漫游語(yǔ)文世界

綜合性學(xué)習(xí)漫游語(yǔ)文世界

搜集家庭、校園、社會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言文字的情況。比如，家庭成員之間、親戚朋友、左鄰右舍之間口語(yǔ)交際所使用的大眾化語(yǔ)言；過(guò)年時(shí)家家戶(hù)戶(hù)貼的春聯(lián)；校園里的標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳欄、墻報(bào)以及運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)所使用的語(yǔ)言；電影電視、標(biāo)語(yǔ)廣告、商店匾額、商品說(shuō)明說(shuō)、企業(yè)公司招牌、報(bào)紙刊物、互聯(lián)網(wǎng)所使用的語(yǔ)言。其中有哪些新鮮用語(yǔ)，有哪些不規(guī)范現(xiàn)象，如此等等，都可以搜集。檢查預(yù)習(xí)

生活中處處都有語(yǔ)文，精彩的電視廣告、優(yōu)美的校園標(biāo)語(yǔ)、生動(dòng)的商店匾額等等，你能從你搜集到的素材中找出相關(guān)的語(yǔ)文知識(shí)嗎？(如修辭手法、成語(yǔ)變動(dòng)等）

自主學(xué)習(xí)成果展示我來(lái)給你講一講實(shí)不相瞞，我們的名聲是吹出來(lái)的。（）人類(lèi)失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎么樣？（）農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜。（）要想皮膚好，早晚用大寶。（）借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。（）

說(shuō)說(shuō)這些優(yōu)秀的廣告詞有什么特點(diǎn)？下面幾句話(huà)分別是為何種商品作的廣告詞電扇廣告聯(lián)想電腦廣告礦泉水廣告護(hù)膚品廣告山西杏花村酒

某眼鏡廣告：一驚人

某蚊香廣告：默默無(wú)

某酒類(lèi)廣告：天地

某飲料廣告：以為榮

某胃藥廣告：無(wú)不

某飯店廣告：全美

某止咳藥廣告：不容緩

某摩托車(chē)廣告：樂(lè)在中

某沐浴液廣告：隨心所

明鳴蚊聞嘗長(zhǎng)酒久飲引十食十食胃治咳刻騎其浴欲微至我給文字消消毒合作學(xué)習(xí)怎樣看待“默默無(wú)蚊（聞）”“隨心所?。ㄓ币活?lèi)改動(dòng)成語(yǔ)的廣告？

從好的方面來(lái)說(shuō)，這些改動(dòng)成語(yǔ)的廣告給商品帶來(lái)了好的銷(xiāo)量。改動(dòng)成語(yǔ)的廣告既新穎又好記。電視上播那么一兩次，人們就可以記住廣告宣傳的產(chǎn)品。對(duì)經(jīng)銷(xiāo)商來(lái)說(shuō)，改動(dòng)成語(yǔ)的廣告實(shí)在是一種很好的賺錢(qián)方式。

從另一方面看，給人們帶來(lái)壞的影響也不少。那些剛剛上小學(xué)的學(xué)生，看到改動(dòng)成語(yǔ)的廣告后，會(huì)認(rèn)為這些改動(dòng)成語(yǔ)的廣告里的“成語(yǔ)”就是流傳下來(lái)的正宗成語(yǔ)?？梢哉f(shuō)改動(dòng)成語(yǔ)的額廣告危害也極大。

除了商品廣告，公益廣告、宣傳標(biāo)語(yǔ)也是隨處可見(jiàn)。過(guò)去的公益標(biāo)語(yǔ)總愛(ài)板著面孔教訓(xùn)人，其實(shí)它也一樣可以溫情脈脈，體現(xiàn)人文關(guān)懷。公益標(biāo)語(yǔ)A:請(qǐng)將垃圾入桶（垃圾桶上標(biāo)簽）B:垃圾桶：你知道我在等你嗎？A:請(qǐng)隨手沖掉（公共廁所）B:來(lái)也匆匆，去也沖沖哪句更好？為什么？當(dāng)堂檢測(cè)請(qǐng)為學(xué)校草坪花壇寫(xiě)一句公益廣告語(yǔ)小草叮嚀，請(qǐng)你足下留情。請(qǐng)不要把您高貴的腳壓在我的身上,因?yàn)槲乙矔?huì)哭泣的。手上留情花自在，腳下留情草如茵。不要踩我，我會(huì)痛！請(qǐng)呵護(hù)我吧，我會(huì)更加美麗！小草在睡覺(jué),請(qǐng)勿打擾。

我們不僅在社會(huì)生活中能學(xué)到很多語(yǔ)文知識(shí)，在其他學(xué)科中也能學(xué)習(xí)到豐富多彩的語(yǔ)文知識(shí)，比如在數(shù)學(xué)中，分?jǐn)?shù)，當(dāng)a不變，b的值越大，分?jǐn)?shù)值變?cè)酱蟆Ｓ纱丝傻萌松鷨⑹荆何覀冏笥也涣松拈L(zhǎng)度，但我們可以拓展生命的寬度，實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值；在化學(xué)中，金剛石和石墨都是碳元素組成的單質(zhì)，金剛石是自然界中最硬的物質(zhì)，石墨則是最軟的物質(zhì)之一，原因是碳原子的排列方式不同。兩種物質(zhì)組成成分一樣，但硬度差別很大，我們不也能從中獲得有益的啟示么？

說(shuō)一說(shuō)：你能從其他學(xué)科中學(xué)到語(yǔ)文知識(shí)嗎？拓展提升學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你有哪些收獲呢？課堂小結(jié)終點(diǎn)站語(yǔ)文因生活而精彩，生活因語(yǔ)文而美麗。語(yǔ)文就是生活，生活就是語(yǔ)文,生活處處皆語(yǔ)文！讓我們熱愛(ài)生活，在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中感悟生活！作業(yè)：必做題：為我們班級(jí)擬寫(xiě)一條班訓(xùn)。選做題：從下列題目中任選一題，寫(xiě)一篇作文。1、“生活中處處有語(yǔ)文”給我的啟示2、從

中我學(xué)到了語(yǔ)文（橫線(xiàn)上可以是“廣告”“影視”“報(bào)刊”“標(biāo)語(yǔ)”等詞）