2024-2025學(xué)年重慶市某中學(xué)高三(上)第一次質(zhì)量檢測物理試卷(含答案)_第1頁
2024-2025學(xué)年重慶市某中學(xué)高三(上)第一次質(zhì)量檢測物理試卷(含答案)_第2頁
2024-2025學(xué)年重慶市某中學(xué)高三(上)第一次質(zhì)量檢測物理試卷(含答案)_第3頁
2024-2025學(xué)年重慶市某中學(xué)高三(上)第一次質(zhì)量檢測物理試卷(含答案)_第4頁
2024-2025學(xué)年重慶市某中學(xué)高三(上)第一次質(zhì)量檢測物理試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024-2025學(xué)年重慶市第十一中學(xué)校教育集團高三(上)第一次質(zhì)量

檢測物理試卷

一、單選題:本大題共7小題,共28分。

L某瑜伽運動員以如圖所示的姿勢保持身體平衡在水平地面上,則下列說法正確的是()

A.運動員一定受到摩擦力

B.運動員受到的支持力和重力是一對平衡力

C.運動員所受支持力就是重力

D.運動員受到的支持力是由于手掌形變產(chǎn)生的

2.a、6兩車在同一平直公路上行駛,a車做勻速直線運動,b車做勻減速直線運動,兩車的位置x隨時間t的

變化關(guān)系圖線如圖所示,直線a和曲線b剛好在t=時相切,貝1()

A.匕時刻兩車剛好并排行駛B.a車的速度一直小于6車的速度

C.亢時刻a車的速度大于b車的速度D.從0到h時間內(nèi),兩車運動的位移相等

3.CB4(中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽)籃球筐距地面高度3.05m,某籃球運動員站立舉手能達到高度2.53根。他豎

直跳起將籃球扣入欄中,重力加速度g=10m/s2,他起跳的初速度約為()

A.lm/sB.2.5m/sC.3.8m/sD.lOm/s

4.“笛音雷”是春節(jié)期間常放的一種鞭炮,其著火后一段時間內(nèi)的速度一時間圖像如圖所示(取豎直向上

為正方向),其中0時刻為“笛音雷”起飛時刻、DE段是斜率大小為重力加速度g的直線。不計空氣阻力,

則關(guān)于“笛音雷”的運動,下列說法正確的是(

A.“笛音雷”在今時刻上升至最高點

B.t3~Q時間內(nèi)“笛音雷”做自由落體運動

C.玲?五時間內(nèi)“笛音雷”的平均速度為£

D.5?Q時間內(nèi)“笛音雷”的平均速度%+“4

2

5.炎熱夏天,人們都安裝空調(diào),圖甲是某小區(qū)高層住宅外安裝空調(diào)主機的情境。為安全起見,要求吊運過

程中空調(diào)主機與樓墻保持一定的距離。原理如圖乙,一人在高處控制一端系在主機上的輕繩P,另一人在

地面控制另一根一端系在主機上的輕繩Q,二人配合可使主機緩慢豎直上升。主機質(zhì)量小,當(dāng)P繩與豎直方

向的夾角a=37。時,Q繩與豎直方向的夾角0=53。。主機視為質(zhì)點,重力加速度g(sin53。=0.8,cos53。=

A.P繩中拉力為竿mgB.P繩中拉力為

C.Q繩中拉力為手mgD.Q繩中拉力為

6.帆船是人類的偉大發(fā)明之一,船員可以通過調(diào)節(jié)帆面的朝向讓帆船逆風(fēng)行駛,如圖所示為帆船逆風(fēng)行駛

時的簡化示意圖,此時風(fēng)力F=2000N,方向與帆面的夾角a=30。,航向與帆面的夾角0=37。,風(fēng)力在

垂直帆面方向的分力推動帆船逆風(fēng)行使。已知41137。=0.6,則帆船在沿航向方向獲得的動力為()

7.如圖,MN是一段傾角為8=30。的傳送帶,質(zhì)量為爪=1kg的小物塊,以沿傳送帶向下的速度為=

4爪/s從M點開始沿傳送帶運動。物塊運動過程的部分v—t圖像如圖所示,取g=10m/s2,貝)

?y/(m-s-1)

A.物塊最終從傳送帶N點離開B.傳送帶的速度U=lm/s,方向逆時針

C.物塊相對傳送帶滑動的距離為4nlD.物塊將在5s時回到原處

二、多選題:本大題共3小題,共15分。

8.某實驗小組測得在豎直方向飛行的無人機飛行高度y隨時間t的變化曲線如圖所示,E、F、M.N為曲線

上的點,EF、MN段可視為兩段直線,其方程分別為y=4t-26和y=-2t+140,無人機及其載物的總

質(zhì)量為2砌,取豎直向上為正方向。貝1()

