(diào)事情做得妥當(dāng)、正確，C項(xiàng)“天經(jīng)地義”指非常正確、不容置疑的道理，由后文可知追星行為中存在一些亂象，并非完全的妥當(dāng)和正確，均程度過(guò)重，排除；D項(xiàng)“情有可原”指按照情理，對(duì)出現(xiàn)的某種情況有可以原諒的地方，常搭配錯(cuò)誤行為，而通過(guò)分析可知，追星行為本身是可以理解的，并非是錯(cuò)誤行為，搭配不當(dāng)，排除。選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯抗饷骶W(wǎng)《從完善法律入手規(guī)制“飯圈”亂象》解析第一空，根據(jù)“會(huì)用比喻描述自己的情緒，與中國(guó)古詩(shī)詞中用具體地點(diǎn)象征心靈歸宿的辭藻有······之妙”可知，橫線處要表達(dá)出人們運(yùn)用比喻手法與中國(guó)古詩(shī)詞用象征手法有相同的巧妙之處，B項(xiàng)“異曲同工”比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩，或者不同的做法收到同樣好的效果，C項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果，均符合文意，保留，但“異曲同工之妙”為常見(jiàn)的固定搭配，B項(xiàng)相較于C項(xiàng)更合適。A項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟，事情自然成功，與文意不符，排除；D項(xiàng)“不約而同”指沒(méi)有事先商量而彼此見(jiàn)解或行動(dòng)一致，“不約而同”之后往往要表達(dá)做了某事，搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)“不同文化背景的人們可以從心理學(xué)角度彼此借鑒在婚姻、育兒?jiǎn)栴}上好的處理方式”可知，橫線處要表達(dá)出家庭問(wèn)題的差異性較小之意，B項(xiàng)“大同小異”指大部分相同，只有小部分不同，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“求同存異”指找出共同點(diǎn)，保留不同點(diǎn)，與文意不符，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯堪雿u晨報(bào)《唐詩(shī)宋詞還能治療心理疾病？》解析第一空，根據(jù)前文“遭遇過(guò)很多外部風(fēng)險(xiǎn)沖擊······”和后文“靠的就是······”可知，橫線處表達(dá)遭遇風(fēng)險(xiǎn)沖擊而沒(méi)有被打敗的意思。B項(xiàng)“化險(xiǎn)為夷”指使危險(xiǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)槠桨?，符合文意，保留。A項(xiàng)“起死回生”指把快要死的人救活，形容醫(yī)術(shù)高明，也指將沒(méi)有多少希望的事情挽救回來(lái)，C項(xiàng)“絕處逢生”指在陷入絕望的困境中遇到了生路，D項(xiàng)“轉(zhuǎn)敗為勝”指變失敗為勝利，文中只是遇到風(fēng)險(xiǎn)沖擊，并沒(méi)有到達(dá)死亡、絕望或者失敗的境地，程度過(guò)重，均排除。第二空，代入驗(yàn)證。根據(jù)后文“堅(jiān)持推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化······”可知，橫線處表達(dá)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的意思。B項(xiàng)“毫不動(dòng)搖”意為絲毫不改變意志，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯咳嗣袢?qǐng)?bào)《科學(xué)把握戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)（思想縱橫）》解析第一空，橫線處所填成語(yǔ)搭配“青色文化”，且由后文的“繁復(fù)至極”可知，此處應(yīng)體現(xiàn)“青 色文化”多而復(fù)雜的特征。C項(xiàng)“絢麗多彩”指各種各樣的色彩燦爛美麗，D項(xiàng)“洋洋大觀”形容美好的事物繁多，豐富多彩，均符合文意，保留。A項(xiàng)“浩若煙海”指廣大繁多如茫茫 大海，多指書(shū)籍、文獻(xiàn)等數(shù)量多，與“青色文化”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻 歷史悠久，根底深厚，并未體現(xiàn)多而復(fù)雜之意，排除。第二空，由“僅僅20納米而已”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“小”的意思。D項(xiàng)“微乎其微”形容非常小或非常少，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“平淡無(wú)奇”形容事物沒(méi)有什么突出的、出色的地方，與文意不符，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯勘本┩韴?bào)《<青色極簡(jiǎn)史>：青色里的傳統(tǒng)文化》第【20】題正確答案:【C】解析第一空，搭配“魅力”并且要體現(xiàn)“經(jīng)典樂(lè)曲”的特點(diǎn)，A項(xiàng)“經(jīng)久不衰”形容某事或某人經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài)，B項(xiàng)“生生不息”指不斷地生長(zhǎng)、繁殖，C項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值，均既能搭配“魅力”又能夠體現(xiàn)經(jīng)典樂(lè)曲煥發(fā)長(zhǎng)久的魅力，保留。D項(xiàng)“耳目一新”意思是聽(tīng)到的、看到的跟以前完全不同，常見(jiàn)用法為“令人/讓人耳目一新”，不能直接搭配“魅力”，排除?！敖?jīng)典”，又根據(jù)前文“記憶中的歌聲”說(shuō)明歌聲存在記憶中，C項(xiàng)“耳熟能詳”指聽(tīng)得多了，能夠很清楚、很詳細(xì)地復(fù)述出來(lái)，能夠說(shuō)明存在“記憶中”，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“百聽(tīng)不厭”是形容樂(lè)曲或歌曲好聽(tīng)，使人聽(tīng)多少遍也不厭煩，B項(xiàng)“膾炙人口”比喻好的事物受到人們的稱贊和傳頌，均不能體現(xiàn)存在“記憶中”，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊度嗣窬W(wǎng)、人民藝起評(píng)：老歌新唱，聲生不息既要懷舊也要?jiǎng)?chuàng)新》解析第一空，搭配“歷史”，且根據(jù)“與人類繁衍發(fā)展的漫長(zhǎng)歷史相比”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)漫長(zhǎng)之意。A項(xiàng)“久遠(yuǎn)”指長(zhǎng)久、長(zhǎng)遠(yuǎn)，多搭配“年代”“歷史”等，搭配得當(dāng)且符合文意，保留。B項(xiàng)“深遠(yuǎn)”指深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)，多搭配“影響”“意義”等，與“歷史”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“永久”指永遠(yuǎn)、長(zhǎng)久，多搭配“禁止”“損傷”等，與“歷史”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“長(zhǎng)久”指時(shí)間很長(zhǎng)，長(zhǎng)遠(yuǎn)，多搭配“打算”“規(guī)劃”等，與“歷史”搭配不當(dāng)，排除。第二空，代入驗(yàn)證。根據(jù)“被科學(xué)深刻影響甚至顛覆性······”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)巨大變化之意。A項(xiàng)“重構(gòu)”指重新構(gòu)建，可體現(xiàn)巨大變化之意，保留。第三空，代入驗(yàn)證。根據(jù)“不可······的重要部分”“是延續(xù)和推動(dòng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的核心力量”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)分開(kāi)、分離之意。A項(xiàng)“分割”指把整體或有聯(lián)系的東西分開(kāi)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。解析第一空，根據(jù)后文“穿透一時(shí)一地的迷霧”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)被此時(shí)此地所迷惑，B項(xiàng)“束縛”指拘束、限制，C項(xiàng)“局限”指限制在一定范圍，D項(xiàng)“限制”指約束，均符合文意，保留。A項(xiàng)“奴役”指沒(méi)有自由，由得別人使喚的人，程度過(guò)重，排除。第二空，對(duì)應(yīng)后文“把不解和不安化成豁然開(kāi)朗和淡定從容”，橫線處應(yīng)體現(xiàn)眼前的狀態(tài)是“不解和不安”，D項(xiàng)“擾動(dòng)”指困擾和騷動(dòng)，符合文意，保留。B項(xiàng)“騷動(dòng)”指受某種原因或情緒感染，在人群中或人的心里產(chǎn)生的不安定的波動(dòng)，僅能對(duì)應(yīng)“不安”的狀態(tài)，排除；C項(xiàng)“擾亂”使混亂、慌亂，并未體現(xiàn)“不解”的狀態(tài)，排除。第三空，代入驗(yàn)證，對(duì)應(yīng)前文“豁然開(kāi)朗和淡定從容”，D項(xiàng)“定力”指處變和把握自己的故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊秾m玉振：士兵愛(ài)打仗，領(lǐng)導(dǎo)好讀書(shū)》第【23】題正確答案:【C】解析第一空，搭配“倫理情感、生命意識(shí)、審美情趣和信仰”。A項(xiàng)“凝結(jié)”指糾結(jié)，集聚，C項(xiàng)“凝聚”指聚集，積聚，均可與“倫理情感、生命意識(shí)、審美情趣和信仰”搭配，保留。