浙教版八年級科學(xué)上冊操作2溶液的配制課件_第1頁
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文檔簡介

浙教版八年級上冊第一篇實(shí)驗(yàn)基本操作與方法第一部分實(shí)驗(yàn)基本操作操作2溶液的配制

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹颗渲埔欢ㄈ苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液(以配制50

g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10

％的氯化鈉溶液為例)

【實(shí)驗(yàn)裝置】

【實(shí)驗(yàn)操作】1.

計(jì)算：配制此溶液需要氯化鈉的質(zhì)量是5

g，需要水的質(zhì)

量是45

g。(注意：溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分

數(shù)，溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量－溶質(zhì)質(zhì)量)2.

稱量：①用托盤天平稱取所需的氯化鈉。②用量筒量取所需的水。3.

溶解：將氯化鈉和水加入燒杯中，用玻璃棒攪拌至氯化鈉

全部溶解。(注意：玻璃棒的作用是加快氯化鈉溶解)4.

裝瓶：將配制好的溶液裝入試劑瓶，塞好瓶塞，在標(biāo)簽上

注明藥品名稱和濃度，放入試劑柜中。

【實(shí)驗(yàn)分析】配制溶液的誤差分析：(1)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小：①量取水時仰視讀數(shù)；②藥品含有

雜質(zhì)；③轉(zhuǎn)移藥品時有部分撒出；④稱量時藥品與砝碼位

置放反，且使用了游碼等。(2)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大：①砝碼生銹；②量取水時俯視讀

數(shù)；③轉(zhuǎn)移溶劑時有部分灑出等。1.

[2023·臺州期中]現(xiàn)要配制200

g

14％的氯化鈉溶液，稱量

過程中誤將砝碼(砝碼規(guī)格有50

g、20

g、10

g、5

g，稱量

時5

g以下用游碼)和稱量物放反了，其他過程沒有錯誤，

則實(shí)際配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(精確到0.1％)(

C

)A.14％B.12％C.11.3％D.12.1％C12

122.

下圖是某同學(xué)配制50

g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的食鹽溶液的操作

過程示意圖，試回答下列問題。(1)配制溶液的操作步驟有①溶解；②稱量；③計(jì)算；④

裝瓶存放。則正確的操作步驟順序是

(填

序號)。③②①④

12(2)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取45

mL水，量筒讀數(shù)時視線應(yīng)

?

?。(3)如果配制的食鹽溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10％，則造成

誤差的原因可能是

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