貴州省黔東南州2025屆物理高三第一學(xué)期期中綜合測試模擬試題含解析

貴州省黔東南州2025屆物理高三第一學(xué)期期中綜合測試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、建筑工人用圖示的定滑輪裝置運送建筑材料．質(zhì)量為71.1kg的工人站在地面上，通過定滑輪將21.1kg的建筑材料以1．511m／s2的加速度拉升，忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦，則工人對地面的壓力大小為(g取11m／s2．)A．511N B．491N C．891N D．911N2、如圖所示，光滑水平面上放著足夠長的木板B，木板B上放著木塊A，A．B接觸面粗糙.現(xiàn)用一水平拉力F作用在B上，使其由靜止開始運動，用f1代表B對A的摩擦力，f2代表A對B的摩擦力，下列說法正確的有（）A．F做的功一定等于A．B系統(tǒng)動能的增加量B．F做的功一定小于A．B系統(tǒng)動能的增加量C．f1對A做的功等于A動能的增加量D．f2對B做的功等于B動能的增加量3、下列說法正確的是（）A．做圓周運動的物體，其加速度一定指向圓心B．只要系統(tǒng)所受外力之和為零，則系統(tǒng)的動量守恒，系統(tǒng)的機械能也守恒C．在地球上同一位置，沿不同方向拋出物體,不計空氣阻力，物體的速度變化率相同D．做簡諧運動的質(zhì)點先后通過同一點，回復(fù)力、速度、加速度、位移一定相同4、如圖所示，ad、bd、cd是豎直面內(nèi)三根固定的光滑細(xì)桿，每根上套著一個小滑環(huán)（圖中未畫出），三個滑環(huán)分別從a、b、c處釋放（初速為0），用t1、t2、t3依次表示各滑環(huán)到達(dá)d所用的時間，則（）A．B．C．D．5、如圖為a、b兩物體做勻變直線運動的v-t圖象，則下列說法中正確的是（）A．a(chǎn)、b兩物體的運動方向相反B．t=4s時，a、b兩物體速度相同C．最初4s內(nèi)，a、b兩物體的位移相同D．a(chǎn)物體的加速度比b物體的加速度大6、某人站在三樓陽臺上，同時以10m/s的速率拋出兩個小球，其中一球豎直上拋，另一球豎直下拋，它們落地的時間差為；如果該人站在六樓陽臺上，以同樣的方式拋出兩個小球，它們落地的時間差為，不計空氣阻力．則下列關(guān)系中正確的是()A． B． C． D．無法判斷二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示為A、B兩物體做勻速圓周運動的向心加速度隨半徑變化的圖象，其中A為雙曲線的一個分支，由圖可知（）A．A物體運動的線速度大小不變B．A物體運動的角速度大小不變C．B物體運動的角速度大小不變D．B物體運動的角速度與半徑成正比8、如圖所示，在地面上方的水平勻強電場中，一個質(zhì)量為、電荷量為的小球，系在一根長為L的絕緣細(xì)線一端，可以在豎直平面內(nèi)繞O點做圓周運動。AB為圓周的水平直徑，CD為豎直直徑。已知重力加速度為，電場強度。不計空氣阻力，下列說法正確的是（）A．若小球在豎直平面內(nèi)繞O點做圓周運動，則它運動的最小速度為B．若小球在豎直平面內(nèi)繞O點做圓周運動，則小球運動到B點時的機械能最大C．若將小球在A點由靜止開始釋放，它將在ABCD圓弧上往復(fù)運動D．若將小球在A點以大小為的速度豎直向上拋出，它將能夠沿圓弧到達(dá)B點9、為了安全，在公路上行駛的汽車必須保持距離．假設(shè)高速公路上甲、乙兩車在同一車道上行駛，甲車在前，乙車在后．t=0時刻，發(fā)現(xiàn)前方有事故，兩車同時開始剎車，行進中兩車恰好沒有發(fā)生碰撞．兩車剎車過程的v–t圖象如圖所示，以下判斷正確的是A．兩車都停止運動時相距25mB．t=0時刻兩車間距等于50mC．t=5s時兩車間距小于t=15s時兩車間距D．乙車剎車的加速度大小是甲車的1.5倍10、如圖所示，一條細(xì)細(xì)一端與地板上的物體B（物體B質(zhì)量足夠大）相連，另一端繞過質(zhì)量不計的定滑輪與小球A相連，定滑輪用另一條細(xì)線懸掛在天花板上的O′點，細(xì)線與豎直方向所成的角度為，則A．如果將物體B在地板上向右移動稍許，角將增大B．無論物體B在地板上左移還是右移，只要距離足夠小，角將不變C．增大小球A的質(zhì)量，角一定減小D．懸掛定滑輪的細(xì)線的彈力不可能等于小球A的重力三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖甲所示．在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B，滑塊P上固定一遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會輸出高電壓，兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計算機相連．滑塊在細(xì)線的牽引下向左加速運動，遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時，通過計算機可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象．①用螺旋測微器測遮光條寬度d，測量結(jié)果如圖丙所示，則d＝________mm．