B項(xiàng)“聚集”指集合，湊在一起，多用作“人員聚集”“產(chǎn)業(yè)聚集”，強(qiáng)點(diǎn)，文段并非強(qiáng)調(diào)空間上的集中，排除；D項(xiàng)“粘合”指用粘性物質(zhì)使物體粘在一起，與“倫理情感、生命意識(shí)、審美情趣和信仰”搭配不當(dāng)，排除。第二空，搭配“二十四節(jié)氣”，且要與“粘合劑”構(gòu)成并列，體現(xiàn)其起到的“增強(qiáng)中華民族共同體意識(shí)”的作用。C項(xiàng)“紐帶”指起聯(lián)系作用的人或事物，符合文意，保留。A項(xiàng)“連接”指（事物）互相銜接，置于此處用法錯(cuò)誤，應(yīng)為“是連接中華民族共同體意識(shí)的······”,排除。第三空，代入驗(yàn)證。搭配“思想”，C項(xiàng)“蘊(yùn)含”意思是包含在內(nèi)，與“思想”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯颗炫刃侣劇懂呅窳幔憾墓?jié)氣已成為中華民族共有的認(rèn)知文化系統(tǒng)》解析本題可從第二空入手，根據(jù)前文“會(huì)掩蓋住其余聲音，起到一種掩蔽效應(yīng)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)于噪聲起到的也是一種“掩蔽”作用，A項(xiàng)“忽略”指不在意，沒(méi)注意到，C項(xiàng)“消解”指消釋、解除，D項(xiàng)“弱化”指使削弱，均可以起到掩蔽噪聲的作用，符合文意，保留。B項(xiàng)“抵消”指因作用相反而互相消除，文段并沒(méi)有其他事物與噪聲相互消除，排除。再看第三空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)表達(dá)減少噪聲后不被外界干擾，更有利于當(dāng)下的活動(dòng)之意，D項(xiàng)“沉浸”比喻處于某種境界或思想活動(dòng)中，可以體現(xiàn)出在活動(dòng)中不被外界干擾的狀態(tài)，符合文意，保留。A項(xiàng)“習(xí)慣”指由熟悉而適應(yīng)，不能體現(xiàn)不被外界干擾的狀態(tài)，排除；C項(xiàng)“聚焦”比喻視線、注意力等集中于一點(diǎn)，文段并未體現(xiàn)都集中于一點(diǎn)，排除。第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)橫線前內(nèi)容可知，因?yàn)闆](méi)有任何變化，所以也就沒(méi)有引起生理上對(duì)事物的注意，D項(xiàng)“認(rèn)知”指通過(guò)思維活動(dòng)認(rèn)識(shí)、了解，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯拷袢疹^條《“白噪音”助眠，是科學(xué)還是忽悠》第【25】題正確答案:【C】解析第一空、第二空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”可知，橫線前后呈轉(zhuǎn)折關(guān)系，語(yǔ)義相反，且由第二空前 “不”可知，第一空和第二空所填詞語(yǔ)語(yǔ)義相近，C項(xiàng)“艱深”指高深而難以理解，“晦澀”指文辭等隱晦，不流暢，不易懂，二者語(yǔ)義相近，符合文意，保留。A項(xiàng)“深?yuàn)W”指不易理 解，高深不通俗，“超前”指超越當(dāng)前正常條件的，B項(xiàng)“先進(jìn)”指超前的、高級(jí)的，“抽象”指不具體、籠統(tǒng)的，D項(xiàng)“高端”指的是等級(jí)、檔次、價(jià)位等在同類中較高的，“艱澀”指 隱晦難懂，三項(xiàng)若至于文段中，前后文均不能構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除。第三空，代入驗(yàn)證，搭配“思想先驅(qū)者”，C項(xiàng)“敏銳”指反應(yīng)靈敏，頭腦靈活，目光尖銳，與“思想先驅(qū)者”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊堕L(zhǎng)期以來(lái)，我們是否誤解了真正的人工智能？——科幻影視對(duì)人工智能的誤讀》解析第一空，搭配“人類成就和文明進(jìn)步的史詩(shī)”，且根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)表達(dá)人類成就和文明進(jìn)步是由歷史上最有天賦和才能的個(gè)體創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)的。A項(xiàng)“寫(xiě)就”中的“寫(xiě)”指“寫(xiě)作、寫(xiě)成了，對(duì)應(yīng)“史詩(shī)”符合形象化表達(dá)的要求，B項(xiàng)“造就”指培養(yǎng)使有成就，均符合文意，保留。C項(xiàng)“成就”與前文“人類成就”語(yǔ)義重復(fù)，排除；D項(xiàng)“鋪就”指鋪好了、鋪成了，與“史詩(shī)”搭配不當(dāng)，排除。第二空，搭配“現(xiàn)狀”，且根據(jù)“天資卓越、創(chuàng)造力出眾的拔尖人才可以利用他們的天賦和才能”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)拔尖人才對(duì)人類社會(huì)的積極作用。A項(xiàng)“改善”指使原來(lái)的狀況變得好些，符合文意，保留。B項(xiàng)“改變”指事物發(fā)生顯著的差別，為中性詞，體現(xiàn)不出積極的感情色彩，排除。第三空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“舉足輕重”比喻所處地位重要，一舉一動(dòng)都會(huì)影響全局，置于此處可以表達(dá)天資卓越、創(chuàng)造力出眾的拔尖人才對(duì)于人類命運(yùn)共同體的未來(lái)發(fā)展方向有著至關(guān)重要的作用，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯抗饷骶W(wǎng)《社會(huì)責(zé)任感：拔尖人才的核心素養(yǎng)》解析本題可從第二空入手，搭配“社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”，且根據(jù)文意可知，應(yīng)急科普可以打擊偽科學(xué)和謠言，營(yíng)造良好的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，A項(xiàng)“凈化”指清除雜質(zhì)使物體純凈，B項(xiàng)“維護(hù)”指維持保護(hù)使免于遭受破壞，兩項(xiàng)均搭配得當(dāng)且符合文意，保留。C項(xiàng)“清理”指徹底整理或處理，與“社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“建設(shè)”指創(chuàng)立新事業(yè)、增加新設(shè)施，如果要使用D項(xiàng)，原文應(yīng)表述為“建設(shè)良好的社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”，直接搭配“社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”與文意不符，排除。再看第三空，根據(jù)“建立健全國(guó)家應(yīng)急科普協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，完善各級(jí)政府應(yīng)急管理預(yù)案中的應(yīng)急科普措施”可知，橫線處應(yīng)與“機(jī)制、應(yīng)急管理預(yù)案”對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)對(duì)未來(lái)風(fēng)險(xiǎn)的防范，A項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作，符合文意，保留。B項(xiàng)“重中之重”指重點(diǎn)中的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)非常重要的意思，與“應(yīng)急預(yù)案”無(wú)關(guān)，且和前文“極為必要”語(yǔ)義、程度相近，與文意不符，排除。第一空，代入驗(yàn)證，搭配“偽科學(xué)和謠言”，A項(xiàng)“批駁”指對(duì)錯(cuò)誤的言論或行為加以批判和駁斥，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯咳嗣窬W(wǎng)《人民網(wǎng)評(píng)：厚植公民科普之種，培育自立自強(qiáng)根基》第【28】題正確答案:【C】解析代主旋律”的作用，且根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處詞語(yǔ)與前文“反映”構(gòu)成并列，語(yǔ)義相近，故橫線處詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“年度熱詞”體現(xiàn)了“時(shí)代主旋律”之意，A項(xiàng)“切合”指十分符合，C項(xiàng)“蘊(yùn)含”指包含在內(nèi)，D項(xiàng)“貼近”指靠攏、緊緊靠近，均與“時(shí)代主旋律”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“把握”指掌握，理解，與文意不符，排除。第三空，形容“年度熱詞”對(duì)“百姓生活”的作用，根據(jù)后文“展現(xiàn)了過(guò)去一年的社會(huì)變遷和生活萬(wàn)象”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)在年度熱詞中可以觀察到、了解到百姓的生活，C項(xiàng)“體察”指體驗(yàn)觀察，符合文意，保留。A項(xiàng)“感觸”指接觸外界事物而引起的思想情緒，文段并未體現(xiàn)引起思想情緒之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“關(guān)懷”指關(guān)心，含有幫助、愛(ài)護(hù)、照顧之意，與文意不符，排除。第四空，代入驗(yàn)證，搭配“社會(huì)景觀”，C項(xiàng)“窺見(jiàn)”指暗中看出或覺(jué)察到，與“社會(huì)景觀”搭配恰當(dāng)，保留。