第四單元測(cè)試卷-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)

部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試卷

（時(shí)間：120分鐘滿分:100分）

一、基礎(chǔ)知識(shí)。（40分）

1.看拼音,寫詞語(yǔ)。（10分）

jingpeiweikangyansuxuanyalingxiu

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2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“。（6分）

骨髓(suisui)紀(jì)昌(jiji)投降(xiangjiang)

懲處(chengcheng)薄霧(bobao)歸還(huanhai)

3.比一比，再組詞。（8分）

既（）饒（)狠（)違（）

即（）繞（)恨（)圍（）

4.補(bǔ)充詞語(yǔ),并選詞填空。（16分）

))填海))移山)）補(bǔ)

天

)()學(xué)射))不屈）不

懈

(1)面對(duì)困難,我們要有（）的精神，像精衛(wèi)、愚公

那樣堅(jiān)持下去。

（2）普羅米修斯為了人類的幸福，（）地與宙斯抗?fàn)?

他的精神令人敬佩。

二、句子訓(xùn)練（9分）

1.把下列句子改成反問(wèn)句。（3分）

女娼補(bǔ)天的故事很神奇。

2.用關(guān)聯(lián)詞把下面兩句話合并成一句話。（3分）

普羅米修斯盜取天火。他受到了宙斯的懲罰。

3.仿照例句，把句子補(bǔ)充完整。（3分）

例：精衛(wèi)常常銜西山之木石，以埋于東海。女蝸（），

以（）。

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7分）

1.《精衛(wèi)填?！分?，精衛(wèi)“常銜西山之木石，（）”，

體現(xiàn)了它（）的精神。

2.《普羅米修斯》中，普羅米修斯為了給人類帶來(lái)光明和溫暖，

（）,最后被（），但他的精神永遠(yuǎn)值得

我們敬仰。

3.《女蝸補(bǔ)天》講述了女期為了拯救人類，（）的故事，

展現(xiàn)了女蝸（）的形象。

四、閱讀理解（14分）

（一）課內(nèi)閱讀（6分）

《普羅米修斯》節(jié)選

火神不敢違抗宙斯的命令，把普羅米修斯鎖在高加索山上。他的

雙手和雙腳被鐵鏈鎖住，動(dòng)彈不得，但是他的心是自由的。他看到人

類生活在寒冷和黑暗中，心中充滿了對(duì)人類的同情。宙斯派了一只鷹

每天去啄食他的肝臟，白天肝臟被啄食完，晚上又重新生長(zhǎng)出來(lái)。這

樣的痛苦持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。

1.普羅米修斯被鎖在高加索山上，他的身體受到了怎樣的限制？（2

分）

2.宙斯為什么要懲罰普羅米修斯？（2分）

3.從文中可以看出普羅米修斯具有怎樣的精神？（2分）

（二）課外閱讀（8分）

《后羿射日》

遠(yuǎn)古的時(shí)候，天上同時(shí)出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)。這十個(gè)太陽(yáng)像十個(gè)大火

球，烤焦了大地，烤干了河流，人們生活在水深火熱之中。后羿是

個(gè)神箭手，他看到人們的痛苦，決定射下多余的太陽(yáng)。他登上了一座

高山，拿起弓箭，向太陽(yáng)射去。一箭一個(gè)，很快就射下了九個(gè)太陽(yáng)。

剩下的一個(gè)太陽(yáng)害怕了，每天按時(shí)升起和落下，給人們帶來(lái)了光明和

溫暖。

1.后羿為什么要射日？（2分）

2.后羿是怎樣射日的？（2分）

3.后羿射日這個(gè)故事體現(xiàn)了后羿怎樣的精神？（2分）

4.與《普羅米修斯》相比，后羿和普羅米修斯有哪些相似之處？（2

分）

五、習(xí)作（30分）

神話故事充滿了神奇的想象和美好的寓意。請(qǐng)你選擇一個(gè)自己喜

歡的神話故事，進(jìn)行改寫，要求字?jǐn)?shù)不少于350字，題目自擬。

100字

100字

100字

100字

人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試卷答案解析

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1.看拼音，寫詞語(yǔ)。

敬佩；違抗；嚴(yán)肅；懸崖；領(lǐng)袖；火焰；憤怒；屈服；腸胃；神仙

2,給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

骨髓（sui）；紀(jì)昌（ji）；投降（xiang）；懲處（cheng）；薄霧（bo）；

歸還（huan）

3.比一比，再組詞。

既（既然）饒（饒恕）狠（狠心）違（違反）即（即使）繞（圍繞）

恨（仇恨）圍（包圍）

3.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空。

精衛(wèi)填海；愚公移山；女蝸補(bǔ)天；紀(jì)昌學(xué)射；堅(jiān)貞不屈；堅(jiān)持不懈

（1）堅(jiān)持不懈

（2）堅(jiān)貞不屈

二、句子訓(xùn)練

1.把下列句子改成反問(wèn)句女蝸補(bǔ)天的故事難道不神奇嗎？

2.用關(guān)聯(lián)詞把下面兩句話合并成一句話因?yàn)槠樟_米修斯盜取天火，

所以他受到了宙斯的懲罰。

3.仿照例句，把句子補(bǔ)充完整女姻常常煉五彩之石，以補(bǔ)蒼天漏洞。

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空

1.《精衛(wèi)填海》常銜西山之木石，以埋于東海；堅(jiān)持不懈、不屈不撓

2.《普羅米修斯》盜取天火給人類；鎖在高加索山上，每天被鷹啄食

肝臟；勇敢、善良、富有同情心、為人類甘愿犧牲自己

3.《女蝸補(bǔ)天》尋找五彩石，冶煉并補(bǔ)天；勇敢、善良、智慧、有

擔(dān)當(dāng)

四、閱讀理解

（一）課內(nèi)閱讀《普羅米修斯》

1.身體受到的限制他的雙手和雙腳被鐵鏈鎖住，動(dòng)彈不得。

2.宙斯懲罰的原因因?yàn)槠樟_米修斯盜取天火給人類，違背了宙斯的

命令。

3.普羅米修斯的精神他具有勇敢、善良、富有同情心、為人類甘愿犧

牲自己的精神。

（二）課外閱讀《后羿射日》

1.后羿射日的原因因?yàn)樘焐贤瑫r(shí)出現(xiàn)十個(gè)太陽(yáng)，烤焦了大地，烤干

了河流，人們生