②調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平，滑塊P用細(xì)線跨過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連，將滑塊P由圖甲所示位置釋放，通過計算機得到的圖象如圖乙所示，若滑塊質(zhì)量M、兩光電門間距離L、Δt1、Δt2、d和重力加速度g已知．上述物理量間若滿足關(guān)系式_____________________，則表明在上述過程中，滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機械能守恒．③下列因素中可能增大實驗誤差的是___________A．氣墊導(dǎo)軌未調(diào)水平B．未滿足M>>mC．遮光條寬度太大D．兩光電門距離過小12．（12分）如圖所示為研學(xué)小組的同學(xué)們用圓錐擺驗證向心力表達(dá)式的實驗情景．將一輕細(xì)線上端固定在鐵架臺上，下端懸掛一個質(zhì)量為m的小球，將畫有幾個同心圓周的白紙置于懸點下方的水平平臺上，調(diào)節(jié)細(xì)線的長度使小球自然下垂靜止時恰好位于圓心處．用手帶動小球運動使它在放手后恰能在紙面上方沿某個畫好的圓周做勻速圓周運動．調(diào)節(jié)平臺的高度，使紙面貼近小球但不接觸．（1）若忽略小球運動中受到的阻力，在具體的計算中可將小球視為質(zhì)點，重力加速度為g．①從受力情況看，小球做勻速圓周運動所受的向心力是___（選填選項前的字母）．A．小球所受繩子的拉力B．小球所受的重力C．小球所受拉力和重力的合力②在某次實驗中，小球沿半徑為r的圓做勻速圓周運動，用秒表記錄了小球運動n圈的總時間t，則小球做此圓周運動的向心力大小Fn=______（用m、n、t、r及相關(guān)的常量表示）．用刻度尺測得細(xì)線上端懸掛點到畫有圓周紙面的豎直高度為h，那么對小球進行受力分析可知，小球做此圓周運動所受的合力大小F=_______（用m、h、r及相關(guān)的常量表示）．③保持n的取值不變，改變h和r進行多次實驗，可獲取不同時間t．研學(xué)小組的同學(xué)們想用圖像來處理多組實驗數(shù)據(jù)，進而驗證小球在做勻速圓周運動過程中，小球所受的合力F與向心力Fn大小相等．為了直觀，應(yīng)合理選擇坐標(biāo)軸的相關(guān)變量，使待驗證關(guān)系是線性關(guān)系．為此不同的組員嘗試選擇了不同變量并預(yù)測猜想了如圖所示的圖像，若小球所受的合力F與向心力Fn大小相等，則這些圖像中合理的是_______（選填選項的字母）．（2）考慮到實驗的環(huán)境、測量條件等實際因素，對于這個實驗的操作，下列說法中正確的是________（選填選項前的字母）．A．相同體積的小球，選擇密度大一些的球可以減小空氣阻力對實驗的影響B(tài)．相同質(zhì)量的小球，選擇體積小一些的球有利于確定其圓周運動的半徑C．測量多個周期的總時間再求周期的平均值，有利于減小周期測量的偶然誤差D．在這個實驗中必須測量出小球的質(zhì)量（3）上述實驗中小球運動起來后撤掉平臺，由于實際實驗過程中存在空氣阻力的影響，所以持續(xù)觀察會發(fā)現(xiàn)小球做圓周運動的半徑越來越?。?jīng)過足夠長時間后，小球會停止在懸點正下方．若小球在運動中每轉(zhuǎn)動一周的時間內(nèi)半徑變化均可忽略，即每一周都可視為勻速圓周運動．請分析說明在小球做上述圓周運動的過程中，隨著細(xì)繩與豎直方向的夾角不斷減小，小球做圓周運動的周期是如何變化的．__________________________________________．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖甲所示，質(zhì)量為m＝1kg的物體置于傾角為的固定且足夠長的斜面上，對物體施以平行于斜面向上的拉力F，t1＝1s時撤去拉力，物體運動的部分v—t圖像如圖乙所示。已知，，，試求：(1)拉力F的大小。(2)t＝4s時物體的速度v的大小。14．（16分）如圖所示，傾角θ=37°的斜面固定在水平面上．質(zhì)量m=1.0kg的小物塊受到沿斜面向上的F=9.0N的拉力作用，小物塊由靜止沿斜面向上運動，斜面足夠長．小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1．（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）求小物塊運動過程中所受摩擦力的大小（2）求在拉力的作用過程中，小物塊加速度的大小（3）若在小物塊沿斜面向上運動0.80m時，將拉力F撤去，求此后小物塊沿斜面向上運動的最大距離15．（12分）一位足球愛好者，做了一個有趣的實驗：如圖所示，將一個質(zhì)量為m、半徑為R的質(zhì)量分布均勻的塑料彈性球框靜止放在粗糙的足夠大的水平臺面上，質(zhì)量為M（M＞m）的足球（可視為質(zhì)點）以某一水平速度v0通過球框上的框口，正對球框中心射入框內(nèi)，不計足球運動中的一切阻力。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當(dāng)足球與球框發(fā)生第一次碰撞后到第二次碰撞前足球恰好不會從右端框口穿出。假設(shè)足球與球框內(nèi)壁的碰撞為彈性碰撞，只考慮球框與臺面之間的摩擦，求：（1）人對足球做的功和沖量大小；（2）足球與球框發(fā)生第一次碰撞后，足球的速度大??；（3）球框在臺面上通過的位移大小。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