第一空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“勾勒”指用簡(jiǎn)練的文筆敘述大概情況，可以體現(xiàn)年度熱詞的作用，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊稄哪甓攘餍姓Z(yǔ)中感受時(shí)代與社會(huì)脈動(dòng)》解析文段開(kāi)篇提出超新星爆發(fā)產(chǎn)生的星云會(huì)孕育下一顆恒星，接下來(lái)具體介紹了星云中重的元素和小的核心如何形成恒星以及星系，尾句通過(guò)“同時(shí)”表示并列，進(jìn)一步說(shuō)明超新星爆發(fā)噴射出的高能粒子加速星云的匯聚，故文段首句提出觀點(diǎn)，后文具體解釋說(shuō)明，為總分結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)超新星爆發(fā)產(chǎn)生孕育恒星的星云，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“太陽(yáng)系”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，文段并未提及“宇宙”的起源，無(wú)中生有，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊秹邀惖挠钪嫫嬗^，一部創(chuàng)造萬(wàn)物的史詩(shī)》解析本題為語(yǔ)句填空題，橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需概括后文。橫線后指出地方分權(quán)對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有激勵(lì)作用，并通過(guò)“由此”引導(dǎo)結(jié)論，即形成地方思維，并未考慮全國(guó)性。隨后通過(guò)程度詞“尤其”強(qiáng)調(diào)，地方對(duì)能帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、增加財(cái)政收入的項(xiàng)目常采取保護(hù)措施，造成市場(chǎng)分割。故后文主要強(qiáng)調(diào)地方思維導(dǎo)致的政策取向僅限于保護(hù)地方的經(jīng)濟(jì)、財(cái)政項(xiàng)目，即“存B項(xiàng)，文段并未提及“國(guó)內(nèi)大循環(huán)”，無(wú)中D項(xiàng)，根據(jù)“地方對(duì)能帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、增加財(cái)政收入的項(xiàng)目多有青睞······予以保護(hù)”可知，“主要在商品領(lǐng)域”表述片面，無(wú)法概括后文內(nèi)容，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯拷?jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)《每到一地就要設(shè)分公司？經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)：隱性地方保護(hù)主義必須打破！》解析文段開(kāi)篇引出“延遲滿足”和“時(shí)間折扣”的概念，并說(shuō)明二者之間的關(guān)系。接下來(lái)通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出面臨諸多決策的時(shí)候人們趨于采用單一策略，隨即后文進(jìn)行解釋說(shuō)明。畫(huà)橫 線部分即為該策略的具體表現(xiàn)，且橫線前后分句的內(nèi)容即對(duì)橫線處所在句子進(jìn)行提示和解釋。 同’兩者在時(shí)間維度的差別”強(qiáng)調(diào)的是在時(shí)間距離不是很遙遠(yuǎn)的前提下抹去時(shí)間的差別，將 時(shí)間的維度保持“齊平”，即做決策的時(shí)候不考慮時(shí)間因素，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，文段只是強(qiáng)調(diào)不考慮時(shí)間因素，但沒(méi)有指出一定是選擇享受當(dāng)下，排除；C項(xiàng)，“隨機(jī)選擇”表述錯(cuò)誤，文段強(qiáng)調(diào)不考慮時(shí)間因素，從事項(xiàng)本身出發(fā)，并非隨機(jī)做出決策，排除；排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯靠茖W(xué)辟謠《“選擇困難癥”又犯了？要不，這次就讓音樂(lè)幫忙做決定》解析文段開(kāi)篇指出化石燃料的燃燒對(duì)于北半球空氣的影響，并說(shuō)明這可能會(huì)給有價(jià)值的碳年代測(cè)定技術(shù)帶來(lái)問(wèn)題，接著說(shuō)明從放射性碳年代測(cè)定法來(lái)看，現(xiàn)代物品看起來(lái)就像是20世紀(jì)早期的物品，尾句“這種趨勢(shì)”指代前文得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)化石燃料的燃燒可能會(huì)導(dǎo)致碳年代測(cè)定技術(shù)的不準(zhǔn)確性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“帶來(lái)的影響”相較于D項(xiàng)表述不夠明確，排除；B、C兩項(xiàng)，文段并未論述“碳年代測(cè)定的原理”“如何分辨物品的年代屬性”，無(wú)中生均排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯靠茖W(xué)網(wǎng)《“碳定年”測(cè)不準(zhǔn)了》解析文段首句提出背景“現(xiàn)代社會(huì)是陌生人社會(huì)”，并指出現(xiàn)代社會(huì)的交易是大規(guī)模的陌生人社會(huì)交往，隨后通過(guò)“因此”總結(jié)，提出需要交易規(guī)則保障交易正常進(jìn)行，尾句“這個(gè)時(shí)候”指代前文再次進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)規(guī)則與法律對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的重要性，即現(xiàn)代社會(huì)的陌生人交往交易需要規(guī)則與法律保障，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“差序格局”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)，“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”對(duì)應(yīng)文段首句“以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)”，“習(xí)俗禮節(jié)與鄉(xiāng)規(guī)民約”對(duì)應(yīng)文段尾句，文段并未提及兩者的關(guān)系，概念混搭，排除；故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊队^瀾｜不找熟人也能辦好事，陌生人社會(huì)的新型人際關(guān)系》解析“書(shū)畫(huà)同源”位于文段中間，需結(jié)合前后文內(nèi)容分析。根據(jù)“書(shū)畫(huà)同源”前“即所謂”可知，前句內(nèi)容可以對(duì)其進(jìn)行解釋，中國(guó)書(shū)法、繪畫(huà)藝術(shù)實(shí)現(xiàn)審美融通、形式共生，即二者具有共同的審美、形式，“書(shū)畫(huà)同源”后介紹了中國(guó)書(shū)法、繪畫(huà)藝術(shù)同屬中華優(yōu)秀文化典范，根植于共同的思想，蘊(yùn)含相同的道德精神，故“書(shū)畫(huà)同源”指的是中國(guó)書(shū)法、繪畫(huà)藝術(shù)具有共同的精神內(nèi)涵與藝術(shù)形式，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“形成于同一時(shí)期”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)“審美融通和形式共生”，表述片面，文段還強(qiáng)調(diào)二者根植于共同的思想，蘊(yùn)含相同的道德精神，排除；D項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)“同屬中華優(yōu)秀文化典范”，表述片面，文段還強(qiáng)調(diào)二者具有共同的形式，排故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯抗饷魅?qǐng)?bào)《【文化評(píng)析】榮寶齋350年：珍重傳統(tǒng)，不忘創(chuàng)新》解析橫線在文段中間，應(yīng)注意與前后文的銜接。橫線前指出音樂(lè)不是僅僅用感官刺激所能概括的，用好聽(tīng)與否去判斷音樂(lè)審美，橫線后指出橫線前論述的做法可能會(huì)弱化、矮化音樂(lè)藝術(shù)價(jià)值和意義，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)不深入理解音樂(lè)、僅以好聽(tīng)與否判斷音樂(lè)之意，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，橫線處意在體現(xiàn)“不深入理解音樂(lè)”這一做法，而非“徹底否認(rèn)情感的激蕩與共鳴”，表述過(guò)于絕對(duì)，與前文銜接不當(dāng)，排除；C、D兩項(xiàng)，“社會(huì)時(shí)代的影響及反映”“作曲者的心路歷程”文段均未提及，與前后文銜接不當(dāng)，排除。故正確答案為A。【文段出處】《「經(jīng)觀講堂第20期」周世斌：音樂(lè)需要懂，音樂(lè)可解析文段首先提出小鎮(zhèn)在城市和農(nóng)村之間扮演著一種溝通和過(guò)渡的角色，接下來(lái)介紹了城市和農(nóng)村地區(qū)的巨大差距，同時(shí)指出小鎮(zhèn)能使在此會(huì)集、落腳、定居的城鄉(xiāng)居民在鄉(xiāng)愁和發(fā)展中找到欲望的棲息之地和財(cái)富生機(jī)，具體解釋說(shuō)明了小鎮(zhèn)在城鄉(xiāng)之間的作用。