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文檔簡介
2024-2025學(xué)年重慶市第十一中學(xué)校教育集團高三(上)第一次質(zhì)量
檢測物理試卷
一、單選題:本大題共7小題,共28分。
L某瑜伽運動員以如圖所示的姿勢保持身體平衡在水平地面上,則下列說法正確的是()
A.運動員一定受到摩擦力
B.運動員受到的支持力和重力是一對平衡力
C.運動員所受支持力就是重力
D.運動員受到的支持力是由于手掌形變產(chǎn)生的
2.a、6兩車在同一平直公路上行駛,a車做勻速直線運動,b車做勻減速直線運動,兩車的位置x隨時間t的
變化關(guān)系圖線如圖所示,直線a和曲線b剛好在t=時相切,貝1()
A.匕時刻兩車剛好并排行駛B.a車的速度一直小于6車的速度
C.亢時刻a車的速度大于b車的速度D.從0到h時間內(nèi),兩車運動的位移相等
3.CB4(中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽)籃球筐距地面高度3.05m,某籃球運動員站立舉手能達到高度2.53根。他豎
直跳起將籃球扣入欄中,重力加速度g=10m/s2,他起跳的初速度約為()
A.lm/sB.2.5m/sC.3.8m/sD.lOm/s
4.“笛音雷”是春節(jié)期間常放的一種鞭炮,其著火后一段時間內(nèi)的速度一時間圖像如圖所示(取豎直向上
為正方向),其中0時刻為“笛音雷”起飛時刻、DE段是斜率大小為重力加速度g的直線。不計空氣阻力,
則關(guān)于“笛音雷”的運動,下列說法正確的是(
A.“笛音雷”在今時刻上升至最高點
B.t3~Q時間內(nèi)“笛音雷”做自由落體運動
C.玲?五時間內(nèi)“笛音雷”的平均速度為£
D.5?Q時間內(nèi)“笛音雷”的平均速度%+“4
2
5.炎熱夏天,人們都安裝空調(diào),圖甲是某小區(qū)高層住宅外安裝空調(diào)主機的情境。為安全起見,要求吊運過
程中空調(diào)主機與樓墻保持一定的距離。原理如圖乙,一人在高處控制一端系在主機上的輕繩P,另一人在
地面控制另一根一端系在主機上的輕繩Q,二人配合可使主機緩慢豎直上升。主機質(zhì)量小,當(dāng)P繩與豎直方
向的夾角a=37。時,Q繩與豎直方向的夾角0=53。。主機視為質(zhì)點,重力加速度g(sin53。=0.8,cos53。=
A.P繩中拉力為竿mgB.P繩中拉力為
C.Q繩中拉力為手mgD.Q繩中拉力為
6.帆船是人類的偉大發(fā)明之一,船員可以通過調(diào)節(jié)帆面的朝向讓帆船逆風(fēng)行駛,如圖所示為帆船逆風(fēng)行駛
時的簡化示意圖,此時風(fēng)力F=2000N,方向與帆面的夾角a=30。,航向與帆面的夾角0=37。,風(fēng)力在
垂直帆面方向的分力推動帆船逆風(fēng)行使。已知41137。=0.6,則帆船在沿航向方向獲得的動力為()
7.如圖,MN是一段傾角為8=30。的傳送帶,質(zhì)量為爪=1kg的小物塊,以沿傳送帶向下的速度為=
4爪/s從M點開始沿傳送帶運動。物塊運動過程的部分v—t圖像如圖所示,取g=10m/s2,貝)
?y/(m-s-1)
A.物塊最終從傳送帶N點離開B.傳送帶的速度U=lm/s,方向逆時針
C.物塊相對傳送帶滑動的距離為4nlD.物塊將在5s時回到原處
二、多選題:本大題共3小題,共15分。
8.某實驗小組測得在豎直方向飛行的無人機飛行高度y隨時間t的變化曲線如圖所示,E、F、M.N為曲線
上的點,EF、MN段可視為兩段直線,其方程分別為y=4t-26和y=-2t+140,無人機及其載物的總
質(zhì)量為2砌,取豎直向上為正方向。貝1()
A.EF段無人機的速度大小為4m/sB.FM段無人機的貨物處于失重狀態(tài)
C.EF段無人機處于超重狀態(tài)D.MN段無人機處于失重狀態(tài)機
9.如圖所示,光滑水平桌面放置著物塊力,它通過輕繩和輕質(zhì)滑輪懸掛著物塊B。已知力的質(zhì)量為小,B的