對建筑材料進行受力分析根據(jù)牛頓第二定律有,得繩子的拉力大小等于F=211N,然后再對人受力分析由平衡的知識得,得FN=491N,根據(jù)牛頓第三定律可知人對地面間的壓力為491N，B對.2、C【解析】

AB．由于開始運動后，A是否會相對于B發(fā)生運動，從題中給出的條件不能判斷，所以也就是如果兩者發(fā)生運動，對整體分析可知，F(xiàn)做功轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為兩個物體的動能及系統(tǒng)的內(nèi)能；故F做的功大于AB系統(tǒng)動能的增加量，AB錯誤；C．由動能定理可知，對A做的功等于A動能的增加量，C正確；D．對B做負(fù)功，和拉力做功的總功等于B動能的增加量，D錯誤。故選C。3、C【解析】

A.做勻速圓周運動的物體，加速度指向圓心，變速圓周運動有切向加速度改變速度大小，故A選項錯誤；B.合外力為零，動量守恒，但如果系統(tǒng)內(nèi)存在相互作用的滑動摩擦力，會伴隨著摩擦生熱，機械能不守恒，故B選項錯誤；C.速度變化率等于加速度，不計空氣阻力，拋體運動只受重力，加速度為重力加速度，同一地點，重力加速度相同，故C選項正確；D.簡諧運動的質(zhì)點先后通過同一點，速度方向不同，故D選項錯誤．4、D【解析】

對小滑環(huán)，受重力和支持力，將重力沿桿的方向和垂直桿的方向正交分解，根據(jù)牛頓第二定律得小滑環(huán)做初速為零的勻加速直線運動，加速度為(為桿與豎直方向的夾角)，由圖中的直角三角形可知，小滑環(huán)的位移，所以，與無關(guān)，即，故選項D正確，A、B、C錯誤．5、B【解析】

A、a、b兩物體的速度均為正值，物體均沿正方向運動，運動方向相同．故A錯誤．B、由圖可知：t=4s時，a、b兩物體速度相同．故B正確．C、最初4s內(nèi)，b的圖線與坐標(biāo)橫所圍“面積”大于a的圖線與坐標(biāo)橫所圍“面積”，則最初4s內(nèi)，b的位移大于a的位移．故C錯誤．D、由圖b的圖線比a的圖線陡峭，斜率更大，則b物體的加速度比a物體的加速度大．故D錯誤．故選B6、C【解析】某人站在三樓陽臺上，同時以10m/s的速率拋出兩個小球，其中一個球豎直上拋，另一個球豎直下拋，將豎直上拋運動按照時間段分解為：①豎直上拋到落回拋出點；②接下來的豎直下拋過程；故兩個小球的時間差為：；該人站在六樓陽臺上，以同樣的方式拋出兩個小球，它們落地的時間差為：，故△t=△t′，故選C．點睛：本題考查了豎直上拋運動的知識，關(guān)鍵是將豎直上拋運動按時間分解為上拋到落回拋出點和接下來的豎直下拋過程；然后再比較兩個小球的時間差．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解析】