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)小鎮(zhèn)在城市和農(nóng)村之間所扮演的角色，即小鎮(zhèn)于城市鄉(xiāng)村之間的意義，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是小鎮(zhèn)在城鄉(xiāng)之間扮演“溝通和過(guò)渡”的角色，“消除城鄉(xiāng)差距”表述過(guò)于絕對(duì)，且偏離文段重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，未包含文段主題詞“小鎮(zhèn)”，且“城鄉(xiāng)差距”屬于解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是小鎮(zhèn)于城鄉(xiāng)之間的意義，而非對(duì)鄉(xiāng)村的意義，偷換概念，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯啃轮芸吨袊?guó)的故事，在小鎮(zhèn)》解析本題為語(yǔ)句填空題，橫線在中間，故需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前介紹了近年來(lái)考古遺址博物館在旅游網(wǎng)站推薦榜單中排名上升。橫線后介紹了人們的文化旅游消費(fèi)需求由簡(jiǎn)單的、傳統(tǒng)的參觀轉(zhuǎn)變?yōu)樯钊氲捏w驗(yàn)。故橫線處應(yīng)揭示考古遺址博物館榜單排名上升現(xiàn)象背后的本質(zhì)，即人們的文化旅游消費(fèi)需求發(fā)生轉(zhuǎn)變，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)“文化旅游消費(fèi)需求發(fā)生轉(zhuǎn)變”，“文化產(chǎn)品不斷更新?lián)Q代”表述錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)，文段并未涉及“新技術(shù)”，無(wú)中生有，D項(xiàng)，僅能承接上文，無(wú)法銜接后文“人們文化旅游消費(fèi)需求的轉(zhuǎn)變”，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯抗饷骶W(wǎng)-文化評(píng)析-《珍視“博物館熱”背后的文化尋根需求》解析文段開(kāi)篇引出文化數(shù)字化戰(zhàn)略的話題，并闡明了滿足人民精神文化需要對(duì)于國(guó)家實(shí)施文化數(shù)字化戰(zhàn)略的重要性，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)了文化數(shù)字資源要向民眾開(kāi)放，重視社會(huì)效益，并秉持以人為本、全民共享的原則，同時(shí)要堅(jiān)持以文化公平促共同富裕。故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，意在強(qiáng)調(diào)文化數(shù)字化應(yīng)以人民為主體，并且文化數(shù)字化的成果應(yīng)惠及全體人A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭部分，為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“開(kāi)發(fā)與交易”僅對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之后的部分內(nèi)容，表述片面，排除；D項(xiàng)，文段的核心話題是“文化數(shù)字化”而不是“數(shù)字化”，偷換概念，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯啃氯A網(wǎng)《數(shù)字科技賦能文化自信》解析B項(xiàng)，根據(jù)“只有智人進(jìn)化成現(xiàn)在的人類”可知，丹尼索瓦人和尼安德特人并未進(jìn)化成現(xiàn)代人，表述錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)，“出現(xiàn)在人類祖先智人之前”文段未提及，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“只有智人進(jìn)化成現(xiàn)在的人類”以及“現(xiàn)代人的基因組中仍然留存著許多尼安德特人和丹尼索瓦人的基因”可知，表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯靠破罩袊?guó)《我們身上流淌著哪些遠(yuǎn)古人類的基因？》第【40】題正確答案:【C】解析文段開(kāi)篇指出蓮子心發(fā)育過(guò)程與葉綠素的積累模式一致，接著具體分析葉綠素的形成過(guò)程，并指出被子植物中葉綠素合成過(guò)程中需要光，然后說(shuō)明一些裸子植物和微生物可以不依賴光形成葉綠素，最后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)在蓮子心中的LPOR編碼基因與葉綠素的積累模式一致，故整個(gè)文段討論的核心話題是“蓮子心”“葉綠素”和“光”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)蓮子心的發(fā)育過(guò)程中葉綠素的形成需要光，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊赌阒郎徯氖侨绾伟l(fā)育的嗎？》解析文段以“傳統(tǒng)村落”為核心，從多個(gè)方面闡述了其重要價(jià)值，分別為傳統(tǒng)村落對(duì)中華民族歷史文化等多方面的傳承作用；傳統(tǒng)村落的建筑設(shè)計(jì)工藝和技術(shù)的研究?jī)r(jià)值；其空間格局、鄰里關(guān)系、鄉(xiāng)風(fēng)民約等對(duì)城市社區(qū)治理的借鑒意義；其鄉(xiāng)村風(fēng)貌對(duì)城市居民的吸引力，以及基于此發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，可為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供有力產(chǎn)業(yè)支撐。因此，整個(gè)文段通篇均在論述傳統(tǒng)村落和鄉(xiāng)村風(fēng)貌的多元價(jià)值，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“傳統(tǒng)村落治理模式”僅為多元價(jià)值中的一個(gè)方面，表述片面，排除；C項(xiàng)，“推進(jìn)鄉(xiāng)村振興”僅對(duì)應(yīng)尾句，未能對(duì)前文中傳統(tǒng)村落的多元價(jià)值進(jìn)行全面概括，排故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯拷?jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)《保護(hù)好傳統(tǒng)村落和鄉(xiāng)村風(fēng)貌》解析文段開(kāi)篇介紹了人口流入能為城市的發(fā)展帶來(lái)好處，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出大城市社會(huì)福利分配限制、高生活成本、區(qū)域文化差異等讓農(nóng)村人出現(xiàn)留不下來(lái)的社會(huì)問(wèn)題，然后提出解決問(wèn)題的對(duì)策，即縣域城鎮(zhèn)化，并介紹了其所具備的優(yōu)勢(shì)，能讓農(nóng)村人口真正享受到參與城鎮(zhèn)化建設(shè)過(guò)程中的成果。故文段最后圍繞的核心話題為“縣域城鎮(zhèn)化”，接下來(lái)應(yīng)繼續(xù)圍繞此話題展開(kāi)論述，介紹如何實(shí)現(xiàn)縣域城鎮(zhèn)化，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)均與文段最后論述的“縣域城鎮(zhèn)化”話題無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊度嗣褙?cái)評(píng)：發(fā)揮縣域?yàn)檩d體的城鎮(zhèn)化發(fā)展優(yōu)勢(shì)》解析文段開(kāi)篇指出黃色是中華民族偏愛(ài)的顏色，隨后通過(guò)“東漢”“三國(guó)時(shí)期”“唐間維度展開(kāi)論述，具體解釋了中華民族歷來(lái)偏愛(ài)黃色的原因，故整個(gè)文段為總—分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中華民族歷來(lái)偏愛(ài)黃色的原因，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊稖\談紡織品中的色彩》解析對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。首句分別為②句和③句，②句介紹仰望星空時(shí)，可分辨出恒星和行星，引出“恒星和行星”的話題，③句具體介紹有關(guān)恒星和行星的有趣現(xiàn)象，按照行文邏輯，應(yīng)先引出話題再具體展開(kāi)論述，故②句應(yīng)在③句之前，②句更適合作首句，排除C、D兩項(xiàng)。繼續(xù)觀察文段，⑥句出現(xiàn)指代詞“這是因?yàn)椤?，?duì)比A、B兩項(xiàng)，⑥句前分別是②句和④句，②句介紹仰望星空時(shí)，可分辨出恒星和行星，⑥句分析恒星的光經(jīng)過(guò)多次折射，光速不斷變化，產(chǎn)生了閃爍效果，是對(duì)②句的原因分析，故②⑥兩句可以構(gòu)成捆綁，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。④句指出行星離地球相對(duì)較近，折射較少，與⑥句無(wú)法構(gòu)成捆綁，排除B項(xiàng)。故正確答案為A。【文段出處】《為什么行星看起來(lái)比恒星亮？》解析對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②句介紹“盡善盡美”的要求，④句指出美與善的關(guān)聯(lián)性遠(yuǎn)大于差異性，不好判斷首句。觀察其它句子，①句出現(xiàn)指代詞“這種觀念意識(shí)”，觀察選項(xiàng)，①句之前有②、⑤、⑥三句，⑥句指出愉悅是一種觀念意識(shí)的直觀呈現(xiàn)，對(duì)應(yīng)“這種觀念意識(shí)”，故⑥①兩句捆綁，保留B、C兩項(xiàng)。而②句介紹“盡善盡美”的要求，⑤句通過(guò)“總之”引出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)審美與道德統(tǒng)一于人格教育之中，兩者均與“這種觀念意識(shí)”無(wú)關(guān)，排除A、對(duì)比B、C兩項(xiàng)，判斷②句、③句與⑥句的關(guān)系。