蘇教版生物第二節(jié)《細(xì)胞的類型和結(jié)構(gòu)》教案三

【課題名稱】3.2細(xì)胞的類型和結(jié)構(gòu)——原核細(xì)胞和真核細(xì)胞課型新授課總課時11【學(xué)習(xí)目標(biāo)】說出原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)系(A)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)系【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)系【學(xué)法指導(dǎo)】自主閱讀、合作探究、【知識鏈接】細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)是指在光學(xué)顯微鏡下觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁、葉綠體、染色體、液泡等；細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)是指在電子顯微鏡下觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，如線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體、中心體、核仁、核孔等?！緦?dǎo)學(xué)過程】導(dǎo)學(xué)留白課上自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課上自主學(xué)習(xí)（請同學(xué)們在10min內(nèi)快速閱讀教材第三章、第二節(jié)P35內(nèi)容完成下列填空，并將答案在課本上標(biāo)出。）知識點(diǎn)一：細(xì)胞的類型和。1、分類的依據(jù)：細(xì)胞結(jié)構(gòu)的和。2、原核細(xì)胞（1）內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較；（2）沒有真正的；（3）存在無核膜包圍的狀分子區(qū)域，該區(qū)域功能類似于細(xì)胞核，被稱為。（4）由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物稱生物，如、、、支原體（無細(xì)胞壁的最小的細(xì)胞生物）、衣原體、立克次氏體等都屬于原核生物。3、真核細(xì)胞（1）結(jié)構(gòu)；（2）有核膜包圍的真正的；（3）有許多以為基礎(chǔ)的具有特定功能的結(jié)構(gòu)（如細(xì)胞器等）；（4）真核生物是由細(xì)胞構(gòu)成的生物。包括地球上除原核生物外，從動物到動物，從植物到植物的所有細(xì)胞生物。（請同學(xué)們預(yù)習(xí)完相關(guān)內(nèi)容后，自主解答以下幾道練習(xí)。）1、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞（）A.沒有細(xì)胞壁B.沒有核糖體C.沒有線粒體D.沒有核膜2、20XX年初夏，我國太湖水域大面積爆發(fā)藍(lán)藻，嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)鼐用竦纳钣盟?。藍(lán)藻是原核生物，與真核細(xì)胞相比，藍(lán)藻細(xì)胞沒有（）A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞器C.細(xì)胞質(zhì)D.核膜課中合作探究展示課中合作探究小組合作討論：比較原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的異同種類項目原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞核無包圍的典型的，無核仁，只是把遺傳物質(zhì)儲存、復(fù)制的場所稱有成形的、真正的細(xì)胞核，有核膜、核仁遺傳物質(zhì)以DNA分子存在，無染色體以染色體形式存在細(xì)胞器只有而無其它細(xì)胞器有核糖體等多種細(xì)胞器細(xì)胞壁細(xì)胞壁不含纖維素，主要成分是糖類與蛋白質(zhì)形成的化合物(肽聚糖)細(xì)胞壁的主要成分是果膠和（植物、真菌有）舉例細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、衣原體、支原體的細(xì)胞真菌、絕大多數(shù)動、植物細(xì)胞【說明】真、原核生物的判斷：(1)病毒(含噬菌體)：不是真核生物，也不是原核生物(2)原核生物：有細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體等。藍(lán)藻包括藍(lán)球藻、顫藻、念珠藻、發(fā)菜等。(3)如何判斷細(xì)菌：帶“菌”字的生物中，“菌”字前有“桿”“球”“弧”“螺旋”等表示形態(tài)的字的都是細(xì)菌，如大腸桿菌、肺炎雙球菌、葡萄球菌、霍亂弧菌等都是細(xì)菌。(4)帶“菌”字的不一定是原核生物，如酵母菌、霉菌都是真核生物，帶“藻”字的也不一定是原核生物，藍(lán)藻以外的藻類如綠藻、褐藻、紅藻都是真核生物。(5)真核生物：有衣藻、水綿等綠藻；海帶、紫菜等褐藻；草履蟲、變形蟲等原生動物；酵母菌、霉菌(如青霉、根霉、曲霉等)、“菇”類食用菌等真菌；植物、動物。課上自主檢測課上自主檢測1、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別是（）A.細(xì)胞直徑大小不同B.細(xì)胞膜的化學(xué)組成不同C.有無核膜、核仁等核結(jié)構(gòu)D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度和細(xì)胞功能多樣性不同2、下列四種生物中細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種顯著不同的是（）A．乳酸菌B.藍(lán)藻C.大腸桿菌D.酵母菌3、下列生物中，屬于原核生物的是（）A.水稻B.乳酸菌C.酵母菌D.蚯蚓4、大腸桿菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是大腸桿菌沒有（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜C．核糖體D．核膜5、右圖所示的細(xì)胞可能是（）A．酵母細(xì)胞B．原核細(xì)胞C．動物細(xì)胞D．植物細(xì)胞6、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的一組生物是（）A．噬菌體、乳酸菌B．細(xì)菌、藍(lán)藻C．