AB．因為A為雙曲線的一個分支，說明a與r成反比，由可知，A物體運動的線速度大小不變，故A正確，B錯誤；CD．而OB為過原點的直線，說明a與r成正比，由a＝ω2r可知，B物體運動的角速度大小不變，故C正確，D錯誤。故選AC.8、AB【解析】

A．由于電場強度，則重力和電場力的合力為，方向與豎直方向成45°斜向右下，小球運動的物理最高點在弧AD的正中間，則解得：小球在等效最高點的最小速度故A項正確；B．小球在豎直平面內(nèi)繞O點做圓周運動，小球在運動過程中受電場力、重力、繩的拉力，則小球的動能、重力勢能、電勢能之和不變，則小球運動到B點時，小球的電勢能最小，所以到B點時的機械能最大，故B項正確；C．小球受合力方向與電場方向夾角45°斜向下，若將小球在A點由靜止開始釋放，它將沿合力方向做勻加速直線運動，不沿圓弧運動，故C項錯誤；D．若小球在豎直平面內(nèi)繞O點做圓周運動，則它運動的最小速度為，若將小球在A點以大小為的速度豎直向上拋出，球不沿圓弧運動，故D項錯誤。故選AB。9、AB【解析】

AB、行進中兩車恰好沒有發(fā)生碰撞，說明t＝10s時刻兩車速度相等時恰好相遇，則t＝0時刻兩車間距等于兩車在10s位移之差，為：m＝50m．根據(jù)圖象與時間軸圍成的“面積”表示位移可知，甲的剎車距離為：m=200m，而乙的剎車距離為：m，兩車都停止運動時相距為：＝225m﹣（50m+200m）＝25m；故AB正確．C、根據(jù)“面積”表示位移，可知t＝5s～15s內(nèi)兩車通過的位移相等，所以t＝5s時兩車間距等于t＝15s時兩車間距，故C錯誤．D、根據(jù)v﹣t圖象的斜率表示加速度，甲的加速度大小為：a1＝1m/s2；乙的加速度大小為：a2＝2m/s2；故乙車的加速度是甲車的加速度的2倍；故D錯誤．10、AD【解析】對小球A受力分析，受重力和拉力，根據(jù)平衡條件，有：T=mg；如果將物體B在地板上向右移動稍許，則∠AOB增加；對滑輪分析，受三個拉力，如圖所示：

根據(jù)平衡條件，∠AOB=2α，故α一定增加，故A正確，B錯誤；增大小球A的質(zhì)量，系統(tǒng)可能平衡，故α可能不變，故C錯誤；由于∠AOB=2α＜90°，彈力F與兩個拉力T的合力平衡，而T=mg．故定滑輪的細(xì)線的彈力不可能等于小球A的重力，故D正確；故選AD.三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、8.486ACD【解析】根據(jù)丙圖，讀出螺旋測微器的數(shù)值即可．螺旋測微器橫向下方每小格代表1mm，上方每小格代表0.05mm．縱向旋轉(zhuǎn)部分，每小格代表0.01mm．(2)根據(jù)機械能守恒定律得，，將和代入，即可得出(3)氣墊導(dǎo)軌未調(diào)水平機械能就不守恒了，遮光條寬度太大使得計算瞬時速度時誤差變大，兩光電門距離過小使得測量長度相對誤差變大，是否滿足M>>m對實驗沒有影響，故選ACD12、Cmgr/hBABC設(shè)小球做半徑為r的圓周運動的周期為T，此時小球距細(xì)線上端固定點的豎直高度為h，根據(jù)受力情況和向心力公式有可解得．因半徑變小，繩長不變，h變大，故小球周期變大．【解析】

（1）①[1]．小球做圓周運動的向心力來自小球所受重力和細(xì)線拉力的合力，故選C;②[2]．小球所受的向心力小球做此圓周運動所受的合力大?、踇3]．根據(jù)Fn=F可得：可得，則圖像B正確；（2）[4]．A.相同體積的小球，選擇密度大一些的球可以減小空氣阻力對實驗的影響，選項A正確；B.相同質(zhì)量的小球，選擇體積小一些的球有利于確定其圓周運動的半徑，選項B正確；C.測量多個周期的總時間再求周期的平均值，有利于減小周期測量的偶然誤差，選項C正確；D.由（1）③的分析可知，在這個實驗中沒必要測量出小球的質(zhì)量，選項D錯誤；（3）[5]．設(shè)小球做半徑為r的圓周運動的周期為T，此時小球距細(xì)線上端固定點的豎直高度為h，根據(jù)受力情況和向心力公式有可解得因半徑變小，繩長不變，h變大，故小球周期變大．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