②句介紹“盡善盡美”的要求，③句引出“禮”和“樂(lè)”，并圍繞“禮”的角度展開(kāi)具體論述，而⑥句是圍繞“樂(lè)”的角度展開(kāi)具體論述的，③⑥兩句銜接緊密，B項(xiàng)當(dāng)選。而②句與⑥句連接不緊密，排除C項(xiàng)。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯恐袊?guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)《立足中華文化傳統(tǒng)感悟中華美育精神》解析賦值甲、乙、丙三臺(tái)機(jī)器單獨(dú)作業(yè)時(shí)每分鐘的工作效率均為4，則兩臺(tái)機(jī)器配合作業(yè)時(shí)每分鐘的工作效率之和為，三臺(tái)機(jī)器同時(shí)合作時(shí)每分鐘的工作效率之和為。根據(jù)題意，甲救援時(shí)間為60分鐘，乙救援時(shí)間為分鐘，丙救援時(shí)間為分鐘，則甲單獨(dú)作業(yè)的時(shí)間為60-30=30分鐘，甲、乙兩臺(tái)機(jī)器配合作業(yè)的時(shí)間為30-機(jī)器完成該救援作業(yè)需要的時(shí)間為500÷4=125分鐘。故正確答案為B。解析設(shè)今年爸爸與媽媽年齡之和為x歲，孩子年齡為y歲，則，解得y=10，所以今年爸爸與媽媽年齡之和為80歲。方法一：根據(jù)結(jié)論“當(dāng)兩數(shù)和為定值時(shí)，兩數(shù)越接近其乘積越大”，又已知“一家三口年齡各不相同”，故爸爸為41歲，媽媽為39歲時(shí)，其年齡在各種組合中乘積最大。方法二：今年爸爸與媽媽年齡之和為80歲。代入B項(xiàng)，媽媽今年40歲，爸爸今年也為40歲，與題干條件矛盾，排除；故正確答案為A。解析根據(jù)題意可知，甲、乙兩個(gè)中隊(duì)的總?cè)藬?shù)應(yīng)為12（3和4的最小公倍數(shù)）的倍數(shù)，設(shè)原甲中隊(duì)人數(shù)為12x人，原乙中隊(duì)人數(shù)為12y人。根據(jù)條件可得：新組建的一中隊(duì)人數(shù)；新組建的······②。聯(lián)立方程①②,解得x=4，y=2。則新組建的三中隊(duì)有5x=20名隊(duì)員來(lái)自原甲中隊(duì)。故正確答案為D。第【49】題正確答案:【C】解析根據(jù)題意可知，第a個(gè)限速標(biāo)志安裝的位置可表示為距離甲鎮(zhèn)3+4（a-1）=（4a-1處，第b個(gè)測(cè)速儀器安裝的位置可表示為距離甲鎮(zhèn)8+9（余定理，第n個(gè)同一地點(diǎn)安裝限速標(biāo)志和測(cè)速儀器的位置距離甲鎮(zhèn)（36n-1）米處（36則限速標(biāo)志可安裝15個(gè)解得，則測(cè)速儀器可安裝6個(gè)解得，則只有1個(gè)地點(diǎn)可同時(shí)故正確答案為C。解析設(shè)甲、乙兩隊(duì)離火災(zāi)發(fā)生地的距離均為S公里，當(dāng)時(shí)間一定時(shí)，路程和速度成正比，根據(jù)題意可得，解得S=36。根據(jù)“當(dāng)甲消防隊(duì)走了路程時(shí)，乙消防隊(duì)走了9公里”可得，甲消防隊(duì)到達(dá)目的地時(shí)，乙消防隊(duì)走了3×9=27公里，距離目的地故正確答案為A。解析根據(jù)題干，觀光園如圖所示：題目所求剩余面積等于。平方米。平方米。由于兩個(gè)平行四邊形底邊相同，則平方米。則題故正確答案為A。解析根據(jù)題意可知，小李與小張共比賽18局，兩人均先手9局，且小張共勝8局。設(shè)小李先手時(shí)共勝x局，小張先手時(shí)共勝y局，則小李先手時(shí)小張共勝8-y局。根據(jù)題意可列方程：即先手者勝的比賽局?jǐn)?shù)（x+y）為奇數(shù)，故甲、乙兩人的記錄結(jié)果均錯(cuò)誤。故正確答案為B。注：本題并未明確指出10：8為小李比小張，但兩人不論是誰(shuí)獲勝10局均不影響做題結(jié)果。解析根據(jù)題意，設(shè)顯示屏最開(kāi)始保留的兩位數(shù)為xy，其數(shù)值大小為10x+y；方法一：由于車輛勻速行駛，相同時(shí)間內(nèi)行駛的路程一致且車費(fèi)金額相等。那么1小時(shí)后計(jì)故正確答案為C。解析根據(jù)題意，選取編號(hào)為3的倍數(shù)的新生正好構(gòu)成開(kāi)幕式方隊(duì)，方隊(duì)的人數(shù)應(yīng)為平方數(shù)。代入選取編號(hào)為m的倍數(shù)的新生，恰好構(gòu)成閉幕式方隊(duì)，即新生人數(shù)除以m的商仍為平方數(shù)。方數(shù)，49為平方數(shù)，故C項(xiàng)符合題意。故正確答案為C。解析乙商場(chǎng)休業(yè)1天，這一天甲商場(chǎng)是營(yíng)業(yè)的，其打折概率為，不打折概率也為。甲、乙共同營(yíng)業(yè)的6天可能會(huì)出現(xiàn)的情況共三種：打折天數(shù)甲＞乙、打折天數(shù)甲=乙、打折天數(shù)甲＜乙，三種情況的概率之和為1。的情況數(shù)可能是甲為6乙為0-5中任一個(gè)、甲為5乙為0-4中任一個(gè)，以此類推；乙大于由此可知，在共同營(yíng)業(yè)的6天中，打折天數(shù)甲＞乙與乙＞甲的情況數(shù)相同，其對(duì)應(yīng)概率也相同，均設(shè)為x；打折天數(shù)甲=乙的概率設(shè)為y。符合題意的情況有兩種：①甲單獨(dú)營(yíng)業(yè)的1天打折，共同營(yíng)業(yè)的6天中打折天數(shù)甲＞乙或甲=乙，則甲商場(chǎng)打折天數(shù)比乙商場(chǎng)多的概率為；②甲單獨(dú)營(yíng)業(yè)的1天不打折，共同營(yíng)業(yè)的6天中打折天數(shù)甲＞乙，則甲商場(chǎng)打折天數(shù)比乙商場(chǎng)多的概率為。故正確答案為C。解析題干圖形無(wú)明顯位置規(guī)律和屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由灰色小方塊和白色小方塊構(gòu)成，優(yōu)先觀察灰色小方塊數(shù)量，數(shù)量依次為2、1、2、1、2，故？處圖形應(yīng)有1個(gè)灰色小方塊，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。解析題干圖形封閉面明顯，考慮面數(shù)量，整體數(shù)面無(wú)規(guī)律，但面數(shù)量特征圖形明顯，考慮面的細(xì)化，觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均有最小面，且最小面形狀和外框形狀一致，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。解析本題為分組分類題目。觀察發(fā)現(xiàn)，題干每幅圖中的幾個(gè)小圖形均為點(diǎn)相連，考慮圖形間關(guān)系。其中圖①④⑥中均有一個(gè)小圖形分別與另外三個(gè)小圖形相交于點(diǎn)，圖②③⑤中均為四個(gè)小圖形兩兩依次相交于點(diǎn)，故圖①④⑥為一組，圖②③⑤為一組。故正確答案為D。解析本題為分組分類題目。元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。每個(gè)圖形均由黑圓和白圓構(gòu)成，且有部分黑圓和白圓被分隔開(kāi)，因此考慮數(shù)部分?jǐn)?shù)。發(fā)現(xiàn)圖①②⑥白圓部分均為兩部分，圖③④⑤白圓部分均為三部分，故圖①②⑥為一組，圖③④⑤為一組。故正確答案為B。解析本題為分組分類題目。元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖①、圖⑤存在端點(diǎn)，圖③為“田”字變形圖，⑥均為一筆畫(huà)圖形，圖②③⑤均為兩筆畫(huà)圖形。即圖①④⑥為一組，圖②③⑤為一組。故正確答案為D。解析元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察上方第一組圖形發(fā)現(xiàn)，圖1以圖2為軸經(jīng)過(guò)左右翻轉(zhuǎn)得到圖3，圖3再以圖4為軸經(jīng)過(guò)上下翻轉(zhuǎn)得到圖5。下方第二組圖形應(yīng)用此規(guī)律，圖1以圖2為軸經(jīng)過(guò)上下翻轉(zhuǎn)得到圖3，圖3再以圖4為軸經(jīng)過(guò)左右翻轉(zhuǎn)得到？處圖形。只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。解析題干圖形分為上下兩組，觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形均為字母，且沿箭頭方向前一個(gè)圖形中最右邊的字母都在相鄰的后一個(gè)圖形的最左邊。第二組圖形均為數(shù)字，且沿箭頭方向前一個(gè)圖形中最右邊的數(shù)字都在相鄰的后一個(gè)圖形的最左邊，依此規(guī)律處所填數(shù)字最左邊應(yīng)為2，故正確答案為A。解析將選項(xiàng)展開(kāi)圖標(biāo)上序號(hào)，如下圖所示（各選項(xiàng)都存在相同面，相同的面用相同字母表示選項(xiàng)存在相同面，可以通過(guò)相同面公共邊解題，逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng)：面a、面b是相鄰面，存在公共邊（如上圖所示公共邊緊鄰面a白色多邊形長(zhǎng)邊、面b黑色直角梯形上底邊；B項(xiàng)：面a、面b是相鄰面，存在公共邊（如上圖所示公共邊緊鄰面a白色多邊形長(zhǎng)邊、C項(xiàng)：面a、面b存在公共邊（如上圖所示公共邊緊鄰面a白色多邊形長(zhǎng)邊、面b黑色直角梯形上底邊；D項(xiàng)：面a、面b存在公共邊（如上圖所示公共邊緊鄰面a白色多邊形長(zhǎng)邊、面b黑色直角梯形上底邊。綜上，只有B項(xiàng)與其他三項(xiàng)不同。本題為選非題，故正確答案為B。解析觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均存在灰色三角形，且灰色三角形數(shù)量依次遞增，數(shù)量分別為1、2、3、4，故？處圖形灰色三角形數(shù)量應(yīng)為5，排除A、C兩項(xiàng)。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，灰色三角形有明顯的位置移動(dòng)，故考慮灰色三角形的位置規(guī)律。