變形蟲、草履蟲D．藍(lán)藻、酵母菌特別提醒：擬核是對原核細(xì)胞中環(huán)狀DNA分子分布區(qū)域的形象說法，而不是真正的細(xì)胞核。注意：擬核不等于無核，所以在答題時，不可敘述為：真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別是“有無細(xì)胞核”。【課題名稱】3.2細(xì)胞的類型和結(jié)構(gòu)——細(xì)胞膜和細(xì)胞壁課型新授課總課時12【學(xué)習(xí)目標(biāo)】簡述細(xì)胞膜的成分(A)簡述細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容(A)舉例說明細(xì)胞膜的功能(A)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】細(xì)胞膜的成分和功能【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型【學(xué)法指導(dǎo)】自主閱讀、合作探究、【知識鏈接】1972年美國的S.J.Singer和G.L.Nicholsom于通過小鼠和人的紅細(xì)胞免疫熒光實(shí)驗(yàn)，證明細(xì)胞膜上的磷脂和蛋白質(zhì)分子大都可以運(yùn)動的，提出了流體鑲嵌模型（fluidmosaicmodel）?！緦?dǎo)學(xué)過程】導(dǎo)學(xué)留白課上自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課上自主學(xué)習(xí)（請同學(xué)們在10min內(nèi)快速閱讀教材第三章、第二節(jié)P35內(nèi)容完成下列填空，并將答案在課本上標(biāo)出。）知識點(diǎn)一：細(xì)胞膜脂質(zhì)50%(主要是)1、成分40%糖類2%～10%構(gòu)成了細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)在磷脂雙分子層兩側(cè)、磷脂雙分子層中，整2、結(jié)構(gòu)個磷脂雙分子層膜外表面的有些蛋白質(zhì)與結(jié)合形成3、功能（1）將細(xì)胞與外界環(huán)境分開，保證細(xì)胞的相對穩(wěn)定，具有。（2）細(xì)胞通過細(xì)胞膜有選擇地從周圍環(huán)境中獲取養(yǎng)料，不斷地與周圍環(huán)境進(jìn)行，具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用。（3）活細(xì)胞的各種代謝活動以及都與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有密切的關(guān)系。知識點(diǎn)二：細(xì)胞壁1、化學(xué)成分：主要是和。2、功能：對植物細(xì)胞具有和作用。（請同學(xué)們預(yù)習(xí)完相關(guān)內(nèi)容后，自主解答以下幾道練習(xí)。）1、組成細(xì)胞膜的主要成分是（）A．磷脂、蛋白質(zhì)、糖類；B．糖脂、糖蛋白；C．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽；D．磷脂、蛋白質(zhì)、核酸。2、在下列幾組化學(xué)元素中，構(gòu)成細(xì)胞膜所必需的基本元素是（）A．C、H、OB．C、H、O、NC．C、H、ND．C、H、O、N、P3、下列各項中，不屬于細(xì)胞膜功能的是（）A．控制某些分子和離子出入細(xì)胞B．細(xì)胞識別、細(xì)胞與環(huán)境間能量交換C．使細(xì)胞具有相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境D．控制合成細(xì)胞內(nèi)所需要的各種物質(zhì)4、（雙選）真核植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是（）A．脂質(zhì)B．纖維素C．果膠D．蛋白質(zhì)課中合作探究展示課中合作探究【積極思維】人細(xì)胞與鼠細(xì)胞為什么能融合？小組合作討論：該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)了細(xì)胞膜有什么特點(diǎn)？受溫度影響嗎？課上自主檢測課上自主檢測1、將細(xì)胞膜的磷脂抽提出來，將其均勻平鋪在水面上，結(jié)果其面積是細(xì)胞表面積的兩倍，這一事實(shí)說明（）A.細(xì)胞膜是由磷脂構(gòu)成的B.細(xì)胞膜的磷脂可以溶于水C．磷脂分子在細(xì)胞膜上是雙層排列的D．磷脂分子的長度是細(xì)胞直徑的兩倍2、細(xì)胞膜上一般不含（）A.膽固醇B.磷脂C.糖蛋白D.血紅蛋白3、白細(xì)胞可以吞噬整個病菌，這一事實(shí)說明了細(xì)胞膜（）A．具有選擇透過性B．具有一定的流動性C．具有全透性D．具有保護(hù)作用4、人體注射卡介苗后，經(jīng)過一段時間，血液中就會出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體?？贵w的產(chǎn)生體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一種功能（）A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開C.排泄功能D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流5、下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中，正確的是（）A．細(xì)胞膜中只有磷脂分子可以運(yùn)動B．細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜C．細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和糖類組成D．所有細(xì)胞的細(xì)胞膜中化合物的種類和數(shù)量相同6、右圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是；（2）圖中的A、B、C分別是、、；（3）細(xì)胞膜的主要功能是，還有作用。課后自主反思課后自主反思特別提醒：蛋白質(zhì)和糖類結(jié)合成天然糖蛋白，形成糖被具有保護(hù)、潤滑和細(xì)胞識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞、血型決定等功能。(08上海生物)33．（8分）下面是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：（1）甲圖細(xì)胞屬于細(xì)胞，判斷的理由是