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文檔簡介
2025屆福建省平和縣一中物理高三上期中經(jīng)典試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,水平天花板下用三根細繩懸掛一個物體,物體處于靜止狀態(tài),繩OA、OB、OC上的力分別為FA、FB、FC.已知繩OA、OB與水平方向的夾角分別為60°和30°.下列關(guān)系式正確的是A.FA>FB B.FA<FB C.FB>FC D.FA>FC2、如圖所示,細線的一端固定于O點,另一端系一小球.在水平拉力作用下,小球以恒定速率在豎直平面內(nèi)由A點運動到B點.在此過程中拉力的瞬時功率變化情況是A.逐漸增大B.逐漸減小C.先增大,后減小D.先減小,后增大3、在水平地面上有相距為L的A、B兩點,甲小球以v1=10m/s的初速度,從A點沿與水平方向成30°角的方向斜向上拋出,同時,乙小球以v2的初速度從B點豎直向上拋出.若甲在最高點時與乙相遇,重力加速度g取10m/s2,則下列說法錯誤的是A.乙球的初速度v2一定是5m/sB.相遇前甲球的速度可能小于乙球的速度C.L為2.5mD.甲球與乙球始終在同一水平面上4、如圖所示,帶底座的圓管放在水平地面上,小球A、B(均可視為質(zhì)點)沿圓管內(nèi)壁在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動。某一時刻,當(dāng)小球A以大小為v的速度經(jīng)過圓管的最低點時,小球B經(jīng)過最髙點,且此時底座對地面的壓力為零。小球A的質(zhì)量、B的質(zhì)量和圓管(包括底座)的質(zhì)量相同,圓管的半徑為R,重力加速度大小為g,則此時小球B的速度大小為A. B.2v C. D.5、太極球是近年來在廣大市民中較流行的一種健身器材.做該項運動時,健身者半馬步站立,手持太極球拍,拍上放一橡膠太極球,健身者舞動球拍時,球卻不會掉落地上.現(xiàn)將太極球簡化成如圖所示的平板和小球,熟練的健身者讓球在豎直面內(nèi)始終不脫離板而做勻速圓周運動,且在運動到圖中的A、B、C、D位置時球與板間無相對運動趨勢.A為圓周的最高點,C為最低點,B、D與圓心O等高且在B、D處板與水平面夾角為.設(shè)球的質(zhì)量為m,圓周的半徑為R,重力加速度為g,不計拍的重力,若運動過程到最高點時拍與小球之間作用力恰為mg,則A.圓周運動的周期為:B.圓周運動的周期為:C.在B、D處球拍對球的作用力為D.在B、D處球拍對球的作用力為6、如圖所示左側(cè)為一個固定在水平桌面上的半徑為的半球形碗,碗口直徑AB水平,O點為球心。碗的內(nèi)表面及碗口光滑,右側(cè)是一個足夠長的固定光滑斜面。一根不可伸長的輕質(zhì)細繩跨過碗口及豎直固定的輕質(zhì)光滑定滑輪,細繩兩端分別系有可視為質(zhì)點的小球和物塊,,開始時在點,在斜面上且距斜面頂端足夠遠,此時連接的細繩與斜面平行且伸直,C點在圓心O的正下方。由靜止開始釋放沿半球形碗運動,則下列說法中正確的是()A.從A點運動到C點的過程中,機械能守恒B.的速率不可能大于的速率C.從A點運動到C點的過程中,小球重力的功率一直增大D.當(dāng)運動到C點時繩斷開,可能沿碗面上升到B點二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、在一次冰壺比賽中,運動員以一定的初速度將冰壺沿水平面拋出,由于摩擦阻力的作用,其動能隨位移變化圖線如圖所示,已知冰壺質(zhì)量為19kg,g
取10m/s
2,則以下說法正確的是()A.B.C.滑行時間D.滑行時間
8、如圖所示,兩塊相互垂直的光滑擋板OP、OQ,OP豎直放置,小球a、b固定在輕彈簧的兩端.水平力F作用于b時,a、b緊靠擋板處于靜止狀態(tài).現(xiàn)保證b球不動,使擋板OP向右緩慢平移一小段距離,則()A.彈簧變短B.彈簧變長C.力F變大D.b對地面的壓力不變9、如圖所示,傳送帶以v0的初速度勻速運動。將質(zhì)量為m的物體無初速度放在傳送帶上的A端,物體將被傳送帶帶到B端,已知物體到達B端之間已和傳送帶相對靜止,則下列說法正確的是()A.傳送帶對物體做功為mv02/2B.傳送帶克服摩擦做功mv02/2C.電動機由于傳送物體多消耗的能量為mv02/2D.在傳送物體過程產(chǎn)生的熱量為mv02/210、如圖所示,當(dāng)電路里滑動變阻器R2的滑動觸頭P向下滑動時()A.