題干圖形灰色三角形每次順時(shí)針移動(dòng)2格且在最前面增加一個(gè)灰色三角形，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。解析本題考查立體拼合。如下圖所示，立體圖可以由①、②以及A項(xiàng)拼合而成。故正確答案為A。解析第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“因本人創(chuàng)業(yè)就業(yè)、子女上學(xué)、投靠子女等原因來(lái)到城鎮(zhèn)常住”、“未獲得當(dāng)?shù)貞艏颢@得當(dāng)?shù)貞艏粷M三年”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張從鄉(xiāng)下來(lái)到省會(huì)城市做快遞員，說(shuō)明是因本人就業(yè)來(lái)到城鎮(zhèn)常住，符合“因本人創(chuàng)業(yè)就業(yè)、子女上學(xué)、投靠子女等原因來(lái)到城鎮(zhèn)常住”，理想是在本市安家立業(yè)，說(shuō)明目前未獲得當(dāng)?shù)貞艏?，符合“未獲得當(dāng)?shù)貞艏颢@得當(dāng)?shù)貞艏粷M三年”，符合定義，排除；B項(xiàng)：老李夫婦在女兒讀書(shū)的大學(xué)附近做生意，不打算回農(nóng)村老家，說(shuō)明是因子女上學(xué)來(lái)到城鎮(zhèn)常住，符合“因本人創(chuàng)業(yè)就業(yè)、子女上學(xué)、投靠子女等原因來(lái)到城鎮(zhèn)常住”，符合定義，排除；C項(xiàng)：小王到市里工作，說(shuō)明是因本人就業(yè)來(lái)到城鎮(zhèn)常住，符合“因本人創(chuàng)業(yè)就業(yè)、子女上學(xué)、投靠子女等原因來(lái)到城鎮(zhèn)常住”，但2015年工作后戶口隨即解決，說(shuō)明獲得當(dāng)?shù)貞艏褲M三年，不符合“未獲得當(dāng)?shù)貞艏颢@得當(dāng)?shù)貞艏粷M三年”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：黃婆婆從農(nóng)村到女兒家里治病養(yǎng)老，說(shuō)明是因投靠子女來(lái)到城鎮(zhèn)常住，符合“因本人創(chuàng)業(yè)就業(yè)、子女上學(xué)、投靠子女等原因來(lái)到城鎮(zhèn)常住”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。解析第一步：找出定義關(guān)鍵詞。第二步：逐一分析選項(xiàng)。檔案進(jìn)行收集、整理、保管、鑒定、統(tǒng)計(jì)并提供利用的各種業(yè)務(wù)工作”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：知識(shí)網(wǎng)站不是檔案館（室不符合“檔案館（室）”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：資料庫(kù)不是檔案館（室不符合“檔D項(xiàng)：建立檔案工作責(zé)任制和依法健全檔案管理制度，是對(duì)工作方法和制度的改進(jìn)，不符合“對(duì)檔案進(jìn)行收集、整理、保管、鑒定、統(tǒng)計(jì)并提供利用的各種業(yè)務(wù)工作”，不符合定義，排除。故正確答案為A。解析第一步：找出定義關(guān)鍵詞。與個(gè)體已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)相互作用”；得熟悉，仍能認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步分析思考后能夠做出知覺(jué)判斷”。第二步：逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng)：老楊是一座超大城市的老居民，經(jīng)常在沒(méi)有地圖導(dǎo)航的情況下從北邊開(kāi)車到南邊去爬山，符合“對(duì)以前識(shí)記的地理環(huán)境再度感知”、“覺(jué)得熟悉，仍能認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步分析能做B項(xiàng)：小周是建筑設(shè)計(jì)師，認(rèn)為紅磚建筑應(yīng)該暴露建筑材料，但小李卻認(rèn)為建筑物不加裝修，外觀蹩腳，小周和小李對(duì)于建筑物是否加裝修都有自己的看法，符合“在環(huán)境外觀感覺(jué)的基符合“環(huán)境知覺(jué)”定義，不符合“環(huán)境認(rèn)知”定義，排除；C項(xiàng)：小朱看了很多遍九寨溝的紀(jì)錄片，當(dāng)她第一次去九寨溝看到那些美景時(shí)，覺(jué)得很熟悉，只能說(shuō)明因?yàn)橹翱偸强淳耪瘻系募o(jì)錄片，這一次身臨其境了覺(jué)得很熟悉，但并沒(méi)有提到熟悉了之后進(jìn)一步分析做出知覺(jué)判斷，不符合“經(jīng)過(guò)進(jìn)一步分析能做出知覺(jué)判斷”，不符合“環(huán)境認(rèn)知”定義，排除；D項(xiàng)：小王對(duì)所到之處的街景進(jìn)行測(cè)繪后獲得測(cè)繪數(shù)據(jù)，最終形成數(shù)字化地圖，不符合“人識(shí)，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步分析能做出知覺(jué)判斷”，不符合“環(huán)境認(rèn)知”定義，排除。故正確答案為A。解析第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“人類以采摘自然界現(xiàn)存植物為生的經(jīng)濟(jì)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：園林部門修剪整理維護(hù)主干道兩旁的樹(shù)木，而非采摘，樹(shù)木垃圾只是修剪的產(chǎn)物，不符合“人類以采摘自然界現(xiàn)存植物為生的經(jīng)濟(jì)”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：小李采摘、銷售西瓜來(lái)獲利，符合“人類以采摘自然界現(xiàn)存植物為生的經(jīng)濟(jì)”，符合定義，排除；C項(xiàng)：農(nóng)戶采摘山林里的可食用菌來(lái)食用或銷售獲利，符合“人類以采摘自然界現(xiàn)存植物為D項(xiàng)：采茶姑娘們采摘茶園里的春茶來(lái)銷售獲利，符合“人類以采摘自然界現(xiàn)存植物為生的本題為選非題，故正確答案為A。注：本題C項(xiàng)中的可食用菌，嚴(yán)格來(lái)講應(yīng)該屬于菌類，不是植物。但A項(xiàng)沒(méi)有關(guān)鍵詞符合定義，C項(xiàng)除了主體其他都符合，因此對(duì)比擇優(yōu)，選到A項(xiàng)。解析第一步：找出定義關(guān)鍵詞。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：牧民將承包的草場(chǎng)深翻后以期牧草豐收，符合“草原、草甸和草坪等”、“草地植被下發(fā)育成的土壤”，符合“草地土壤”定義，不符合“農(nóng)田土壤”定義，排除；“長(zhǎng)期種植農(nóng)作物的土壤”，不符合“農(nóng)田土壤”定義，排除；C項(xiàng)：果農(nóng)利用自家承包的蘋(píng)果山林土地播種枸杞，蘋(píng)果山林土地符合“天然林、次生林和D項(xiàng)：牧民在草場(chǎng)一處湖邊墾荒土地，年年種植小麥和玉米，墾荒土地符合“人類開(kāi)墾利用”，年年種植小麥和玉米符合“通過(guò)耕種、施肥、灌排等措施”合“農(nóng)田土壤”定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解析第一步：找出定義關(guān)鍵詞。會(huì)法律制度、政府行為以及消費(fèi)者偏好等因素所形成的壁壘”；策略性進(jìn)入壁壘：“產(chǎn)業(yè)內(nèi)的企業(yè)為保持在市場(chǎng)上的主導(dǎo)地位，獲取壟斷利潤(rùn)”、“利用自身第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：動(dòng)畫(huà)片成本高、產(chǎn)業(yè)鏈尚未完善等問(wèn)題是“產(chǎn)品技術(shù)特點(diǎn)、資源供給條件等形成的壁壘”，符合“結(jié)構(gòu)性進(jìn)入壁壘”定義，不符合“策略性進(jìn)入壁壘”定義，排除；B項(xiàng)：推出新車型前需先由政府指定機(jī)構(gòu)對(duì)車輛性能進(jìn)行嚴(yán)格檢驗(yàn)，屬于由“政府行為形成的壁壘”，符合“結(jié)構(gòu)性進(jìn)入壁壘”定義，不符合“策略性進(jìn)入壁壘”定義，排除；C項(xiàng)：丙公司難以打開(kāi)市場(chǎng)是因?yàn)樵S多行業(yè)巨頭已在該城市運(yùn)營(yíng)多年，這說(shuō)明丙公司不是行業(yè)巨頭，不具備在市場(chǎng)上的主導(dǎo)地位，不符合“產(chǎn)業(yè)內(nèi)的企業(yè)為保持在市場(chǎng)上的主導(dǎo)地位，獲取壟斷利潤(rùn)”，不符合“策略性進(jìn)入壁壘”定義，排除；D項(xiàng)：丁公司市場(chǎng)占有量極大，符合“產(chǎn)業(yè)內(nèi)的企業(yè)為保持在市場(chǎng)上的主導(dǎo)地位，獲取壟斷利潤(rùn)”，經(jīng)?？康蛢r(jià)促銷來(lái)鞏固市場(chǎng)地位，符合“利用自身的優(yōu)勢(shì)”、“通過(guò)有意識(shí)的策略性故正確答案為D。解析第一步：找出定義關(guān)鍵詞。