浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)2風(fēng)向風(fēng)速的觀測(cè)課件

浙教版八年級(jí)上冊(cè)第二篇重要實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)2風(fēng)向、風(fēng)速的觀測(cè)

一層教材實(shí)驗(yàn)梳理

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.

知道風(fēng)向、風(fēng)速的表示方法和度量單位。2.

學(xué)會(huì)用風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀測(cè)定風(fēng)向和風(fēng)速，掌握目測(cè)風(fēng)向、

風(fēng)速的方法。

【實(shí)驗(yàn)操作】1.

選擇四周無(wú)障礙物的空曠處作為觀測(cè)風(fēng)向、風(fēng)速的地點(diǎn)。2.

將固定式測(cè)風(fēng)儀器安裝在離平坦地面10～12

m高的鐵桿或

木桿上。(或者使用輕便式測(cè)風(fēng)儀器，觀測(cè)者站在下風(fēng)

向，手持儀器，并垂直舉過(guò)頭頂)3.

讀出風(fēng)速，確定風(fēng)級(jí)。4.

觀測(cè)者站在風(fēng)向標(biāo)的下方，借助指南針看風(fēng)向標(biāo)，此時(shí)箭

頭的指向即為當(dāng)時(shí)的風(fēng)向。(也可根據(jù)旗幟或煙柱的飄向

判斷風(fēng)向。注意旗幟、煙柱的飄向與風(fēng)向相反)5.

觀測(cè)風(fēng)向和風(fēng)速的時(shí)間各為2

min。由于風(fēng)速時(shí)大時(shí)小，

風(fēng)向常有變化，因此以2

min內(nèi)風(fēng)向標(biāo)指示的最多方位為

當(dāng)時(shí)風(fēng)向，以2

min內(nèi)風(fēng)速平均值為當(dāng)時(shí)的風(fēng)速。6.

風(fēng)向用字母記錄：

N－北風(fēng)、S－南風(fēng)、E－東風(fēng)、W－

西風(fēng)、

NW－西北風(fēng)、SW－西南風(fēng)、SE－東南風(fēng)、

NE

－東北風(fēng)。觀測(cè)地點(diǎn)：

觀察日期：

觀測(cè)記錄

者：

時(shí)間7時(shí)13時(shí)19時(shí)風(fēng)向風(fēng)速7.

記錄表。

二層教你來(lái)探究1.

風(fēng)速和氣象預(yù)報(bào)中的風(fēng)級(jí)有什么關(guān)系？解：風(fēng)速和氣象預(yù)報(bào)中的風(fēng)級(jí)是密切相關(guān)的。風(fēng)級(jí)是一種

根據(jù)風(fēng)速大小以及風(fēng)對(duì)地面物體或海面狀況影響程度劃分

的等級(jí)體系。風(fēng)級(jí)從0到12級(jí)(僅陸地)，每一級(jí)別對(duì)應(yīng)一

個(gè)特定的風(fēng)速范圍，具體可查表獲得對(duì)應(yīng)關(guān)系。

三層帶你來(lái)遷移1.

關(guān)于風(fēng)向和風(fēng)力大小，下列說(shuō)法正確的是(

C

)A.

風(fēng)向是風(fēng)吹去的方向B.

級(jí)數(shù)越大，風(fēng)力越弱C.

風(fēng)力是風(fēng)的強(qiáng)弱D.

西北風(fēng)的風(fēng)力比東南風(fēng)強(qiáng)C122.

[2023·寧波期中]下列對(duì)風(fēng)的描述中，錯(cuò)誤的是(

D

)A.

風(fēng)像水從高處流向低處一樣，從高氣壓區(qū)流向低氣壓

區(qū)B.

風(fēng)向和風(fēng)速是描述風(fēng)的兩個(gè)基本要素C.

風(fēng)對(duì)人類的生活有很大的影響，有些動(dòng)物的行為也和

風(fēng)有關(guān)D.

風(fēng)常常會(huì)給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)危害，所以風(fēng)沒(méi)有

利用價(jià)值