A.EF段無人機的速度大小為4m/sB.FM段無人機的貨物處于失重狀態(tài)

C.EF段無人機處于超重狀態(tài)D.MN段無人機處于失重狀態(tài)機

9.如圖所示,光滑水平桌面放置著物塊力,它通過輕繩和輕質(zhì)滑輪懸掛著物塊B。已知力的質(zhì)量為小,B的

質(zhì)量為3機,重力加速度大小為g。靜止釋放物塊力,8后()

A.相同時間內(nèi),4、B運動的路程之比為2

B.物塊4、B的加速度之比為1

C.細繩的拉力為學(xué)

D.當(dāng)B下落高度九時,速度為J至

10.如圖所示,一輕彈簧放在傾角e=30。且足夠長的光滑斜面上,下端固定在斜面底端的擋板上,上端與

放在斜面上的物塊力連接,兩質(zhì)量均為m的小物塊a,B疊放在斜面上且保持靜止,現(xiàn)用大小為號機9的恒力

平行于斜面向上拉物塊8。已知彈簧的勁度系數(shù)為k,彈簧始終在彈性限度內(nèi),重力加速度大小為g,下列

說法正確的是()

A.剛施加恒力的瞬間,物塊B的加速度大小為Jg

B.剛施加恒力的瞬間,物塊4給物塊B的彈力大小為,mg

C.物塊B與物塊4分離的瞬間,彈簧的彈力大小為97ng

D.物塊B從開始運動到與物塊4分離的過程中,運動的距離為黑

三、實驗題:本大題共2小題,共14分。

11.一同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。一長木板被鐵架臺豎直固定,其上

固定一張白紙。甲,乙兩個力傳感器分別固定在木板上的4B兩點,4B兩點可在木板上移動。

(1)如圖(a)所示,將質(zhì)量未知的重物用細繩豎直懸掛在力傳感器甲上,重物靜止時,記錄力傳感器甲的示

數(shù)6。

(2)如圖(b)所示,三根細繩通過結(jié)點。連接在一起,另一端分別與力傳感器或重物相連,調(diào)節(jié)4、B兩點的

位置,重物靜止時,記錄結(jié)點。的位置、豎直細繩方向、甲、乙力傳感器的示數(shù)尸2、F3和=

(3)在。點根據(jù)&、&、&的大小和方向作力的圖示。

(4)改變從B兩點的位置重復(fù)步驟(2)、(3),此過程(選填“需要”或“不需要”)保持結(jié)點。

位置不變。

(5)初始時三根細繩互成120。,若保持結(jié)點。和甲傳感器的位置不變,乙傳感器繞。點順時針緩慢轉(zhuǎn)動30。的

過程中,乙傳感器的示數(shù)會(選填“變大”“變小”“先變大后變小”或“先變小后變大”)。

12.小黃同學(xué)在暗室中用圖示裝置做“測定重力加速度”的實驗,用到的實驗器材有:分液漏斗、閥門、

支架、接水盒、一根有熒光刻度的米尺、頻閃儀。具體實驗步驟如下:

圖甲圖乙

①在分液漏斗內(nèi)盛滿清水,旋松閥門,讓水滴以一定的頻率一滴滴的落下;

②用頻閃儀發(fā)出的閃光將水滴流照亮,由大到小逐漸調(diào)節(jié)頻閃儀的頻率,當(dāng)頻率為25Hz時,第一次看到

一串仿佛固定不動的水滴;

③用豎直放置的米尺測得各個水滴所對應(yīng)的刻度;

④處理數(shù)據(jù),得出結(jié)論;

(1)水滴滴落的時間間隔為S。

(2)小黃同學(xué)測得連續(xù)相鄰的五個水滴之間的距離如圖乙所示,根據(jù)數(shù)據(jù)計算當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/p>

g=m/s\(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

(3)小黃同學(xué)又根據(jù)圖乙依次計算出B、C、D、E點到4點的距離比與所用時間t的比值》作出了t的圖

像,如圖丙所示,坐標(biāo)系中已標(biāo)出的坐標(biāo)值為已知量,貝必點的速度為以=,重力加速度為

g=(均用a、b、c表。

四、計算題:本大題共3小題,共43分。

13.在一次機器人滅火比賽中,機器人在直軌道上取水后向著火點運動。機器人開始時加速運動,當(dāng)速度

達到6m/s時開始勻速運動,當(dāng)距離目標(biāo)3.6m時開始勻減速運動,其運動的u-t以圖像如圖所示,t=0時

刻在起點處,求:

(1)機器人加速和減速時加速度分別是多少?