管理創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新融合”、“形成數(shù)字產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)集群”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：各類打車軟件的推出方便人們出行，打車軟件符合“現(xiàn)代信息技術(shù)的市場(chǎng)化應(yīng)用”、“將數(shù)字化的知識(shí)和信息轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)要素”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：人工智能在汽車生產(chǎn)線中得到廣泛使用，說(shuō)明在現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)中運(yùn)用到了人工智能，并非是運(yùn)用人工智能而創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)鏈，不符合“將數(shù)字化的知識(shí)和信息轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)要素”、“形成數(shù)字產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)集群”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：物流公司運(yùn)用倉(cāng)儲(chǔ)機(jī)器人分揀包裹，說(shuō)明在物流產(chǎn)業(yè)中運(yùn)用到了智能機(jī)器，并非是運(yùn)用人工智能而創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)鏈，不符合“將數(shù)字化的知識(shí)和信息轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)要素”、“形成數(shù)字產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)集群”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：故宮博物館推出“數(shù)字故宮”，“數(shù)字故宮”是傳統(tǒng)旅游業(yè)融入信息技術(shù)而做的創(chuàng)新，是對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的創(chuàng)新和升級(jí)，不符合“將數(shù)字化的知識(shí)和信息轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)要素”、“形成數(shù)字產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)集群”，不符合定義，排除。故正確答案為A。解析第一步：找出定義關(guān)鍵詞。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張平復(fù)自己緊張的情緒后答題，只是小張對(duì)自己情緒的處理，沒(méi)有體現(xiàn)如何處理他人的情緒，不符合“個(gè)體察覺(jué)、處理自我及他人情緒”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小趙遇到惡狗后強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，只是小趙對(duì)自己情緒的處理，沒(méi)有體現(xiàn)如何處理他人的情緒，不符合“個(gè)體察覺(jué)、處理自我及他人情緒”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小錢是在得知事情原委后，才向室友道歉，并沒(méi)有體現(xiàn)出小錢如何處理自己和他人的情緒，不符合“個(gè)體察覺(jué)、處理自我及他人情緒”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小李被旅客無(wú)端指責(zé)后，仍能克制地向其耐心解釋，“克制”是對(duì)自己情緒的處理，利用克制住的情緒耐心地向旅客解釋，符合“利用情緒信息指導(dǎo)行動(dòng)”，最終問(wèn)題得以解決，是對(duì)旅客情緒的處理，符合“個(gè)體察覺(jué)、處理自我及他人情緒”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解析第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝尚路f的知識(shí)、復(fù)雜的概念、晦澀難懂的理論或尚未解決的難題”、“引起個(gè)體想要探究知識(shí)的渴望，進(jìn)而引起探索的行為”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小朋友被飛舞的雪花吸引，試著伸手去抓雪花，“飛舞的雪花”不符合“由新穎的知識(shí)、復(fù)雜的概念、晦澀難懂的理論或尚未解決的難題”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：孩子看到父親打游戲不由自主湊上去，這里只是孩子對(duì)父親玩的游戲感興趣，“游戲”不符合“由新穎的知識(shí)、復(fù)雜的概念、晦澀難懂的理論或尚未解決的難題”，且不由自主說(shuō)明孩子是無(wú)意識(shí)的行為，不符合“引起個(gè)體想要探究知識(shí)的渴望，進(jìn)而引起探索的行為”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小學(xué)生遇到自己不認(rèn)識(shí)的字主動(dòng)去查字典，“不認(rèn)識(shí)的字”屬于新穎的知識(shí)，符合“由新穎的知識(shí)、復(fù)雜的概念、晦澀難懂的理論或尚未解決的難題”，“主動(dòng)查字典”符合“引起個(gè)體想要探究知識(shí)的渴望，進(jìn)而引起探索的行為”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：老師通過(guò)課堂提問(wèn)的方式督促學(xué)生自主思考，說(shuō)明是老師引起學(xué)生思考，而學(xué)生是否想要探究，不得而知，不符合“引起個(gè)體想要探究知識(shí)的渴望，進(jìn)而引起探索的行為”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解析第一步：找出定義關(guān)鍵詞。生物多樣性評(píng)估：“以生物多樣性保護(hù)和可持續(xù)利用為目的”、“基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)多樣性調(diào)查和評(píng)價(jià)活動(dòng)”；代理指標(biāo)評(píng)估方法：“與生物多樣性及其時(shí)空分布具有統(tǒng)計(jì)相關(guān)性”、“特殊生物類群或環(huán)境第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：利用遙感數(shù)據(jù)繪制景觀圖，不符合“與生物多樣性及其時(shí)空分布具有統(tǒng)計(jì)相關(guān)性”、“特殊生物類群或環(huán)境因子”，不符合“生物多樣性代理指標(biāo)評(píng)估方法”定義，排除；B項(xiàng)：采用的野生鳥(niǎo)類（或蝴蝶）指數(shù)判斷某區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)狀態(tài)，符合“與生物多樣性及其時(shí)空分布具有統(tǒng)計(jì)相關(guān)性”、“特殊生物類群或環(huán)境因子”，符合“生物多樣性代理指標(biāo)評(píng)估方法”定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：評(píng)估某棲息地喪失對(duì)特定生物種群的影響，不符合“與生物多樣性及其時(shí)空分布具有排除；D項(xiàng)：選擇地理因子將某區(qū)域劃分，不符合“與生物多樣性及其時(shí)空分布具有統(tǒng)計(jì)相關(guān)性”、“特殊生物類群或環(huán)境因子”，不符合“生物多樣性代理指標(biāo)評(píng)估方法”定義，排除。故正確答案為B。解析第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。霜降是二十四節(jié)氣中的秋季節(jié)氣，且是秋季的最后一個(gè)節(jié)氣，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：雨水是二十四節(jié)氣中的春季節(jié)氣，但春季的最后一個(gè)節(jié)氣是谷雨，而雨水是春季的第二個(gè)節(jié)氣，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：大暑是二十四節(jié)氣中的夏季節(jié)氣，且大暑是夏季的最后一個(gè)節(jié)氣，與題干邏輯關(guān)系一C項(xiàng)：清明是二十四節(jié)氣中的春季節(jié)氣，與雨季無(wú)關(guān)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：冬至是二十四節(jié)氣中的冬季節(jié)氣，但冬季最后一個(gè)節(jié)氣是大寒，而冬至是冬季的第四個(gè)節(jié)氣，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。解析第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。道路和橋梁是兩種不同的設(shè)施，二者為并列關(guān)系，且均與市政設(shè)施構(gòu)成包容關(guān)系中的種屬關(guān)第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：教育和醫(yī)療是兩種不同的社會(huì)服務(wù)，二者為并列關(guān)系，且均與社會(huì)服務(wù)構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；B項(xiàng)：養(yǎng)老和托育是兩種不同的社會(huì)保障，二者為并列關(guān)系，但與社區(qū)工作不構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：在球場(chǎng)踢足球，前兩個(gè)詞為運(yùn)動(dòng)與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，足球不是體育設(shè)施，足球與體育設(shè)施不構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：防汛和抗震是兩種不同的應(yīng)急管理，二者為并列關(guān)系，且均與應(yīng)急管理構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。比較A、D兩項(xiàng)，題干道路和橋梁、A項(xiàng)教育和醫(yī)療均為名詞，而D項(xiàng)防汛和抗震均為動(dòng)賓關(guān)系，A項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系更為一致，當(dāng)選。