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文檔簡介
“校園小記者”煉成記
--新聞采訪
請回顧你在上一期培訓活動“新聞閱讀”中的收獲。同學們:
第二期“校園小記者”培訓活動將于近期舉行。本期培訓內(nèi)容為“新聞采訪”,特邀八年級全體同學一起參與。參加完培訓并完成相關(guān)任務,成績合格者即可頒發(fā)“校園小記者”證。
學校電視臺
2023年6月
新聞采訪
概括地說,就是采集素材,調(diào)查訪問,是記者為取得新聞材料而進行的觀察、調(diào)查、訪問、記錄等面對面的交流活動。04開心花圃開園了01學校開展“我與校長面對面”交流活動02學校開啟午睡躺休模式03食堂取餐啟動人臉識別系統(tǒng)你能羅列身邊的校園熱點新聞嗎?任務一:關(guān)注身邊熱點,確定采訪話題05學校開展“正脊行動”07俞思浩同學破省運會百米紀錄并勇奪兩金06我的家鄉(xiāng)在浙里征文比賽結(jié)果揭曉任務一:關(guān)注身邊熱點,確定采訪話題組內(nèi)思維碰撞,討論哪個選題更受讀者的青睞?任務一:關(guān)注身邊熱點,確定采訪話題學校開啟午睡躺休模式俞思浩同學破省運會百米紀錄并勇奪兩金有時效
有意義價值
彰顯正能量
貼近校園生活
把握社會熱點
好的新聞選題任務二:設計采訪問題,撰寫采訪提綱采訪時間采訪地點采訪對象采訪問題采訪方式或器材你知道采訪提綱由哪幾部分構(gòu)成嗎?任務二:設計采訪問題,撰寫采訪提綱確定采訪主題選擇采訪對象學校啟動午休躺睡模式根據(jù)采訪目的了解學校實行午休躺睡的目的及整個推進的過程學校領導俞思浩破省運會百米記錄并勇奪兩金了解他的成長經(jīng)歷、獲獎感受,了解他是如何兼顧訓練與學習俞思浩同學、教練或父母任務二:設計采訪問題,撰寫采訪提綱個別采訪、電話采訪......采訪器材采訪方式閱讀課本第15頁,圈畫采訪提問的要點。1.具體、客觀,2.有針對性,3.問題之間有一定邏輯聯(lián)系。圍繞采訪目的,小組合作,完成采訪問題的設計。2)你什么時候開始練習短跑項目的?平時每天大概訓練多長時間?3)你覺得訓練中最艱難的是什么?如何兼顧訓練與學業(yè)?1)首先恭喜你奪冠,為我們學校爭得了榮譽。先跟大家說說你奪冠的歷程和奪冠后的心情。4)在短跑項目中,誰對你的影響最大?5)你認為體育訓練對你的成長有什么價值?設計采訪問題的技巧ACB緊扣主題分門別類由淺入深緊扣主題由淺入深分門別類由淺入深適時追問D
請從以下話題中任選一個,以小組為單位,撰寫采訪提綱。
活動一:以“雙減背景下,學校課后服務開展情況”為主題,進行采訪。
活動二:以“學校勞動教育開展情況”為主題,進行采訪。
任務三:小組模擬實踐,完成采訪評價
新聞采訪提綱采訪提綱任務三:小組模擬實踐,完成采訪評價
新聞采訪提問評價表評分項目評分緊扣主題☆☆☆☆☆分門別類☆☆☆☆☆由淺入深☆☆☆☆☆適時追問☆☆☆☆☆任務三:小組模擬實踐,完成采訪評價03設計采訪問題的能力,提出具體的、有針對性的、邏輯性的問題。對待周圍事物的敏銳嗅覺,捕捉有價值的新聞選題。040201校園新聞記者具備的素養(yǎng)有對待新聞采訪的激情、較強的人際交往能力。05有較強的獲取和處理信息的能力。......作業(yè)※必做:請根據(jù)任務三采訪提綱,合理分工進行現(xiàn)場采訪。要求:(1)拍攝好采訪的照片;(2)做好采訪內(nèi)容記錄;(3)采訪過程中尊重采訪對象,注意言行得體?!x做:另選一則校園新聞選題,根據(jù)所學,完成采訪提綱?!靶@小記者煉成記”--新聞采訪作業(yè)評價表維度過程指標自評小組評師評每項1-5星新聞采訪新聞選題有價值、有深度。
采訪提綱思路清晰,問題針對性強,條理清楚。
采訪過程有禮貌,采訪記錄完整。
恭喜大家,
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