質(zhì)量為3機,重力加速度大小為g。靜止釋放物塊力,8后()
A.相同時間內(nèi),4、B運動的路程之比為2
B.物塊4、B的加速度之比為1
C.細繩的拉力為學(xué)
D.當(dāng)B下落高度九時,速度為J至
10.如圖所示,一輕彈簧放在傾角e=30。且足夠長的光滑斜面上,下端固定在斜面底端的擋板上,上端與
放在斜面上的物塊力連接,兩質(zhì)量均為m的小物塊a,B疊放在斜面上且保持靜止,現(xiàn)用大小為號機9的恒力
平行于斜面向上拉物塊8。已知彈簧的勁度系數(shù)為k,彈簧始終在彈性限度內(nèi),重力加速度大小為g,下列
說法正確的是()
A.剛施加恒力的瞬間,物塊B的加速度大小為Jg
B.剛施加恒力的瞬間,物塊4給物塊B的彈力大小為,mg
C.物塊B與物塊4分離的瞬間,彈簧的彈力大小為97ng
D.物塊B從開始運動到與物塊4分離的過程中,運動的距離為黑
三、實驗題:本大題共2小題,共14分。
11.一同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。一長木板被鐵架臺豎直固定,其上
固定一張白紙。甲,乙兩個力傳感器分別固定在木板上的4B兩點,4B兩點可在木板上移動。
(1)如圖(a)所示,將質(zhì)量未知的重物用細繩豎直懸掛在力傳感器甲上,重物靜止時,記錄力傳感器甲的示
數(shù)6。
(2)如圖(b)所示,三根細繩通過結(jié)點。連接在一起,另一端分別與力傳感器或重物相連,調(diào)節(jié)4、B兩點的
位置,重物靜止時,記錄結(jié)點。的位置、豎直細繩方向、甲、乙力傳感器的示數(shù)尸2、F3和=
(3)在。點根據(jù)&、&、&的大小和方向作力的圖示。
(4)改變從B兩點的位置重復(fù)步驟(2)、(3),此過程(選填“需要”或“不需要”)保持結(jié)點。
位置不變。
(5)初始時三根細繩互成120。,若保持結(jié)點。和甲傳感器的位置不變,乙傳感器繞。點順時針緩慢轉(zhuǎn)動30。的
過程中,乙傳感器的示數(shù)會(選填“變大”“變小”“先變大后變小”或“先變小后變大”)。
12.小黃同學(xué)在暗室中用圖示裝置做“測定重力加速度”的實驗,用到的實驗器材有:分液漏斗、閥門、
支架、接水盒、一根有熒光刻度的米尺、頻閃儀。具體實驗步驟如下:
圖甲圖乙
①在分液漏斗內(nèi)盛滿清水,旋松閥門,讓水滴以一定的頻率一滴滴的落下;
②用頻閃儀發(fā)出的閃光將水滴流照亮,由大到小逐漸調(diào)節(jié)頻閃儀的頻率,當(dāng)頻率為25Hz時,第一次看到
一串仿佛固定不動的水滴;
③用豎直放置的米尺測得各個水滴所對應(yīng)的刻度;
④處理數(shù)據(jù),得出結(jié)論;
(1)水滴滴落的時間間隔為S。
(2)小黃同學(xué)測得連續(xù)相鄰的五個水滴之間的距離如圖乙所示,根據(jù)數(shù)據(jù)計算當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/p>
g=m/s\(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
(3)小黃同學(xué)又根據(jù)圖乙依次計算出B、C、D、E點到4點的距離比與所用時間t的比值》作出了t的圖
像,如圖丙所示,坐標(biāo)系中已標(biāo)出的坐標(biāo)值為已知量,貝必點的速度為以=,重力加速度為
g=(均用a、b、c表。
四、計算題:本大題共3小題,共43分。
13.在一次機器人滅火比賽中,機器人在直軌道上取水后向著火點運動。機器人開始時加速運動,當(dāng)速度
達到6m/s時開始勻速運動,當(dāng)距離目標(biāo)3.6m時開始勻減速運動,其運動的u-t以圖像如圖所示,t=0時
刻在起點處,求:
(1)機器人加速和減速時加速度分別是多少?
(2)目標(biāo)與出發(fā)點的距離是多少?