(2)目標(biāo)與出發(fā)點的距離是多少?

14.如圖1所示,將質(zhì)量為3爪、傾角為8(8<45。)的木楔置于水平面上。

(1)若將木楔固定,并對木楔斜面鍍膜使其變粗糙,將質(zhì)量為小的木塊放在木楔粗糙斜面上時,正好能勻速

下滑。求物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)⑷

(2)在第(1)小問的基礎(chǔ)上,如圖2所示,用與木楔斜面成a角的外力拉木塊使其勻速上升,求外力的大小;

(3)若木楔不固定且不計一切摩擦,質(zhì)量為根的木塊在水平外力的作用下與木楔保持相對靜止,一起做勻加

速直線運動,求水平外力的大小。

15.一質(zhì)量為M=5kg的木板放在傾角8=37。的光滑斜面上,并在外力作用下保持著靜止?fàn)顟B(tài)。木板左端

距斜面底端的距離為s=10.25小,斜面底端固定著一彈性薄擋板,與之相碰的物體會以原速率彈回。t=0

時刻,撤去作用在木板上的外力,同時將一質(zhì)量m=10kg的小物塊從距離木板左端1=54m處,以沿木板

向上的初速度%=滑上木板,并對小物塊施加沿斜面向上的外力(該力在時變?yōu)楫?dāng)

4m/sa=80N1s4

木板第一次與彈性薄擋板相碰時,撤去施加在小物塊上的外力。已知木板與物塊間的動摩擦因數(shù)〃=0.5,

小物塊可以看作質(zhì)點,且整個過程中小物塊不會從木板右端滑出,取g=10m/s2,求:

(1)0至1s時間內(nèi),小物塊和木板的加速度的大小和方向;

(2)木板第一次與擋板碰撞時的速度的大?。?/p>

(3)小物塊從木板左端滑出之前木板與擋板碰撞的次數(shù),及滑出瞬間小物塊與擋板間的距離。

參考答案

l.B

2.X

3.C

4.0

5.C

6.C

7.D

8sB

9./4C

10.ACD

11.(2)連接甲、乙力傳感器細繩的方向;(4)不需要;(5)變大

12.(1)0.04;

(2)9.69;

('3')6;a

13.(1)機器人加速時加速度

21V6_,,

a=五=2^/5=2m/sz

減速時

0—v2=2a!x

解得

a!=—5m/s2

(2)由圖可知6s內(nèi)的位移為

3+6

x6=-2x6m=27m

目標(biāo)與出發(fā)點的距離是

x=27+3.6m=30.6m

14.解:(1)木塊在木楔斜面上勻速向下運動時,有rngsinB="mgcos。,即〃=tan。

(2)木塊在力F的作用下沿斜面向上勻速運動,有

Fcosa=mgsinO+11FN,

Fsina+%=mgcosO,

mgsin29

整理有F=

cos(0—a)

(3)根據(jù)題意對整體做受力分析如下圖所示,根據(jù)受力分析則有&=4mgai

根據(jù)題意對木塊做受力分析如下圖所示根據(jù)受力分析則有FNCOS。=mg,Fr-FNs\nO=mar

整理有Fi=等tan。

(w+A/)g

15.解:(1)對小物塊:mgsin3+iimgcosd-Fo=mar,得的=2m/s2,方向沿斜面向下,小物塊做向上

的減速運動;

對木板:fimgcosd-Mgsind=Ma2,得的=2zn/s2,方向沿斜面向上,木板做向上的加速運動

(2)設(shè)經(jīng)過右兩者共速,vQ-01匕=a2tv得h=1s,此時小物塊和木板速度為

=2m/s,方向向上。

此時施加在物塊上的力剛好改變大小。

共速前,對小物塊:/=歿巴"玲=1voto=3m

對木板%2==^vt=1m,

Z4oo

1

小物塊相對木板向上運動的位移為:/%=-%2=2vofo=2m,

若共速后兩者一起運動,對整體:(M+m)gsin。=(M+m)a,得a=Zm/s2

4

對木板MgsinB-/=ma,得/=0.4/ng,f<[imgcosO,故兩者一起向上減速至0,再

向下加速,回到第一次共速位置時,速度依然為號,且方向向下,

設(shè)共速至木板第一次與擋板碰前瞬間所用時間為12,此時的速度為"2

諺一謚=2a(s+x2)>得W=7m/s<>

(3)第一次碰后,撤去小物塊上的外力,木板向上運動,物塊依然向下運動,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論