電容器C兩端的電壓增大B.電容器C兩極板間的電場強度增大C.電壓表的讀數(shù)減小D.R1消耗的功率增大三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)在練習(xí)使用多用表時,某同學(xué)將選擇開關(guān)撥至“”檔時,歐姆表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可簡化成圖甲中虛線框內(nèi)的電路,其中定值電阻與電流表的內(nèi)阻之比,電流表的量程已知,故能正確讀出流過電流表的電流值.歐姆表示已經(jīng)進行了必要的調(diào)零.該同學(xué)想用一個電阻箱較精確的測出倍率下電路中電源的電動勢和歐姆表的總內(nèi)阻,他的操作步驟是:.將歐姆表與電阻箱連成圖甲所示的閉合回路.改變電阻箱阻值,記下電阻箱示數(shù)和與之對應(yīng)的電流表的示數(shù);.將記錄的各組、的數(shù)據(jù)描點在乙圖中,得到圖線如圖乙所示;.根據(jù)乙圖作得的圖線,求出電源的電動勢和歐姆表的總內(nèi)阻.圖甲中,表筆和表筆的顏色分別是__________和__________,電源的電動勢為__________,歐姆表總內(nèi)阻內(nèi)為__________.電流表的量程是__________.12.(12分)探究“互成角度的兩個力的合成”實驗情況如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.第一次用兩只彈簧秤同時拉OB和OC,第二次只用一只彈簧秤拉OB.①下列說法正確的是________A.必須將彈簧秤都拉伸到相同刻度B.需要及時記錄下拉力的大小和方向C.只要將橡皮條拉伸相同長度即可D.必須將橡皮條和繩的結(jié)點O拉到相同位置②完成該實驗的下列措施中,能夠減小實驗誤差的是________A.拉橡皮條的繩細一些并且長一些B.標記同一細繩方向的兩點盡量近一些C.使拉力F1和F2的夾角盡量等于90oD.拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行③甲、乙兩圖分別是某兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果,其中符合實驗事實的是________(填“甲”或“乙”,其中力F′是用一只彈簧測力計拉時的圖示)四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,在勻強電場中把電荷量q=2.0×10-9C的正電荷放在A點,所受電場力為F=2.0×10-7N,把電荷從A點移到B點,靜電力做功為W=2.0×10-9J,AB連線與電場強度方向的夾角為θ=。求:(1)勻強電場的場強大??;(2)A、B兩點之間的電勢差UAB;(3)AB的長度。14.(16分)在如圖所示的絕緣水平面上,有兩個邊長為d=0.2m的銜接的正方形區(qū)域I、II,其中區(qū)域I中存在水平向右的大小為的勻強電場,區(qū)域II中存在豎直向上的大小為的勻強電場?,F(xiàn)有一可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m=0.3kg的滑塊以的速度由區(qū)域I邊界上的A點進去電場,經(jīng)過一段時間滑塊從邊界上的D點離開電場(D點未畫出),滑塊帶有q=+0.1C的電荷量,滑塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)為,重力加速度。求:(1)D點距離A點的水平間距、豎直間距分別為多少?A、D兩點之間的電勢差為多少?(2)滑塊在D點的速度應(yīng)為多大?(3)僅改變區(qū)域II中電場強度的大小,欲使滑塊從區(qū)域II中的右邊界離開電場,則區(qū)域II中電場強度的取值范圍應(yīng)為多少?15.(12分)如圖所示,長為9l水平傳送帶以恒定的速度作順時針轉(zhuǎn)動,緊鄰傳送帶的右端放置一長為6.5l滑板,滑板靜止在光滑水平地面上,滑板的上表面與傳送帶處在同一水平面。在距滑板右端一段距離處固定一擋板C。一質(zhì)量為m的物塊被輕放在傳送帶的最左端(A點),物塊在傳送帶的作用下到達B點后滑上滑板,滑板在物塊的怍用下運動到C處撞上檔板并被牢固粘連。物塊可視為質(zhì)點,滑板的質(zhì)量M=2m,物塊與傳送帶、物塊與滑板間的動摩擦因數(shù)均為,重力加速度取g。求:(1)求物塊在傳送帶的作用下運動到B點時的速度大小v;(2)若物塊和滑板共速時,滑板恰與擋板C相撞,求開始時滑板右端到C的距離L;(3)若滑板右端到擋板C的距離為L(己知),且l≤L≤5l,試求解:a.若物塊與滑板共速后,滑板撞上擋板C,則物塊從滑上滑板到物塊撞上檔板C的過程中,物塊克服摩擦力做的功;b.若物塊與滑板共速前,滑板撞上擋板C,則物塊從滑上滑板到物塊撞上檔板C的過程中,物塊克服摩擦力做的功;并求出物塊到C時速度的最大值。