14.如圖1所示,將質(zhì)量為3爪、傾角為8(8<45。)的木楔置于水平面上。
(1)若將木楔固定,并對木楔斜面鍍膜使其變粗糙,將質(zhì)量為小的木塊放在木楔粗糙斜面上時,正好能勻速
下滑。求物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)⑷
(2)在第(1)小問的基礎(chǔ)上,如圖2所示,用與木楔斜面成a角的外力拉木塊使其勻速上升,求外力的大小;
(3)若木楔不固定且不計一切摩擦,質(zhì)量為根的木塊在水平外力的作用下與木楔保持相對靜止,一起做勻加
速直線運動,求水平外力的大小。
15.一質(zhì)量為M=5kg的木板放在傾角8=37。的光滑斜面上,并在外力作用下保持著靜止?fàn)顟B(tài)。木板左端
距斜面底端的距離為s=10.25小,斜面底端固定著一彈性薄擋板,與之相碰的物體會以原速率彈回。t=0
時刻,撤去作用在木板上的外力,同時將一質(zhì)量m=10kg的小物塊從距離木板左端1=54m處,以沿木板
向上的初速度%=滑上木板,并對小物塊施加沿斜面向上的外力(該力在時變?yōu)楫?dāng)
4m/sa=80N1s4
木板第一次與彈性薄擋板相碰時,撤去施加在小物塊上的外力。已知木板與物塊間的動摩擦因數(shù)〃=0.5,
小物塊可以看作質(zhì)點,且整個過程中小物塊不會從木板右端滑出,取g=10m/s2,求:
(1)0至1s時間內(nèi),小物塊和木板的加速度的大小和方向;
(2)木板第一次與擋板碰撞時的速度的大?。?/p>
(3)小物塊從木板左端滑出之前木板與擋板碰撞的次數(shù),及滑出瞬間小物塊與擋板間的距離。
參考答案
l.B
2.X
3.C
4.0
5.C
6.C
7.D
8sB
9./4C
10.ACD
11.(2)連接甲、乙力傳感器細繩的方向;(4)不需要;(5)變大
12.(1)0.04;
(2)9.69;
('3')6;a
13.(1)機器人加速時加速度
21V6_,,
a=五=2^/5=2m/sz
減速時
0—v2=2a!x
解得
a!=—5m/s2
(2)由圖可知6s內(nèi)的位移為
3+6
x6=-2x6m=27m
目標(biāo)與出發(fā)點的距離是
x=27+3.6m=30.6m
14.解:(1)木塊在木楔斜面上勻速向下運動時,有rngsinB="mgcos。,即〃=tan。
(2)木塊在力F的作用下沿斜面向上勻速運動,有
Fcosa=mgsinO+11FN,
Fsina+%=mgcosO,
mgsin29
整理有F=
cos(0—a)
(3)根據(jù)題意對整體做受力分析如下圖所示,根據(jù)受力分析則有&=4mgai
根據(jù)題意對木塊做受力分析如下圖所示根據(jù)受力分析則有FNCOS。=mg,Fr-FNs\nO=mar
整理有Fi=等tan。
(w+A/)g
15.解:(1)對小物塊:mgsin3+iimgcosd-Fo=mar,得的=2m/s2,方向沿斜面向下,小物塊做向上
的減速運動;
對木板:fimgcosd-Mgsind=Ma2,得的=2zn/s2,方向沿斜面向上,木板做向上的加速運動
(2)設(shè)經(jīng)過右兩者共速,vQ-01匕=a2tv得h=1s,此時小物塊和木板速度為
=2m/s,方向向上。
此時施加在物塊上的力剛好改變大小。
共速前,對小物塊:/=歿巴"玲=1voto=3m
對木板%2==^vt=1m,
Z4oo
1
小物塊相對木板向上運動的位移為:/%=-%2=2vofo=2m,
若共速后兩者一起運動,對整體:(M+m)gsin。=(M+m)a,得a=Zm/s2
4
對木板MgsinB-/=ma,得/=0.4/ng,f<[imgcosO,故兩者一起向上減速至0,再
向下加速,回到第一次共速位置時,速度依然為號,且方向向下,
設(shè)共速至木板第一次與擋板碰前瞬間所用時間為12,此時的速度為"2
諺一謚=2a(s+x2)>得W=7m/s<>
(3)第一次碰后,撤去小物塊上的外力,木板向上運動,物塊依然向下運動,
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