故正確答案為A。解析第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“書(shū)籍”可以放在“書(shū)桌”上，二者構(gòu)成物體與其空間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“書(shū)桌”可以用來(lái)“讀第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。的一種習(xí)俗，二者為節(jié)日與其習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“廢紙”可以放在“紙簍”里，二者構(gòu)成物體與其空間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“廢紙”是“紙張”的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“蔬菜”可以放在“菜籃”里，二者構(gòu)成物體與其空間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“菜籃”可以用來(lái)“買菜”，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；D項(xiàng)：“凈水”可以放在“水杯”里，二者構(gòu)成物體與其空間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“水杯“飲水”，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。對(duì)比C、D兩項(xiàng)，題干中的“書(shū)籍”與C項(xiàng)中的“蔬菜”均為統(tǒng)稱，而“凈水”是“水”的一種，因此C項(xiàng)與題干的邏輯關(guān)系更一致，當(dāng)選。故正確答案為C。解析第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧，三者構(gòu)成并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：民風(fēng)淳樸是指民間的風(fēng)尚，風(fēng)氣樸素貼近自然，與農(nóng)村美麗不構(gòu)成并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：榜樣力量能夠鼓舞人心，二者不構(gòu)成并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：智慧增長(zhǎng)、信心增強(qiáng)、干勁增大，三者構(gòu)成并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：傳統(tǒng)習(xí)慣承載了文化底蘊(yùn)，二者不構(gòu)成并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。解析第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。報(bào)紙編輯和期刊編輯是兩種不同的編輯，二者為并列關(guān)系，與編輯為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：有的小學(xué)教師是民辦教師，有的民辦教師是小學(xué)教師，二者為交叉關(guān)系，與教師為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：有的青年律師是民事律師，有的民事律師是青年律師，二者為交叉關(guān)系，與律師為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：網(wǎng)劇導(dǎo)演是影視導(dǎo)演的一種，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：城市規(guī)劃和鄉(xiāng)村規(guī)劃是兩種不同的規(guī)劃，二者為并列關(guān)系，與規(guī)劃為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。解析第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。重量單位包括：斤、兩、錢、分。斤、兩、錢是重量單位中的三個(gè)，三者是并列關(guān)系，且三者在重量單位中排列緊密連續(xù)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：眼、口、手是身體中的一部分，三者是并列關(guān)系，但是三者不存在緊密連續(xù)的關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：年、月、日是計(jì)時(shí)單位中的三個(gè)，三者是并列關(guān)系，且三者在計(jì)時(shí)單位中排列緊密連續(xù)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：天、時(shí)、秒是計(jì)時(shí)單位中的三個(gè)，三者是并列關(guān)系，但是三者在計(jì)時(shí)單位中的排列并不是緊密連續(xù)的（一般連續(xù)的順序是天、時(shí)、分、秒與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：孟、仲、季為兄弟間的長(zhǎng)幼排名順序，三者是并列關(guān)系，但是三者在長(zhǎng)幼排名順序上并不是緊密連續(xù)的（一般連續(xù)的順序是孟、仲、叔、季與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。解析第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。錘煉本領(lǐng)為動(dòng)賓關(guān)系，通過(guò)奮斗來(lái)錘煉本領(lǐng)，第一個(gè)詞與后兩個(gè)詞構(gòu)成方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：增長(zhǎng)才干為動(dòng)賓關(guān)系，通過(guò)磨礪來(lái)增長(zhǎng)才干，第一個(gè)詞與后兩個(gè)詞構(gòu)成方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；B項(xiàng)：奉獻(xiàn)社會(huì)為動(dòng)賓關(guān)系，通過(guò)實(shí)踐來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)，第一個(gè)詞與后兩個(gè)詞構(gòu)成方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；C項(xiàng)：獲取閱讀并非動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：智慧啟迪并非動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。對(duì)比A、B兩項(xiàng)，題干的錘煉本領(lǐng)屬于個(gè)人能力的提升，A項(xiàng)的增長(zhǎng)才干也屬于個(gè)人能力的提升，而B(niǎo)項(xiàng)的奉獻(xiàn)社會(huì)不屬于個(gè)人能力的提升，故A項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系更一致，當(dāng)選。故正確答案為A。解析第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。春蘭和墨蘭都是蘭花的一種，二者為并列關(guān)系，與蘭花均為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：鳳蝶和粉蝶都是蝴蝶的一種，二者為并列關(guān)系，與蝴蝶均為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；B項(xiàng)：春茶一般指由越冬后茶樹(shù)在春天里萌發(fā)的芽葉采制而成的茶葉，秋茶一般指由秋天采集的芽葉制成的茶葉，二者為并列關(guān)系，但二者與茶館均不構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：蔬菜和水果都是食物，二者為并列關(guān)系，果蔬包括水果和蔬菜，水果、蔬菜與果蔬均為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：菊花和梅花都是花卉，二者為并列關(guān)系，與花卉均為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。比較A、D兩項(xiàng)，題干中春蘭和墨蘭均是蘭花的細(xì)分，A項(xiàng)中鳳蝶和粉蝶均是蝴蝶的細(xì)分，蘭花和蝴蝶范圍更小，D項(xiàng)中的花卉范圍較大，故A項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系更一致，當(dāng)選。故正確答案為A。解析逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：“提綱挈領(lǐng)”指提起漁網(wǎng)的總繩，拎起衣服的領(lǐng)子，比喻抓住事物的關(guān)鍵和要領(lǐng)，“網(wǎng)之一孔”比喻局部在整體中才能起作用，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“德才兼?zhèn)洹敝讣扔泻玫钠返?，又具有才能，“德高望重”指品德高尚，很有聲望，二者是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“提綱挈領(lǐng)”指提起漁網(wǎng)的總繩，拎起衣服的領(lǐng)子，比喻抓住事物的關(guān)鍵和要領(lǐng)，“中流砥柱”比喻能擔(dān)當(dāng)重任，在艱難環(huán)境中起支柱作用的集體或個(gè)人，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“德才兼?zhèn)洹敝讣扔泻玫钠返?，又具有才能，“達(dá)士通人”指學(xué)識(shí)淵博，心胸豁達(dá)的人，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“提綱挈領(lǐng)”指提起漁網(wǎng)的總