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
對結(jié)點受力分析如圖所示,因三力的合力為零,故兩繩子的拉力的合力與物體的重力大小相等,方向相反;
AB與AC夾角為,則由幾何關(guān)系可以知道:故A對;BCD錯;故選A【點睛】對結(jié)點C進行受力分析,由共點力的平衡可得出幾何圖形,由幾何關(guān)系可以知道兩繩拉力的比值.2、A【解析】試題分析:因為小球是以恒定速率運動,即它是做勻速圓周運動,那么小球受到的重力G、水平拉力F、繩子拉力T三者的合力必是沿繩子指向O點.設(shè)繩子與豎直方向夾角是,則(F與G的合力必與繩子拉力在同一直線上),解得,而水平拉力F的方向與速度v的方向夾角也是,所以水平力F的瞬時功率是,則,故從A到B的過程中,是不斷增大的,所以水平拉力F的瞬時功率是一直增大的,故A正確考點:考查了功率的計算【名師點睛】根據(jù)小球做圓周運動,合力提供向心力,即合力指向圓心,求出水平拉力和重力的關(guān)系,根據(jù)得出拉力瞬時功率的表達式,從而判斷出拉力瞬時功率的變化3、B【解析】
甲球豎直方向的初速度vy=v1sin30°=5m/s,水平方向的初速度v0=v1cos30°=5m/s.甲球在最高點與乙球相遇,說明甲球和乙球在豎直方向具有相同的運動規(guī)律,則乙球的初速度v2=vy=5m/s,故A正確;相遇前甲球的水平速度不為零,豎直方向與乙球的速度相同,所以在相遇前甲球的速度不可能小于乙球的速度,故B錯誤;相遇時間t==0.5s,則L=v0t=2.5m,故C正確;由于甲球和乙球豎直方向的運動情況相同,所以甲球與乙球始終在同一水平面上,故D正確.本題選錯誤的,故選B.4、D【解析】
小球B經(jīng)過最高點時,由牛頓第二定律得小球A經(jīng)過圓管的最低點時,由牛頓第二定律得由底座對地面的壓力為零得:牛頓第三定律得:F′B=FB,F(xiàn)′A=FA聯(lián)立解得故D正確。5、C【解析】
在最高點,根據(jù)牛頓第二定律得:,解得:,,則圓周運動的周期為:,故AB錯誤;球做勻速圓周運動,在B、D處,根據(jù)合外力提供向心力結(jié)合幾何關(guān)系得:,解得:,故C正確,D錯誤.【點睛】在最高點,根據(jù)牛頓第二定律列式求解小球做勻速圓周運動的速度,再根據(jù)周期和線速度關(guān)系求解周期,球做勻速圓周運動,在B、D處,根據(jù)合外力提供向心力結(jié)合幾何關(guān)系求解球拍對球的作用力;本題考查了牛頓第二定律的應(yīng)用,重點要對物體的受力做出正確的分析,列式即可解決此類問題,注意球做勻速圓周運動,合外力提供向心力.6、B【解析】
A.在從點運動到點的過程中,與組成的系統(tǒng)只有重力做功,系統(tǒng)的機械能守恒,但從點運動到C點的過程中,機械能不守恒,故A錯誤;B.設(shè)小球、的速度大小分別為、,小球的速度方向與繩的夾角為,由運動的合成分解得所以的速率不可能大于的速率,故B正確;C.小球從點運動到點的過程中的某位置時,重力沿圓弧切線的分力等于細繩沿圓弧切線的分力,小球的速度最大,所以小球從點運動到點的過程中先加速后減速,根據(jù)運動的合成勻分解可知小球先加速后減速,所以小球重力的功率先增大后減小,故C錯誤;D.設(shè)光滑斜面的傾角為,在從點運動到點時,對、組成的系統(tǒng),由機械能守恒定律得:結(jié)合解得運動到點時繩斷開,至少需要有的速度才能沿碗面上升到點,所以不可能沿碗面上升到點,故D錯誤。故選B。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BD【解析】
對冰壺由圖像和動能定理得:,解得:,則A錯誤,B正確;冰壺運動時,,由運動學(xué)公式得:,則C錯誤,D正確.8、BD【解析】
AB.對a進行受力分析,如圖所示,使擋板OP向右緩慢平移一小段距離,θ減小,θ減小,cosθ增大,F(xiàn)彈減小,再根據(jù)胡克定律F=kx,x減小,彈簧變長,故A錯誤,B正確;C.根據(jù)以上分析可知FN=mgtanθθ減小,tanθ減小,F(xiàn)N減小,對于整體ab,在水平方向,根據(jù)平衡條件:F=FN力F變小,故C錯誤;D.對于整體ab,在豎直方向,根據(jù)平衡條件:Fb=(ma+mb)g地面對b的支持力不變,根據(jù)牛頓第三定律,b對地面的壓力也不變,故D正確.9、AD【解析】A、物體受重力支持力和摩擦力,根據(jù)動能定理,傳送帶對物體做的功等于動能的增加量,即12mv02,故A正確;
B、根據(jù)動能定理得:摩擦力對物體做功大小為12mv02.在物體勻加速運動的過程中,因為傳送帶的位移大于物體的位移,則傳送帶克服摩擦力做的功大于摩擦力對物體做功,所以傳送帶克服摩擦力做的功大于12mv02.故B錯誤;
C、電動機因為傳送物體多消耗的能量等于物體動能增加量和摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能的和,故大于12mv02,故C錯誤;
D、在傳送物體過程產(chǎn)生的熱量等于滑動摩擦力與相對路程的乘積,即Q=fΔx綜上所述本題答案是:AD10、AB【解析】
P下滑時接入電路的電阻增大,總電阻增大,總電流減小,即通過的電流減小,根據(jù)可知消耗的功率減小,D錯誤;根據(jù)閉合回路歐姆定律可知內(nèi)電壓減小,外電壓增大,電壓表的讀數(shù)增大,C錯誤;由于的電流減小,所以兩端的電壓減小,故電容器兩端的電壓增大,根據(jù)可得兩極板間的電場強度增大,AB正確.【點睛】在分析電路動態(tài)變化時,一般是根據(jù)局部電路變化(滑動變阻器,傳感器電阻)推導(dǎo)整體電路總電阻、總電流的變化,然后根據(jù)閉合回路歐姆定律推導(dǎo)所需電阻的電壓和電流的變化(或者電流表,電壓表示數(shù)變化),也就是從局部→整體→局部.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、黑;紅;;;;【解析】由圖甲所示,與電源正極相連,則為黑色.B是紅色,閉合電路中,,而又因,則,則,則.由圖乙所示圖像可知,圖像縱軸截距:.圖像斜率.解得,內(nèi)阻:.電流表的滿偏電流為:,則電流表量程為.12、CDAD甲【解析】
(1)本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則,即研究合力與分力的關(guān)系.根據(jù)合力與分力是等效的,本實驗橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同,即把結(jié)點拉到相同的位置,但是沒必要必須將彈簧秤都拉伸到相同刻度.故AC錯誤,D正確.要作出力的圖示,所以要記錄力的大小和方向,故B正確;故選BD;
(2)兩根細線應(yīng)細一些適當(dāng)長些,便于減小力的方向測量的誤差,故A正確;為了更加準確的記錄力的方向,拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些,故B錯誤;兩拉力F1、F2之間的夾角不宜過小以60°~100°為宜,不一定為900,故C錯誤;本實驗是通過在白紙上作力的圖示來驗證平行四邊定則,為了減小實驗誤差,彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,否則,作出的是拉力在紙面上的分力,誤差較大.兩細繩長度不需要相同.故D正確.故選AD.
(3)用平行四邊形定則求出的合力可以與橡皮條拉力的方向有偏差,但用一只彈簧測力計拉結(jié)點的拉力與橡皮條拉力一定在同一直線上,故甲符合實驗事實.【點睛】實驗的核心是實驗原理,根據(jù)原理選擇器材,安排實驗步驟,分析實驗誤差,進行數(shù)據(jù)處理等等,難度適中.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)100N/C(2)1V(3)2cm【解析】
(1)勻強電場的場強大小(2)A、B兩點之間的電勢差(3)勻強電場中電場強度與電勢差的關(guān)系得則有14、(1),,(2)(3)【解析】(1)滑塊在區(qū)域I中運動時,根據(jù)牛頓第二定律可得,代入數(shù)據(jù)得,設(shè)滑塊運動到兩電場區(qū)域的交界點B的速度為,則,聯(lián)立解得,對滑塊在區(qū)域II中做類平拋時,根據(jù)牛頓第二定律得,整理得,滑塊
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